化學實驗家庭
用海苔里的乾燥劑放在水裡製取澄清石灰水，向水中呼氣，即可觀察到澄清石灰水變白色渾濁。
『貳』 有哪些一般家庭能做的化學實驗
物質的溶解度，大體給你說一下步驟:在常溫下，向裝有一定質量水（大約20毫升水）的杯子中加入少量氯化鈉(食鹽），（大約加5克），攪拌，等氯化鈉溶解後，再加5克，觀察現象。然後再加入五毫升水，攪拌，觀察現象。溶解度定義:在一定溫度下，向一定量溶劑里加入某種溶質，當溶質不能繼續溶解時，所得到的溶液叫做飽和溶液；還能繼續溶解的溶液，叫做不飽和溶液。明白？
『叄』 關於家庭化學實驗
1.會有專門買化學實驗器材的店子的，問問你的化學老師，他們也是去那買的
2.實驗注意防酸，防鹼，防火，防毒，總之安全第一
3.實驗完畢的葯品稀鹽酸之類的直接倒下水道問題不大，你覺得不行就中和一下再倒，書上說的會污染環境的不是講的稀鹽酸這種沒什麼毒性的……
『肆』 求5個家庭化學小實驗
在廚房裡找到下列物品：
食醋（含有3—5%的醋酸<CH3COOH,簡寫為HOAc>，最好是無色透明的白醋，這樣便於觀察現象，白醋含有6%醋酸）
蘇打（主要成分是Na2CO3,做發面饅頭要用的）或小蘇打（主要成分是NaHCO3)
將蘇打慢慢加入到事先倒入食醋的玻璃杯中，會有大量氣體放出，產生大量泡沫，像啤酒倒出時的樣子（加快了，泡沫可能會溢出）。
我上中學時經常在家做這個實驗玩哦。反應方程式如下：
2HOAc Na2CO3 == 2NaAc H2O CO2（氣體）
或
HOAc NaHCO3 == NaAc H2O CO2（氣體）
到葯房裡買一瓶外用消毒的雙氧水，找個小葯瓶，例如用完的眼葯水瓶，裝入半瓶雙氧水，然後將少許香煙灰粉末加入小葯瓶里；擦燃一根火柴，將火焰熄滅，把帶火星的火柴梗伸入小葯瓶里，可以看到火柴梗又復燃了！這是因為香煙灰可以起到催化劑作用，加速雙氧水的分解，而雙氧水分解生成水和氧氣，氧氣有助燃作用，可使帶火星的火柴梗（或者點燃的衛生香、蚊帳）燃起明亮的火焰。反應式如下：
2H2O2==香煙灰催化==2H2O＋O2(氣體)
（至於香煙灰，你可以向抽煙的家人或鄰居弄一點，實在找不到香煙灰，加點隨處可見的塵土也可以作為催化劑哦，可別為了做這個小實驗而去學抽煙啊！）
此外，我還摘抄到另外一個適合在家做的化學實驗。
蔬菜中維生素C的測定
【實驗原理】
澱粉（用麵粉也可）溶液遇到碘會變成藍紫色，這是澱粉的特性。而維生素C有還原性，能與藍紫色溶液中的有氧化性的碘發生作用，使溶液變成無色。通過這個原理，可以用來檢驗一些蔬菜中的維生素C。
【實驗步驟及現象】 在玻璃瓶內放少量澱粉，倒入一些開水，並用小棒攪動成為澱粉溶液。滴入2～3 滴碘酒，你會發現乳白色的澱粉液變成了藍紫色。再找2 ～3 片青菜，摘去菜葉，留下葉柄，榨取出葉柄中的汁液，然後把汁液慢慢滴入玻璃瓶中的藍紫色的液體中，邊滴入邊攪動。這時，你又會發現藍紫色的液體又變成了乳白色。說明青菜中含有維生素C。
『伍』 化學（家庭小實驗） 急急啊！~~
1、白糖的溶解能力更大
實驗：室溫下，兩個同樣的杯子放同樣多的水，分別加一勺糖和一勺麵粉到水裡，糖在水裡會溶解，而麵粉在水裡是渾濁的
結論：白糖的溶解能力更大
2、溫度升高，水中可以溶解更多的白糖
實驗：兩個同樣的杯子放同樣多但溫度不同的水，然後分別在兩杯水中不斷加入同樣多的白糖，最後你會發現，當溫度低的水中有白糖不溶解的時候，溫度高的水杯中的白糖還是溶的
結論：溫度升高，水中可以溶解更多的白糖
『陸』 化學家庭小實驗
在廚房裡找到下列物品：
