校園的魚池作文

❶ 寫縣城小學的大容樹,天君閣,魚池的作文,400字

在學校里，美麗的景物有很多，一進校門，就可以看見了高大挺拔的榕樹和寬廣的操場。榕樹的枝葉茂盛，有著「百年樹人」的名字，寬廣的操場上可熱鬧了，同學們在操場上有的在踢球，有的在跑步，有的跳繩，還有的在游戲。其中校園里的魚池就最吸引了。
魚池的魚兒雖然不多，可是在左右兩旁有著一座假山和高大的教學樓陪伴著它。魚池的水可特別呢。水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，清得可以看見魚兒吹出來的小泡泡。在陽光的照耀下，水面泛著銀光，池中有幾條五顏六色的小金魚優雅地擺動著扇子似的尾巴。給魚池的增添幾分生機。
魚池裡面的魚兒每天都開心地游來游去，自游自在地生活，嬉戲和玩耍。每當下課的時候，惹得同學們都紛紛來觀賞。彎下身子看這池裡的水，那彷彿天就在水中，顯得更高，更大了，教學校彷彿也倒映在池裡顯得更加高大，更加宏偉豪華，樹木倒映在水中，顯得枝葉都更加茂盛了
每當下課的時候，當我經過這魚池的時候，我都感到我也變成了一條可愛的魚兒，和它們一起嬉戲，玩耍。
我喜愛我美麗的校園，但我更喜歡這個校園里的小魚池。

❷ 學校的魚池（是莒溪小學）作文

在我們學校的中央，有一個用大理石造成的魚池。魚池周圍鑲著一圈五顏六色的邊，往裡看，是一圈用不銹鋼製造的護欄，太陽照在欄桿上，就象彩虹一樣美麗。碧綠的水池裡有許多活潑可愛的小魚，你看那隻「水泡眼」鼓著燈泡似的大眼睛，拖著白綢般的長尾巴，在碧綠的水草中間悠閑地穿行，看，我剛扔了一塊小魚食，它們就爭著、搶著用最快的速度游過去，有的就乾脆來個鯉魚跳龍門，還有的像孫悟空翻跟頭一樣，把身體一卷，然後再用尾巴使勁敲打水面，竟然飛了起來。最後，那塊小魚食被他們吃得連「骨頭都不留」。魚池中間是一座假山，假山被我們稱為千丈青山，山上還有松樹，風來時，松樹一搖一擺，一搖一擺，松針被風刮的遍地都是。假山的前下方有一個小亭子，它的屋頂是尖尖的，四周有四個角，都往上翹著，好象天天都對著我們笑一樣。亭子的左邊有一座小橋，橋是拱形的，周圍鑲著用石頭刻的小花，還有許多小噴泉，中央有一個大噴泉。夏天，泉水噴到臉上、身上特別涼爽，大噴泉每次都能噴出4—5米高。我們學校就是這么美，就是這么新穎，同學們，你們學校有這么美嗎？

❸ 4年級作文寫校園魚池的作文怎麼寫

我們的校園真美，有教學樓、有寬闊的塑膠跑道、有魚池、有花壇……但我最喜歡的是校園的魚池。
走進校門，上了台階，往左走就會看見美麗的魚池。魚池中間聳立著假山，魚池的兩邊有兩棵高大的雪松，像兩個衛兵守護魚池。魚池中間的假山怪石嶙峋，奇峰羅列，像老人，像仙女，像巨象，倒映水中。水中的魚兒快活的游來游去，小嘴巴一張一合的，張開的時候像o型，好像在尋找什麼食物。它們的眼睛大大的，顯得格外美麗，金光閃閃，引人注目。偶爾還能看見一些小魚五個一夥，九個一群的圍在一起，好像在討論什麼。魚池的水真清啊，清的可以看見水底的魚兒，魚池的水真綠啊，綠的彷彿那是一塊無瑕的翡翠。陽光照射到水裡，水面泛起層層水紋，波光粼粼。如果把手放在水裡轉一圈，就會看見波紋一圈一圈盪漾開去。這時魚兒就會拚命地逃離，生怕有人傷害它，如果你不仔細尋找，很難找到它的身影。魚池裡的小魚真可愛啊！
我們校園的魚池真美啊，我愛我的校園。

