中葯資源化學

⑴ 中葯資源與開發專業畢業都是做什麼的

中葯資源開發么，包括兩個方面也就是資源和開發兩個方向，資源方向包括了中葯資源的調查，中葯瀕危資源的保護（據說麻黃和兩面針都處於瀕危狀態？）以及再生，中葯資源（原材料）的保障供應（為開發提供原料嘛）等等，而開發方向則包括了如何將中葯資源加以有效利用，如葯品、保健食品和化妝品的製造。產品開發需要資源；尋找資源是為了開發產品，這就是結合點。中葯資源不僅包括葯材的調查、保護、培育與撫育，還應該包括葯材種質基因庫的建立、化學成分資源庫的建立；葯材的分布狀況、貯存量、開發與利用歷史與現狀。開發主要是把現有的資源開發成產品如葯品、保健品、化妝品等服務於社會。資源是基礎，開發是目的。所以一個產品的開始從立項之時就應該了解其資源狀況，如天然的冬蟲夏草從葯效和歷史的應用上看，開發葯品和保健品是很好的市場，但是只有知道冬蟲夏草資源的就會知道這個項目立項的可行性。
資源與開發的銜接點主要有幾點：
葯材來源及鑒定依據。
葯材生態環境、生長特徵、形態描述、栽培或培植（培育）技術、產地加工和炮製方法等。葯材標准草案及起草說明，並提供葯品標准物質及有關資料。
提供植物、礦物標本，植物標本應當包括花、果實、種子等。
這些對開發一個新葯是多麼的重要。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握中醫葯基本理論和熟悉臨床用葯的基本知識；

2．掌握中葯化學成分的提取、分離和檢測的基本原理和技能，掌握中葯質量鑒定分析的基本理論與技能；

3．掌握中葯葯理學與毒理學的基本理論與實驗技能；

4．具有中葯炮製加工、制劑制備和制劑分析的基本理論與技能；

5．熟悉葯事管理的法規、政策與營銷的基本知識；

6．了解中葯學科的學術發展動態。

主幹學科：中葯學、葯學、中醫學

⑵ 中葯資源與開發專業出來能做什麼工作，具體一點

中葯資源與開發 第二批本科，學制四年，理工類。主要學習葯用植物學、中葯鑒定學、中葯材加工與養護、中葯資源產品利用與綜合開發等40餘門課程。培養具備中葯資源與開發的基礎理論、基本知識和基本技能，運用現代科學技術在中葯資源的調查、開發、加工、鑒別、利用、保護以及中葯材的引種馴化、規范化生產、中葯資源的基礎科學研究、新資源開發以及創新葯物開發研究的專業技術人才。符合學士學位授予條件的畢業生授予理學學士學位。適用於在中葯材的種植基地、生產企業、科研機構、銷售經營以及行政管理等部門工作。
中葯資源開發么，包括兩個方面也就是資源和開發兩個方向，資源方向包括了中葯資源的調查，中葯瀕危資源的保護（據說麻黃和兩面針都處於瀕危狀態？）以及再生，中葯資源（原材料）的保障供應（為開發提供原料嘛）等等，而開發方向則包括了如何將中葯資源加以有效利用，如葯品、保健食品和化妝品的製造。產品開發需要資源；尋找資源是為了開發產品，這就是結合點。中葯資源不僅包括葯材的調查、保護、培育與撫育，還應該包括葯材種質基因庫的建立、化學成分資源庫的建立；葯材的分布狀況、貯存量、開發與利用歷史與現狀。開發主要是把現有的資源開發成產品如葯品、保健品、化妝品等服務於社會。資源是基礎，開發是目的。所以一個產品的開始從立項之時就應該了解其資源狀況，如天然的冬蟲夏草從葯效和歷史的應用上看，開發葯品和保健品是很好的市場，但是只有知道冬蟲夏草資源的就會知道這個項目立項的可行性。
資源與開發的銜接點主要有幾點：
葯材來源及鑒定依據。
葯材生態環境、生長特徵、形態描述、栽培或培植（培育）技術、產地加工和炮製方法等。葯材標准草案及起草說明，並提供葯品標准物質及有關資料。
提供植物、礦物標本，植物標本應當包括花、果實、種子等。
這些對開發一個新葯是多麼的重要。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握中醫葯基本理論和熟悉臨床用葯的基本知識；

