中學印象

『壹』 進入中學以後最深刻的印象

中學最深刻的就是談戀愛後，被拉到政教處去訓話了.印象很深刻的.
但是最深刻的還是戀愛的時候在一起的美好時光，超過了我對所有學識的記憶.我相信絕大多數在中學談過戀愛的都是這個感覺.
呵呵!!!!~~~~~~~~

『貳』 初中印象咋寫啊

1小學時，我就十分嚮往初中生活，看著一批批大哥哥大姐姐從學校畢業，由此，步入初中生活，那時，我的心就直癢癢。盼望著，盼望著，今天的我居然也和他們一樣成為了一名光榮的畢業生，那就意味著我將踏入我夢寐以求的初中校園，我的心裡有種說不出的興奮。
那天我滿懷憧憬來到了如皋初中。剛一走進校門我便被現代化的操場深深的吸引住了，看哪，那紅色的塑膠跑道，那綠油油的人工草坪，那嶄新的籃球架子，是多麼有氣派。看著，看著，我彷彿看見同學們在操場上生龍活虎的樣子，那感覺一定很爽。
懷著期待之情我徑直向里走去，迎面而來的便是那高大的新教學樓，，白色的牆壁，紅色的屋頂，那是相當有氣派！透過底樓的窗戶里望去，窗明幾凈的教室里，學習、教學設備齊全，還添加了空調、投影儀等，我想，在這樣優越的學習條件下學習那感覺肯定很美。
可是，當我繼續向南走時卻看到了一幢很陳舊的教學樓，跟剛才的新教學樓相比，顯得暗淡無光。樓里的教室是陳舊的，包括樓前的那片操場（一塊泥土地，還長滿了雜草，一看就不怎麼樣）也是陳舊的，聽說我們的教室就在這棟樓里，身後便有同學埋怨起來。可我卻沒有感到失落，因為我覺得這棟古老的教學樓記載著如初的光輝歷史，送走了一批批如初學子，它是那些莘莘學子成功的見證啊！想到這里，我心裡油然而生一種莫名的欣喜。
經過這幾天的學習，我認識了不少可敬可愛的老師，他們關心同學，有責任心；還結識了不少天真爛漫的同學，我越來越發現他們的心靈是那麼純潔，那麼美麗。
……
如初真是個好學校！ 2 我的初中印象

現在想起初中的生活來，真是既傷感又想回味，但就是不願重來。想當年園園的學習成績之好呵，追都追不上，語文比我多10多分，理科又簡單，拉不開差距，如果按現在的考室安排辦法的話，我最多隻能坐二考室，所以總有種受壓迫的感覺。現在看到她呢，似乎有種失落感，我很難注意到她在一考室了，但願她可以追上來。至少她曾經是班上學習最好的，不是所謂的「學習困難戶」。

關於初中老師。首先，鍾榮，她是我有史以來見到過的眼睛最尖的老師，比我們的CJP還厲害。我記得她有一回講課時忽然大聲地清楚地指出王閱蓁在做輔導叢書，連叢書上的哪個位置都說得出來，佩服！所以沒人敢在化學課上做小動作。她的性格像錢老。我記得有一回她講題，說質量分數後面一定要乘以「100%」，我就嫌麻煩，沒想到被她聽見了：「嫌麻煩哇？嫌麻煩就扣分三！」於是我再也不敢不寫了。

其次，錢烈偉，味道最長。他每天進教室，先假把意思守哈午自習，然後悄悄地在黑板上寫一兩道題，於是我放下正在做的作業，情不自禁地(can't help doing)、很不情願地拿出筆記本記下來，然後他就正兒八經的講起來，直到上課。現在看來這種做法高中還沒有過，似乎只是特級教師才會這么做。還有他講題，尤其是幾何，到後期只講思路，不寫過程，比高中的老師還厲害。更絕的是他的教案只有題，沒有過程，每次講題都是旋(xuàn)想出來（是不是因為初中的題都很簡單？）。做體操時，他要教訓楊彤，直接腳踢，厲害！他從來藐視文娛活動、班評、運動會，也比CJP厲害。每次考試，他先放句話：「作弊等於不要臉！」然後就去辦公室喝茶，到下課了，再回教室收卷子，相當瀟灑，我在高中還沒遇到。他在初三要畢業時，經常說：「當班主任太累了，我在下屆絕不當班主任！」於是有一天園園笑嘻嘻地對他說：「我們希望你下一屆再當班主任！（以此表示對他的不滿）」——絕版對話！再說說他的經典笑話：①西郊體育場，初二的運動會，我們在跑道上排好隊伍，忽然錢老看某人不順眼，走過去就想踢他一腳，沒想到把皮鞋甩飛了！至於他是怎樣狼狽地撿回皮鞋我就記不到了。②上節課張曉梅上完物理，講台上不小心撒了水，我們有意不擦，於是當錢老走進教室後就習慣性地罵起來：「這是哪個瓜娃子乾的事？」於是「瓜娃子」理所當然地指張曉梅。

