校園經典段子

1. 校園勵志向上的段子

46、大學校園色彩單調，卻不乏味，雖然每天校園都重復著同一種節奏，但是故事卻不盡相同，大學校園承載著莘莘學子心中的夢，也是心中的夢實現的地方。讓我們以美妙的青春為圓心，以豐富的知識為半徑，在大學校園中畫出人生中最完美的一個圓。
47、青春是美妙的；揮霍青春就是犯罪。
48、人生，是以一種呼嘯而馳的姿態而慢慢蒼老，但青春卻可以在生命的長河中永垂不朽。在外面的世界裡，眾多的無奈迫使我們變得不真實，迫使我們努力掩飾自己的感情，而想方設法的去做別人眼中的自己。這無疑是痛苦的。但在無人的時候，在我們心、自己的世界裡，我們卻可以做最真實的自己。我們可以肆意的揮灑自己的青春，無所顧忌的笑，無所顧忌的哭。沒有人可以約束我們，在自己的天地里，我們可以隨意的勾勒出自己的心中的日月，描繪自己的未來的畫卷，奏響自己生命的篇章，一切如你所願。這就是我所追求的青春，這就是我所期待的青春。
49、當一個人專為自己打算的時候，他追求幸福的慾望只有在非常罕見的情況下才能得到滿足，而且決不是對己對人都有利。
50、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
51、人只有將寂寞坐斷，才可以重拾喧鬧；把悲傷過盡，才可以重見歡顏；把苦澀嘗遍，就會自然回甘。信了這些，就可以更坦然地面對人生溝壑，走過四季風霜。言者隨意，但生命畢竟是一個漫長的過程，每一寸時光都要自己親歷，每一杯雨露都要自己親嘗。
52、生命不輕言放棄，漫長的人生中，誰也不可能一帆風順，誰也難免要經歷挫折和坎坷。被挫折歷練後的人總是更頑強、更成熟、更加的勇敢，也就能看到近在咫尺的成功，也就是我們離成功更近一步。遭受挫折不但可以使人生積累經驗，而且挫折可使人生得到不斷的升華。所以我們更應該正視挫折珍愛生命。
53、「青春與沃土」這是誰寫的，寫的又是什麼？好想知道這含有生命、希望和奮斗的命題，是關於什麼樣的背景什麼樣的故事……我找校長批條，無意中看見它，就不名地給我一種感染，是生命中一種向上地奔放，生命中底層里亦或是思想的最高層……我彷彿看見某個人在為青春無聲無息的、默默著付出著，又默默著收獲著……

2. 校園十大經典勵志語句

如果你的願望足夠強烈，那麼你就是不可戰勝的。

01、大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
02、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
03、莫找借口失敗，只找理由成功。（不為失敗找理由，要為成功找方法）
04、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。
05、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
06、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什麼東西。學習會使你永遠立於不敗之地。
07、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。
08、人之所以能，是相信能。
09、一個有信念者所開發出的力量，大於99個只有興趣者。
10、每一發奮努力的背後，必有加倍的賞賜。
11、人生偉業的建立 ，不在能知，乃在能行。
12、任何的限制，都是從自己的內心開始的。
13、含淚播種的人一定能含笑收獲。
14、慾望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
15、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。
16、一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。
17、不要等待機會，而要創造機會。
18、如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什麼不同呢？事實上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對他的關懷。
19、昨晚多幾分鍾的准備，今天少幾小時的麻煩。
20、做對的事情比把事情做對重要。
21、人格的完善是本，財富的確立是末。
22、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
23、行動是治癒恐懼的良葯，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。
24、沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。
25、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
26、人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。
27、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。
28、失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
29、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！
30、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
31、任何業績的質變都來自於量變的積累。
32、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。

3. 搞笑小段子，校園點

1、「入學第一天，小名在宿舍收拾完躺在床上。一哥們問小名是哪裡人，小名說：我是邯鄲的。哥們說：真巧，咱們宿舍有個戴眼鏡的也是邯鄲的。於是，小名坐起來，戴上了眼睛看著他」。

2、「跟閨蜜在學校宿舍閑聊，閨蜜問：如果有人給你一千萬，換你男朋友，你會怎麼想？我想了下，回答：我覺得難以置信啊！畢竟很少能在一天之內，同時出現兩件這么大的好事」。

