初三化學思維導圖

『壹』 初三化學溶液單元思維導圖詳細點

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『貳』 求一張初三化學「我們周圍的空氣」那個單元的思維導圖。

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『肆』 化學知識思維導圖簡便

高一化學模塊I主要來知識及化學方程自式
一、 研究物質性質的方法和程序
1． 基本方法：觀察法、實驗法、分類法、比較法
2． 基本程序：
第三步：用比較的方法對觀察到的現象進行分析、綜合、推論，概括出結論。
二、 鈉及其化合物的性質：
1． 鈉在空氣中緩慢氧化：4Na+O2==2Na2O
2． 鈉在空氣中燃燒：2Na+O2點燃====Na2O2
3． 鈉與水反應：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑

『伍』 誰有初中九年級上冊的化學思維導圖

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化學知識點總結：
一、初中化學常見物質的顏色
（一）、固體的顏色
1、紅色固體：銅，氧化鐵
2、綠色固體：鹼式碳酸銅
3、藍色固體：氫氧化銅，硫酸銅晶體
4、紫黑色固體：高錳酸鉀
5、淡黃色固體：硫磺
6、無色固體：冰，乾冰，金剛石
7、銀白色固體：銀，鐵，鎂，鋁，汞等金屬
8、黑色固體：鐵粉，木炭，氧化銅，二氧化錳，四氧化三鐵，（碳黑，活性炭）
9、紅褐色固體：氫氧化鐵
10、白色固體：氯化鈉，碳酸鈉，氫氧化鈉，氫氧化鈣，碳酸鈣，氧化鈣，硫酸銅，五氧化二磷，氧化鎂
（二）、液體的顏色
11、無色溶液：水，雙氧水
12、藍色溶液：硫酸銅溶液，氯化銅溶液，硝酸銅溶液
13、淺綠色溶液：硫酸亞鐵溶液，氯化亞鐵溶液，硝酸亞鐵溶液
14、黃色溶液：硫酸鐵溶液，氯化鐵溶液，硝酸鐵溶液
15、紫紅色溶液：高錳酸鉀溶液
16、紫色溶液：石蕊溶液
（三）、氣體的顏色
17、紅棕色氣體：二氧化氮
18、黃綠色氣體：氯氣
19、無色氣體：氧氣，氮氣，氫氣，二氧化碳，一氧化碳，二氧化硫，氯化氫氣體等大多數氣體
二、初中化學之三
1、我國古代三大化學工藝：造紙，制火葯，燒瓷器
2、氧化反應的三種類型：爆炸，燃燒，緩慢氧化
3、構成物質的三種微粒：分子，原子，離子
4、不帶電的三種微粒：分子，原子，中子
5、物質組成與構成的三種說法：
（1）、二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的
（2）、二氧化碳是由二氧化碳分子構成的
（3）、一個二氧化碳分子是由一個碳原子和一個氧原子構成的
6、構成原子的三種微粒：質子，中子，電子
7、造成水污染的三種原因：
（1）、工業「三廢」任意排放
（2）、生活污水任意排放
（3）、農葯化肥任意施放
8、收集氣體的三種方法：排水法（不溶於水的氣體），向上排空氣法（密度比空氣大的氣體），向下排空氣法（密度比空氣小的氣體）
9、質量守恆定律的三個不變：原子種類不變，原子數目不變，原子質量不變
10、不飽和溶液變成飽和溶液的三種方法：增加溶質，減少溶劑，改變溫度（升高或降低）
11、復分解反應能否發生的三個條件：生成水、氣體或者沉澱
12、三大化學肥料：N、P、K
13、排放到空氣中的三中氣體污染：一氧化碳，氮的氧化物，硫的氧化物
14、燃燒發白光的物質：鎂條，木炭，蠟燭
15、具有可燃性，還原性的物質：氮氣，一氧化碳，單質碳
16、具有可燃性的三種氣體是：氫氣（理想），一氧化碳（有毒），甲烷（常用）
17、CO的三種化學性質：可燃性、還原性，毒性
18、三大礦物燃料：煤，石油，天然氣
19、三種黑色金屬：鐵，錳，鉻
20、鐵的三種氧化物：氧化亞鐵，三氧化二鐵，四氧化三鐵
21、冶煉的三種氧化物：鐵礦石，焦炭，石灰石
22、常見的三種強酸：鹽酸，硫酸，硝酸
23、濃硫酸的三個特性：吸水性，脫水性，強氧化性
24、氫氧化鈉的三個俗稱：火鹼，燒鹼，苛性鈉
25、鹼式碳酸銅受熱分解生成的三種氧化物：氧化銅，水（氧化氫），二氧化碳
26、實驗室製取CO2不能用的三種物質：硝酸，濃硫酸，碳酸鈉
27、酒精燈的三個火焰：內焰，外焰，焰心
28、使用酒精燈有三禁：禁止向燃著的燈里添酒精，禁止用酒精燈去引燃另一隻酒精燈，禁止用嘴吹滅酒精燈
29、玻璃棒在粗鹽提純中的三個作用：攪拌，引流，轉移
30、也提過濾操作中的三靠：（1）傾倒濾液時燒杯口緊靠玻璃棒（2）玻璃棒輕靠在三層濾紙的一端（3）漏斗下端管口僅靠燒杯內壁
31、固體配溶液的三個步驟：計算，稱量，溶解
32、濃配稀的三個步驟：計算，量取，溶解
33、濃配稀的三個儀器：燒杯、量筒、玻璃棒。
34、三種遇水放熱的物質：濃硫酸、氫氧化鈉、生石灰。
35、過濾兩次濾液仍渾濁的原因：濾紙破損、儀器不幹凈、液面高於濾紙邊緣。
36、葯品取用的三不原則：不能用於接觸葯品、不要把鼻孔湊到容器口聞葯品的氣味、不得嘗任何葯品的味道
37、金屬活動順序的三個含義：（1）金屬的位置越靠前，它在水溶液中越容易失去電子變成離子，它的活動性就越強；（2）排在氫前面的金屬能置換出酸里的氫，排在氫後面的金屬不能置換出酸里的氫；（3）排在前面的金屬能把排在後面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來。
38、溫度對固體溶解度的影響：（1）大多數固體物質的溶解度隨著溫度的升高而增大（2）少數固體物質的溶解度受溫度影響變化不大（3）極少數固體物質的溶解度隨著溫度的升高而減少
39、影響溶解速度的因素：（1）溫度（2）是否攪拌（3）固體顆粒的大小
40、使鐵生銹的三種物質：鐵、水、氧氣
41、溶質的三種狀態：固態、液態、氣態
42、影響溶解度的三個因素：溶質的性質、溶劑的性質、溫度

