小學校園素描

1. 小學有素描嗎

沒有。有的話估計也是哄孩子玩兒的。或者高年級美術課本里有那麼一兩節課是畫個簡易版的素描。
學素描最早也最好是11歲12歲開始。太小的孩子根本理解不了什麼是結構。說白了就是發育的還不夠，太小學素描根本聽不懂老師上課說什麼。
這東西不用著急。想初中就考專業學校的話那大概11歲學就行了。如果只是興趣，上初中之後再學就行。

2. 小學生學素描好嗎

現在小孩學素描一點用沒有。
第一，什麼也學不到，無非就是畫簡筆畫，老師也許會給你修改修改。如果是陶冶情操我覺得沒必要。
第二，給小孩上課的老師基本上也都是剛畢業的學生，工作找不到，乾脆教小孩辦班，騙錢容易，幾個小孩就能把本錢掙回來，何樂而不為。
第三，素描靜物、水粉水彩、素描頭像基本上是學美術的基本功，ps排除天才或者是藝術家。小孩子現在很難把握。等稍微大了一點在學也趕趟，因為高考集訓的時候，3、4個月苦練都能成手，現在學這個既浪費時間又讓不良老師掙黑心錢。

3. 小學素描到底該怎麼教

你可以從最基本的簡筆畫開始啊！你想啊小朋友都是要有興趣的就好教了！不是嘛！所以我建議你：1、以孩子們的興趣為主及感興趣的東西入手，2、不要過多的教他（她）們的素描理論知識，例如透視啊、結構啊什麼的，明暗方面也可以只是簡單的予以說明一下，也不要做為重點的，只要有兩個面（受光、背光）及三個面（黑、白、灰）的簡單關系就可以了。3、你可以選擇一些簡單的少兒出版社的素描書作為範本讓他們臨摹也可以啊！4、還是以鼓勵和表揚為主啊！有時也可以去動動手去給他們的畫改改，一提高他們的審美意識也是不錯的選擇啊！

4. 如何教小學生素描，從最基礎的開始，學生沒有任何功底。

我認為首先你不要讓孩子畫太枯燥的東西，徵求他的想法去畫一些東西。畢竟小孩子注內意力最多也容就集中那麼一會兒。
最主要的就是產生興趣，你可以讓他覺的素描很好啊，可以把東西畫的很像。如果孩子不喜歡的話你就更不能強求他去畫什麼什麼了。
在開始你一定要給他做示範，這樣他才明白大概怎樣畫。還有不一定非得給他改畫，教小學生的東西很淺的，你可以直接和他一起畫（你跟著他畫一張），然後說說他的得失。
如果教的人數多的話建議最後把大家的畫都放在一起點評，好的表揚表揚啊，差的不要批評，適當多鼓勵。
小學生畫畫重在興趣，像那些高考的美術尖子都是從小 熱愛 畫畫的。如果你把他的興趣抹殺掉了那就失敗了。
我說的都是我哥哥當年教我的時候的方法。我從小畫畫一直到現在，10年如一日。最重要的是我喜歡上了它。
本人不才，因為英語少那麼3分沒有進國美央美。現在在四川美院。所以再加一點如果想考好大學要學好英語，當然也是興趣第一，切記切記。

5. 小學 一年級 畫素描

[畫素描]畫素描正文：畫素描湖北省武漢市 華中農業大學附屬小學 三年級一班 鄧斯舜經過我的努力，我的夢想終於成真了，我今天可以畫素描了，畫素描。我一直以為素描很容易畫，可是，聽了蘇老師的講解後，我才知道什麼叫做「看起來容易，做起來難，小學一年級作文《畫素描》。」畫素描首先要打好輪廓，再塗顏色。你們不要上當啊，不是用彩色水筆塗，而是用各種型號的鉛筆塗。今天，我畫了蘋果、香蕉和花瓶。我先打好輪廓，然後塗上交錯的顏色。塗顏色時一定要注意密集排列。顏色分為兩種——從深到淺和從淺到深。從深到淺就是收筆輕下筆重，從淺到深則正好相反。最主要的是注意顏色的深淺，要逐漸改變。只要仔細觀察，用心用筆，那麼就可以畫出一幅不錯的素描。經過將近兩小時，一張栩栩如生的素描終於完成了。雖然老師說我畫得不錯，但我不能驕傲，還要繼續努力，爭取超過別的同學。投稿:2003-11-7 11:12:51

6. 急！小學生校園藝術節要畫什麼題材呢（4開大的素描紙）

我覺得應該畫一些體現學生生活的，比如說學校開展活動時的熱鬧場面，另外還可以畫一些學生的理想，如果你覺得實在沒什麼好畫的，那就去學校里做一個調查，看看學生是怎麼想，根據不同年齡的學生，定下不一樣的主題。

7. 怎樣教小學生畫素描入門

在素描的練習過程中，素描必須著重光線、物體的關系，筆觸的描繪手法，將自己眼睛所觀察到的形體，具體而微的呈現出來。所以，素描需培養自己的觀察力。另外，素描也可以解釋為「存在」與「繪畫」之間一切的努力，亦即所謂「繪畫之描寫力」。例如，描繪桌上的靜物，除了可以發現靜物上不同的色彩外，亦可發現放在桌上的安全感，和背景間的協調性，這些存在的形、色、線條、明暗，質感，量感、存在感、空間、動態……等等復雜的因素，互相交織，構成一個美的秩序。繪畫就是要將那些自然的秩序，導換成美的、入畫的秩序，這也是素描的意義和目的。素描是繪畫的基礎,是最能體現人的繪畫水平的畫種。因此，在學習中要踏踏實實，持之以衡，不可浮躁。 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 科學、嚴格的方法步驟不僅能夠保證素描作業順利進行，更可以培養我們的整體觀察能力和描繪能力。 1．確立構圖 推敲構圖的安排，使畫面上物體主次得當，構圖均衡而又有變化，避免散、亂、空、塞等弊病。 2．畫出大的形體結構 用長直線畫出物體的形體結構(物體看不見部分也要輕輕畫出），要求物體的形狀、比例、結構關系准確。再畫出各個明暗層次(高光、亮部、中間色、暗部，投影以及明暗交接線)的形狀位置。 3．逐步深入塑造 通過對形體明暗的描繪(從整體到局部，從大到小)逐步深入塑造對象的體積感。對主要的、關鍵性的細節要精心刻劃。 4．調整完成 深入刻劃時難免忽視整體及局部間相互關系。這時要全面予以調整(主要指形體結構還包括色調、質感、空間、主次等等)，做到有所取捨、突出主體。 ------------------------------------------------------------ 希望我的回答能即可與您最大的幫助！！！！！！！

8. 小學也要畫素描！

還是學書法吧.素描是一種心性,耐性及眼力的訓練,從這個角度看,我認為西方的素描訓練等同於咱中國的書法,但其後勁遠不如書法！

9. 小學生學習素描畫好還是不好

現在小孩學素描一點用沒有。
第一，什麼也學不到，無非就是畫簡筆版畫權，老師也許會給你修改修改。如果是陶冶情操我覺得沒必要。
第二，給小孩上課的老師基本上也都是剛畢業的學生，工作找不到，乾脆教小孩辦班，騙錢容易，幾個小孩就能把本錢掙回來，何樂而不為。
第三，素描靜物、水粉水彩、素描頭像基本上是學美術的基本功，ps排除天才或者是藝術家。小孩子現在很難把握。等稍微大了一點在學也趕趟，因為高考集訓的時候，3、4個月苦練都能成手，現在學這個既浪費時間又讓不良老師掙黑心錢。

10. 誰有適合小學生畫的素描

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