物理實驗水槽

⑴ 初二物理實驗 用針管噴水到水槽里怎麼會形成氣泡將針管尖放入水中後噴水怎麼沒有形成氣泡謝謝了。

用針管噴水到水槽里時，水因重力將一小部分氣體壓入水槽，空氣密度小於水壓入水槽後又浮上來，這就是氣泡
將針管尖放入水中後噴水時無氣體壓入水槽，所以無氣泡

⑵ 一個玻璃杯,水槽,幾張紙片能做什麼物理實驗

就是把水杯裝滿水，在覆蓋上紙片，接著把水杯倒過來，水不會流出。驗證大氣壓強的存在
用兩張紙豎直放好，然後用嘴向紙的中間吹氣，紙向中間靠近，證明流速大的地方壓強小

⑶ 倒吸噴泉屬於物理實驗還是化學實驗

噴泉實驗是在水中溶解度大的氨氣，氯氣或氯化氫氣體在園底燒瓶內迅速溶水，生成一水合氨，氯水（化學變化）或鹽酸（物理變化）使瓶內氣壓下降，瓶外的氣壓高通過導管把水槽中水壓入燒瓶。是化學實驗中溶解度實驗。也在物理實驗中氣壓實驗。

⑷ 初中物理實驗題中 可以寫用量筒接水槽溢出的水嗎

不能，黏在槽壁上的水怎麼量？太不精確

⑸ 初中物理實驗

1一束白光 水槽 水:折射實驗
2三棱鏡 一束白光 白色光屏：光的色散
3紅色玻璃板 白色光屏 一束白光:探究物體的反射光和吸收的光
4一塊藍色光板 一束白光 白色光屏：探究鏡面反射and漫反射
5 一束白光 三棱鏡 溫度計：探究不同光的溫度

⑹ 物理實驗..

探究：浮力。
（一）器材：水、水槽1、小木塊1~2、小鐵盒（用鉄茶杯蓋代替）、食鹽100克，另外最好有彈簧秤、體積相同的鉄和鋁各一塊。
（二）實驗步驟：
1）浮力與ρ物的關系 ：把小木塊和小鐵塊放入盛有水的水槽里，觀察到，小木塊漂浮在水面，而小鐵塊卻下沉水底。
說明：體積相同的不同物體，密度越大，重力就越大，在水裡就下沉。
2）浮力與V排的關系：把 小鉄塊和小鐵盒分別放入水中，觀察到，小鐵盒漂浮在水面，而小鐵塊卻下沉水底。
說明：同樣是密度較大的鉄，小鉄塊（實心）排開液體的體積小，受到的浮力就小，而小鐵盒（空心）排開液體的體積大，受到的浮力就大，而且能夠漂浮，（軍艦是鋼鐵做的，能夠漂浮，就是這一原理的應用。）
3）浮力與形狀的關系：把體積相同形狀不相同的兩個木塊，放入水中，都能漂浮。
說明:浮力的大小與物體的形狀無關。
4）浮力與ρ液的關系 ：把小鐵塊放入水中，用彈簧秤測出鐵塊在水中的重量，之後再把鹽溶在水中（配成鹽水），再把小鐵塊放入鹽水中，用彈簧秤測出鐵塊在鹽水中的重量。發現，鐵塊在鹽水中的重量比在水中的重量輕，
說明：浮力的大小還與ρ液有關，ρ液越大浮力越大，ρ液越小浮力越小。

⑺ 5個物理小實驗

39、再現指紋思考：用手指肚在紙上用力按一下，看一看紙上什麼痕跡也沒有留下，怎樣才能看見你留下的指紋？ 材料：碘酒、剪好的易拉罐小盒、蠟燭、白紙、火柴 操作： 1、在白紙上印上指紋。 2、看一看白紙上並沒有指紋的印跡。 3、用少量碘酒放進鐵盒裡。 4、點燃蠟燭，使碘酒在蠟燭上方加熱（一直加熱到碘酒變干，有紫紅色蒸氣放出時），將印有指紋一面的白紙對著蒸氣。 5、過一會兒，紙上就顯現出淺色的指紋。 講解： 1、紙上為什麼會顯出指紋來呢？原來，人的皮膚表面總有些油脂，對皮膚起保護作用，皮膚表面的指紋是凸凹不平的，低的地方油脂多一些，高的地方油脂就少些，手指肚按到紙上，油脂就被紙吸收，油脂在紙上分布也同樣是不均勻的，但和指紋上油脂分布情況相同。 2、碘酒受熱時會變成氣體，氣體受冷時又會直接變成固體，它在油脂里極易溶解，於是紙上就出現顏色深淺不一的指紋。
40、燭火熄滅了思考：蠟燭除了用口吹熄外，還可以用什麼其他的方法呢？ 材料：蠟燭1支、小蘇打若干、食用醋少許、火柴1盒、碗1個 流程： 1 將點燃的蠟燭在碗的中央滴上幾滴蠟油，將蠟燭固定在碗中 2 將蘇打粉放在蠟燭的四周，倒一些食用醋於碗中 3 蠟燭熄滅了 說明： 1、食用醋加上小蘇打時，會產生二氧化碳氣體。 2、產生二氧化碳氣體後，燭火會熄滅。 延伸： 想一想，燭火熄滅要有什麼條件？你知道還有哪幾種是熄滅蠟燭的方法嗎？
41、空中點燭思考：火柴在蠟燭的上空點燃，蠟燭為什麼會燃燒呢？ 材料：蠟燭、火柴 操作： 1、點燃一支蠟燭 2、燃燒一會兒的蠟燭頂端燒成了杯狀 2、將點燃的蠟燭吹滅 3、吹滅後的蠟燭冒出了青煙 4、用火柴點燃剛剛熄滅的蠟燭冒出的青煙時，蠟燭會立刻復燃 講解： 點著蠟燭後，可看到蠟燭頂端的蠟慢慢熔化，頂端明顯地燒成了杯狀，在「杯」中盛著熔成液狀的燭油。然後，燭油沿著燭芯爬升上去，在燭芯上端達到燃點而燒起來，在燃燒產生的熱量的作用下，燭油會汽化成「青煙」。顯然，「青煙」就是蠟的氣體狀態。 創造：你知道水的氣體狀態是什麼？你能用什麼辦法製造水蒸氣？

⑻ 生活中的許多物品都可以用來做物理小實驗．現有兩個空礦泉水瓶（帶蓋）、一塊海綿、一枚圖釘、細線、水槽

（1）從不同小孔射出的水的流速不同．由於不同小孔液體的深度不同，所以說明液體壓強與深度有關；即探究的是：液體壓強與深度的關系；
（2）倒立在水槽的水中裝滿水的礦泉水瓶，瓶口被水浸沒，瓶內的水在大氣壓的作用下不會流出；說明探究的是：驗證大氣存在壓強．
（3）要探究流體壓強與流速的關系，則應向自由並排懸掛的兩個空礦泉水瓶的中間吹氣．這樣由於兩瓶之間的空氣流速大，壓強小，瓶子在外側的壓強作用下向中間靠近．
（4）要探究壓力的作用效果與受力面積的關系，需使壓力相同，受力面積不同，作用效果不同，所以將瓶分別正立和倒立在海綿上．則海綿的凹陷程度不同．
答：（1）深度；
（2）驗證大氣存在壓強．
（3）向兩瓶的中間吹氣．兩瓶向中間靠近．
（4）分別正立和倒立在海綿上．海綿的凹陷程度不同．

⑼ 在物理實驗課上，小明用彈簧稱將鐵塊A懸於盛有水的水槽中，然後勻速向上提起（不考慮水的阻力），直至鐵