校園景觀改造
找個類似的抄抄
2. 學校進行景觀改造,在一個正方形花壇四周設計了一條寬一米的鵝卵石小路,小路的
結果為：這個正方形花壇的邊長是3米。
解析：關鍵是將小路進行分割，劃分為熟悉的圖形，再運用相應的公式與數量關系等式解決問題就可。由題意可知，可以將小路分成4個邊長是1米的正方形與4個長是正方形花壇的邊長，寬是1米的長方形，由此設出花壇的邊長為x米，根據小路的面積是16平方米，列出方程解答即可。圖片如下：
解題過程如下：
解：設花壇的邊長為x米。
（1×x）×4+（1×1）×4=16
4x+1×4=16
4x+4=16
移項4x=16-4
4x=12
x=3
答：這個正方形花壇的邊長是3米。
(2)校園景觀改造擴展閱讀：
判定定理
1、對角線相等的菱形是正方形。
2、有一個角為直角的菱形是正方形。
3、對角線互相垂直的矩形是正方形。
4、一組鄰邊相等的矩形是正方形。
5、一組鄰邊相等且有一個角是直角的平行四邊形是正方形。
6、對角線互相垂直且相等的平行四邊形是正方形。
7、對角線相等且互相垂直平分的四邊形是正方形。
8、一組鄰邊相等，有三個角是直角的四邊形是正方形。
9、既是菱形又是矩形的四邊形是正方形 。
3. 為了提高校園景觀，某校改造花圃用地平面示意圖如圖所示，經規劃調研確定，花圃規劃用地區域近似地為半徑
（Ⅰ）
4. 校園環境怎樣建設更美
可以不建設圍牆，像浙江大學紫金港校區一樣，用小河來代替圍牆，與周邊景色結合，會具有魅力；
宿舍不要一排一排的太整齊，可以參考北方四合院，我覺得浙大的宿舍樓就很具有家的味道！
校園里一定要有水，靈動的水！
可以在校園的某處建一座古代式的房屋，會很有人文氣息；
建議可以參考浙江大學紫金港校區的規劃和布局，還有一些細致的地方，超市要分散些才能為大家提供更好的服務。
5. 學校進行景觀改造,在一個正方形花壇4周設計了一條寬一米的鵝卵石小路,小路的
4÷2=2（米），2+1=3（米），
所以小路的面積為：
3.14×（3 2 -2 2 ）
=3.14×（9-4）
=3.14×5
=15.7（平方米），
答：小路的面積是15.7平方米．