芮城中學吧

A. 芮城中學校歌

綠茵蔥郁的並盛，
不大不小中庸最好。
總是一成不變，
健康而堅強。
啊啊——
一同謳歌吧，
並盛中學。

晨露閃耀的並盛，
平平凡凡中庸最好。
總是謙遜平和，
健康而堅強。
哈哈——
一同歡笑吧，
並盛中學。

你我大家的並盛，
理所當然中庸最好。
總是形影不離，
健康而堅強。
啊啊——
一同前進吧，
並盛中學。

B. 芮城中學教師待遇一定要准確喲！具體明細怎樣

不清楚，我只是那的學生，應該還可以吧。

C. 芮城中學的第二章 系統和諧的組織管理體系

學校管理的基本理論是以人本主義管理思想為主導下的科學管理，借鑒傳統儒家「德治」、「人和」的管理思想，融合西方現代管理理論中適合中學管理的部分，構建和諧的學校管理體系。
學校實行校長負責制，校長對學校的教育教學和行政管理工作全面負責。學校黨支部發揮政治核心作用。副校長兼任年級主任，承擔主科教學任務，並擔任相關處室負責人，形成「條」、「塊」交叉統一的格局。教代會參與學校民主管理、民主監督。
校長室下設三處兩室：①教務處：主要負責師資培訓、教學安排、課程改革、教學科研。②政教處：主要負責學生德育工作、團委會工作、學生會工作、德育工作、教育科研工作。③總務處：主要負責服務育人和後勤服務工作。④辦公室：主要負責學校人事檔案工作，協調學校內部活動和對外關系。⑤教研室：統籌全校的教育教學科研管理，分析評價學生、教師、學校總體發展狀況，並及時向校長提供信息反饋和速議對策。
我們主要做了以下幾方面的工作：
（1）健全校委會制度：每周一次校委會，每周舉行由黨政工團領導一起參加的行政聯席會議，保證學校重大問題決策的民主性、科學性。
（2）加強班子建設：學校黨政工團班子成員必須自覺遵循「勤政、廉潔、團結、高效」的准則，加強「領導就是服務」的公僕意識和「過苦日子」的奉獻意識，以管理育人，以服務育人。堅持民主生活會制度，提倡班子成員自重、自省、自警、自勵。完善監督制約機制，做到「三結合」：黨內監督和群眾監督相結合，校內監督和社會監督相結合，組織監督和自身監督相結合，不斷增強領導班子的凝聚力和戰鬥力。
（3）深化學校內部管理體制的改革：完善教職工聘任制，結構工資制，構建發展性教師評價體系，維護教職工的合法權益，充分調動廣大教職工的工作積極性。
（4）創設和諧的社區教育環境：融合校內外各種教育管理力量和諧共振，加強軍民、警民、廠校共建工作。
（5）創建學習型的學校：學政治理論，形成高尚師德；學教育教學理論，不斷更新教育理念；學現代化教育教學技術，緊跟時代發展的步伐，讓終身學習逐步成為每位師生員工的自覺行為。

D. 芮城縣城區中學和芮城中學是一個學校嗎

芮城縣城區中學和芮城中學是否一個學校
相關信息，
可詢問區教育局。
教育局的解釋是最權威的。
你若喜歡，
便是晴天。

E. 山西芮城中學一共出了多少清華和北大

三指山西內層嗯，招生辦去查一下了，就知道出一共出了多少個清華和北大了？

F. 山西省運城市芮城中學招往屆嗎

山西省運城市芮城中學，
當然招往屆生。
芮城中學，
擁有特級教師1人，
高級教師29人，
省市級學科帶頭人、骨幹教師、教學能手86人。

G. 2010芮城中學錄取分數線是多少

芮城縣2010年

普通高中招生錄取最低控制線劃定

根據省市2010年高中招生有關規定，結合我縣實際，我縣今年高中招生繼續實行劃片擇優錄取辦法，大王鎮以西錄入風陵渡中學，學張鄉以東錄入芮城中學教育集團（由集團校依據分數隨機均衡分配到北校、東校、南校）。各校最低控制線如下：

1、風陵渡中學：

統招線577分，擴招線520分。

2、芮城中學教育集團：

統招線582分；

定向線城區初中567.5分，農村初中557分；

擴招線540分。

3、音體美特長生：

文化成績在初中學校最低控制線下35分以內；

專業成績：體育（男）247分，體育（女）196分，音樂74.83分，美術165分。

H. 芮城中學今年高考成績怎麼樣

北校區應該是5、6、7、8百人吧。（任選一個）
東校區160多人
南校區應該也是一百多人

I. 誰記得芮城中學2005界339班的張莎有她的聯系方式嗎

2005級吧，2005界沒有339班