校園廣播稿主題
『壹』 求校園廣播稿主題和內容
1.尊敬的評委,親愛的同學們:
大家好!我是來八年級八班的xxx.今天我演講的題目是:《揚起和諧的風帆,駛向和諧的彼岸》.
風可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱.但我們不能不懂精神文明的追求,不能不懂和諧校園的需求.
創建和諧校園,需要和諧的師生關系."春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干".這是對老師的評價.一日為師,終生為父.父母給了我們生命,老師給了我們知識.因此,我們應該尊重老師,理解老師,使師生關系和諧融洽.
創建和諧校園,需要從"小"做起.一個年級,一個班級,一個宿舍相對於整個學校而言無疑謂之"小".宿舍親如一家,班級團結互助,同學共同進步,這才是和諧之所在.
創建和諧校園,需要建立和諧的同學關系.路徑窄處留一步,與人行;滋味濃的減三分,讓人嗜.嚴於律己,寬以待人,只有這樣,和諧校園的樂章才能奏響.
創建和諧校園,需要從"我"做起.水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹木的匯聚才有了森林的風采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷.
和諧是歌,高亢而激昂,但需要你的欣賞;和諧是花,美麗而芬芳,但需要你的護養;和諧是海,遼闊而奔放,但需要你的徜徉.
用我們的智慧與勇氣,揚起和諧的風帆;用我們的激情與青春,越過洶涌的大浪;用我們的朝氣與活力,搏擊猛烈的風雨.當我們駛向和諧校園的彼岸時,我們可以自豪的說:"北大如何,清華又怎樣,我無悔,我是黃河人，我是和諧學校的中學生!"
謝謝大家！
『貳』 學校廣播稿，主題什麼都可以。謝謝啦。
1你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧 在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強
2你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實心球化成美麗的弧線 我著實在心裡佩服你們你們拋出了自己的最佳水平
3一根小小的木棒，連接的是團結和友愛 一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏 加油吧！讓這激動人心的時刻，一直回盪在我們心中！
4踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬於你的長跑天地！
5.溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的許可權發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊、助威吧！只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！
6.有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
7.年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞台，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！8蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣，
8.廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞台。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩！泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
9.就像花兒准備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。
10.也許流星並不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉並不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始！
『叄』 一篇100字左右的校園廣播稿。。。主題不限。。。跪求
大家好，今天我為大家帶來的演講叫做《青春·理想》。
我們，撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鍾的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？
『肆』 求一個有新鮮感的校園廣播站主題
我的中國夢：中國夢 我的夢，大家好，這里是我的中國夢欄目。
新聞早知道：掌握新聞消息，跟隨時代脈動，大家好，這里是新聞早知道。
心靈驛站：每天與您共同分享，大家好，這里是情感專欄，心靈驛站。
校園情報站：校園新聞早知道，大家好，這里是校園新聞專欄，校園情報站。
生活小貼士：掌握生活技能，享受生活快樂，大家好，這里是生活小貼士。
『伍』 校園廣播主題有哪些
那要復看你廣播的那檔節目是什制么類型的，現在正值春暖花開之季，可以做一個以春季賞花為主題的廣播。主要可以介紹一些各個地方不同品種的花卉，可以是國內的也可以是國外的。除此之外，做有關春遊的主題也可以，介紹一些景區或是春遊的注意事項。還有飲食方面，音樂方面，體育新聞，學習方法技巧等等，有很多可以選擇的主題。
『陸』 學校廣播站開場白 主題【創建和諧校園】
歡迎大家聆聽我們這一期的廣播！
我們這一期的主題是「創建和諧校園」
和諧是中華民族傳統文化精神的精髓,是事物多樣性的有機統一,是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物之共同特點,和諧就是美.
和諧之聲悅耳動聽,和諧之畫賞心悅目,和諧的環境人類才得以生存延續,和諧的社會世界才得以發展前進.
今天我們要談的主題是"和諧校園",大學的學習生活對於我們而言是終生難忘的,在我們的生命歷程中有著極其重要的意義,我想這段美好的時光應當在充滿和諧,催人奮進的校園里度過.那麽什麽樣的校園才是和諧校園呢 ?
