張家港市第二中學

⑴ 張家港市第二中學好嗎

張家港市第二中學地處張家港市區，原名暨陽中學，創建於1978年，已有20多年的辦學歷史。多年來，學校一直把「創建特色學校，培育世紀人才」作為全面貫徹黨的教育方針的突破口，切實執行有關教育法規、條例，堅持正確的辦學方向。自94年以來，學校已連續十二年獲市初中教育質量綜合評估一等獎，中考成績在全市名列前茅。

⑵ 張家港初中二中怎麼樣

二中是張家港所有初中里最踏實，學習最苦的初中。我02年畢業，那時一般7點鍾才能到家吃飯
。
每年公費進梁豐的數量在張家港排第一。
包括我，也是暨陽小學，二中，梁豐一路過來的。

但是，以我的經驗，二中學習太累，學生的精力被提前釋放，進入梁豐等好學校之後普遍後勁不足。 梁豐中學學生中，畢業於二中的學生，很少能夠通過高考進入名校的，清華北大南大等。反而一些鄉下初中上來的學生，後勁更足，高考發揮更好。個人覺得沙上片區的初中還不錯，如後塍初中，雙山初中，高考每年都會有不少這里出來的學生考高分，也可能是沙上人比較聰明。

應該說二中是追求的純粹的應試教育。 不過 中考成績確實是不錯的。

現在最好的初高中應該還是常青藤，梁豐高中在逐年衰敗。

⑶ 張家港市二中的校長誰啊

張家港市第二中學校長顧逸飛

⑷ 張家港市第二中學初二分班嗎

張家港市第二中學初二分班嗎
1、這位同學，看到你關於分班的事，很關心分班，我真替你高興，因為你在乎分班，就意味著你很關心自已的將來，值得慶幸！

2、分班，也就是學習的環境固然很重要，但是你已基本明白了學習的目的和學習的重要性，我想不管分在什麼班，關鍵在於自已如何去學，這很重要；
3、我想你可以好好學一下辨證法：
內因是事物的內部矛盾，外因是事物的外部矛盾，即一事物與他事物之間的相互影響和相互作用。內因和外因的關系是：
第一，內因是事物發展變化的根據，它規定了事物發展的基本趨勢和方向；
第二，外因是事物發展變化的不可缺少的條件，有時外因甚至對事物的發展起著重大的作用；
第三，外因的作用無論多大，也必須通過內因才能起作用，你能處理好這樣的關系，你就不別太在意外因啦！而這個外因，沒有一個老師不喜歡愛學習的學生；
4、好學無須臉紅，無知才應慚愧！知識好比池中水，貴在長積累；即便逆境中成長的人也能成才。你有成人的好趨勢，我想你一定會成才的。

⑸ 張家港市市二中到底怎麼樣

聽說很好，教學很好。作業在半小時內完成。每天的作業的多少在於每天的教學程度。飯菜是人吃的。

⑹ 誰知道張家港外國語學校和張家港市第二中學中考分數哪個高

張家港市第二中學

⑺ 張家港市二中有多少人

我二中的。。肯定沒有兩千的。。如果算今年畢業的學生的話就一千兩三百那裡

⑻ 誰有張家港市第二中學隨便哪個老師的電話

張家港市第二中學
聯系地址 暨陽中路257號 . 聯系人 任夏明 聯系電話 8223831

網上的資料
不知道對不對

⑼ 張家港市市二中是私立學校嗎

不是，是一所公立學校。不過感覺是公立學校里比較好的一所學校。
張家港最好的中學是常青藤實驗中學 是私立的