三、初中化學常見混合物的重要成分
1、空氣：氮氣（N2）和氧氣（O2）
2、水煤氣：一氧化碳（CO）和氫氣（H2）
3、煤氣：一氧化碳（CO）
4、天然氣：甲烷（CH4）
5、生石灰／大理石：（CaCO3）
6、生鐵／鋼：（Fe）
7、木炭／焦炭／炭黑／活性炭：（C）
8、鐵銹：（Fe2O3）

四、初中化學常見物質俗稱
1、氯化鈉（NaCL）：食鹽
2、碳酸鈉（Na2CO3）：純鹼、蘇打、白鹼
3、氫氧化鈉（NaOH）：火鹼、燒鹼、苛性鈉
4、氧化鈣（CaO）：生石灰
5、氫氧化鈣Ca(OH)2：熟石灰、消石灰
6、二氧化碳固體（CO2）：乾冰
7、氫氯酸（HCL）：鹽酸
8、鹼式碳酸銅Cu2(OH)2CO3：銅綠
9、硫酸銅晶體CuSO4 5H2O ：藍礬、膽礬
10、甲烷（CH4）：沼氣
11、乙醇C2H5OH ：酒精
12、乙酸CH3COOH ：醋酸
13、過氧化氯H2O2 ：雙氧水
14、汞(Hg)：水銀
15、碳酸氫鈉NaHCO3 ：小蘇打