3、「一個剛轉學過來的同學，問同桌：哎，男廁所在哪裡？同桌：女廁所隔壁啊！轉學生一臉懵：啊，那女廁所在哪？同桌：你一個大男生問女廁所幹嘛？」。

4、「體育老師讓我們跑五圈操場。到第三圈時我們已是氣喘吁吁了，有同學問老師：報告老師！我們已經跑了八圈了！是嗎？怎好讓你們吃虧呢？老師嚴肅起來，喝令道：全體向後轉！再跑三圈！這叫多退少補」。

5、「一學生上課遲到了，而且很不禮貌地推門進來，這令老師非常生氣，於是罰他重來一遍。那位學生卻說：不行了。老師聽了更加生氣，大聲問他為什麼，那同學小聲回答：重來一遍就沒放學回家的車費了」。

4. 校園勵志語錄經典

1、我們不僅會像星光一樣閃爍於今夜，更會像陽光一樣燦爛於明朝！

2、學會做人，學會與人相處，學會學習。

3、成功的人做別人不願做的事，做別人不敢做的事，做別人做不到的事。

4、成功的人找方法，失敗的人找借口。

5、我們的成績因為習慣而優秀，我們的夢想因為努力而精彩！

6、用習慣和智慧創造奇跡，用理想和信心換取動力。

7、也許我們不是最出色的，但我們永遠是最努力的！

8、自強不息懷壯志以長行，厚德載物攜夢想而撫凌。

9、送報曉金雞看今年碩果飄香迎佳績，迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創輝煌。

10、沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒；沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。

11、冷靜思考的能力是一切智慧的開始，是一切善良的源泉。

12、不好的書告訴錯誤的概念，使無知者變得更無知。

13、我們選擇頑強拼搏刻苦鍛煉，我們選擇在前進中接受挑戰。

14、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時，卻開拓了一條創造之路。

15、真理易於從謬誤中產生，難於從混亂中產生。

16、學問多深也別滿足，過失多小也別忽略。

17、努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。

18、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。

19、謙虛是學習的朋友，自滿是學習的敵人。

20、立身以立學為先，立學以讀書為本。

21、我們今天是桃李芬芳，明天是國家棟梁。

22、汗水承載希望，夢想築就偉大，行動塑造成績。

23、人必須要在耐心，特別是要有信心。

24、挑戰人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。

25、只有腳踏實地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。

26、志存高遠，從小事做起，頑強拼搏，共同進步，創造華彩人生！

27、趕腳的對頭是腳懶，學習的對頭是自滿。

5. 校園小說中的經典句子

1.風吹起花瓣如同破碎的流年,而你的笑容搖晃搖晃,成為我命途中最美的點綴.看天,看雪,看季節,深深的暗影!

2.我落日般的憂傷就像惆悵的飛鳥,惆悵的飛鳥飛成我落日般的憂傷.

3.在這樣一座浪漫的城市,留下了我一生的寂寞.

4.長長短短的頭發,都是我長長短短的心情.

5.這是一個多麼完美的輪回,我們就走在這樣一個輪回.沒有起點和終點,沒有方向和目標.就這樣不停的不停的走.然後你會遇到一些人,你們會相伴一程,或者只是擦身而過,然後繼續上路.

6.如果愛上了,就不要輕易放棄.莽撞可能使你後悔一陣子,怯懦卻可能使你後悔一輩子!

7.我和他是旅途里的愛情,可能是為了補充消散的熱量,彼此取暖,然後繼續走各自的路.

8.沒有他的日子裡,我開始變的現實,也變的脆弱.開始不由自主的封閉自己的內心.我終於明白,情感如同張開的那片天空,是再也收不攏的.而當雨水從我臉上滑過,化作冷冷的淚水時,我才知道,和我共同撐傘的人已經永遠離開了我.

9.純潔的情感,像在水晶中的花.在世間的風雨中,純凈的讓人心痛,讓人牽掛.

10.距離產生的美,只是源於對方不在身邊的一種不習慣.一旦習慣了這種不習慣,距離就會產生他的根本作用___疏遠,一個誠實的借口!

