生物學知識是

㈠ 生物學方面的知識

是在生命科學的研究中，以計算機為工具對生物信息進行儲存、檢索和分析的科學。它是當今生命科學和自然科學的重大前沿領域之一，同時也將是21世紀自然科學的核心領域之一。其研究重點主要體現在基因組學(Genomics)和蛋白學(Proteomics)兩方面，具體說就是從核酸和蛋白質序列出發，分析序列中表達的結構功能的生物信息。
生物信息學是一門利用計算機技術研究生物系統之規律的學科。
目前的生物信息學基本上只是分子生物學與信息技術（尤其是網際網路技術）的結合體。生物信息學的研究材料和結果就是各種各樣的生物學數據，其研究工具是計算機，研究方法包括對生物學數據的搜索（收集和篩選）、處理（編輯、整理、管理和顯示）及利用（計算、模擬）。
1990年代以來，伴隨著各種基因組測序計劃的展開和分子結構測定技術的突破和Internet的普及，數以百計的生物學資料庫如雨後春筍般迅速出現和成長。對生物信息學工作者提出了嚴峻的挑戰：數以億計的ACGT序列中包涵著什麼信息？基因組中的這些信息怎樣控制有機體的發育？基因組本身又是怎樣進化的？
生物信息學的另一個挑戰是從蛋白質的氨基酸序列預測蛋白質結構。這個難題已困擾理論生物學家達半個多世紀，如今找到問題答案要求正變得日益迫切。諾貝爾獎獲得者W. Gilbert在1991年曾經指出：「傳統生物學解決問題的方式是實驗的。現在，基於全部基因都將知曉，並以電子可操作的方式駐留在資料庫中，新的生物學研究模式的出發點應是理論的。一個科學家將從理論推測出發，然後再回到實驗中去，追蹤或驗證這些理論假設」。
生物信息學的主要研究方向： 基因組學 - 蛋白質組學 - 系統生物學 - 比較基因組學，1989年在美國舉辦生物化學系統論與生物數學的計算機模型國際會議，生物信息學發展到了計算生物學、計算系統生物學的時代。
姑且不去引用生物信息學冗長的定義，以通俗的語言闡述其核心應用即是：隨著包括人類基因組計劃在內的生物基因組測序工程的里程碑式的進展，由此產生的包括生物體生老病死的生物數據以前所未有的速度遞增，目前已達到每14個月翻一番的速度。同時隨著互聯網的普及，數以百計的生物學資料庫如雨後春筍般迅速出現和成長。然而這些僅僅是原始生物信息的獲取，是生物信息學產業發展的初組階段，這一階段的生物信息學企業大都以出售生物資料庫為生。以人類基因組測序而聞名的塞萊拉公司即是這一階段的成功代表。
原始的生物信息資源挖掘出來後，生命科學工作者面臨著嚴峻的挑戰：數以億計的ACGT序列中包涵著什麼信息？基因組中的這些信息怎樣控制有機體的發育？基因組本身又是怎樣進化的？生物信息學產業的高級階段體現於此，人類從此進入了以生物信息學為中心的後基因組時代。結合生物信息學的新葯創新工程即是這一階段的典型應用。
發展簡介
