無機化學反應機理

Ⅰ 有機化學與無機化學的常見反應機理

有那麼詳細的區分嗎？
總之化學反應的原理就是舊鍵的斷裂和新鍵的形成。

Ⅱ 四種基本反應類型與無機化學反應有什麼包含關系

四種基本反應類型是完全屬於無機化學反應
無機化學反應的范圍較大,無機化學主要是分為氧化還原反應和版非氧化還原反應
而置換屬於氧化還原反應,化合和分解反應屬於氧化還原反應和非氧化還原反應
的都有,復分解反應屬於非氧化還原反應
還有很多反應無權法歸到四種基本反應類型,但可以歸到氧化還原反應和非氧化還原反應之中的.

Ⅲ 無機化學的反應類型有哪些啊

要看分類標准了
從反應前後物質的類別和種類的多少分為：化合、分解、置換、復分解四種基本反應類型
從有無電子轉移分為：氧化還原和非氧化還原反應
從有無離子參加分為：離子反應和非離子反應
同一反應可能屬於多種反應類型

Ⅳ 無機化學化學反應速率和化學平衡的實驗原理

如果是在密封容器內進行，加入水蒸氣後，總體壓力增大，溫度不變。
又因為反應的
正方向
是氣體體積增大，故壓力增大，反應向逆方向進行。
至於轉化率，條件不足，無法計算。
無機化學
,
化學平衡
\壓力如果是在密封容器內進行，加入水蒸氣後，總體壓力增大，溫度不變。
又因為反應的正方向是氣體體積增大，故壓力增大，反應向逆方向進行。
至於轉化率，條件不足，無法計算。

Ⅳ 為什麼無機反應很少見到機理有機卻很多機理

有機化合物的骨架元素主要是碳氮氧，都是足電子的，成鍵模式為定域鍵和相對固定的離域派鍵(派鍵必然附著在西格瑪骨架上)，在有機化合物中絕對不會出現以多中心鍵合為主的缺電子結構，目前沒有任何一個有機化合物以原子簇形態存在。因而一個有機化合物往往可以看做是若干官能團和取代基這些結構碎片直接拼接產生的整體，拿走或者替換一些碎片不一定會對結構產生全局性影響(迫使有機化合物骨架必須完全改變)，比如烷烴中拿走一個CH2，或者把CH2換成CF2，只不過讓其性質發生了一些改變。這意味著建立有機化合物結構理論體系的時候，可以按照結構碎片的線性疊加的方式處理。這種建立在碳元素本質上的有機化合物結構化學特性使得無數有機反應可以根據涉及的結構碎片進行簡單粗暴的劃分，比如羥醛縮合是羰基和阿爾法碳氫的反應，和羰基、阿爾法碳上連接了什麼其它結構碎片往往無關(考慮到常見的有機物不含有那些稀有和奇葩的基團)。這是有機化學反應機理能夠順利研究的最重要保證，有機化學反應雖多，但是往往只是少數幾個官能團參與，因而實際上只需要研究特定官能團的特定反應就可以了解大部分有機化學反應的機理，現在已經歸納出了數千個人名反應，絕大部分機理已知的有機反應都屬於人名反應。接下來談談無機化學反應機理研究面臨的問題。無機化學研究的范圍比有機化學廣闊得多，無機化合物的結構類型極其豐富，有原子、離子、分子和金屬四種晶體，而有機化合物幾乎是單一的分子晶體。由於無機元素的缺電子性，大部分無機化合物的結構不能看作結構碎片的線性疊加，無機化學反應往往不能認為是僅僅幾個特定的官能團之間的反應，因而無機化學反應不能像有機化學反應那樣進行簡單粗暴的劃分，也就是說無機化學反應的種類遠遠比有機化學反應豐富，無法進行很好的歸納式研究。此外，無機元素多數有可利用的空p、d軌道，原子半徑也更大，可以容忍更高的配位數和更復雜的過渡態，加上無機化學反應條件繁多，甚至是極端如高壓電弧、上千攝氏度的條件，給計算化學工作和實驗儀器帶來了很大的麻煩。簡而言之，無機化學反應機理研究的硬傷有兩點：不能歸納式研究，成本又高。也就是說花了很大代價研究出來的機理，其適用范圍卻極其有限，只能指導少數反應甚至只能指導這個反應本身，不像有機人名反應，換掉一堆官能團也完全適用。這使得無機化學反應不受重視，研究力度遠遠不夠。

