校園藝術節日記150字

Ⅰ 難忘的藝術節150字

一年一度的藝術節又來了，我參加的項目是毛筆。賽前，我緊張又激動，這次必定得一等獎！來到賽場——餐廳的時候,我想:「這次的古詩是哪首古詩呢？會不會是昨天寫的憶梅？」我心裡充滿了疑問。當我知道是哪首古詩的時候，我驚訝得不能再驚訝了——草。開始寫了，我專注地寫，就像有一些心臟人在我的心臟里大叫：「一定要認真寫，不然就得不到一等獎了！」

寫好了，我仔細地端詳著我的作品，越看越開心。然後我就開始洗毛筆了。洗毛筆的時候，我竟然忘記了一件非常重要的事情——忘記寫落款了！幸好林子琪提醒我，不然，我就要扣分了。終於修改完了，我彷彿打敗了正把我纏繞著的蔓藤怪，心裡輕松多了。

今天的藝術節是我最難忘的藝術節。

Ⅱ 藝術節作文100字

曾經沾染過夏天的熱氣，總是有些令人煩躁；北方的秋，無時無刻地預示著冬天的到來，煩躁中，讓人多少都會感受到一絲涼爽，但也會使人冷靜。
隨著時光的流逝，北方的秋天再一次來到。
女孩靜悄悄地坐在那裡，胳膊拄著布滿刀痕和筆跡的書桌；書桌上放著一本干凈的打開著的物理書。老師站在講台上眉飛色舞、滔滔不絕地解釋著各種定理和定則，然而她早已心不在教室之內。
女孩望著窗外，看著一切她可以看到的東西，想著一切她可以想到的事。她的目光掃過一座座辦公樓，掃過一麥黃色的草地，然後本不應該地鎖定在一棵直插雲霄的樹上。這棵樹，在無情的秋風的吹打下，依然挺直；它的樹葉密密麻麻排布著，絲毫不像其它的樹。
這時，突然一片青翠的葉子在掙脫大樹的束縛後，歡快地在空中吹搖，飄擺不定，嘲笑著所有的同伴，自由地、在空中盡情地搖啊搖，落到了女孩的書桌上。女孩凝視著葉子……
「哈哈，我終於自由了！我終於自由了！」葉子情不自禁地嘀咕道，「經過無盡的努力，我成功了！」
正當樹葉得意洋洋地時候，書桌的言語打斷了葉子的自豪：「我，一張書桌，本是軟弱而不堪一擊的木頭，但在經過數不清的加工程序後，在經歷了數不盡的磨礪後，終於有了這樣堅硬的品質……」
「太費事了吧？也太費時了吧！為何不要像我葉子這樣，僅費搖身之力，即可得到自由呢？難道你不想要自由？你該羨慕我才對！況且，堅硬的品質對我沒啥大用。」
書桌正色道：「你啊你……我呢，想有堅硬的品質；只有具有堅硬的品質，才能戰勝一切困難……你啊你……當初，我也曾想過去要自由，我也曾想過繼續被人看作一棵樹木，『那該有多好！』……但你呢？只需自由還不夠；只爭脫了一丁點困難就得到了自由，或許也不會是太長久的。」
葉子聽了後，很惱怒，要向書桌吼幾嗓子。正當它要那麼做時，一陣凜冽的秋風猛然間吹過來，把臉變成了紅色的葉子颳得高低冥迷——不知西東。秋風又夾雜著一絲悲涼，把可憐的葉子旋轉著，最後順著下水道的縫丟進了污濁的彌漫著腐臭氣味的泥水中……
女孩明白了些什麼。她把頭漸漸地轉回，把目光漸漸地移到課本上，把已經沉浸在窗外的一片蕭瑟中的耳朵漸漸地扳回到充滿溫暖的課堂中，聽著老師的講課，寫著筆

Ⅲ 高雅藝術走進校園日記150字

今天我睡懶覺，坐在床上看電視。電視上正在講一個叫小花的小姑娘的故事。小花是一個很懂事的孩子。她沒有爸爸媽媽，是爺爺養大她的。她的嬸嬸和叔叔對她很壞。有一次，小花到雞窩里拿兩個雞蛋，要給爺爺看。她正轉過頭來，她的嬸嬸過來看到她的手中的雞蛋，很生氣。就罵小花不聽話，還把她的紙風車踩壞了。小花拉住嬸嬸的腳，哭著說：「嬸嬸，以後我不拿雞蛋了，求求你不要踩我的風車。」我看到這里，也跟著哭了。爸爸拿紙巾給我擦眼淚。看完以後，我用了五張紙巾，被爸爸取笑了：「書妍，你真是個愛哭鬼，紙巾都快被你用光了。」我聽了就哈哈大笑。