生物信息學是建立在分子生物學的基礎上的,因此,要了解生物信息學,就必須先對分子生物學的發展有一個簡單的了解.研究生物細胞的生物大分子的結構與功能很早就已經開始,1866年孟德爾從實驗上提出了假設:基因是以生物成分存在,1871年Miescher從死的白細胞核中分離出脫氧核糖核酸(DNA),在Avery和McCarty於1944年證明了DNA是生命器官的遺傳物質以前,人們仍然認為染色體蛋白質攜帶基因,而DNA是一個次要的角色.1944年Chargaff發現了著名的Chargaff規律,即DNA中鳥嘌呤的量與胞嘧定的量總是相等,腺嘌呤與胸腺嘧啶的量相等.與此同時,Wilkins與Franklin用X射線衍射技術測定了DNA纖維的結構.1953年James Watson 和FrancisCrick在Nature雜志上推測出DNA的三維結構(雙螺旋).DNA以磷酸糖鏈形成發雙股螺旋,脫氧核糖上的鹼基按Chargaff規律構成雙股磷酸糖鏈之間的鹼基對.這個模型表明DNA具有自身互補的結構,根據鹼基對原則,DNA中貯存的遺傳信息可以精確地進行復制.他們的理論奠定了分子生物學的基礎.DNA雙螺旋模型已經預示出了DNA復制的規則,Kornberg於1956年從大腸桿菌(E.coli)中分離出DNA聚合酶I(DNA polymerase I),能使4種dNTP連接成DNA.DNA的復制需要一個DNA作為模板.Meselson與Stahl(1958)用實驗方法證明了DNA復制是一種半保留復制.Crick於1954年提出了遺傳信息傳遞的規律,DNA是合成RNA的模板,RNA又是合成蛋白質的模板,稱之為中心法則(Central dogma),這一中心法則對以後分子生物學和生物信息學的發展都起到了極其重要的指導作用.經過Nirenberg和Matthai(1963)的努力研究,編碼20氨基酸的遺傳密碼得到了破譯.限制性內切酶的發現和重組DNA的克隆(clone)奠定了基因工程的技術基礎.正是由於分子生物學的研究對生命科學的發展有巨大的推動作用,生物信息學的出現也就成了一種必然.2001年2月,人類基因組工程測序的完成,使生物信息學走向了一個高潮.由於DNA自動測序技術的快速發展,DNA資料庫中的核酸序列公共數據量以每天106bp速度增長,生物信息迅速地膨脹成數據的海洋.毫無疑問,我們正從一個積累數據向解釋數據的時代轉變,數據量的巨大積累往往蘊含著潛在突破性發現的可能,"生物信息學"正是從這一前提產生的交叉學科.粗略地說,該領域的核心內容是研究如何通過對DNA序列的統計計算分析,更加深入地理解DNA序列,結構,演化及其與生物功能之間的關系,其研究課題涉及到分子生物學,分子演化及結構生物學,統計學及計算機科學等許多領域.生物信息學是內涵非常豐富的學科,其核心是基因組信息學,包括基因組信息的獲取,處理,存儲,分配和解釋.基因組信息學的關鍵是"讀懂"基因組的核苷酸順序,即全部基因在染色體上的確切位置以及各DNA片段的功能;同時在發現了新基因信息之後進行蛋白質空間結構模擬和預測,然後依據特定蛋白質的功能進行葯物設計.了解基因表達的調控機理也是生物信息學的重要內容,根據生物分子在基因調控中的作用,描述人類疾病的診斷,治療內在規律.它的研究目標是揭示"基因組信息結構的復雜性及遺傳語言的根本規律",解釋生命的遺傳語言.生物信息學已成為整個生命科學發展的重要組成部分,成為生命科學研究的前沿.