6. 校園小品搞笑段子

後舍男生
開場音樂
A：終於到寢室了，我得躺一會
C D：我們也是。
A：老馬啊，女生寢室有情況給我及時匯報哇！
B：花姑娘大大的有趕快地過來。
C：有什麼情況。
B：遠看綠水清山，近看一臉雀斑。
D：那還能看嗎？
B：遠看清山綠水，近看齜牙咧嘴呀。
E：臭流氓，老娘換衣服你也看，變態。
B：就你變態，你變態，看你那死樣，臉長地跟車禍現場似的，體型吧，大身板子長地趕胖羅似的，你出氣哼哼地你燒煤油地吧
E哭著走了
B：沒事了，哥幾個該幹啥幹啥呀
A：B這是你罵哭的第七了
C：B這嘴都能氣死驢，那驢跟他對喊還得讓他三分呢
D：別扯了，B這嘴不是一般的嘴，你看看這尺寸，這牙口這下鄂20元一斤都有人買。
B：去手洗沒洗。
D：洗了呀，啥沒洗呢。
C：我證明他剛才用我洗腳水洗手來著。
B：什麼味。
D（我還得洗一遍）
A：這是啥，每個月總有幾天不適的時候，大胯骨牌風濕膏，專治腰旁粗，腰斜粗，腰前粗，腰真粗，這是誰的呀
D：還腰才萬冠呢。
B：你看他腰上戴那個玩意還能是誰的。
A：你看他腰上戴的那個模仿那個WBL金腰帶還能是誰的呀
B：人家那是冠軍腰帶，他那是啥
A：治腰脫的吧。
B：可不是咋的，在那裝呢。
C：嗨做一個男人難啊
ABD：對。
C：做一個健壯地男人難。
ABD：對。做一個得了腰脫又健壯的男人。
C：說啥呢。
ABD：能呀。
C：不給你們展現一下不行了是吧？來人給我扶著點。
D：哥們你想幹啥呀！
C：俗話說人不可貌相海水不可斗量啊，叫你們看看，啥叫瞎子指路，聾子聽歌，帥哥給你下腰。
E：兄弟，命要緊啊。
ABD：加油加油。
C：有兄弟加油，我不要命了（彎腰）
d；你還有這兩下子，基本功不錯呀，來我試一試給你點難度。
c；啊，不行了，我的休息一會。
b：你也是這莫大歲數了，整著高難度的幹啥。
d：你也是這莫大駝，還做吶，能壓不壞，要坐也我來也。
a：老媽呀，那真是呀不壞了，直接壓死了。
b：這是什磨呀？微積分，誰地呀？
a：可別仍呀！和諧社會嗎，上學期書都丟了，就剩這一本了。你要再給我撇丟了，吶我這學期有掛一科。
c：提那傷心事幹啥，知道外面人咋說咱們嗎
a：什麼
C：五大名補
a：好呀，有武功，用智慧，玩技術。。
C：什麼呀補考的補
a：哎
b：這幫人啊，跟我的死啊，等我有錢了吧，我把它們的嘴全堵上。
D：等我有錢了，我在美國西海岸買個別墅，那時地方比寢室大呀，房前屋後種點大包米啥的，養點雞鴨狗搞點復業還能掙點錢。
C：我給你打工。
B：對。這個好，你要是種點包米呀，我有錢了我給你買點原子彈。
CD：原子彈。
B：咱回來咱泵爆米花嘛。
ABC：好呀。
A；這白天呢，就種地，侍候侍候大雞大鴨啊豬啊狗啊，晚上呢抱著妻子吃著B拿原子彈泵的爆米花。
C：味老正了。
A：玩生化危機呀，數星星，吹海風，看海浪，男耕女織，夜不歸。。。。。這太好了。
B：別白日夢了，（站起）等我有錢了，我照顧照顧大家。
C：你有錢，你說你這，大傢伙看看他趕上賣豬肉的似的，有錢，你上哪整錢去你告訴我。
D：你長地太磕磣了你知道不。
B：說誰像賣豬肉的。
C：還不信，等著，哥幾個給他打扮打扮。
B：啥玩意整一堆。
C：像不像你說，還不是賣豬肉的，看這大腳毛。
A：比我頭發都長，還黑呢。
C：將來我跟你說，我要有錢。。。。。
B：你好，你好，看你瘦那樣。還我賣豬肉的地，你長得跟小雞子似的，你能有錢，咱胖地看上去還有錢呢？
