化學化驗
化學檢驗員一般都是很輕松的事情
比如說 所要用的什麼原料是不是符合工藝標准，專開工前管道內的氧含量是不屬是講到規定范圍等等
工作很輕松 就是滴定管 氣相色譜儀等等 如果樓主喜歡或者時間多的話
考一個沒什麼壞處的 只會增加你的就業保障！
Ⅱ 化學檢驗員和質檢員有啥區別
區別一：定義不同
化學檢驗工：化學檢驗工是指以抽樣檢查的方式，使用化學分析儀器和理化儀器等設備，對試劑溶劑、日用化工品、化學肥料、化學農葯、塗料染料顏料、煤炭焦化、水泥和氣體等化工產品的成品、半成品、原材料及中間過程進行檢驗、檢測、化驗、監測和分析的人員。
質檢員：質檢員的工作目標是負責公司所有物資、產品、設備的質量檢查工作。質檢員上崗需要培訓和考證，需要通過質檢員資格考試，攜帶質檢員資格證書上崗。直接上級是對質檢科科長負責。
區別二：職業等級不同
化學檢驗工共設五個等級，分別為：初級（國家職業資格五級）、中級（國家職業資格四級）、高級（國家職業資格三級）、技師（國家職業資格二級）、高級技師（國家職業資格一級）。而質檢員無等級區分。
區別三：工作要求不同
化學檢驗工：要有一定的觀察、判斷和計算能力，具有較強的顏色分辨能力和對突發事件的處理能力。基本文化程度為高中或中專畢業（或同等學歷）。
質檢員：要具有中專以上文化程度和專業知識或有豐富的實際工作經驗；有較強的工作責任感和事業心；原則性強，不怕得罪人，心胸大度。
Ⅲ 化學檢驗元素
將（無色）氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰變渾濁，可知氣體為CO2或SO2。繼續通入該氣體，，又變澄清，則為CO2，否則為SO2。（註：SO2是有刺激性的氣體）
Cl- 硝酸酸化的AgNO3---白色沉澱
SO4 2- 鹽酸酸化的BaCl2---白色沉澱
Fe3+ 硫氰化鉀KSCN---溶液變血紅色
顏色
Fe2+ 淺綠
Fe3+ 淺黃
Cu2+藍色
焰色
Na+ 黃色
Ca2+磚紅色 求採納
Ⅳ 化學檢測的方法有哪些
化學檢測的方法有哪些
一般分有機顏料,如酞青綠等；無機顏料如氧化鐵紅、鈦白；染料如還原桃紅、分散橙等.聚烯烴、PVC色母粒採用的是顏料,一般說染料不可用於聚烯烴著色,否則會引起嚴重遷移.
二、分散劑主要對顏料表面進行潤濕,有利於顏料進一步分散,並穩定在樹脂中,同時必須與樹脂相容性好,不影響著色產品品質.聚烯烴色母粒分散劑一般採用低分子量聚乙烯蠟或硬酯酸鋅等.工程塑料色母粒分散劑一般採用有極性低分子量聚乙烯蠟、硬酯酸鎂、硬酯酸鈣等.三、載體樹脂
使顏料均勻分布並使色母粒呈顆粒狀.選擇載體需考慮與被著色樹脂的相容性,還要考慮母粒應有良好分散性,因此載體的流動性應大於被著色樹脂,同時被著色後不影響產品質量.如選用熔體指數較大的同類高聚物,使母粒的熔體指數較高於被著高聚物,以保證最終製品的色澤一致.
