雲南師大實驗中學網站

① 雲南師范大學實驗中學的學校師資

我校有教職工161人，其中專任教師149人。各學科教師學歷達標率100%，其中獲碩士學位、研究生班畢業證和在讀研究生共27人；高級教師39人（含特級教師4人）、一級教師46人。我校擁有國家級骨幹教師2人，區級以上學科帶頭人、骨幹教師20人。五華區教壇新秀4人。多位一線教師是參加省、市級會考、中考命題的專家，是省市教研活動的骨幹成員，師資力量雄厚。

② 昆明市五華區實驗中學和雲南師范大學實驗中學的區別

建設路上的師大實驗是原師大附中的舊址，現在的師大附中已經搬到了高新區的海源路上。

師大附中是只有高中，而實驗則是初中高中都有。實驗的初中是昆明成績很優秀的一所初中，高中也是昆明錄取分數上600的六所一級完中的其中之一。

③ 雲南師大實驗中學

分班不按規則的。每個班級的學生是按照分班考試成績來分的。當然，並不是所有分班成績好的在一個班級，也不是所有差的都在一個班級。我們上一屆的聽說是分班成績出來以後老師們「搶」的。每個班級的好壞要看老師。不過本屆初一的老師應該都很好的，畢竟上一屆的中考成績很優秀，事實擺在眼前了。

④ 雲南師大實驗中學和雲南師大附中有什麼不同

1、歷史沿革不同

雲南師大實驗中學：雲南師大實驗中學是雲南省一級二等高完中，是為適應雲南省基礎教育發展需要，經雲南省教育廳、雲南師范大學、昆明市教育局批准，

於2003年在雲南師大附中原址上創辦的一所國有民辦性質的完全中學。學校交通便利、辦學區位優越、基礎設施完備、環境優美、文化底蘊深厚、校園風氣純正。

雲南師大附中：學校前身為1940年創建的國立西南聯大師范學院附設學校，1984年，昆明師范學院更名為「雲南師范大學」，附中隨之更名為「雲南師范大學附屬中學」。

2、師資力量不同

雲南師大實驗中學：截止2016年10月，現有教職工280餘人，其中在讀博士研究生1人、碩士研究生76人、高級教師50人（含特級教師2人）、一級教師92人。我校擁有國家級骨幹教師1人；區級以上學科帶頭人、骨幹教師41人；五華區教壇新秀16人；國培項目專家5人；

參加過國家級骨幹教師培訓的教師9人。多位一線教師是參加省、市級會考、中考命題的專家，是省市教研活動的骨幹成員。領辦的附屬潤城學校現有教職工150餘人，

其中特級教師2人，區級以上學科帶頭人8人，區級以上骨幹教師4人，小學高級教師8人，小學一級教師5人，中學一級教師13人，中學二級教師27人。

雲南師大附中：截至2015年5月，該校有教職工共327人，其中在職特級教師10人，昆明市學科帶頭人15人，骨幹27人，高級教師92人。

3、校址不同

雲南師大實驗中學地址：為中國雲南省昆明市東風西路484號；

雲南師大附中的地址為：昆明市高新技術開發區洪源路36號。

⑤ 雲大附中、雲南師大實驗中學初中校風、師資，歷年中考成績比較

能進雲附當然最好，但是校風的話雲附和師大實驗應該算彼此彼此了，好的學校當然就會有靠錢靠權塞進去的。我高中同學說他的那些考上雲附的小學同學中考全都廢了，反而是他考的好（他是五中的）所以還是始終靠自己，不管在雲附還是實驗，你要學壞當然找得到人帶，你要學好也當然會有壓力。2012屆的中考成績實驗也是很好的了。全昆明最好的學生幾乎都在雲附，但是考進師附的每班大概10個，實驗是9個。我們班是60個人有20多個都在師附，是實驗2012屆最好的一個班。雲附管理絕對不松，實驗也當然，不然怎麼出的成績。考試的話，怎麼可能不排名，只要是一所中學考試都是要排名的吧。越往上走壓力自然越大，一兩分拉十多個人是理所當然的。還有，雲附和實驗作業的話都不是年級統一布置的呀，還是得看老師，總有那麼一些老師喜歡題海戰術，這是沒辦法的。至於師資，這個不好說，就算是同樣好的老師，你讓他們帶不同的學生教出來肯定也不一樣啊。我現在是師附的，其實雲附和實驗也就那樣，就是要高中進師附啊，本來不想說，畢竟不是同一個初中，畢竟都會對母校有所偏袒，但是那位同學也說得太絕對了吧

⑥ 雲南師大實驗中學的介紹

誕生在雲抄南師大附中原襲校址沃土上的雲南師大實驗中學，雲南師范大學實驗中學的前身是創建於1940 年的「國立西南聯合大學師范學院附設學校」，西南聯大撤走後，更名為昆明師院附中，後又改為雲南師大附中。2003年8月，雲南師大附中搬遷至昆明市高新區，後雲南師大實驗中學在了雲南師大附中的舊址中建立。雲南師大實驗中學是一所年輕但卻繼承著悠久歷史傳統的國有民辦性質的完全中學。這光榮而厚重的歷史使師大實驗中學自誕生之日起就因其高起點、高品質、高水準而倍受社會矚目。