關於周琴，現在覺得他的講法很乏味，沒高中的有激情。她好打人，只要不乖就打，比如孫澤陽（似乎還有園園……）。不過總的說來她還可以。

關於張曉梅，教得很不錯，尤其是板書很認真，這讓我學到了把筆記做得有條理。至於她做實驗失敗的時候，我沒印象。

關於榮麗茹，好像沒什麼可說的。她脾氣還算溫和，教得也很好。

再談談0506的幾個人物。陽光、杜箐薇、肖思、宋思佳：她們都愛笑。田園、龔健：學習、文藝全能型，而且都是班長，其中龔健英語極強，作文好搞花樣，體育好，人際關系廣。龔健、唐禾雨、歐陽戈和我：班上男生中屈指可數的四個學習較好的人。唐禾雨由於性格原因，以及姓氏，於是被冠以「鴨子」美名，而且他還接受了！廖詩宇：班上個子最高的女生，「鴨子」喜歡叫她「桿桿兒」，而且沒想到他在初一時就在模特大賽中得了獎。張小龍、毛一飛：典型的浮躁人物，不踏實。唐騁、王心怡：沉默型，但學習很好。鄧婷：同樣是學習優秀者，初一下期蟬聯年級第一，比較文靜。胡曉、柯玥：現在跟我在一個班，比較活潑。唐欣（現名唐琳駿）：跟我是朋友，愛學習，想搞計算機競賽，人也好，就是不見成效。徐庶：我常到他家做客，人品很好，會彈鋼琴，但成績一般。任向南：學得跟唐騁一樣刻苦，但不見成效，四驅車專家，軍事愛好者。孫澤陽：如猴子一般好動，初一下期時製造了好幾個笑話，跟毛一飛一樣好打乒乓球。

好了，就說這么多，總結初中的經驗教訓，過好高中生活吧

『叄』 怎麼寫《初中新印象》(上初中後的感受,600字左右)

我的初中生活轉眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了，又開始了我人生的第二個階段——初中生活。 %D%A%D%A開學第一天，緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即將要生活三年的學校——城東中學。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄雲外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環境卻又充滿「誘惑」，讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下後，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。但我堅信，我和她們一定會成為好朋友。 %D%A%D%A在小學時，常聽老師們說，初中的老師是最「殘暴」的，動不動就「鞭打」學生。可是，經過幾個星期的學習，我發現所有的老師並非都是「學生殺手」，相反，我發現他（她）們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動，朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發言，語文老師常常鼓勵我們，使我們對這個陌生的環境漸漸熟悉起來。 %D%A%D%A第三個星期的星期二下午，我班進行了班幹部評選。在小學的我，一直擔任著副班長和文娛委員。我心想，初中應該也能謀得「一官半職」吧。可惜結果是那樣殘酷，那樣無情——我「名落孫山」了。我很傷心，但我不會因此而氣餒。我相信，在往後的日子裡，我一定會「金榜題名」。 %D%A%D%A初中生活，一定會豐富多彩，同學們，你們說對嗎？