❹ 求應該描寫校園魚池的作文！非常的急！要快快的回答！懸賞大大的有

我們學校，就在香山腳 下，綠蔭籠罩著校園，我們生活在大自然的懷抱中。清幽的竹林里，有一片碧綠透明的池塘。它被我們稱作『清幽之地』。竹林隨著微風輕輕搖擺著，葉子如同風鈴，沙沙沙地舞出美妙的音樂，悄悄地，牽引著我們來到僻靜的小路，到幽靜的魚塘。
沒有人工雕琢，沒有刻意的痕跡，清新，自然，輕輕盪漾著水中的漣漪。各種石頭搭在一塊，形成了一條小小的河床，源頭從一叢茂密的灌木叢里流出來，清澈見底，聲音配著竹聲的風鈴，如同仙樂。池塘下面，是可愛的鯉魚。五彩的鯉魚那寬闊的大嘴巴旁有兩條短短的、細細長長的胡須，搖擺著，舞動著，隨著水聲輕輕地舞蹈。紅的白的黑的顏料撒在鯉魚身上，悄悄的，靜靜地，悠閑地游來游去。這不是圓舞曲，這是大自然特有的舞蹈。
不管是大鯉魚還是小鯉魚，都是優雅的。它們不著急吃食，慢慢地擺動著它們優美的、流線般的身軀，眼睛雖小，卻是嫻靜、高貴的。寬闊的大嘴巴一張一閉，也是很有節奏、很優雅的。鯉魚不緊不慢地、成群地游著，如同仙女在雲頭漫步，輕輕地游著，飄動著飄逸的胡須，淡淡的，撒來一束柔柔的陽光。
鯉魚是優美的，靈動的，雅緻的，配合著天然石塊、青翠欲滴的竹林，更顯出一番清幽，一番寧靜。這是校園的池塘，更是大自然的。
508字，絕對是我一筆一劃寫的，我還六年級呢！

❺ 描寫湖濱小學魚池的作文大約兩百字

我們的學校——福州市湖濱小學，它是一座美麗而又雄偉的學校，它座落在西湖畔旁邊，它給我們帶來的是無窮的快樂，讓我們走進那美麗的學校吧！

還沒跨進學校大門映入眼簾的是學校的兩大花石綱，花石綱上寫著「湖濱小學」四個大字；走進湖濱小學只要你仔細觀賞就可以看見許許多多的美景，一進入正門你眼前就能看到一個魚池，魚池中立著一座假山，上面坐著一位老人在垂釣，我引用了一句話「姜太公釣魚——願者上鉤」；後面生長著一株大榕樹，看它那蒼老的樹皮，一看就知道已有幾百歲的「榕樹爺爺」。

我們的學校有兩座高大的教學樓，分別為四層和六層，站在教學樓上向下望去，第一個看見的就是我們學校操場，它屹立在學校的正前方，身體是橢圓形的，身穿紅和綠色的衣裳，好像是一個雞蛋的老祖宗，它的周圍布滿是花圃，有紅色的、有粉色的、還有黃色的，五彩繽紛，各式各樣，爭奇斗艷，好像在說：「我是最美的！我才是！你不是，我是！我當然是最美的！」只有一朵朵正在含苞欲放的水仙花一言不語。

就是這樣的校園圍繞著這樣的操場，這樣的魚池倒映著這樣的假山，再加上天空晴朗，學校榕樹鮮花，操場豐富多彩，讓你感覺像是走進美麗的夢境，真是「人行操場上，像在夢中游」。

啊！這就是我那美麗的學校。

❻ 校園假山魚池作文名

校園一景，

❼ 魚池作文

[魚池作文]
「魚池」這個詞對天下所有人來說，是個再普通不過了，「魚池」空虛詞兒，在我們這那可是可愛的詞哦！不信，讓我說說看，魚池作文。 我家住在康欣園三棟二單元十三樓，在我家底下，有個圓圓的魚池，那兒石一拱一拱的，假如你從遠處看，那魚池就會像小孩的臉一樣，對著你笑，魚池近處是排整齊挺拔的松柏，松柏下，是一顆顆美麗生動的青草，青草直沿到池邊，向一個小孩圍著自己媽媽一樣，魚池邊，是一塊塊的石頭，在石頭縫里，流淌著清清的魚池水，小學六年級作文《魚池作文》。 記得有一次，我與我那幾個要好的朋友，在花園玩「紅燈綠煤亮」，突然，只聽見一聲清脆的水聲，我們楞住了，聽聲音，好似從魚池傳過來，當我們一轉頭，一個「魚躍龍門」，出現在我們面前，唉！那不是池裡的金魚嗎？怎麼表演起了，於是我們來到了魚池旁。魚兒都被我們嚇跑了，於是，我們躲在魚池旁，突然，兩條金魚交叉魚躍龍門，有兩條魚，圍著魚池轉，過了一會兒，所有的魚都加入了他們的行列，魚池成了個大旋渦，魚兒在裡面展現舞姿，好奇心促使我去魚池，可剛到魚池，魚兒全都嚇跑了，於是，我們又去玩游戲了……。 魚池作文400字