（接下來進入正題，可以開始念廣播稿了！！）
『柒』 我要一個高中校園廣播稿的主題，最好能長期寫下去的那種主題，謝謝大家了
關於高中生不能升大學，以後的就業問題。升大學後怎麼進入社會發展的問題！
『捌』 校園廣播稿
最美聲音 廣播稿
廣播稿：
一天下午，我放學回家正在聚精會神地做作業，媽媽走過來問道：「陽陽，是不是學校要選拔少先隊委員啊？」「嗯，是的。」我頭也不抬地答道，反正我也沒興趣，我心想。「那你准備參加競選嗎？」，媽媽又問道，「嗯……我沒准備」我不免有點尷尬，因為我壓根就沒想過這問題。「我覺得你應該去試一下，這也是個鍛練自己的機會，拼一拼，總會有收獲的」媽媽堅定的語氣和鼓勵的眼神讓我無法再退縮了，我決定去拼一下。
第二天，我拿著比賽的演講稿來到了教室，可卻有些坐立不安。這時，廣播里傳來了刺耳的聲音：「請競選大隊委員的同學現在將競選稿送到大隊輔導員處。」我的心裡一慌：如果在這么多人的面前出醜怎麼辦呢？會不會下不了台？我低下頭看看手上的競選稿，便回想起媽媽的那句話：拼一拼，都會有收獲的。我愣了一會兒，鼓足勇氣跑向辦公室，交了競選稿。
中午，廣播里又傳來通知的聲音：「請競選大隊委的同學現在就到會議室參加競選。」最關鍵的時刻終於來了，坐在會議室里，我遠遠地望著後門，心卻離後門只有一步之遙。「下一個，張雲舒。」我用發抖的手拿起競選稿，邁開沉重的雙腿，走到了台上。媽媽的那句話又在我耳邊響起：拼一拼，總會有收獲的。這時，從未有過的自信在我心中慢慢升起，我勇敢地抬起頭，大聲讀完了自己的演講稿，我終於成功了。
下午，當我知道自己成功當選體育委員後，心情無比激動。放學回到家，我立即將這個好消息告訴了媽媽。媽媽為我豎起大拇指，還是同樣的話語：「拼一拼，就會有收獲，我就知道你會行的，兒子！」聽了媽媽意味深長的話，我意猶未盡……
『玖』 校園廣播站廣播稿
甲：「親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，校園之聲廣播站又帶著春風和大家見面了！首先願每位收聽我們廣播的老師和同學，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習。
乙：用你的心去感受，用你的心去聆聽，讓我們一起翱翔於校園之聲！
甲：下面請聽今天廣播內容：
1、 火炬傳遞專題欄目
2、 小竅門
3、 故事寶箱
4、 節日來歷
請聽火炬傳遞第一站——阿拉木圖的簡介。
乙：阿拉木圖是一座風光獨特的旅遊城市，它位於哈薩克東南部、天山北麓外阿賴山（中國稱外伊犁山）腳下的丘陵地帶，三面環山。面積190平方公里，海拔700－900米。它以盛產蘋果著稱，阿拉木圖在哈薩克語中的意思就是蘋果城。居民中以俄羅斯人居多，其次是哈薩克、烏克蘭、韃靼、維吾爾等族。人口114萬（1995年1月統計）。
阿拉木圖歷史悠久，古代中國通往中亞的絲綢之路就經過這里。城市始建於1854年，1867年成為土耳其斯坦一總督轄區的行政中心。1918年建立蘇維埃政權，1929年成為哈薩克蘇維埃社會主義共和國首都，1991年12月蘇聯解體後，它成為獨立的哈薩克共和國首都。
甲：下面請聽一個小竅門： 治感冒
每晚用較熱的水泡腳15分鍾，水量要沒過腳面，泡後雙腳要發紅。可將油燒熱澆在切細的生蔥絲上，再與豆腐等涼拌吃。每天用冷水洗臉。用手掬一捧水洗鼻孔，即用鼻孔輕輕吸入少許水，再擤出，反復多次。兩手對搓，掌心熱後按摩迎香穴（位於鼻溝內、橫平鼻外緣中點）10餘次。在杯中倒入開水，對著熱氣做深呼吸，直到杯中水涼為止，每日數次，可減輕鼻塞症狀。用電吹風對著太陽穴吹3至5分鍾熱風，每日數次，可減輕症狀。
乙：今日，故事寶箱又會為大家准備什麼節目呢？
釘子：
有一個男孩有著很壞的脾氣，於是他的父親就給了他一袋釘子；並且告訴他，每當他發脾氣的時候就釘一根釘子在後院的圍籬上。
第一天，這個男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數量減少了。他發現控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。
終於有一天這個男孩再也不會失去耐性亂發脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，現在開始每當他能控制自己的脾氣的時候，就拔出一根釘子。
一天天地過去了，最後男孩告訴他的父親，他終於把所有釘子都拔出來了。
父親握著他的手來到後院說：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞，這些圍籬將永遠不能回復成從前。你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對不起，那個傷口將永遠存在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。
聽了這個故事我有個想法：人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持，而造成永遠的傷害。如果我們都能從自己做起，開始寬容地看待他人，相信你一定能收到許多意想不到的結果....幫別人開啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空....