㈡ 生物學知識

1.判斷題：（1）× 生物最基本的特徵是新陳代謝（2）×植物利用二氧化碳，釋放氧氣
（3）×描述的生物變異現象（4）×病毒沒有細胞結構，但它是生物。
2.能呼吸 例如：人 貓；
能生長 例如：水稻 草
能繁殖後代 例如：狗 豬
能遺傳和變異 例如：鼠 兔
具有嚴整的結構 例如：蛇 細菌

㈢ 生活中的生物學知識

1、鴨為什麼不孵蛋？
野鴨會孵蛋，而家鴨不會孵蛋。原來，野生的鳥類（除了杜鵑等少數以外）生了蛋，都得自己孵化，不這樣，它就不能繁衍後代，在自然選擇中會被淘汰。而家鴨不會孵蛋，是人工飼養的結果。因為，人們養鴨子，目的是吃蛋和吃肉，鴨子要多產蛋，就得縮短它的孵蛋期。人們不斷選擇產蛋多的野鴨，只讓它產蛋，而不讓它孵蛋，這樣一代代加以培育，經過變異和遺傳，最後形成了家鴨不會孵蛋的習性。

2、公雞為什麼能及時報曉？
科學家經過長期觀察和研究，證明生物體內有一座奇妙的「生物鍾」，指揮著生物的行為。生物的節律周期是這種生物在長期歷史發展過程中，在大自然的光照、氣溫、濕度、氣壓、潮汐等各種因素不斷影響下，生理上不斷調節，逐漸形成了生物的晝夜和季節性的節律。雞的「生物鍾」藏在哪裡呢？最近，日本科學家對雞進行研究和試驗，第一次發現和證實了：雞的「生物鍾」長在雞的松果體細胞里。松果體在大腦和小腦之間，是一個松果形狀的小內分泌器官。一到黑夜，它就分泌出一種叫黑色緊張素的激素，來抑制雞的活動。如果給雞埋上裝有黑色緊張素的膠囊，雞就入睡了。

3、蚊子在黑暗中是怎樣找到人的呢？
蚊子找人的奧秘是很復雜的。科學家發現蚊子的起飛和停落，同空氣中的二氧化碳濃度有關系。人和動物呼吸的時候，要呼出二氧化碳。這種氣體可以刺激蚊腦中的「飛動命令中樞」。二氧化碳濃度增大了，蚊子飛動的次數也增加，可能是這個「命令中樞」指揮著蚊子沿著二氧化碳氣味的散發方向來找到人或者動物的。

4、蚊子愛叮哪些人呢？
通常，蚊子愛叮穿黑衣服的人，愛叮平時出汗多、又不愛洗澡的人，愛叮皮膚嬌嫩的兒童等等。這是怎麼回事呢？原來，蚊子頭部長有一對復眼，它可以識別物體的輪廓，還可以區別不同的顏色和光線的強弱。蚊子大多喜歡弱光，黑暗或者強光它都討厭。你穿上白衣服的時候，反射的光比較強，對蚊子就有驅趕作用。相反，你穿了黑色衣服以後，光線比較暗，很適合蚊子的視覺習慣，被蚊子叮咬的機會就多啦。
蚊子頭部和腿上長有觸角和剛毛，這些都起著感測器的作用，也是蚊子察覺周圍世界的器官。它們對溫度、溫度、氣流、汗液等都很敏感，能接收外界的許多信息。平時出汗多、又不愛洗澡的人，皮膚上粘有一種酸性的氨基酚和鹽類，蚊子憑著這種氣味「導航」飛去叮人。兒童的皮膚很嬌嫩，新陳代謝活潑，皮膚上的毛孔揮發汗液快，也容易被蚊子察覺到。當你走動或搖扇乘涼的時候，所產生的氣流對蚊子的感測器是一種威脅，它不敢飛近身旁。如果你靜坐或睡覺的時候，蚊子很少感受到這種威脅，知道外界沒有干擾，就飛落到你的身上，來個突然襲擊。
一定要記住會叮人的全是雌蚊。雄蚊的口器已經退化，下顎短小細弱，不會叮人，它們靠吸取花蜜和植物汁液為生。

5、你討厭蒼蠅，一看到蒼蠅，就會拿起書本或者報紙去拍打，剛拍下去，蒼蠅就飛快地逃跑啦！它隨即在另一個地方停下來「示威」。你再次去拍打，仍舊打不到它。用蒼蠅網拍拍打，十有八九就能把蒼蠅打死。這是什麼道理呢？
原來，有些昆蟲的「皮膚」，上面長有很多細毛，叫做感覺毛。在它們停留的瞬間，這些感覺毛既能「品嘗」腳下佳餚的滋味，又能對周圍環境的溫度、濕度和氣流作出及時的反應。蒼蠅也是在這種感覺毛的幫助下，察覺周圍的動靜，大顯飛翔逃跑本領的。你用書本和報紙去拍打，會產生一種突如其來的氣流，蒼蠅身上的感覺毛能靈敏地察覺到，很快地溜跑了。可是，你用網眼蠅拍去拍打就不同了，氣流通過小網眼向上跑，使蠅拍下面的氣流壓力不會突然增大，這就減小了氣流對感覺毛的震動。這樣，蒼蠅來不及逃遁，就被打死了。