❽ 校園的一角作文寫魚池竹林

張繼偉在我們學校的中央，有一個用大理石造成的魚池。魚池周圍鑲著一圈五顏六色的邊，往裡看，是一圈用不銹鋼製造的護欄，太陽照在欄桿上，就象彩虹一樣美麗。碧綠的水池裡有許多活潑可愛的小魚，你看那隻「水泡眼」鼓著燈泡似的大眼睛，拖著白綢般的長尾巴，在碧綠的水草中間悠閑地穿行，看，我剛扔了一塊小魚食，它們就爭著、搶著用最快的速度游過去，有的就乾脆來個鯉魚跳龍門，還有的像孫悟空翻跟頭一樣，把身體一卷，然後再用尾巴使勁敲打水面，竟然飛了起來。最後，那塊小魚食被他們吃得連「骨頭都不留」。魚池中間是一座假山，假山被我們稱為千丈青山，山上還有松樹，風來時，松樹一搖一擺，一搖一擺，松針被風刮的遍地都是。假山的前下方有一個小亭子，它的屋頂是尖尖的，四周有四個角，都往上翹著，好象天天都對著我們笑一樣。亭子的左邊有一座小橋，橋是拱形的，周圍鑲著用石頭刻的小花，還有許多小噴泉，中央有一個大噴泉。夏天，泉水噴到臉上、身上特別涼爽，大噴泉每次都能噴出4—5米高。我們學校就是這么美，就是這么新穎，同學們，你們學校有這么美嗎？
指導教師

❾ 校園景色池塘作文800字

校園的池塘
在我們這空氣清新，風景秀麗的學校了，有許多小花、小草、大樹……版可在我的眼裡權，這些植物都不起眼，最好看的，還是我們這幢樓前的池塘。下面，我來為你介紹介紹吧。
春天，在「嘰嘰喳喳」的鳴叫下，小池塘在她那甜美的夢中醒來，又張開她那溫暖的懷抱，小魚小蝦都擁進了「媽媽」的懷抱。在它周圍的花也開了，五彩繽紛、綠意盎然的，美麗極了！
夏天，在炎熱陽光的照耀下，池塘里的水暖和極了。有些人路過這里，也要把手伸進去捂捂。池塘後面假山上的「爬山虎」也睡在假山上，吸收著陽光。池塘里的荷花也開得特別美麗，就像一個漂亮的仙女站在舞台上跳著舞。
秋天，池塘里的水清澈見底，水面上還飄盪著幾條小紙船——樹葉。周圍的菊花也都開了，有白的，有黃的，有紫的，有藍的……後面的草叢里，小草已穿上了金黃的衣服，准備過冬了。池塘里的小雨也要想溫暖的地方躲躲了。
冬天到了，北風「呼呼」的吹著，池塘睡著了，蓋上了一層「冰被子」，小草上也蓋上了一層「雪被子」，他們正睡在雪被子下面做夢呢！它們夢到第二年春天，又穿起了綠色的衣裳在風中舞蹈……其它的花也睡了，他們都睡得香極了！
這就是我們學校的池塘，你喜歡他嗎？

❿ 學校的小池塘怎麼寫是作文

篇一：校園里的小池塘

學校大門旁邊有一個用鵝卵石砌成的小池塘，雖然不是很大，卻為校園增添了許多生機與活力，作文 校園里的小池塘。清晨，太陽才剛露出它那紅彤彤的臉蛋，小池塘籠罩在乳白色的濃霧中。遠遠望去，小池塘就像是披上了一層神秘的薄紗，若隱若現，猶如進入仙境一般，身體也覺得飄飄然了。走近仔細一看，池塘旁邊的石壁上，一片片葉子上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發亮的鑽石，好像一不小心就會墜落下來，消失在池塘中……
正午時分，艷陽高照。池塘這才露出廬山真面目。池塘水清澈見底，倒映出湛藍的天空與潔白的雲朵。活潑可愛的小鯉魚自由自在地游來游去，綢緞般的長尾巴激起了一朵朵美麗的水花，在陽光的照耀下散發出迷人的光澤;一簇簇水草挺直了自己細長細長的腰桿兒，就像一個個守紀的士兵。
傍晚，夕陽西下。陽光灑在假山上，假山好像穿上了一件金色的衣裳;陽光灑在石壁的植物上，似乎為植物塗上了一層金色的油彩;陽光灑在鯉魚上，鯉魚的魚鱗上反射出五彩繽紛的顏色，好看極了!
我愛學校的小池塘，它就像一幅美不勝收的畫卷，給予了我們無限的遐思和歡樂。