Ⅵ 怎麼記憶無機化學中的反應方程式

如果是高中競賽，我的記憶方法有很多種，比如說有些方程式是化合或分解，這一般比較容易記憶，大學的無機化學方程大部分是氧化還原反應，一般是告訴你反應物及反應條件，讓你來推測生成物，可以根據化合價的升降來確定，例如，在高錳酸根離子氧化亞硫酸根離子的反應中，在不同的條件下，產物是不一樣的，在酸性介質中，高錳（+7）酸根離子被還原為錳離子，在近中性溶液中，被還原為二氧化錳，在鹼性介質中，被還原為錳（+6）酸根離子，不管在什麼溶液中，亞硫酸根離子被氧化為硫酸根離子，剩餘的就是水，造成不同的產物一般是條件不同，錳的價態很多，一般是被還原為錳離子，清楚這些就很容易推測出生成物，這樣再多的方程式都不成問題。

Ⅶ 無機化學原理

無機化學是研究無機物質的組成、性質、結構和反應的科學，它是化學中最古老的分支學科。無機物質包括所有化學元素和它們的化合物，不過大部分的碳化合物除外。(除二氧化碳、一氧化碳、二硫化碳、碳酸鹽等簡單的碳化合物仍屬無機物質外，其餘均屬於有機物質。）
無機化學是除碳氫化合物及其衍生物外，對所有元素及其化合物的性質和他們的反應進行實驗研究和理論解釋的科學，是化學學科中發展最早的一個分支學科。

過去認為無機物質即無生命的物質，如岩石、土壤，礦物、水等；而有機物質則是由有生命的動物和植物產生，如蛋白質、油脂、澱粉、纖維素、尿素等。1828年德意志化學家維勒從無機物氰酸銨製得尿素，從而破除了有機物只能由生命力產生的迷信，明確了這兩類物質都是由化學力結合而成。現在這兩類物質是按上述組分不同而劃分的。

無機化學發展簡史

原始人類即能辨別自然界存在的無機物質的性質而加以利用。後來偶然發現自然物質能變化成性質不同的新物質，於是加以仿效，這就是古代化學工藝的開始。

如至少在公元前6000年，中國原始人即知燒粘土製陶器，並逐漸發展為彩陶、白陶，釉陶和瓷器。公元前5000年左右，人類發現天然銅性質堅韌，用作器具不易破損。後又觀察到銅礦石如孔雀石 (鹼式碳酸銅)與燃熾的木炭接觸而被分解為氧化銅，進而被還原為金屬銅，經過反復觀察和試驗，終於掌握以木炭還原銅礦石的煉銅技術。以後又陸續掌握煉錫、煉鋅、煉鎳等技術。中國在春秋戰國時代即掌握了從鐵礦冶鐵和由鐵煉鋼的技術，公元前2世紀中國發現鐵能與銅化合物溶液反應產生銅，這個反應成為後來生產銅的方法之一。

Ⅷ 四種基本反應類型包括了所有的無機化學反應嗎

沒有，同素異形體之間的變化，比如氧氣變成臭氧，石墨變成金剛石就不屬於四種基本反應中的任何一種，很多的氧化還原反應比如高錳酸鉀與濃鹽酸反應製取氯氣就不屬於四種基本反應。

Ⅸ 有關大學無機化學基礎的為什麼大學的無機反應式一下

有關大學無機化學基礎的為什麼大學的無機反應式一下
大學的有機化學難以零基礎地學習：
1、首先要有原子結構、分子結構知識，才能理解碳原子在不同情況下的成鍵規律和反應機理
2、有機化合物的各種反應規律必須有一定化學基礎才能完全掌握和熟記
3、有機化合物的有關計算，與無機物的有關計算是一樣的。
4、有機化學實驗要用到大量的無機化合物，必須了解他們的性質和用途

Ⅹ 有誰知道無機化學的反應規律（要全一點的）

沒規律，初中說不可能的反應，高中都可能了，高中說不可能的反應，大學都可能了，大學說不行的，我們研究生正在做實驗，各種無語啊，去TMD的教科書。
chem is try！什麼理論的都是用來解釋現象的！化學學到現在感覺唯一完美的理論就是勒沙特列，其他幾乎都不是完全適應的。