D：別總欺付人家了。
E：干什麼呢，哪個院地。這晚不睡覺，干什麼呢。
A：哎呀媽呀，這老頭太厲害了。
B：這啥點才睡覺，我得上一趟廁所了，你們好好地睡覺吧。
C：這鬧了半天了我也睡不著覺啊。
D：是呀，睡不著呀。
A：睡不著，找我吧給你整點催眠地吧。
D：我不吃葯啊。
A：這個好老師一講，我就著。聽著sinA+cosA+tanB+
（ACD同時趟下睡覺）
b：盧拉，盧拉，盧拉。。。。。。。。這模塊就睡著了，還吹這小曲，哎，漫漫長夜，無以為樂，何以解憂，唯有梅雪。
a：啥。
b：玩詐屍呀，哥幾個掙點。
c：整點
a：誒呀老馬有貨呀。
b：必需有貨呀。
a：梅雪啤酒和前搖一搖
a：小關呀，腰在晃散嘍讓你搖酒。
a：還有字那，喝梅雪啤酒中大獎。
b：真的假的，打開看看
b：就中五毛哇
a：繼續努力看看這個
c：這個
d：這個
d：都中五毛呀
a:這摸半天中兩塊五了。
c：還不夠修牙的吶
b：十度也醉人那
c：科技又能怎樣，梅雪引領時尚
c：喝梅雪啤酒讓我們告別了毒品。
a:好
b：咱們哥幾個這么窮開心一年多了，哥幾個走一個。
c：這酒好哇，甜甜的酸酸的
a;你說這大半夜的，別人都睡了就咱們幾個在這窮開心。
c：可不是咋的，這反思一下吧我感覺咱們就像窮開心裡的小小人，整天不知所往，這么晚了就咱能在這喝酒。
e：夜深了，人靜了，四個窮開心的青年小夥子，是否真的為了不哭才大聲笑，為了不笨才逍遙思科無聊而又孤獨的心靈沉靜下來
當想到朋友他們會不會思念，當想到父母他們會不會感懷，當想到前途他們會不會迷茫。
D：你說咱哥幾個現在這痛快喝酒，我高中的兄弟現在漂泊在五湖四海，我都聯系不上他們，不知他們過的怎麼樣，吃的好不好，穿的暖不暖，現在只能深深的祝福他們了。
B：我那幾個兄弟也是，曾經無話不說，形影不離，如今他們在外打工的打工，務農的務農，也不知吃了多少苦。
C：朋友就是當你陷入困境的時候他伸出一雙手拉你一把永遠溫暖你的心。
A：朋友是什麼，朋友就是當你幸福的時候請你離開我，當你困境的時候我永遠是你的肩膀，永遠是你的支持力，永遠是你的最底線。
C：說的好來喝。
D：夜深了，想起家裡年歲已高的父母，他們起早貪黑任勞任怨這一切都是為了誰，天這么涼老媽老寒腳又犯了沒。
B：是啊，我最懷念小時候了，常常騎著父親肩膀現在長大了董得父母的愛。
A：剛來學校的時候，每天母親給我打電話剛開始覺得很煩，還埋怨過幾次，現在電話不打了，反而直想聽聽他們的聲音。
C：想起小的時候貪玩與無知，讓老爸老媽操老心了，知道我現在最懷念的是什麼嗎？就是站在我老媽面前承認錯誤的時候。
B：好好想一下，每次當你去上學去遠方，都是父母慈祥的身影在遠方的門口看著你遠去，當他們看到你的背影時，他們一定想說，兒呀「我們惦記你」兒子現在不孝，不能給你什麼，但兒子心裡永遠想著你。媽呀！兒子想你了。
C：哥幾個咱都是男子漢，咱男子漢的眼淚可以偷偷的流可以光明磊落的流。來幹了。
D：大學的日子有喜有悲青春本是一個閃高的季節。
C：曾經滿懷希望的你們在哪裡，曾經激情澎湃胸懷天下的你在哪裡。
A：風仍然在吹，雨依然在下，揚起帆吧，漂泊在青春里的小舟，尋找你哪溫暖的港灣吧。
B：既然選擇了遠方便只顧風雨兼程，既然目標是地平線，留給世界的便只能是背影。
ABCD：天冷了，冷不了我的心，心痛了痛不了我的情。。。。。深深的像海，海仰望著藍天。 -------------- 小冠製作