Ⅳ 關於身邊的藝術的日記.(150字至200字)

「藝術」這個詞，乍一聽起來好象離我們很遠。可是，如果你真的留意一下生活，那些藝術，其實無處不在地存在於我們周圍。
如果你是位愛美的人，臉部的化妝，發型的變化，再到衣服款式和色彩的搭配，這些都是藝術。俗話說：「愛美之心，人皆有之「，這美，便是我們眼中的藝術。
如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人，店裡新穎獨特的室內設計，一首美的曲子或一幅別致的圖畫都可以成為藝術。
如果你是注重細節的人，把手機套上精緻的手機套；把電腦外表加上一個可愛的小熊保護罩；在書包上貼上一個卡哇伊的貼畫……
其實很多生活中的小細節都是藝術。這種藝術專屬於生活，是普通人的藝術。正是這樣的藝術，才讓我們的生活繽紛多彩，充滿快樂和平實。

Ⅳ 校園文化藝術節有關愛祖國新聞報道150字左右

寫報道嗎？150字太短了。報道最少要500字，何苦宗

Ⅵ 關於校園藝術節的作文

一年一度的校園藝術節開始了，校園里處處洋溢著歡樂的氣氛。
演出開始了，首先進行專的是詩朗屬誦，詩朗誦的順序是從低年級到高年級。剛開始朗誦的同學因為緊張，朗誦得有些結巴。媽媽提醒我：「你可不能忘了詞呀！」我信心十足地點了點頭。該我朗誦了，也許是第一次上台的原因，我激動地腿有些發抖，聲音有些發顫，好不容易朗誦完了，回到座位上，我的臉像火燒一樣。媽媽說：「沒忘詞，朗誦得挺好的。下面你還要唱歌，媽媽相信你是最棒的。」聽了媽媽的話，我心裡好受多了。
節目按順序在進行，時間過得真快，不一會兒的功夫就又輪到我唱歌了。我唱得是《種太陽》。這次，我的膽子好像大了點，不再那麼害怕和緊張。我很輕松地就唱完了，台下立刻響起了掌聲。我看見媽媽、老師和同學們都在使勁為我鼓掌、喝彩，我激動地滿臉通紅。
校園藝術節結束了，雖然我只在唱歌上得了第二名，但我很高興，因為我明白了「沒有隨隨便便成功」這句話的意思。