2．掌握中葯化學成分的提取、分離和檢測的基本原理和技能，掌握中葯質量鑒定分析的基本理論與技能；

3．掌握中葯葯理學與毒理學的基本理論與實驗技能；

4．具有中葯炮製加工、制劑制備和制劑分析的基本理論與技能；

5．熟悉葯事管理的法規、政策與營銷的基本知識；

6．了解中葯學科的學術發展動態。

主幹學科：中葯學、葯學、中醫學

⑶ 南京中醫葯大學有哪些專業

1、一級學科博士學位授權點（4個）：中醫學、中葯學、中西醫結合、護理學、

2、一級學科碩士學位授權點（11個）：中醫學、中葯學、中西醫結合、護理學、葯學、生物學、基礎醫學、臨床醫學、公共管理、科學技術史、軟體工程

3、碩士專業學位授權點：中醫、中葯學、葯學、護理、應用心理

4、世界一流學科建設學科（1個）：中葯學

5、國家重點學科（3個）：中葯學、中醫醫史文獻、中醫兒科學

6、國家重點（培育）學科（2個）：中醫學、中醫內科學

7、江蘇省高校優勢學科建設工程（4個）：中醫學、中葯學、中西醫結合、護理學

8、國家中醫葯管理局「十一五」重點學科（14個）：方劑學、溫病學、中醫兒科學、中醫婦科學、中醫肝膽病學、針灸學、葯用植物學、中葯葯理學、中葯炮製學、中醫醫史文獻學、中醫護理學、中醫脾胃病學、中醫腎病學、中醫肛腸病學

9、國家中醫葯管理局「十二五」重點學科（19個）：傷寒學、中醫診斷學、臨床中葯學、中西醫結合基礎、中醫痹病學、中醫腫瘤學、中醫骨傷科學、中醫耳鼻喉科學、中醫養生學、推拿學、中葯葯劑學、中葯化學、中葯資源化學、中醫葯信息學、中醫文化學、中醫葯管理學、中醫皮膚病學、中西醫結合臨床、中醫心病學

10、江蘇省重點學科（8個）：中醫臨床基礎、方劑學、中醫診斷學、中醫內科學、中醫外科、中醫婦科、針灸推拿學

以上內容參考：南京中醫葯大學-學院簡介

⑷ 中葯專業考研科目全都一樣嗎都要考分析化學嗎

樓上的還是不知內情了！我是成都中醫葯的，我當年考時的那個中葯綜合包含了版中葯、中基、有機、無機權，沒有考分析化學，但如果是葯分專業的復試會考。其實學中葯的大部分化學都不怎樣，所以中葯方向的如果考化學也不會太難。而且你本科都過了，應該是有一定的底子的，復習起來也不會太難，總之最重要的是能見往年真題。 不過建議你慎重，因為化學是葯學的基礎，幾乎所有葯學的研究生都要與化學打交道（葯理可能是離化學最遠的）。如果你不喜歡化學、不喜歡做實驗，那還不如考葯事管理專業的。現在很多學校都開設這個專業，算是葯學和管理學、法學的交叉學科，而且喜愛文科的人可能學起來會感覺容易上手吧。

⑸ 中葯資源與開發專業的主幹課程

中醫葯基礎理論、葯用植物學、葯用動物學、植物生理和生態學、生葯學(中葯鑒定學)、葯用植物栽培學、中葯資源學、天然葯物化學、植物化學分類學、中葯分析化學、中葯生物技術、中葯葯理學、中葯材加工和炮製學、中葯制劑學、中葯新葯開發概論、葯事法規

⑹ 中葯資源與開發的考研方向

學生繼續深造方向：中葯學、生
葯學
、葯學、
葯物制劑
、葯理學。
考研比例20%。
學生就業情況：培養具備中葯生產、加工、開發、
品質
評價的基礎理論、基本知識、基本技能,從事
中葯材
資源保護、生產、
質量控制
、開發利用、經營管理等
方面
工作的高級
科學技術
人才
。

⑺ 中葯學與中葯資源學區別

中葯學是研究中葯的基本理論和臨床應用的學科，是中醫葯各專業的基礎學科之一。內容包括中葯、中葯學的概念，中葯的起源和發展；中葯的產地與採集，葯材的概念，以及在保證葯效的前提下，如何發展道地葯材；中葯炮製的概念、目的與方法；中葯葯性的概念、中葯治病的機理，中葯配伍的目的、原則及葯物「七情」的概念、中葯配合應用規律；用葯禁忌的概念及主要內容；用葯劑量與用法，劑量與療效的關系，確定劑量的依據及中葯煎服法等內容。

