校園廣播新聞

『壹』 校園廣播台新聞稿要求

我做過兩年編輯，想來有些發言權。

首先，講講音樂。音樂應該以舒緩為主，可快可慢，但不能用火爆的音樂。內容以積極健康為主，當然抒發感情的肯定也可以，切忌頹廢的內容。新聞是不放背景音樂的，如果是美文賞析什麼的，可以根據文章內容合理挑選背景音樂。我個人比較喜歡班得瑞的。

其次講講取材。校園廣播主要以宣傳校園的時事為主，但不是不能用國內外的大事，可以采訪或者收集校園的新鮮事兒以及校領導的動態。這個就要看所處的環境和自己的能力了。

最後講講格式。我寫播音稿時是先經過老編輯們培訓的。不知道是不是合理，你暫且聽聽。第一，當然是開頭，要寫清楚「校園廣播××節目第幾期播音稿」，另起一行寫播音員是誰，編輯是誰。第二，正文中首先標明音樂時間，有些細致的編輯會直接寫明要用那首歌開場。然後進入播音員的開場白，下面就是按條逐個播音，也可以在播放幾條之後插入一首歌調節一下。離播音大約三四分鍾的時候就可以播出結束語了，然後放首歌就完成了。

『貳』 求校園廣播站 時事新聞稿子

網上網路就有啊，直接搜廣播站新聞稿，一大堆

『叄』 校園新聞廣播稿範文

我競選廣播員用的這個，應該沒問題，最好自己改改
校園之聲廣播稿
各位老師，各位同學： 大家好！

歡迎大家准時收聽本期的「校園之聲」節目，我是施笑容，我是黃佳佳。

新年的腳步漸行動漸遠，經過一個寒假的休整，如今，我們帶著希望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前，我想大家一定是鬥志昂揚，因為我們的心中懷有一份美好的憧憬。
前幾天讀到一篇文章，這里，與大家分享（見《上帝咬過的蘋果》）
是啊，生活賦予了我們每個人不同的財富，關鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此，你才能贏得屬於自己的那一份生命芬芳。 同學們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻於心。

時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恆的那首《再回首》，惟獨對「曾經在幽幽暗暗反反復復中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真」這一句不願認同。「孤獨王子」唱得未免太超然了－－一生反復追尋，就只得出了平淡是真的結論。

時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恆的那首《再回首》，惟獨對「曾經在幽幽暗暗反反復復中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真」這一句不願認同。「孤獨王子」唱得未免太超然了－－一生反復追尋，就只得出了平淡是真的結論。

生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮於倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過你多少真正的重荷於不平呢？沒有！只因為在當代的中國，在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度里，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會。那種求平淡的心態，仍是不思進取的借口。於是，你曾經也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里，你才發現留在身後的除了那份平淡，什麼也沒有。

不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭於題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就是為了追求「平平淡淡是最真」嗎？

在我們四年的每個日子裡，傾注了親人的多少關懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待，期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關注我們的人的面前，我們又有什麼理由去認為「平平淡淡是最真」呢？難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎？僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎？小到為了每個家庭的付出，大到為了那如水流逝的時光，我們怎麼就可以輕易認同「平平淡淡」才是真呢？

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至於成為空白。成功女神並不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以後的感覺和收獲。她們告訴我：並沒有什麼大飛躍，但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。

說到這里有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，註定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺

『肆』 校園廣播稿200字的時政新聞 2篇

（1）校園廣播稿件一

2020年某月某號，大家上午好，歡迎大家來到校園廣播時間，第一則校園新聞：湖北省武漢市等多個地區發生新型冠狀病毒感染肺炎疫情以來，在日中國企業協會及在日華僑華人等牽掛疫區，積極捐款捐物，鼓勵疫區人民早日戰勝疫情。1月31日，在日中國企業協會組織會員單位在順豐速運日本位於鹽濱的倉庫內將捐贈給武漢紅十字協會的75箱共計15萬只醫用口罩清點裝箱，全部物資已於2月1日運抵上海。

（2）校園廣播稿件二

2020年某月某號，大家上午好，歡迎大家來到校園廣播時間，第一則校園新聞：為積極支持新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，對按照防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情進口物資免稅政策進口且原產於美國的物資，不實施對美加征關稅措施，即恢復我對美232措施所中止的關稅減讓義務、不加征我為反制美301措施所加征的關稅;已加征稅款予以退還。

(4)校園廣播新聞擴展閱讀：

校園廣播稿件書寫技巧：

（1）多用短句，少用或不長句。

（2）少用方言。盡不用聽眾不熟悉的簡化詞或簡稱。

（3）少用書面詞彙，言詞彙和單音詞。

（4）不宜用小括弧，破折號，省略號。結構簡潔明了，廣播稿由於受到時間的限制，更要注意干
脆利落。

『伍』 適合學校廣播的最近新聞

必須兩岸包機了，禽流感了等等

『陸』 初中校園新聞廣播稿350字左右

親愛的同學們：
當黎明的第一縷晨光灑在肩頭時候，當晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝回陽中的答時候，當我們邁著青春的腳步踏上龍門橋走向知識殿堂的時候，新的一天便向我們迎面走來了！
也許，此時的你還在為虛度了昨日的時光而痛悔；也許，此刻的你正沉浸在對明天的美好憧憬中，但請記得：昨天的陽光已不會為你我而再次升起，而明天不過是懶惰之人的愚蠢借口，莎士比亞也曾說：「拋棄時間的人，時間也拋棄他。」所以，就在今天，讓我們惜時如金、抓住光陰。讓我們用琅琅的書聲敲響夢想的音符，用奮筆疾書的身影寫意青春的畫面，用孜孜不倦的精神詮釋青春的內涵，用謙遜優美的品德點亮青春的光彩！梁啟超說：「少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球則國雄於地球！」所以，就在今天，讓我們壯懷激烈，擁抱夢想；所以，就在此刻，讓藍天見證我們的夢想，讓大海遙感我們的激情！
讓我們一起對今天說：「今天，我們絕不虛度！」

『柒』 如何用校園廣播播放新聞

先把你要播放的新聞設備接入你的校園廣播，點定時播放
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『捌』 高中校園廣播--新聞

校園新聞最重要的是需要做到新聞的及時性，最好有專門的校園記者，隨行一些采訪任務，可以採取錄音的方式，還需要編輯通稿。校園新聞應該包括校園的足球籃球比賽，一周的校園活動，校園大事記···我是校園廣播站負責人，有問題再問

『玖』 一則適合與學校廣播站的新聞

我大學是學校廣播站的編輯部部長，在新聞的選擇上，一定要貼近校園、貼近同學。除了可以報道學校近期開展的相關活動之外。還可以關注下如再就業、大學生自主創業、勤工儉學等學生關注的話題。期間可以參雜一些國內外實事動態等。建議廣播站選拔幾名記者，關注學校每日的校園動態。如英語系的英語演講比賽，音樂系的校園歌手選拔，學校的周年慶典、迎新生晚會，食堂的餐飲衛生及食品物價等等都
可以報道的...總比單純念報紙強點。
廣播站要有自己的特色，以站內名義舉辦校園主持人大賽，一來宣傳自己，二來為站內選拔優秀播音員。可以參考下哦！至於新聞，具體事件具體分析，我只能給出某些方向性的建議。見諒
。

『拾』 有適合校園廣播播放的新聞稿嗎

上報紙找唄，這是最好的了！
1.具有即時性
2.文章幅度適中
3.各種內容都有