『肆』 中學印象

[中學印象]總算熬過了六年小學生活，初中向我們招手，中學印象。就這樣，我邊跑邊跳地奔入了中學的大門……（這種走路姿勢貌似幼兒園很熱門哈。。） 一聽說開學前一周要軍訓，我們初一（5）班的同學們幾乎都抱著愉快的心情，樂得都屁顛屁顛的（哈哈，因為一周都不用做作業啦）。可是真軍訓了，同學們好像都不怎麼樂呵的…（少數精神抖擻…） ­ 作文網 www.zww.cn訓練中……(∩_∩) 作文網 www.zww.cn好在我們教官脾氣還挺好，人還挺幽默，大家都挺喜歡他的，以至於訓練起來不會這么枯燥，中學生作文《中學印象》。（偶爾教官會放鬆我們，講些笑料給大家樂呵、）學校軍訓的籃球場上時不時會漾起我們的笑聲，這比其他幾個班算是幸運了 呵呵… 對了，忘了介紹我們教官了…額。。姓名不詳、操著一口地方口音，是個武警哦… 教官很通情達理。頂著驕陽，還會時不時的讓我們轉個面。(換個面繼續「享受」太陽，不至於變成熊貓，呵呵！) 某雨天，我們都在軍訓（淋雨），所以，就有一同學（XXX）向教官抗議：「教官，您有帽子啊…我們沒有啊…」教官也沒多說什麼，可第二天就把帽子摘了來教我們軍訓，笑著說：「我這么黑了，也不怕曬…這樣我們一樣了吧。？」哈哈 教官很能忽悠，經常說「向右——不轉！」所以逗得我們一直哈哈大笑~~ ！%……@￥@！……%￥#！@￥%……￥@@#￥%……〔中學印象〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。】

『伍』 初中印象500字作文

初中印象作文

實驗中學是我的一個新的家園，來到這個大家庭已經有一個星期的時間了，認識了老師，認識了同學，還認識了校園里的每一道美麗的風景線。

聽著老師的講課，老師的嘮叨，老師的關心，彷彿一切都是那麼的熟悉，與朋友間的歡樂和吵吵鬧鬧也是熟悉不過了。對校園的認識，也更是有了個好印象。

在來校園一個星期左右的時間里，我認識了屬於我的第一個好朋友，她就是我的同桌——陳媛。從第一天上學，我們就互相交流，不過一天的時間，我們就熟悉的像小學時候的老朋友一樣。中午要去吃飯了，我和她手牽著手，一起走向食堂，一起打菜、打飯、打湯，連吃飯也挨在一塊吃、她吃的快些，我吃的慢些，她就在門口等我，等我吃完出來了，才和我一同前往教室，而如果她要去小店買東西，我也會跟著他一起去，雖然我不買什麼東西，但我也會安靜的在小店出口耐心等待，我想恐怕老朋友之間也沒有這份情誼。

我們的四周是一群「人來瘋」，他們欺負我，陳媛就會幫我出頭，這裡面還有兩個是他的老同學呢！不過他對他們可跟對我就截然不同了。一般來說，耐心是有限的，如果你耽誤了太多時間，即使是最好的朋友也會不耐煩的，但是我的這位朋友卻並不是這樣。那天放學，我讓她先走，因為我要關投影儀，等我關好出來時，原來她還等在門口，我和她一起准備走。我看她拿著帽子，我就笑嘻嘻的拉開拉鏈，可突然卻發現帽子不見了，我只好抱歉的說：「對不起啊，我的帽子找不到了，我進去找一下帽子。」我進到教室里，拿下椅子，在桌子里東翻西找，終於找出了小黃帽，我將椅子放上去，出去時，我想：他應該走了。但是當我走到門口時，她還在等著我，我有些愣住了，。然後和她一起下了樓，在校門口分別了。