7. 關於描寫校園風景的優美段子都有哪些

1、周圍是那麼寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那麼的溫馨而幽美。

2、這樣的時光里，總會覺得生活真美。想著有一天自己老了，也住在安靜美麗的校園里，種很多的花，夏天的傍晚坐在外面，在晚風和花香中和別人聊天，悠閑地搖著蒲扇，呵呵，這樣的想法，是不是每個人在某一個瞬間都曾有過？

3、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

4、校園南邊是一年級小同學的地方。校園北邊是個大操場，每當下課時大家就涌到操場上玩甩沙包、「老鷹抓小雞」等游戲。

5、白楊樹像一位英俊的少年挺立在院里，而它對面的更像一位亭亭玉立的少女，長長的柳樹像少女垂落下來的頭發。一陣風吹來，白楊樹葉嘩嘩直響，好像少年開了嗓子在向對面的少女唱歌。少女羞得低下了頭，用頭發遮住了自己的臉……

6、走進校門，沿著寬敞的水泥路，往西行，展現在眼前的是一面五彩斑斕的「塗鴉牆」.這塗鴉牆原來只是一面普普通通的白色圍牆，自從被一些愛好美術的同學利用課余時間畫上了20幅得意傑作後，就成為了校園一道亮麗的風景線。這些傑作共分兩排，每排十幅，有的畫著天真的孩在吃西瓜，吃得津津有味，竟然把頭都塞進了西瓜里；有的畫著神奇的海底世界，蔚藍色的海水中，色的魚兒正歡暢地嬉戲；有的畫著威武的「神舟五號」,宇航員叔叔正和衣著古怪的外星人親切交談呢……在這些栩栩如生的佳作中，我最喜歡的還是許新語同學畫的《下雪了》。在銀色地毯般的雪地上，一群孩子開心地玩耍著，有的在做雪人，有的在打雪仗，個個畫得神采飛揚。看著，看著，我似乎也溶入了這幅畫中，和畫中人一起為從天而降的瑞雪歡呼雀躍……

7、一個春天的早晨，夜色還沒有完全退去，整個校園都被籠罩在靜寂之中。校園南側的那排高大的楊樹，就像一排忠於職守的戰士，守衛著我們的校園。那高大的教學樓像巨人一樣聳立在校園的中央。操場邊的兩棵古老的大槐樹，好像兩位壽翁，在凝視著東方將要升起的旭日。

8、已經校園大門，便有一陣幽香撲鼻而來，這是藤蘿架下盛開著的藤蘿花的味道。藤蘿架上，翠綠的樹葉與妖艷的紫藤蘿花交相輝映，十分美麗。走在藤蘿架下，我總有心曠神怡的感覺。

9、在學校的中院有一個菱形的金魚池，裡面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水裡追逐著、嬉戲著。

10、在這寒冷的冬天裡，青竹翠柏為校園增添了幾分春的色彩。

11、早晨一走進校園，一股清香撲面而來，花圃里剛經過夜雨滋潤的花葉那麼鮮美，彷彿散發著一股誘人的香氣。

12、校園里的樹時而隨風搖擺；時而站立不動；時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些並不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。

13、校園的早晨是恬靜的。霧氣彌漫在大地，像一層薄紗，把校園圍了起來。太陽漸漸地升起來了。剛開始，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線。接下來又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間，太陽一下子騰空而起。太陽升起來了！太陽眉毛眼睛了！太陽露出笑臉了！它彷彿代表著新的一天的開始。花草樹木們也被喚醒了。你瞧！這朵花的花瓣上，還帶著晶瑩透亮的露珠呢不一會，露珠又從花瓣 上滾落下來。校園里的空氣也十分的新鮮。它有點清涼，有點濕潤，也會讓你感到十分的輕松。

14、校門口那幾棵楊柳，總是把那雙纖纖玉手伸向我的臉，上撫撫下摸摸，似乎也同樣喜歡我。那草坪上的牽牛花向我炫耀著那一個個七彩的小喇叭，神氣極了。我也 友好地摸摸她。她更神氣了，小喇叭都朝天上吹了。那棵大榕樹的葉子慢慢長出來了，嫩綠嫩綠的，真惹人喜歡。那棵桃花開得正艷，粉色的花瓣可真漂亮。那幾棵 含羞草還是沒變，還是那樣害臊。我摸一摸她，她便卷縮成一團，嚷嚷著不肯見人。哎，真拿她沒辦法。