篇二：校園的小池塘

小池塘是我們校園的景色之一，它位於我們校園四合院中間，景色非常美麗，看起來就像一個「8「字.
池塘里的水真綠啊，綠得象一塊無暇的翡翠，池塘里的水真清啊，清得可以看見湖底.不管水好看，魚還很好看呢，顏色有紅、黃、灰。。。。。。。數也數不清，魚的形狀還很好看。它們的身子就象一個圓形。冬天的時候上面結了冰，小魚在水裡游來游去的時候，就象一條綵帶。
荷花也很好看，白色的花瓣就象給荷花穿了一條白裙子，風兒一吹「白裙子」就跳起午來，非常好看!池塘上的小橋就象在水上的彩虹!從橋上走過，小魚都跳出水面好象在歡迎你!池塘邊上還有一片小竹林，那翠綠的顏色多麼明亮，彷彿每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動!
啊，我愛你，校園小池塘!

篇三：校園里的小池塘

今天下午，風和日麗，陽光明媚，校園門口的小魚塘引起我的注意。小魚塘坐落在進校門的右側，佔地不過三四個平方。面積雖然不起眼，裡面卻孕育著勃勃生機。
午後的驕陽陽照在水面上，散落成五顏六色的光芒，將水面裝扮得分外美麗。成群的小魚快活地游來游去，魚塘變得熱鬧起來，像在開小型游園會。
仔細看那些魚兒，有的悠閑地游來游去，像在欣賞周圍的景色;有的不時躍出水面，像是要捕捉水面上方飛動的小昆蟲;有的乾脆什麼都不幹，閉目養神，把身體懸空著放著，只留兩腮一張一翕地動著……
魚塘里的荷葉碧綠碧綠的，像一個個碧綠的大玉盤。微風吹過，亭亭玉立的荷葉像一個個少女紛紛舒展開秀美的裙裾，翩翩起舞了。晶瑩剔透的水珠一顆又一顆從荷葉上滑過，又有節奏地跌落在池水中，每一個水滴就是一個小跳水運動員，每一次跳水都會在水面上泛起一個小圈。看著小圈一圈一圈地盪漾開去，人的心情一下子就變得開闊起來。忽然，從水底冒出一串串珍珠似的水泡，飄飄忽忽地涌到水面上來，原來是調皮的小魚在玩耍呢!
池塘中央距離水面兩寸的高處是個小水罐，水就是通過它流出來的,嘩啦——嘩啦——這美妙的聲音不時地敲打著我們的耳朵，雖然比無法和大瀑布爭雄，也無法和游樂園的人造浪花媲美，但卻令我難忘，每次聽起來，都是那麼得親切熟悉，像是走進了曾經去過的某個自然景觀。
清脆的鈴聲將我從美景中敲醒——要上課了，我戀戀不舍地離開小池塘。但我知道，小池塘的美麗畫面卻不會離開我，它將永遠珍藏在我的的腦海里!

篇四：校園的小池塘

學校有個小小的池塘，在那裡我留下許多童年回憶。
小池塘在老師辦公樓的後方，圓形，它的中間有一座假山。說它像什麼呢，像橄欖球?不是，說它像雞蛋?也不是，我看像一個圓圓的大玉盤。
池塘里的水，不像江水那樣渾濁，也不像溪水那樣清澈，它的水像碧玉一樣，一眼望去頓覺神清氣爽。水底有數不清的小石子、水草，點綴其中。
水裡有好多好多小動物:小魚、蝌蚪、青蛙......最有意思的要算小烏龜啦!有一次，我將幾塊麵包渣丟入池塘，小烏龜和小魚都發現了麵包渣，便爭先恐後地向麵包渣游去，可還是小魚游得快，一會兒就把麵包渣吃得精光，等小烏龜游過來，食物已被搶光了，只好垂頭喪氣地離開了。還有一次，我看見小烏龜拚命地往假山上爬，爬到半「山腰」，發現我正盯著它看，好象怕陌生人的樣子，縮了縮頭，立即又給自個壯壯膽子，裝著若無其事的樣子，用小眼睛偷偷地看看我，繼續向上爬。我忽然沖著它大叫一聲，嚇得它「撲通」一聲掉進池塘，摔了個四腳朝天，還把小魚、小蝌蚪嚇得到處亂竄。我開心地哈哈大笑。
小池塘的假山上長滿苔蘚、小樹苗，還有一個小噴泉。苔蘚長在假山上，這里一塊，那裡一塊，摸上去像地毯一樣舒服。小樹苗繞著假山長，一