⑦ 雲南師大實驗中學的初中好嗎

我在裡面上學，這所學校的確算昆明市的尖子學校了，裡面的老師也很好，但進度很快，內初一上容就要把下的也上掉一些，老師管的很嚴，不像雲大老師管的不嚴，全靠自覺，師附的校規也很嚴，而且小孩成績不好他們會勸退的。舉辦活動時他們也捨得砸錢。就最後，你/你孩子沒考進的話，不要拿錢進，進去你跟不上馬上又出來，但分差距不大也行。現在他們辦了分校，師資是師附的，但分數線比實驗低了20分，你可以去那裡讀。今年運動會分校也來了，不像仁澤，鳥都不鳥，說明他們還是重視那的。

⑧ 雲南師大實驗中學，雲大附中

http://www.yuss.cn/html/hyym/index.html 雲大附中官網
http://www.ynsdsyzx.cn/ 雲南師大實驗中學
我是過來人！雲大附中更好了
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⑨ 雲南師大實驗中學（高中部）好嗎各部分設施怎麼樣

我就在師大實驗中學上學，我想作為一個就讀生說點什麼。師大實驗畢竟不是像昆一，附中那幾所高中，但是聽聞最近評上一級二等了。師大實驗給我的最深的感覺是，老師很棒，捫心自問，這里老師的耐心程度，專業程度是可以絕對肯定的。而高中部的名氣一直不必附中有一大因素就是環境，身邊有不少不是很喜歡學習的同學陪著，所以你努力一些就很容易在學校得到好的排名，但是不可置否的是，雞頭和鳳尾，尚有差距。只要靜心學，用心學，動腦子，肯提問就可以越來越好，我現在高三，市排名287，年紀第一，我想，這大概也可以反映學校的質量吧。

⑩ 雲南師大實驗中學的師資力量

優秀的師資隊伍是學校教育教學質量的根本保障。師大實驗中學以原師大附中選派的骨幹教師為基礎，通過嚴格考核，層層篩選，面向省內外吸收了一批優秀教師，學校現有教職工136人，其中專任教師113人。各學科教師，配備率達100%。各學科教師學歷達標率100%。其中獲碩士學位、研究生班畢業證和在讀研究生共21人，占專任教師數的18.9%；中、高級教師共77人，占專任教師數的68.14%（其中：高級教師37人（含特級教師5人）、一級教師40人）；區級以上學科帶頭人、骨幹教師11人，占專任教師的9.73%。多位一線教師是參加過省市級會考、中考命題的專家，是省市教研活動的骨幹。初步形成了一支師德高尚、素質過硬、學識淵博、業務精良、結構合理的教師隊伍。他們教育觀念新，重視學生綜合素質的培養——重知識傳授，更重智力開發，為學生今後具有更大的自主學習能力、探究能力、創新潛力奠定堅實基礎。他們教學方法當，重視學生主體的作用——課堂上有教師的循循善誘，更有學生活躍的思維，同學的積極性得到充分調動。他們協作精神強，重視發揮團隊的優勢——經驗豐富、年富力強的老教師傳、幫、帶，是學校教育教學的中堅，而充滿朝氣、善於學習的年輕教師比、學、趕，是學校工作的生力軍。他們教研能力強，重視教學理論的研究——多位一線教師是參加過省市級會考、中考命題的專家，是省市教研活動骨幹及學科帶頭人。李幼芹校長被昆明市政府評為第七屆昆明市優秀園丁，楊紅老師被評為全國模範教師，多位老師在省、市、區教學競賽活動中獲獎。數十人被省市相關部門評為學科競賽優秀輔導教師。大批教師撰寫的論文在省、市級評比中獲獎。
「德不優者，不能懷遠。」學校在堅持全面培養學生綜合素質的同時，始終把德育工作放在首位：愛國主義、理想教育、情操陶冶、品德升華、意志培養、「三生「教育、國防教育等，既是每周一的升旗儀式及平時團隊活動、主題班會的主要內容，更被貫穿實施於日常的教育教學過程中。講文明、爭先進、學楷模蔚然成風——「每月之星」專欄成為學校一道亮麗的風景。學生精神面貌昂揚，「今天我以學校為驕傲，明天學校以我為光榮」的意識深入人心，勤奮地、刻苦地學習成為廣大學生的自覺行為——優美的校園環境，濃郁的文化氛圍，陽光向上的莘莘學子融為一體，展現出一幅幅催人奮進的動人圖畫。而 「體育節」、「藝術節」、「讀書節」、學生社團活動及廣泛開展的形式多樣的校園文化活動營造出的積極氛圍，也有效地促進了學生的健康成長。辦學6年來，共有千餘人次學生在全國、省市區級學科競賽及科技創新大賽活動中獲獎。學校先後被授予了「改革開放30年中國民辦學校20強」、「雲南省德育工作先進集體」、「昆明市文明校園」、「五華區教育教學工作先進集體」、「五華區自律與誠信建設活動先進單位」、「五華區先進民辦學校」等榮譽稱號；獲「昆明市教育局民辦義務教育學校一等獎」；通過了「五華區文明學校」、「五華區文明單位」的檢查評審。學校的影響力和吸引力日益彰顯。贏得了社會和家長的贊譽。
我們為取得的成績而驕傲，我們為學校的崛起而自豪。但昨天已悄然逝去，今天又握在手中，而明天等待我們開拓。在教育改革大潮中勇於拼搏、甘當弄潮兒的師大實驗中學人，同心同德、意氣風發地堅定著為雲南教育事業做出傑出貢獻的信念，正在向著「辦民校中的名校」的宏偉目標奮勇邁進，譜寫著歷史的新篇章！