15、夏天來了，校園里幽香四溢，只要你向教室門前一望，首先映入眼簾的就是丁香樹，枝繁葉茂，花團錦簇。

16、夏天，校園里的樹木鬱郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐，有亭亭玉立的白楊，有清翠碧綠的榆樹。操場中間，還有兩顆楊槐樹，它們樹葉茂密，就像倆把撐開的綠色大傘，可以擋風，遮太陽。同學們愉快的在樹下嬉戲，玩耍，講故事，做游戲，跳皮筋…

8. 搞笑的初中校園生活段子

《拽學生對老師的經典語句》 1：您有您的計劃，我有我的變化，您的計劃永遠趕不上我的變化！ 2：別沒事老瞪我。再瞪，我收費！ 3：鈴聲就是命令，鈴聲響了，您該走了！ 4：您講您的，我說我的，咱們井水不犯河水！ 5：您生氣了啊？生的是氫氣還是氧氣，如果是氮氣，自己蹲牆角爆炸去！ 6：不知者無過，我真不知道昨天有留作業！ 7：您說：不經歷風雨怎能見彩虹？可您卻是暴風雨！ 8：您可以否定我的現在，但您沒資格評價我的未來！ 9：講不講是您的事，聽不聽是我的事。我的事，你管不著！ 10：您滔滔不絕夠了吧？我的忍耐是有限的，OK？ 11：別動不動就威脅我們，知道嗎，我們不怕您，怕的只是您手裡的那瓶硫酸罷了！ 12：別拿我的忍耐當作您拖堂的賭本！ 13：我已經洗過臉了，不勞駕您用唾沫再為我洗一遍臉叻！ 14：考試，老師的法寶。成績，學生的命根。您的法寶我不在乎，我的命根您別管！ 15：沒有充足的睡眠，您讓我如何通宵闖關？ 16：您的眼神再鋒利，我安裝了防火牆，不甩！！！ 17：您教導我們不要說廢話，可在我眼裡您說的全是廢話！ 18：愛睡覺不是我的錯，是您那張嘴太有催眠作用！閉上你的嘴，我就沒是叻。。。 19：您在您的講台激情講課，我在我的位置盡情睡覺！20：教育我們是您的義務，不受教育是我們的權利！ (笑死我）