五、初中化學溶液的酸鹼性
1、顯酸性的溶液：酸溶液和某些鹽溶液（硫酸氫鈉、硫酸氫鉀等）
2、顯鹼性的溶液：鹼溶液和某些鹽溶液（碳酸鈉、碳酸氫鈉等）
3、顯中性的溶液：水和大多數的鹽溶液

六、初中化學敞口置於空氣中質量改變的
（一）質量增加的
1、由於吸水而增加的：氫氧化鈉固體、氯化鈣、氯化鎂、濃硫酸
2、由於跟水反應而增加的：氧化鈣、氧化鋇、氧化鉀、氧化鈉、硫酸銅
3、由於跟二氧化碳反應而增加的：氫氧化鈉、氫氧化鉀、氫氧化鋇、氫氧化鈣
（二）質量減少的
1、由於揮發而減少的：濃鹽酸、濃硝酸、酒精、汽油、濃氨水
2、由於風化而減少的：碳酸鈉晶體

七、初中化學物質的檢驗
（一）氣體的檢驗
1、氧氣：帶火星的木條放入瓶中，若木條復燃，則是氧氣
2、氫氣：在玻璃尖嘴點燃氣體，罩一乾冷小燒杯，觀察杯壁是否有水滴，往燒杯中倒入澄清的石灰水，若不變渾濁，則是氫氣
3、二氧化碳：通入澄清石灰水，若變渾濁則是二氧化碳
4、氨氣：濕潤的紫紅色石蕊試紙，若試紙變藍，則是氨氣
5、水蒸氣：通過無水硫酸銅，若白色固體變藍，則含水蒸氣
（二）離子的檢驗
6、氫離子：滴加紫色石蕊試液／加入鋅粒
7、氫氧根離子：酚酞試液／硫酸銅溶液
8、碳酸根離子：稀鹽酸和澄清的石灰水
9、氯離子：硝酸銀溶液和稀硝酸，若產生白色沉澱，則是氯離子
10、硫酸根離子：硝酸鋇溶液和稀硝酸／先滴加稀鹽酸再滴入氯化鋇
11、銨根離子：氫氧化鈉溶液並加熱，把濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口
12、銅離子：滴加氫氧化鈉溶液，若產生藍色沉澱則是銅離子
13、鐵離子：滴加氫氧化鈉溶液，若產生紅褐色沉澱則是鐵離子
（三）相關例題
14、如何檢驗NaOH是否變質：滴加稀鹽酸，若產生氣泡則變質
15、檢驗生石灰中是否含有石灰石：滴加稀鹽酸，若產生氣泡則含有石灰石
16、檢驗氫氧化鈉中是否含有氯化鈉：先滴加足量稀硝酸，再滴加硝酸銀溶液，若產生白色沉澱，則含有氯化鈉
17、檢驗三瓶試液分別是稀硝酸，稀鹽酸，稀硫酸？
向三支試管中分別滴加硝酸鋇溶液，若產生白色沉澱，則是稀硫酸；再分別滴加硝酸銀溶液，若產生白色沉澱則是稀鹽酸，剩下的是稀硝酸
18、澱粉：加入碘溶液，若變藍則含澱粉
19、葡萄糖：加入新制的氫氧化銅，若生成磚紅色的氧化亞銅沉澱，就含葡萄糖