Ⅶ 這個藝術節,我覺得……寫不超過150字

又有藝術節了？

Ⅷ 校園藝術節的作文

[校園藝術節的作文]
十一月二十一日下午,薌城實驗小學在寬闊的操場上舉辦了第八屆少兒校園藝術節表演，校園藝術節的作文。同學們興高采烈地到操場上坐好。演出開始了，藝術節的節目豐富多彩，各個年段各個班級都做了精心的准備，場上掌聲不斷，氣氛異常活躍。我們三（3）班也准備了一個精彩的節目——《虎威跆拳道》表演。我也是這次表演的演員。輪到我們表演了。我們穿著整齊的跆拳道道服，威風凜凜地走上舞台。我們在陸詩婕的口令下開始了表演：九個同學一起出拳、踢腿，一招一式做得虎虎生威；接下來是擒拿格鬥式的表演，陸詩婕威嚴地命令：格鬥士，預備！1、2、3、4、5、6......格鬥士出拳、接招、擒拿！一系列的動作，我們做得有板有眼，非常精彩；最後是單飛踢板，男生拿板，女生踢板，在我的一聲格鬥士，預備！的口令後，只聽啪、啪、啪、啪......隨著踢板傳來的悅耳聲響，四個板先後都被踢破了。演出取得了圓滿成功！舞台下響起了同學們熱烈的鼓掌......我們的表演取得了圓滿成功，我們邁著整齊的步伐走下舞台。所有的演出結束以後，評委們為各個節目做出了公正的評比，三年（1）班的《課本劇》表演得到了一等獎，我們的《虎威跆拳道》表演得到了二等獎，同學們高興極了！藝術節開幕式今天，我懷著激動的心情，走進校園，展現在我眼前的景象令我大吃一驚：樹上著許多紅紅的小燈籠，牆上掛著許多的卡通人物…….，不僅學校變了，可同學們也變了：同學們戴著鮮艷的紅領巾，戴著校徽，穿著新式款樣的校服，有說有笑的進入校園……我完全的進入了另一個世界。在我完全的陶醉在景物之中時，我突然想到：我是學校尼勒伢合唱隊的隊員，我們今天還要化妝登台演出呢！我得回教室交作業，去青少年活動中心三樓器樂室化妝呢！交完作業後，我來到了器樂室，老師給我們化好妝以後，排好隊型，來到了開幕式的現場。我們和各兄弟學校的合唱團坐在舞台上等待我們的演出。很快開幕式開始了，由周金亮叔叔給我們主持，旁邊是領導坐的位置，每一位的領導給我們致詞：秋天是收獲的季節，瓜果滿園，金谷飄香。在這美好時刻，我們期盼已久的首屆校園文化藝術節今天開幕了。為了保證本屆校園文化藝術節的順利召開，學校各職能部門和全校師生進行了繁忙的籌備工作，各班級以高度的熱情進行了節目准備和練習。值此文化藝術節開幕之際，我謹代表學校向關心支持我校教育事業的各位領導、來賓、社會各界表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，向為籌辦本屆校園文化藝術節付出辛勤勞動的全體老師、同學們表示崇高的敬意和親切的問候！ 文化藝術節是全校師生的共同節日。我們的活動宗旨是搭建一個平台、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力、培育一代新人。本屆校園文化藝術節，共由九個活動板塊組成，在為期一個多月的時間里，我們將陸續舉辦星光燦爛文藝演出、學生優秀作業展、美術展、手抄報展、走近高士其活動；舉行廣播操比賽、書法比賽、我與書主題演講比賽、口算比賽，中學生作文《校園藝術節的作文》。本屆校園文化藝術節活動豐富多彩、精彩紛呈，不僅為師生搭設施展才華的舞台，而且能夠極大地豐富廣大師生的課餘生活，增長知識，陶冶情操，有利於培養全體同學感受美、鑒賞美、創造美的能力。 文化藝術節是實施素質教育的一個重要方面，是校園文化建設的一項戰略工程。在全面貫徹落實科學發展觀，推動教育又好又快發展的同時，我們舉辦了首屆校園文化藝術節，就更加貼近學生的生活和校園的實際。今後我們將不斷搭建新的平台，把藝術節作為學校一項重點工作不斷引向深入，並以此為契機，推動學校各項工作的全面開展。 老師、同學們，本屆藝術節不僅是對我校素質教育成果的大檢閱，也是對我校師生文明程度和精神風貌的大檢閱，在展示藝術才華的同時，我希望全體同學表現出高層次的文明修養，尊重每一個參賽者，給他們以真誠、熱烈、鼓勵的掌聲；希望參賽選手大膽展示自己的才華，賽出水平、賽出風格；希望全體同學正確處理好活動與學習的關系。讓我們攜起手來，發揚我校的光榮傳統，為力爭把本屆藝術節辦成一次高水平、高質量的素質教育盛會而努力！今晚，是藝術的盛會，是歡樂的海洋。我希望本屆校園文化藝術節，讓每朵小花都綻放出燦爛的笑臉，讓每一個孩子都有放鴿的藍天，讓真善美的種子植根在每一個孩子的心田，讓每一個孩子都擁有自信、快樂的童年。最後，祝各位領導、來賓身體健康、工作順利！祝老師同學們心想事成、萬事如意！祝本屆文化藝術節取得圓滿成功！謝謝大家！。……最後的一位領導宣布開幕：我宣布西江中心小學第三屆校園文化藝術節現在開幕。這時，禮炮轟的一聲炸起，禮花搞的我們身上和頭上到處都是，不過我們挺高興的。第一個節目就是我們要演唱的曲子了------《陽光少年》，童話里的世界五彩斑斕……我們看著指揮，做好表情，別提有多高興了。演唱完後，退場，我們集中到青少年活動中心，等待我們的下一個登台的節目，我仔細的停舞台上的表演：有唱的，有跳的，有彈奏的，更有意思的是還有老師們演唱的------《真情》呢！准備到我們的節目了，我們排好隊到活動現場，因為我們的節目還沒有到，所以我們在下面暫時等待，我正看著一個節目------詩歌朗誦，人之初，性本善，性相近，習相遠。之後，上來一個老爺爺，給孩子們說做人的道理，孩子們這才醒悟過來，正在面前的是------賀知章老爺爺，哦，我知道了，您就是賀知章老爺爺。全部的孩子都歡呼起來，爺爺，我們還會背您的詩呢！，碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛 。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。孩子們，你們不愧是用功讀書的孩子.最後，老爺爺走了，孩子們跟老爺爺告別。經典誦讀過後，就是我們的節目了，一首《歌唱祖國》，五星紅旗迎風飄揚……，周金亮叔叔最後說道：同學們，西江中心小學第二屆校園文化藝術節開幕式現在結束了，我希望同學們以後能健康快樂的成長。藝術節開幕式雖然已經結束了，但我還是不能忘的是那個經典誦讀……