中葯資源學：在生物分類學、生態學、地理學、生物化學、天然葯物化學和中葯學等學科基礎上發展起來的一門多學科、跨學科並兼有管理科學性質的新興學科，是十分重要的，綜合性的自然科學，是研究中葯資源的種類、數量、分布、時空變化、合理開發利用和科學管理的科學。 涵義:研究中葯資源的種類構成,數量,地理分布,時(間)空(間)變化,合理開發利用和科學管理的一門學科. 研究對象:動物,植物,礦物 主要任務:1.調查中葯資源動、植物的種類,數量,分布及其動態規律; 中葯資源調查的意義:中葯資源調查工作是對國家或地區中中葯資源的種類\分布規律和蘊藏量的考察\調查和測算工作,它對於進一步開發\利用和保護野生中葯資源有重要意義. 2.中葯資源的合理採取和充分利用; 最大持續產量原則:合理利用資源,使產量達到最大可持續利用(不危害其利用); 最大持續產量即不影響生態環境,可持續生產(採用)的最大產量. 3.研究中葯資源動態規律,提出科學經營與管理方法: 4.積極擴大與尋找中葯新品種新資源,擴大葯用部分.

如果你只是選修課建議你選中葯學，中葯資源學更偏重於植物學方向

⑻ 中葯化學pdf

中葯化學的意義；了解本學科的發展概況。

?說 明 標有「???」標志的為需掌握的內容；標有「??」標志的為需熟悉的

內容；標有「?」標志的為需了解的內容；無標志的為參考內容。

?中葯化學的含義???

中葯化學是一門結合中醫、中葯理論，運用化學及物理原理和方法研究中葯化學成分的

學科。

?中葯化學的內容 ???

中葯化學所包含的內容主要是中葯中主要類型化學成分[舉例說明]的含義、結構及分類、理化性質、檢識、提取、分離、結構測定等。也包含某些常用中葯（如麻黃、黃連、人

參等）所含主要化學成分的結構、重要的理化性質、檢識、分離等內容。

?在中葯專業中的地位 ??

中葯化學在中葯專業中是一門專業課，同時具有專業基礎課的性質，也就是說中葯鑒定、

中葯葯理、中葯葯劑、中葯炮製等課程需要中葯化學的知識。

??

中葯化學在繼承和發揚祖國醫葯學中有很重要的作用。在探索中葯防治疾病原理方面、

控制中葯材及制劑的質量方面、中葯新葯研究方面，在探討中葯炮製原理方面，在研究中葯

資源等方面，中葯化學的知識都是不可缺少的。

中葯來源於植物、動物、礦物。植物性中葯佔大多數。世界很多國家進行天然葯，特別

是植物葯的研究。有的國家應用植物葯的歷史也很久遠，植物化學成分的研究比較深入。我

國從六、七十年代以來對天然葯特別是中葯的研究發展很快，取得了顯著的成績。

第二：中葯化學成分的提取分離和鑒定的一般方法 課 時 本章內容為4學時。

?教學目的 掌握中葯成分的一般提取、分離方法，熟悉結構測定的一般程序。 ?教學重點 中葯成分提取方法、分離方法，結構測定的一般程序。 ?說 明 標有「???」標志的為需掌握的內容；標有「??」標志的為需熟悉的

內容；標有「?」標志的為需了解的內容；無標志的為參考內容。

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研究中葯化學成分時，提取、分離、鑒定是必不可少的三個步驟。首先是把化學成分從

葯材中提取出來，其產物含多種成分，即為復雜的混合物，然後經過初步分離純化及進一步

分離得到達到一定純度的單體成分，才能進行結構鑒定。

⑼ 中葯資源的分類鑒定主要包括哪些方面

中葯鑒定方法 一、基原鑒定 基原鑒定又稱原植（動）物鑒定，是應用動植物分類的知識，對中葯材的來源進行鑒定，確定學名和葯用部位，這是中葯鑒定工作的基礎。 二、性狀鑒定 中葯材的性狀鑒定，即用眼看、手摸、鼻聞、口嘗、水試、火試等十分簡便實用的方法對葯材外觀性狀進行鑒定。 三、顯微鑒定 顯微鑒定是利用顯微鏡來觀察生葯內部的組織構造、細胞形狀及細胞內含物的特徵，從而達到鑒別葯材的一種方法 四、理化鑒別 中葯材的理化鑒定，是利用物理或化學的方法，對葯材及其制劑中所含的主要成分或有效成分進行性和定量分析，來鑒定葯材真偽優劣的一種方法。 五、生物檢定 生物檢定又稱生物測定，是利用葯物對於生物（整體或離體組織）所起的作用，以測定葯物的效價或作用強度的一種方法。