食醋（含有3—5%的醋酸<CH3COOH,簡寫為HOAc>，最好是無色透明的白醋，這樣便於觀察現象，白醋含有6%醋酸）
蘇打（主要成分是Na2CO3,做發面饅頭要用的）或小蘇打（主要成分是NaHCO3)
將蘇打慢慢加入到事先倒入食醋的玻璃杯中，會有大量氣體放出，產生大量泡沫，像啤酒倒出時的樣子（加快了，泡沫可能會溢出）。
我上中學時經常在家做這個實驗玩哦。反應方程式如下：
2HOAcNa2CO3==2NaAcH2OCO2（氣體）
或
HOAcNaHCO3==NaAcH2OCO2（氣體）
呵呵，哥再教你一招：
到葯房裡買一瓶外用消毒的雙氧水，找個小葯瓶，例如用完的眼葯水瓶，裝入半瓶雙氧水，然後將少許香煙灰粉末加入小葯瓶里；擦燃一根火柴，將火焰熄滅，把帶火星的火柴梗伸入小葯瓶里，可以看到火柴梗又復燃了！這是因為香煙灰可以起到催化劑作用，加速雙氧水的分解，而雙氧水分解生成水和氧氣，氧氣有助燃作用，可使帶火星的火柴梗（或者點燃的衛生香、蚊帳）燃起明亮的火焰。反應式如下：
2H2O2==香煙灰催化==2H2O＋O2(氣體)
（至於香煙灰，你可以向抽煙的家人或鄰居弄一點，實在找不到香煙灰，加點隨處可見的塵土也可以作為催化劑哦，可別為了做這個小實驗而去學抽煙啊！）
此外，我還摘抄到另外一個適合在家做的化學實驗。
蔬菜中維生素C的測定
【實驗原理】
澱粉（用麵粉也可）溶液遇到碘會變成藍紫色，這是澱粉的特性。而維生素C有還原性，能與藍紫色溶液中的有氧化性的碘發生作用，使溶液變成無色。通過這個原理，可以用來檢驗一些蔬菜中的維生素C。
【實驗步驟及現象】在玻璃瓶內放少量澱粉，倒入一些開水，並用小棒攪動成為澱粉溶液。滴入2～3滴碘酒，你會發現乳白色的澱粉液變成了藍紫色。再找2～3片青菜，摘去菜葉，留下葉柄，榨取出葉柄中的汁液，然後把汁液慢慢滴入玻璃瓶中的藍紫色的液體中，邊滴入邊攪動。這時，你又會發現藍紫色的液體又變成了乳白色。說明青菜中含有維生素C。
『柒』 化學實驗（家庭小實驗）
在蠟燭火焰上方罩上一個冷而乾的燒杯,若燒杯內壁有水珠(或水霧)產生,說明燃燒生成水,立即向燒杯中倒入少量的石灰水,振盪,若石灰水變混濁,證明燃燒產生二氧化碳.
表達式:蠟燭+氧氣-----點燃-----二氧化碳+水
『捌』 化學家庭小試驗
1.花露水與水混合。
實驗用品：花露水瓶一個（瓶頸細長，195 mL）、過期花露水約半瓶。
實驗步驟：在空的花露水瓶里倒入約半瓶水，再慢慢倒入約半瓶花露水至瓶口，用大拇指堵住瓶口，把瓶子倒置，然後正放，重復2次，使瓶內液體混合均勻，觀察液面是否低於瓶口。
實驗現象：液面明顯低於瓶口。
2、自製簡易凈水器
取一個空塑料飲料瓶，剪去底部，瓶口用帶導管的單孔塞塞緊，將瓶子倒置，瓶內由下向上分層放置洗凈的膨鬆棉、紗布、活性炭、石英沙、小卵石等，就得到一簡易的凈水器。
實驗說明：①小卵石、石英沙要洗干凈，小卵石、石英沙起過濾作用。②家中如果沒有帶導管的單孔塞，可以在瓶蓋上打幾個小孔替代帶導管的單孔塞。③實驗物品較多，學生之間可以互相合作，如：家裡有棉花的學生可多帶些棉花。
3、石墨導電實驗
把一根石墨電極或6B的鉛筆芯和導線連接在一起，接通電源後，燈泡是否發亮？這個實驗說明了什麼？
實驗說明：①從廢舊干電池中拆取石墨電極，市場上6B鉛筆芯不常見。②可利用手電筒里的干電池及小燈泡。③可用單面膠帶紙把電池、銅絲、小燈泡等固定住。
4、雞蛋殼與酸的反應