6、蟑螂幾乎是全人類的公敵，那麼怎樣對付蟑螂呢？
利用蟑螂愛吃香甜食物的習性，用一隻小口徑長頸玻璃瓶，瓶內放些香甜食物，瓶口塗上芝麻油，蟑螂進入瓶內，因為瓶壁很滑，爬出來就困難了。利用蟑螂愛鑽縫隙的習性，用一個紙盒，蓋上開有一些縫隙，盒內塗上粘膠，撒些新鮮麵包屑，讓蟑螂鑽進去偷吃而被粘住。利用蟑螂喜歡在硬物上颳去背部污垢的習性，在房間角落撒些硬而帶銳棱的硅藻土，蟑螂到那裡去擦刮身體的時候，表面的那層蠟油會擦掉過多，結果，蟑螂體內的水分大量散失，脫水而死。還可以用干擾蟑螂對外界震動感受的方法去撲滅它，比如一見到蟑螂，立即用嘴發出「噓」的聲音，然後迅速去拍打，就比較容易把它打死。也可用化學葯物對付蟑螂。在蟑螂棲息和活動的場所，噴灑千分之五的敵敵畏，或萬分之三的溴氰菊酯、硼酸粉等，或者放幾片蟑螂片，就能殺死蟑螂。有種叫「滅蟑靈」的擬除蟲菊脂殺蟲劑，曾經在海運局的貨輪、油輪和長江客輪的廚房內試用，六十立方米的艙內噴葯液三百毫升，蟑螂立即興奮騷動，爬出倒斃。有些昏而不死的，在一天後死了，個別頑強的也活不過五天。
額其實 生活中很多 細心觀察 應該有所體會

㈣ 生物學知識是

生物學知識是
選D

㈤ 關於生物學的知識，你了解多少

在中學生物學，甚至是本科生物學，標准答案都是「鹼基互補配對」。這個答案 其實不太經得住推敲。鹼基互補配對，是說攜帶氨基酸的tRNA上面三鹼基的反密碼子與mRNA上面三鹼基的密碼子互補配對，從而選擇得到正確的tRNA。暫時不考慮簡並的情況，試想，如果只有一個鹼基發生了錯配，會有什麼影響？這個要考慮能量的差異，也就是說，三鹼基配對的自由能變化和只有兩個鹼基配對之間的差異。這個差異非常小，只有~5.5kJ/mol，在這種能量差異下，對tRNA的選擇大約會有1%的錯誤率。一般的蛋白質平均有幾百個氨基酸，那麼，如果核糖體真的是單純依靠鹼基互補配對選擇tRNA，那麼蛋白的錯誤率是非常高的，幾乎沒有蛋白能夠完全正確的合成出來。這種情況下，蛋白質的成品率過低，即使存在質量控制，也很難得到具有正確序列的蛋白質。與此對應的，實驗測定的核糖體的錯誤率小於0.01%，遠遠小於鹼基互補配對的能量差異所能達到的值。實際上，鹼基互補配對是一個被過分應用的概念，很多時候鹼基互補配對是一個基礎，但是並不是最重要的決定因素。DNA合成的發生錯誤的概率大約是，而鹼基互補配對的能量差異同樣是小的可憐，只能保證大約1%的突變率（DNA合成之後會有額外的校對和修復，能夠達到的突變率，這里只考慮DNA聚合酶合成DNA這一步的准確率）。這個如果只考慮鹼基互補配對的話，是完全無法解釋的。保證生物系統極高准確率的核心，在於結構而非序列。就像生活中的很多例子一樣，如果一次操作準確率不能保障，那麼可以二次篩選。對於tRNA選擇問題來說，生物體是先從眾多tRNA中挑選一個，然後再從選中的tRNA中再選一遍，每一次挑選中，挑中錯誤的tRNA的概率都是能量差異決定的1%，兩次挑選之後就變成了0.01%。那麼，怎樣實現多輪挑選呢？必須要保證，任何反應物（tRNA）只有通過了第一輪篩選，才能進入第二輪。 在微觀世界，這種方法只有一個，就是利用額外的能量輸入。這個問題最早是Hopfield在1974年解決的，他提出了kinetic proofreading的概念，並發表在PNAS雜志，隨後Ninio在1975年又作出了額外的闡釋。