Ⅳ 高中化學 化學檢驗指的是什麼
因為你現在學的少，還剛入門，連入門都不算。
再說了，實際生活中你對要鑒定的物質不可能兩眼一抹黑，什麼都不知道，是有范圍的，肯定已經排除一些可能性了。待測物就是某幾種物質中的一種。
「假設的」結果做已知條件……語法問題就別較真了，不然怎麼辦？
Ⅵ 化學檢測是什麼意思
應該是元素銀的含量等級,如果後面的單位是克10的-6 就代表0.006毫克
Ⅶ 化學檢驗員資格證
【】化學檢驗員資格證，即原來國家職業資格證：化學檢驗員。分為回5級：初級、中級、高級答、技師、高級技師。需要經過系統培訓、考核，發證。
【】前幾年，國家取消資格職業的上崗證的規定。但是在有企業上崗培訓時，其培訓的技能要求，仍然具有實際意義。
Ⅷ 化學檢驗和鑒別物質的技巧
初中``嘿嘿``要求掌握的離子鑒定不多`
第一種``硫酸根離子`
要加入Ba2+這個離子``可以加BaCl2`Ba(NO3)2``如果有白色沉澱生成且不溶於稀硝酸``那就說明溶液里有硫酸根離子``如果有白色沉澱生成且溶於稀硝酸``
那就是碳酸根離子``
第二種``氯離子``
加入Ag+這個離子``可以加AgNO3``但不能加Ag2SO4``因為硫酸銀是微溶``如果生成白色沉澱且不溶與稀硝酸``就說明溶液中有氯離子```
==我喝口水先``
第三種``NH4+``銨根離子的檢驗``加入NaOH``如果有氣體生成``並且該氣體帶有刺激性的尿騷味(這個味道考試時就寫刺激性氣味就好``別寫得太惡心```-_-`我只是告訴你它的味道``聞過`好惡心`)那麼就說明有NH4+(銨根離子)``
第四種``Ca2+鈣離子的檢驗``加入Na2CO3``如果有白色沉澱生成``就說明有Ca2+``(切記``這是初中的``到高中就知道``加入Na2CO3能沉澱的有大把大把的離子`不一定是鈣離子的```)
以上的離子``相反也可以檢驗``比如說檢驗鈣離子``相反``如果要檢驗碳酸根離子`也可以用鈣離子來檢驗``都是同樣的情況``
方程我補充一下`
BaCl2+H2SO4(我只是列舉一個含有硫酸根離子的物質`本來應該寫離子方程式的`不過初中沒學`以下反應也是一樣`)=BaSO4↓+2HCl
AgNO3+HCl=HNO3+AgCl↓
NH4Cl+NaOH=NH3↑+NaCl+H20
CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓
就這些了`想到再補充``可以告訴你``
回答完畢`
謝謝`
對了``如果遇到要一起鑒別氯離子和硫酸根離子的題``千萬不能加Ag離子進去``因為硫酸銀也是微溶``應該加鋇離子``
Ⅸ 化學檢驗員
如果在學校的話，一切很簡單，中級證書 一般都包過 題型很容易
要求的學時 學校應該可以搞定
在校外可以通過培訓機構考
Ⅹ 化學檢驗有哪些領域
化學檢驗有哪些領域
1.職業興趣：通過大學中對化學科學的學習，喜愛上了化學研究。今後希望從事化學研究或質量檢查以及質量監督方面的工作。
2.職業能力：化學功底較強，化學素養也比較不錯。邏輯推理的能力相對比較強，可以獨立完成化學任務。
3.個人特質：有目標有理想，並可以為之奮斗；觀察力強，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；言行一致，喜歡獨立工作。
4.職業價值觀：基於家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業要有能從中不斷學習並獲得新知識的機會；當然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想；最後，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。
5.勝任能力：
1）能力優勢：頭腦靈活,有較強的上進心，邏輯推理能力比較強；相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格，經常制定目標.
2）能力劣勢：一件事做第二遍定會出錯；做事過於理性，而有時候應該是按常規出牌的；有嚴重的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導；
自我分析小結：
個人在專業知識方面比較好，而且天生有一種專業素養。在文學及書法方面，都有一定的涉獵。相信在今後的學習工作中，都可以發揮自己所長，並且不斷進步不斷學習，從而完善自我，勇攀新的高峰。
基本情況：家庭內部和諧，尊重彼此意見，且工作穩定，收入良好，在我畢業後，不會有很大的經濟負擔和壓力。且父母同意並支持我選擇自己喜歡的工作，希望我可以在自己專業領域內有所建樹，從而實現自身價值。
家庭期望：家庭期望我可以在山東省內就業，並獲得一份待遇較好、可以發揮自己所長的工作。
學校環境：
就讀於煙台大學應用化學系，學院專業分析：我所在的化學化工學院有著應用化學、化學工程與工藝、高分子材料與工程三個專業，學院師資力量極為雄厚，有教職工155人，其中雙聘院士1人，教授28人，副教授和其他副高級職稱57人，擁有7個二級學科碩士點。理論課教學獨到，讓我們可以擁有更好的理論知識；實驗設施完備，讓我們有充足的條件獲得較強的動手實驗能力。無論今後面向任何專業方面的工作，都可以讓我們游刃有餘的勝任該工作。
社會化經、時代環境：
地處煙台，有更多的高新技術研發基地和化學產品研發基地，就業環境明朗；現在是科學技術的時代，科學技術是第一生產力，相信擁有高水平的科學技術知識，一定會在專業方面做出成績。
專業前景分析應用化學專業培養具備化學的基本理論、基本知識相對較強的實驗技能，能在科研機構、高等學校及企事業單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的高級專門人才。可以從事化驗員、檢驗員、化學技術員、葯物開發技術員、化學化工工程師等等職業。