取一個小玻璃杯，放入洗凈的碎雞蛋殼，然後加入一些醋精（主要成分是醋酸），立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋住。仔細觀察有什麼現象發生。根據實驗現象推測雞蛋殼里可能含有什麼物質。
實驗說明：①可以在家裡製取澄清石灰水。有些食品乾燥劑的主要成分為生石灰，如波力海苔中的「強力乾燥劑」。取一隻玻璃杯，加入約半杯水，再加入一包「強力乾燥劑」，用筷子攪拌，靜置。注意觀察生石灰與水反應時的放熱現象。②家裡沒有玻璃片時可用小鏡子代替。③還可以做澄清石灰水中吹入的實驗。
5、自製汽水
在約500 mL的飲料瓶中加入2匙白糖和適量果汁，加入約1.5 g小蘇打（碳酸氫鈉），注入涼開水，再加入約1.5 g檸檬酸，立即旋緊瓶蓋，搖勻，放入冰箱。半小時後，你就可以喝到清涼甘甜的汽水了。
6、蔥汁寫密信
實驗用品：蔥（兩根）、毛筆、白紙、蠟燭
實驗步驟
取兩根蔥，剪去它們的葉，留下蔥白，用力擠出蔥汁，然後用毛筆蘸蔥汁在一張白紙上寫字，過一會兒，蔥汁幹了，白紙上看不見字跡。要是把這張白紙放在燭火上烘烤，棕色的字會立即顯現出來。蔥汁能使紙發生化學變化，形成一種類似透明薄膜一樣的物質，這種物質的燃點比紙低，往火上一烘烤，它就燒焦了，所以會顯現出棕色的字跡來。檸檬汁、蒜汁、洋蔥汁及醋等，都有這種物性，所以也能用來寫密信。
『玖』 初中化學家庭小實驗有哪些全部
（1）紙杯燒水——水的沸點是100攝氏度,水沸騰時只吸熱不升溫,而這個溫度沒達到紙的著火點,所以紙當然不會著了~
補充一點知識,燃燒的必要條件:
1.有可燃物
2.達到一定的溫度,即著火點
3.有氧氣(其實有時候燃燒也不需要氧氣的,但大多數情況是這樣的)
只有這樣才可以燃燒,紙沒有滿足條見2,所以不燃燒~ （2）變胖的雞蛋——本實驗演示了碳酸鈣與酸的反應，以及由滲透壓引起水的擴散，所用物品均為生活用品，現象明顯，生動有趣。 實驗原理： 白色的蛋殼之所以不見，是因為被醋酸溶解。蛋殼是由碳酸鈣所構成，而從蛋殼中冒出來的泡泡，則是溶解反應中所產生的二氧化碳造成的氣泡。（3）物質在水中的分解狀況——接觸面積越大，物質溶解越快
不同物質的溶解度不同
食鹽的溶解度隨溫度的變化不大 （4）自製酸鹼指示劑——實驗原理：許多植物的花、果、莖、葉中都含有色素，主要是花青素。花青素在不同的酸鹼環境中，能呈現出不同的顏色，因此，可利用來做酸鹼指示劑。實驗用品： 1、 實驗員准備試管，燒杯，試管刷，試管架，玻璃棒，研缽，膠頭滴管，紗布，燒杯，試劑瓶，酒精溶液(酒精與水的體積比為1:1)，稀鹽酸，白醋，氫氧化鈉溶液，澄清石灰水，氯化鈉溶液，蒸餾水。 2、 學生自己准備（每組准備2種）紫苞菜，胡蘿卜，各種花瓣，植物葉子等。 （提前布置）實驗過程：一、學生檢查實驗桌上實驗室提供的實驗用品是否齊全、完好、干凈。二、學生展示自己准備的用品，老師檢查。三、安全強調，因有酸鹼葯品和玻璃儀器，要注意實驗人生安全和儀器安全。四、指示劑的製取步驟。 1、取一些紫苞菜在研缽中搗爛，然後加入5ml酒精溶液，攪拌，使其充分接觸2－5分鍾。 2、用多層紗布過濾，得到紫苞菜色素的酒精溶液。將濾液裝在試劑瓶中，並放在桌上備用。 3、仔細觀察試劑瓶中裝有的濾液的（自製酸鹼指示劑）的顏色，記入下表中。 4、取出6支試管，分別加入2－－3ml稀鹽酸，白醋，稀氫氧化鈉溶液，澄清石灰水，氯化鈉溶液，蒸餾水，然後分別滴入2－3滴紫苞菜色素的酒精溶液，振盪後放置在試管架上數秒鍾後，觀察現象並記入下表中。 