原平第二實驗中學

A. 原平市實驗中學的改革創新

學校第一次大的改革始於1995年。學校率先引入優化組合競爭機制與量化考核管理辦法，1996年加入聯合國教科文組織「全面提高中學生學習質量亞太地區聯合行動計劃」（簡稱中學「JIP」）實驗，對傳統課堂教學模式進行了徹底革新，把教師從形式化的教學常規中解放出來，使學校走上了以科研為先導的發展道路。
學校第二次大的改革始於2003年。該年7月，學校提出了「強化創新理念、深化服務內涵」的辦學思想和「體制靈活、手段先進、區域領先、全省一流」的五年辦學目標，在全校進行內部管理體制改革，推行年級部負責制、值周校長負責制、部門工作責任制、名師績效獎勵制度，開展了「學習型教師組織建設行動計劃」，實施「全面提升辦學質量工程」，對學校各方面工作進行科學整合與改革創新，成功「克隆」出一個「實達中學」，學校工作步入了可持續發展的健康軌道。
學校第三次大的改革從2007年開始，為了解決靠規模效應辦學的問題，為了解決教師付出大、學生負擔重、班級發展嚴重失衡、學生行為偏差、教師操作失范等一系列問題,為了找到學校未來發展的科學途徑,從2007年暑期開始，針對我校具體情況,通過學習考察實踐，決定實施「以學習活動為中心」，構建「以小組為核心的任務型課堂教學模式」的課堂教學改革。經過初三質檢考試和2008年中考考驗，全校師生更加信心堅定地將這項改革進行到底。學校走上了均衡發展的道路。
完備的設施與科學的方法，使「創新與服務」辦學理念的內涵更加充實，富有人性的激勵機制極大地煥發了教師工作的熱情。一個安全、衛生、文明、和諧的校園正以其獨特的魅力受到到社會各屆更廣泛的關注。

B. 原平市實驗中學的介紹

原平市實驗中學位於原平市區城西，成立於1974年，校園佔地3.7萬平方米，教學班38個，在校生2163人，教職工165人，其中專任教師148人。其中獲得省級以上教學能手及其它專業和榮譽稱號的教師32人，獲得市級教學能手及其它專業和榮譽稱號的教師30人。實驗中學是山西省優秀示範初中，山西省素質教育示範學校，山西省文明學校，山西省德育示範學校，山西省現代教育技術實驗學校，山西省首批語言文字規范化示範學校，山西省首批義務教育標准化學校。國家教育部教育信息管理中心的理事單位。中國西部「教育顧問單位」，2004年被收錄入《山西中小學名校》， 2007年5月被省政府社會事務調查中心評為「百姓滿意辦學單位」。原平實驗中學的發展歷程是改革與創新的歷程。

C. 原平市實驗中學2015入學學生劉振君

原平市實驗中學2015年學生劉振君，
可嘗試詢問學校校友會和辦公室。
或其他同學。
最好是能找到同學群。

D. 原平第二實驗中學是個什麼樣的學校

原平市實驗中學位於原平市區城西，成立於1974年，校園佔地3.7萬平方米，教學班38個，在校生2163人，教職工165人，其中專任教師148人。其中獲得省級以上教學能手及其它專業和榮譽稱號的教師32人，獲得市級教學能手及其它專業和榮譽稱號的教師30人。實驗中學是山西省優秀示範初中，山西省素質教育示範學校，山西省文明學校，山西省德育示範學校，山西省現代教育技術實驗學校，山西省首批語言文字規范化示範學校，山西省首批義務教育標准化學校。國家教育部教育信息管理中心的理事單位。中國西部「教育顧問單位」，2004年被收錄入《山西中小學名校》， 2007年5月被省政府社會事務調查中心評為「百姓滿意辦學單位」。原平實驗中學的發展歷程是改革與創新的歷程。

參考：http://ke..com/link?url=eaAtTvQt_s2-yP80gOGOxuN6Y9ADZwBZUlDRsOr-02w1RNTPRr-9iYQnZA1QoWnC6LGE3D788Wi4Z_ue0THt7a

E. 原平市實驗中學的學校領導

校長：宋建喜
常務副校長：蘇保中
後勤副校長：曹傑
黨委書記兼政教：宮存正

F. 山西原平主要有哪些中學

1.山西原平范亭中學
2.山西原平職業中學
3.山西省原平市鐵路中學
4.山西原平一中
5.范亭中學、原平一中、原平二中。
實驗中學、原平四中

G. 原平市實驗中學怎麼樣

簡介：原平市實驗中學是一所初級中學，位於原平市前進西街, 1974年建校，是原平市主要的的非寄宿制公辦初中。截至2016年，實驗中學有教職工編制約201人，優秀教師所佔比例全市第一。學生總數約為2350人，學校實行三年16軌制，43個教學班，平均班容量55人。
注冊資本：811.9萬人民幣

H. 原平市中學有哪些

不知抄你問的是初中還是高襲中？？？
高中：范亭中學.原平一中.原平二中.忻州四中（鐵中）.知源中學.英才中學.育才中學.修遠中學.軒崗礦中？
重中：原平四中.忻州四中（鐵中）.實驗中學.實達中學.永康中學.康志學校.育才中學.育英中學.東風中學.還有各鄉鎮中學等等等等......