在只有一個星期的時間里，認識一個這樣的知心朋友，實在是不容易，我也對學校的明天抱有了更大的期望，也對學校與同學有了一個更好的印象。

『陸』 怎麼寫《初中印象》這篇作文

有人說,初中生活就像一部電影,每天的生活就像一幕幕劇情,不斷演繹著青春的故事,不斷期待著驚奇會出現.我站在那片蔚藍的天空下,靜靜的閉上眼睛,腦海中浮現著這幾天來的初中生活的點滴記憶.時間似乎封印了沉寂的心,腦海里珍藏的那些關於初中的印象,鐫刻在青春的洪流中.
小學時,我就十分嚮往初中生活,看著一批批哥哥姐姐從學校畢業步入初中生活,我的心就直癢癢.盼望著我也能像他們那樣.現在的我居然也和他們一樣成為了一名光榮的初中生,那就意味著我將踏入我夢寐以求的初中校園完成三年的學習任務,我的心裡有種說不出的興奮.
還記得,那個晨曦,一名名穿著嶄新校服的新學生,一張張掛滿幸福快樂的笑臉,一個個輕盈矯健雄壯的步伐,伴隨著東升的旭日,踏入了寧靜的校園.我們在操場上游戲,看著二三年級的學長們球場上的拼搶,在林蔭旁漫步,在石梯邊談笑,呼吸著一天中最清新的空氣,享受著一天中最清涼的微風.偶爾碰到老師們問聲早安,遇到同學們打個招呼,相繼邁入學校的大樓,開始第一天的征程.
初中印象第一個是陌生.面對大多數陌生的同學,彼此不太了解,驀然而生出一種孤單、失落的感覺.雖然如此,但是我會交出真誠,獻出熱情,在初中那如歌的歲月里讓友誼之花開滿世界.第二個是新鮮.教室是那樣干凈整潔、寬敞明亮；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；和同學們在一起是那樣其樂融融、多姿多彩.
還記得,那個課堂,我們全神貫注的聆聽老師所講的每一個重點,手上的筆永遠不停地滑動.每當我被點名回答問題的時候,臉上偶爾也會閃過一絲無比倒霉的表情,但多時答案總是那麼干凈利落.
上初中了,既激動又期待還緊張.但無論如何,從一點一滴做起,以飽滿的熱情迎接新的挑戰.讓我們以昂揚的心態面對初中生活,讓青春的夢想為三年的學習打下夯實的基礎,向成功的未來一步步邁進!

『柒』 中學新印象的作文

這個新學期對我來說，有著不同的意義和感受。因為這是我進入中學的第一個學期。面對這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。

比起以前小學的校園，八中的校園彷彿是一個大花園，漂亮的教學樓，寬敞的教室，讓我們在這里暢游知識的海洋，與老師和同學們學習一個個新知識，探索一個個新疑點，解決一個個新問題。

在校園許多的建築中，我最喜歡的要數那個很大，寬敞的風雨球場了。遠處望去，一個巨大的紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。每當課間，放學，都會有許多的同學到風雨球場上打球。聽老師說，這是柳州市最大的風雨球場。可以容納全校幾千名師生在裡面開會。無論是烈日當頭，還是大雨傾盆，都能方便的在風雨球場中招開會議。如果上體育課，還可以容納六個班的學生在球場里做體育鍛煉。

校園中除了風雨球場還有地理園、植物園、小花園等建築，它們都是那樣的美麗新奇，讓我們在緊張的學習後，可以放鬆一下心情，投入花草樹木的懷抱之中。

面對新的班級，老師和同學，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對老師的新教學方式還不太習慣。但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心裡話；回家後，我們勤奮學習，按老師的要求把作業練習認真完成。

在許多的新老師中，給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨特的風格。以前的語文老師注重作業，練習，讓我們從作業中去找方法。而中學的語文老師注重說和表達。上課時，讓我們把自己的感受說出來，有不懂的地方可以盡情的問，與同學一起討論解決。而不是僅僅讓同學們從作業中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以，以前並不太喜歡語文的我，已經被文學的魅力深深吸引，開始對語文這科目有了新的認識。

下課時，同學們有的盡情玩耍，有的圍在一團好像在議論著什麼，有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對我們來說都是再平常不過的了，這一切一切，正是說明了同學們由陌生人變成了好朋友，慢慢地已經熟悉了中學的生活。融入了新的大家庭里。

說到這，我已經感受了許多「不一樣」，它們像一扇門，需要我們走進去，去適應，去學習。新的校園生活是一扇門，每一個學科是扇門，將要面對的困難也是一扇門。我現在要做的就是走進這一扇扇門中，打造出一個新的自己。讓自己盡快的成為一個讓老師、同學們滿意的中學生。