記得採納啊

9. 求。日在校園的經典語錄。

1.為什麼你會這么熟練啊！你到底和世界做過多少次了啊！？你到底要把我甩開多遠你才甘心啊！？——桂言葉

2.是我，是我先，明明都是我先來的……喜歡上那傢伙也好，和那傢伙告白也好，還是和他第一次牽手也好。——桂言葉

2.是我，是我先，明明都是我先來的……喜歡上那傢伙也好，和那傢夥同桌也好，還是和他第一次make baby也好。——西園寺世界

10. 關於校園生活的好段子

相聲《小聰明》作者：青島科技大學曲藝協會 田田畯甲 很高興能為大家說相聲，首先呢祝大家萬事皆如意，前途更里！乙 在座的各位大家好呀！我祝大家事業成竹在胸，展望未來稱雄！甲 唉，唉，我說你是幹嘛的？乙 我呀？你都不知道？說出來嚇死你甲 哈哈，說大話不怕把舌頭給閃著呀，少說廢話，你到你幹麼地？` 乙 說相聲地！甲 奧，說相聲的，那請問你尊姓大名呀？乙 我姓X, XXX 就是我甲 奧，XXX呀，沒聽說過乙 沒.....奧，做人麻要低調，那你又是何人呀？甲 本人姓x,名xx 乙 奧甲乙 你好你好...(主動握腳) 甲 你來得好呀乙 說明我來巧了甲 有句順口溜問問你乙 那句順口溜呀？甲 就是那句「考考考老師的法寶，分分學生的命根」呀。乙 這句呀，流傳的時間可不短了，我記得在我上小學的時候就有這句 呀。甲 奧，你上小學的時候就有這句了？！乙 對呀。甲 那我得問你一個問題乙 什麼問題？甲 你說說，這什麼樣的學生害怕考試，什麼樣的學生不怕考試？乙 對於這個問題呀，我是極有切身的體會又有深刻的研究呀。甲 奧，你還做過研究？！那塊說說你的研究成果吧乙 這學習好的學生不怕考試，這學習差的學生好怕考試。甲 我看你這研究成果他不完全正確呀。乙 他怎麼不完全正確啦？甲 我認為，我認為呀，這老實的學生害怕考試，這聰明的學生他不怕考試。乙 那為什麼是老實的學生害怕考試呀？甲 這有一定的道理呀，你想想這老實的學生別看平時學習特別的刻苦認真，但是一進考場他這心裏面就反低估。乙 那他低估什麼呀？甲 他低估自己考不好怎麼辦呀。乙 這不自己給自己造成思想壓力嗎。甲 你再想想那聰明的學生，雖然及考場也有點緊張，但這臉上顯示出的是周作鎮靜 ，憑著自己的那點小聰明小能耐，能寫的就寫上，寫不上的就前後左右看一看，抄一抄。乙 抄一抄？甲 沒錯。不是有副對聯寫得好嗎乙 說來聽聽甲 上聯是：考試不作弊來年當學弟，下聯是：寧可沒人格不可不及格，橫批：我就是要抄乙 那要是抄不上呢？甲 實在是抄不上呀，那就憑著自己的那點小聰明變著法子往上蒙呀。乙 什麼往上蒙? 甲 恩，雖然說得不了滿分，但考個七八十份一般問題不大。乙 我看著不大保准。 甲 對呀，常言說的好嘛，馬有失踢虎有打盹兒，這種靠小聰明上學的學生，每天也會有掉連子得時候。 乙 就是呀，這種小聰明在學習上是要不得的，前萬不能要。 甲 唉，在我中學里就出現了一些這樣的事情 乙 是嗎？ 甲 那次我們語文老師組織了一次摸底考試 乙 摸底考試？ 甲 嗯，由於時間的原因沒有及時的通知同學們，結果呢，在答題的試卷上鬧出了許多提笑皆非的答案來呀。 乙 那這問的都是些什麼樣的問題，同學們又是怎麼回答的呢？ 甲 有一道題是這樣問的，問我國著名的文學家丁玲的代表作是什麼？ 乙 這題很簡單，太陽照在桑乾河上嘛。 甲 對對，你知道的很簡單，可是這不知道的，可就難了。 乙 也是，像這樣的問題呀，不會實在是不好往上蒙。 甲 唉，我說的那種耍小聰明的學生啊，是這樣的，當老師不注意的時候就偷偷的問前面的同學。 乙 那他是怎麼問的？ 甲 我給大夥學學。 乙 學學吧。 甲 就是不知道大家想聽不想聽。 乙 這大夥當然好聽了。 甲 大夥好聽就好，就是掌聲有點少呀。（觀眾鼓掌） 乙 和這你是要掌聲來了。 甲 什麼呀，我這叫人緣。 乙 行了，你趕快模仿吧，大夥都等著呢。 甲 唉---唉---（四周看看老師），丁玲的代表作是什麼？ 乙 那前面的同學告訴他了嗎？ 甲 你想呀，在考場上誰敢大聲說話。 