現 象自製指示劑本身的顏色 白 醋 鹽 酸澄 清 石灰 水氫 氧 化鈉 溶 液氯 化 鈉溶 液 蒸 餾 水自 制 指示 劑 1 自 制 指示 劑 2 5、用其他自備植物花、葉等代替紫苞菜重做上述實驗，（得到自製指示劑2）。觀察現象並記錄上表中的。五、整理實驗用品。 1、用試管刷清洗玻璃儀器，將廢液倒入廢液缸中。 2、將所制指示劑放人指定容器中。 3、整理實驗用品，將其恢復實驗前的擺放位置。注意事項： 1、用研缽一定要將所研物質研碎、研細。 2、用酒精溶液吸取色素時，最好使其充分接觸5分鍾以上，使色素被充分吸收。 3、兩種液體不要混合，以免出現實驗現象雷同。 4、實驗時安全第一。1）紅蘿卜皮： 刮下紅蘿卜的紅皮，用95％酒精浸泡一天左右，過濾後取它的濾液。按檢驗的需要製作pH1～14的標准溶液若干個。每個標准溶液取10mL，分別加入試管中，各試管中加入紅蘿卜皮浸泡液（即酸鹼指示劑）10滴，用橡皮塞塞緊，作為標准樣品。在測定某溶液的酸鹼度時，加入上述紅蘿卜皮指示劑，當發生顏色變化時，跟上述製得的標准樣品的顏色作比較，就能確定待測溶液的pH值大致范圍。紅蘿卜皮浸泡液實測的結果是pH值在6以下時顯紅色，pH值在6～8時顯紫紅色，pH值在8～10時顯綠色，pH值在10以上時顯黃色。（2）紫草： 在中葯店買50g紫草，取5克，用50％酒精溶液浸泡，浸泡一天就得到紫草色素的酒精溶液，呈紫色。把浸泡液一分為二，一份加入極少量稀酸（稀磷酸或稀硫酸）到溶液剛變紅色，這是紅色的紫草試液；另一份加極少量氫氧化鈉稀溶液到溶液剛變藍色，這是藍色的紫草試液。把濾紙剪成條狀，一半浸入紅色紫草試液中，另一半浸入藍色紫草試液中，片刻後取出晾乾，就能分別替代紅色石蕊試紙和藍色石蕊試紙（變色范圍和使用方法跟石蕊試紙相同）。（3）紫色捲心菜： 取約250g紫色捲心菜，洗凈後切碎，放在大燒杯或不銹鋼鍋內，加水到浸沒1／2菜葉，加熱煮沸10分鍾，並不斷攪拌菜葉。再把煮後的捲心菜汁濾入一隻容器中，放置到室溫後裝瓶。得到的紫色捲心菜濾汁可以用作酸鹼指示劑。使用時可參照上述操作（1）的方法，先制幾個標准pH值樣品，用於不同pH值的檢驗。也可以把濾紙剪成條狀，浸在紫色捲心菜汁內，浸透後取出晾乾，再次浸泡、晾乾1～2遍，得到自製的pH試紙。該指示劑的顯色情況如下。pH值小於3時顯紅色，pH值在3～5時顯淺紫色，pH值在6～7時顯藍色，pH值在8～9時顯青綠色，pH值在10～12時顯綠色，pH值大於13時顯黃色。（4）米莧菜： 把250g紅色米莧洗凈切碎，放在約500g水中加熱煮沸約10分鍾，濾去殘渣，就得到紅色的酸鹼指示劑。它的變色范圍是pH值小於2時顯紫紅色，pH值在2～4時顯玫瑰紅色，pH值在5～7時顯洋紅、酒紅色，pH值在7～9時顯黃色，pH值在9～13時顯黃綠色，pH值大於14時顯亮黃色。@（5）咖喱粉： 取一葯匙咖喱粉，用50％的酒精調成糊狀，塗在一塊白布的兩面。放置一段時間後用水沖去多餘的咖喱粉，白布被染成黃色，這就製成一塊可以多次反復使用的酸鹼指示布。它遇鹼性溶液呈紅色，遇酸性溶液呈黃褐色。每次用完後，用水把布上的酸性或鹼性物質漂洗干凈，指示布又恢復原來的黃色，可以供下次使用。【說明】（1）米莧菜等汁中含有果膠、糖粉、澱粉等，用普通過濾法不能使濾液變得澄清。為了減少菜汁內有效成份見光分解、被氧化，菜汁不用過濾，煮沸後用涼水迅速冷卻，立即用於顯色，效果較好。（2）月季花、菊花、喇叭花、絲瓜花、一串紅、牽牛花、鳳仙花等浸出液在酸性溶液或鹼性溶液里會明顯地顯示不同的顏色。只要把這些花切碎搗爛，用酒精浸制，所得浸泡液也可以用作酸鹼指示劑。