八、物質的除雜
1、二氧化碳（一氧化碳）：把氣體通過灼熱的氧化銅
2、一氧化碳（二氧化碳）：通過足量的氫氧化鈉溶液
3、氫氣（水蒸氣）：通過濃硫酸；通過氫氧化鈉固體
4、氧化銅（銅）：在空氣中（在氧氣流中）灼燒混合物
5、銅（鐵）：加入足量的稀硫酸
6、銅（氧化銅）：加入足量的稀硫酸
7、硫酸鐵（硫酸銅）：加入足量的鐵粉
8、氯化鈉（碳酸鈉）：加入足量的鹽酸
9、氯化鈉（硫酸鈉）：加入足量的氯化鋇溶液
10、氯化鈉（氫氧化鈉）：加入足量的鹽酸
11、氫氧化鈉（碳酸銨）：加入足量的氫氧化鈣溶液
12、氯化鈉（硫酸銅）：加入足量的氫氧化鋇溶液
13、硝酸鈉（氯化鈉）：加入足量的硝酸銀溶液
14、氯化鈉（硝酸鉀）：蒸發溶劑
15、硝酸鉀（氯化鈉）：冷卻熱飽和溶液
16、二氧化碳（水蒸氣）：通過濃硫酸

九、化學之最
1、未來最理想的燃料是 氫氣
2、最簡單的有機物是 CH4
3、密度最小的氣體是 氫氣
4、相對分子質量最小的氣體是 氫氣
5、相對分子質量最小的氧化物是 水
6、化學變化中最小的粒子是 原子
7、PH=0時，酸性最強，鹼性最弱 PH=14時，酸性最弱，鹼性最強
8、土壤里最缺乏的是 氮，鉀，磷三種元素，肥效最高的氮肥是 尿素
9、天然存在最硬的物質是 金剛石
10、最早利用天然氣的國家是 中國
11、地殼中含量最多的元素是 氧
12、地殼中含量最多的金屬元素是 鋁
13、空氣里含量最多的氣體是 氮氣
14、空氣里含量最多的元素是 氮
15、當今世界上最重要的三大化石燃料是 煤，石油，天然氣
16、形成化合物種類最多的元素 碳

十、有關不同
1、金剛石和石墨的物理性質不同：是因為碳原子排列不同
2、生鐵和鋼的性能不同：是因為含碳量不同
3、一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同：是因為分子構成不同
（氧氣和臭氧的化學性質不同是因為分子構成不同；水和雙氧水的化學性質不同是因為分子構成不同）
4、元素種類不同：是因為質子數不同
5、元素化合價不同：是因為最外層電子數不同
6、鈉原子和鈉離子的化學性質不同：是因為最外層電子數不同

十一、有毒的物質
1、 有毒的固體：亞硝酸鈉（NaNO2），乙酸鉛
2、 有毒的液體：汞，硫酸銅溶液，甲醇，含Ba2+的溶液（除硫酸鋇）
3、 有毒的氣體：一氧化碳，氮的氧化物，硫的氧化物

『陸』 急求！！九年級化學第一單元的思維導圖

如圖所示：抄

實驗與襲理論一直是化學研究中相互依賴、彼此促進的兩個方面。進入20世紀以後，由於受到自然科學其他學科發展的影響。

並廣泛地應用了當代科學的理論、技術和方法，化學在認識物質的組成、結構、合成和測試等方面都有了長足的進展，而且在理論方面取得了許多重要成果。

(6)初三化學思維導圖擴展閱讀：

化學宇宙是由物質組成的，化學則是人類認識和改造物質世界的主要方法和手段之一，它是一門歷史悠久而又富有活力的學科，與人類進步和社會發展的關系非常密切，它的成就是社會文明的重要標志。

化學在發展過程中，依照所研究的分子類別和研究手段、目的、任務的不同，派生出不同層次的許多分支。在20世紀20年代以前，化學傳統地分為無機化學、有機化學、物理化學和分析化學四個分支。

『柒』 初三化學第5、6單元思維導圖哪位有

有1-5單元的知識點總結要不？