乙 就是呀。 甲 他也是小聲回答的 乙 怎麼回答的？ 甲 （看看老師，偷偷摸摸的）太陽照在桑乾河上。 乙 什麼？大點聲。 甲 太陽照在桑乾河上。 乙 沒聽清楚，再說遍。 甲 太陽照在------，正說著監考老師過來了，前面的同學不敢再說了，這後面的同學也不敢再問了。 乙 這可好，沒聽清楚。 甲 沒聽清楚沒關系呀，人家這位同學有辦法。 乙 他有什麼辦法呀？ 甲 他呀，順著這位同學說的口音就給蒙上了。 乙 它是怎麼蒙的？甲 答，我國著名的文學家丁玲的代表作是：太陽照這三個和尚！ 乙 好嘛，他怎麼不寫尼姑呢? 甲 他說了尼姑的口音不像呀。乙 好哇，還不像呢，這種學生太可氣了。甲 唉xxx，還有一道題是問外國小說《鋼鐵是怎樣煉成》的作者是誰，它是哪個國家的? 乙 這問題就更簡單了，它不是前蘇聯的奧斯克托洛夫斯基嘛。甲 對對，但是有的同學就別難住了，坐在那裡苦苦想了大半天，到了最後終於想起來了。乙 想起來了？甲 恩，他大筆一揮就填上了。乙 他怎麼填的？甲 答，外國小說《鋼鐵是怎樣煉成》的作者是美國的獲利費爾的。乙 嘿嘿，他怎麼不寫泰森呀？甲 人家受了泰森的名字太短，不像呀。乙 好哇，還不像呢，像這種學生太可氣了。甲 他可氣，還有比他更可氣的呢。乙 還有比他更厲害的？甲 還有一道題是問唐宋八大家分別是誰？乙 這題有點難。甲 難點是難點，可是書本上有呀，並且這老師也講過很多遍了。乙 唉xxx，你知道是哪八位嗎？甲 我當然知道了，他們不就是唐朝的韓愈、柳宗元，宋朝的王安石、歐陽修、曾鞏外加三蘇，蘇旬、蘇軾、蘇轍他們八位合成唐宋八大家。乙 一點也沒錯，那同學們回答上來的又有幾位呢？甲 當然了，絕大多數的同學還是能夠回答上來，就是有那麼幾個個別同學的答案算得上是五花八門呀。乙 那都出的些什麼花呢？甲 有一位同學他是這樣回答的。乙 恩甲 答，唐宋八大家有李清照、辛棄疾、成龍、耿麗、任賢奇、周潔倫、郭富城、還有名人吳啟龍乙 他者明明不知道為什麼往上寫呢？甲 他說了，填錯了也不扣分，萬一要是蒙對了不就加上一分嘛。乙 這都什麼邏輯呀。甲 還有一位同學他是這樣回答的，唐宋八大家有韓愈、柳宗元、王安石、歐陽修、曾鞏外加三蘇。乙 他這不答得很好嗎。甲 嘿，前面答得是很好，可是後面著「三塑」把他給蘇迷糊了。乙 怎麼把他給蘇迷糊了？甲 他答得是蘇魚、蘇蝦、蘇豆腐。乙 蘇什麼什麼？？甲 魚、蝦、豆腐乙 哎，在座的各位我說幾句，對於這個吃呀我最有研究了，先說吃這魚吧…….. 甲 打住打住，你這是在干什麼？乙 我沒….. 甲 行行……大夥瞧瞧他這樣，肥頭大耳的，四肢虛胖，大夥都看出來你的確是受的令人稀罕，也不至於再種場合下公開你這吃的發布會吧。乙 你這叫啥話？你看看你，年增歲月人增瘦，一身全市硬骨頭。甲 行行……還有這最後一道題，是對對聯，除了以上聯，讓你對初下聯乙 對對聯呀，這可要講究字詞押運平仄，不過你可找對人了，在這方面我可是行家。甲 呀呀，天怎麼這么黑呀，原來是牛在天上飛呀。乙 牛？牛怎麼會飛呀？甲 由你在地下吹唄。乙 我在地下……去你一邊地把，我在地下吹，我這是實話實說。. 甲 你實話實說，這年頭，有幾個說實話的,要不然人家小崔（崔永員）早就下台了。乙 來勁了，你廢話少說，把上聯說來聽聽甲 好，你聽了（京劇念白）乙 他這還要昌，甲 （自己伴奏，欲唱）。。。。我還是說吧乙 他這又不唱了，靜浪費我們大家的感情呀。甲 這上聯是：南極洲北極洲南北極洲極南北。乙 這還不簡單，你聽好了…..讓我想想甲 怎麼樣，吹牛不上稅乙 有了，這下聯是：動當鋪西當鋪東西當鋪當東西甲 （一幅驚呆的樣子）這…這是你對…對出來的？乙 對…..對，我想….想出來的,怎麼，這回牛還飛不飛了？天天也不黑了？甲 慚愧呀，慚愧….（京劇念白）乙 行行……你還是快說說同學們是怎麼對的吧。甲 這同學們對，答案真是無奇不有呀，單說這位同學的答案那是最有意思。乙 何以見得？甲 他是這樣對的。乙 怎麼對的。甲 答下聯是：男學生女學生男女學生生男女。乙 咳！