新一段的生活已經翻開了首頁，請我們拿起筆描繪自己新學期的篇章吧

『捌』 對初中學校的印象，600字左右

我曾懷揣著對中學生活美好的憧憬，度過了小學，在領到小學畢業證書那一刻，我從激動、興奮中體會到我是一名中學生了。而經過兩個月的漫長等待，我終於按捺不住興奮，步入中學的殿堂，可自從進校門的那一刻，我的夢想徹底打碎了，中學生活是忙碌而枯燥的。 這兩個星期以來，又讓我深切地感受到中學生活的枯燥無味，不過讓我感到慶幸的是，我的老師們都是好老師。 就說，語文老師吧！他是一位性格算開朗的老師，經常會在上課時，給我們猜謎語、講故事，讓上課的氣氛會在瞬時間就活躍起來。而且他給我們說的故事，每個都是蘊含著豐富哲理的；他給我們猜的謎語也都是很有知識性。我印象最深的是這樣一道謎語：一不出頭，二不出頭，三不出頭，不要它出頭，它就要出頭。你們知道這題的謎底是什麼嗎？ 我們的數學何老師和英語胡老師上課都細致、精彩，讓人回味無窮。而我們的班主任――征老師也是一位極其認真負責的班主任，雖然，她對我們有一點凶，可那都是為我們好。

『玖』 我上中學的最初印象作文

當夏蟬的喧叫聲越離越遠，轟轟烈烈的盛夏趨於平靜時，現在的我，總是會敏銳的從這些許的變化中捕捉到絲絲興奮與惆悵。新的學期，新的學習，新學期的我奮發努力，新起點上的我煥然一新。——為新學期而題
光陰似箭，日月如梭。一個暑假過後，我告別了天真稚趣的童年，步入了初中的生活，踏進了我憧憬已久的合川中學的大門。
校園初印象：陌生而又美麗的校園，處處綠樹成蔭，花壇隨意鑲嵌在校園四處。寬大的操場，幽靜的林蔭小道，怡園內小亭上細聽小橋流水，還有那兩幢溢滿文學書香的教學樓，是同學們學習、休息的好去處。這個規模宏大、有幾百年歷史的可愛的校園，將孕育我們的理想，陪伴我們成長。
同學初印象：來自各個學校的60位彼此都不曾相識的我們，有的熱情，有的內斂；有的精靈古怪，有的穩重踏實。我們都將在初中這三年，播下友誼的種子，攜手共創輝煌。
老師初印象：「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」，這是對老師的真實寫照。我們初（1）班的班主任傅老師，為人豁達而開朗，管理班級有條不紊，工作負責；語文柳老師幽默而充滿活力，課堂中彌漫著一種活躍的氛圍；英語陳老師和藹可親，眉目中透著一種慈愛；數學劉老師耐心而細致，幫助同學們解疑釋惑……老師們播撒著全部的愛，讓我們在知識的海洋里徜徉。
展望未來，我們豪情滿懷。踏上遠行的列車，我們向未來出發！

『拾』 《初中的印象》五百字作文

當夏蟬的喧叫聲越離越遠，轟轟烈烈的盛夏趨於平靜時，現在的我，總是會敏銳的從這些許的變化中捕捉到絲絲興奮與惆悵。新的學期，新的學習，新學期的我奮發努力，新起點上的我煥然一新——為新學期而題
光陰似箭，日月如梭。一個暑假過後，我告別了天真稚趣的童年，步入了初中的生活，踏進了我憧憬已久的合川中學的大門。
校園初印象：陌生而又美麗的校園，處處綠樹成蔭，花壇隨意鑲嵌在校園四處。寬大的操場，幽靜的林蔭小道，怡園內小亭上細聽小橋流水，還有那兩幢溢滿文學書香的教學樓，是同學們學習、休息的好去處。這個規模宏大、有幾百年歷史的可愛的校園，將孕育我們的理想，陪伴我們成長。 同學初印象：來自各個學校的60位彼此都不曾相識的我們，有的熱情，有的內斂；有的精靈古怪，有的穩重踏實。我們都將在初中這三年，播下友誼的種子，攜手共創輝煌。
老師初印象：「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」，這是對老師的真實寫照。我們初（1）班的班主任傅老師，為人豁達而開朗，管理班級有條不紊，工作負責；語文柳老師幽默而充滿活力，課堂中彌漫著一種活躍的氛圍；英語陳老師和藹可親，眉目中透著一種慈愛；數學劉老師耐心而細致，幫助同學們解疑釋惑……老師們播撒著全部的愛，讓我們在知識的海洋里徜徉。
展望未來，我們豪情滿懷。踏上遠行的列車，我們向未來出發！