㈥ 有關生物學的知識

生物學是自然科學的一個門類。研究生物的結構、功能、發生和發展的規律。以及生物與周圍環境的關系等的科學。生物學源自博物學，經歷了實驗生物學、分子生物學而進入了系統生物學時期。
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㈦ 生物學的知識

應激性

㈧ 關於生物學的知識

首先，你說的是獅群好一些。獅子在草原活動，由於地廣，群居活動。就是一個雄獅帶著一群雌獅。虎一般活動於叢林，獨居。無論雄雌都各有各的地盤，如果不是發情期，見面一樣要相互嚇一嚇，嚇不著就要打架。像你說的這種情況，還是沒有的。在海獅、海豹群體中爭斗很常用，也是為了「王位」和更多的雌性，但一般不會致死。所以說群居性的爭斗是為了在群體中的地位，但一般不致死，爭斗性不強；而獨居性的動物爭斗是為了地盤、食物和雌性等，爭斗性強，連大熊貓都打，別說其它動物了。這就是競爭

㈨ 基本生物學知識

生物學是研究生物(包括植物、動物和微生物)的結構、功能、發生和發展規律的科學，是自然科學的一個部分。目的在於闡明和控制生命活動，改造自然，為農業、工業和醫學等實踐服務。幾千年來，中國在農、林、牧、副、漁和醫葯等實踐中，積累了有關植物、動物、微生物和人體的豐富知識。1859年，英國博物學家達爾文《物種起源》的發表，確立了唯物主義生物進化觀點，推動了生物學的迅速發展。

學科分類
生物分類學是研究生物分類的方法和原理的生物學分支。分類就是遵循分類學原理和方法，對生物的各種類群進行命名和等級劃分。瑞典生物學家林奈將生物命名後，而後的生物學家才用域（Domain）、界（Kingdom）、門（ Phylum）、綱（Class）、目（Order）、科（Family）、屬（Genus）、種（Species）加以分類。最上層的界，由懷塔克所提出的五界，比較多人接受；分別為原核生物界、原生生物界、菌物界、植物界以及動物界。 從最上層的「界」開始到「種」，愈往下層則被歸屬的生物之間特徵愈相近。共有七大類，分別是：界門綱目科屬種。

早期劃分

主要是對自然的觀察和描述，是關於博物學和形態分類的研究。所以生物學最早是按類群劃分學科的，如植物學、動物學、微生物學等。由於生物種類的多樣性，也由於人們對生物學的了解越來越多，學科的劃分也就越來越細，一門學科往往要再劃分為若干學科，例如植物學可劃分為藻類學、苔蘚植物學、蕨類植物學等；動物學劃分為原生動物學、昆蟲學、魚類學、鳥類學等；微生物不是一個自然的生物類群，只是一個人為的劃分，一切微小的生物如細菌以及單細胞真菌、藻類、原生動物都可稱為微生物，不具細胞形態的病毒也可列入微生物之中。因而微生物學進一步分為細菌學、真菌學、病毒學等。

按生物類群劃分學科，有利於從各個側面認識某一個自然類群的生物特點和規律性。但無論具體對象是什麼，研究課題都不外分類、形態、生理、生化、生態、遺傳、進化等方面。為了強調按類型劃分的學科已經不僅包括形態、分類等比較經典的內容，而且包括其他各個過程和各種層次的內容，人們傾向於把植物學稱為植物生物學，把動物學稱為動物生物學。

㈩ 生物學知識有哪些

生物學是研究生命現象和生物活動規律的科學，以及生物與周圍環境回的關系等的科答學。生物學源自博物學，經歷了實驗生物學、分子生物學而進入了系統生物學時期。

研究對象：動物學、植物學、微生物學、古生物學等。依研究內容，分為分類學、解剖學、生理學、細胞學、分子生物學、遺傳學、進化生物學、生態學等。