甲：昨日是世界氣象日，它是怎麼來的呢？讓我們一起關注！
世界氣象日」是世界氣象組織成立的紀念日，時間在每年的3月23日。每年的「世界氣象日」都確定一個主題，要求各成員國在這一天舉行慶祝活動，並廣泛宣傳氣象工作的重要作用。
1960年世界氣象組織執行委員會決定把每年3月23日定為世界性紀念日，要求各成員國每年在這一天舉行慶祝活動，並廣泛宣傳氣象工作的重要作用。每年世界氣象日都有一個中心活動內容，各成員國在這一天可根據當年的中心內容，開展多種形式的宣傳和紀念活動，
我國是世界氣象組織的創始國之一，1972年恢復在該組織的合法席位。
乙：你知道每年的主題是什麼么？請聽我一一到來：
1961年： 氣象
1962年 ：氣象對農業和糧食生產的貢獻
1962年 ：交通和氣象(特別是氣象應用於航空)
1964年： 氣象—經濟發展的一個因素
1965年 ：國際氣象合作
1966年 ：世界天氣監測網
1967年： 天氣和水
1968年 ：氣象與農業
1969年 ：氣象服務的經濟效益
1970年： 氣象教育和訓練
1971年： 氣象與人類環境
1972年： 氣象與人類環境
1973年 ：國際氣象合作100年
1974年： 氣象與旅遊
1975年 ：氣象與電訊
1976年 ：天氣與糧食
1977年： 天氣與水
1978年 ：未來氣象與研究
1979年： 氣象與能源
1980年 ：人與氣候變遷
1981年： 世界天氣監測網
1982年： 空間氣象觀測
1983年： 氣象觀測員
1984年： 氣象增加糧食生產
1985年： 氣象與公眾安全 服務
1986年： 氣候變遷，乾旱和沙漠化
1987年： 氣象與國際合作的典範
1988年 氣象與宣傳媒介
甲：讓我也說幾個：
1989年 氣象為航空服務
1990年： 氣象和水文部門為減少自然災害服務
1991年： 地球大氣
1992年 ：天氣和氣候為穩定發展
1993年 ：氣象與技術轉讓
1994年： 觀測天氣與氣候
1995年 ：公眾與天氣服務
1996年： 氣象與體育服務
1997年： 天氣與城市水問題
1998年： 天氣、海洋與人類活動
1999年： 天氣、氣候與健康
2000年： 氣象服務五十年
2001年： 天氣、氣候和水的志願者
2002年： 降低對天氣和氣候極端事件的脆弱性
2003年： 關注我們未來的氣候
2004年： 信息時代的天氣、氣候和水
2005年 ：天氣、氣候、水和可持續發展
2006年 ：預防和減輕自然災害
2007年 ：極地氣象：認識全球影響
今年是： 觀測我們的星球 共創美好的未來
甲：最後讓我們在美妙的詩歌中結束今天的廣播吧
輕流著翠色
風揉在青草里，萬樹熱鬧著嫩綠
淡淡的雲靄，一處清秀，一處朦朧
繚繞於如海的竹林
和花香纏綿成
彎彎的夢
乙:
立在微曦與藍煙之間
三月的鳥鳴
不知在晨風里，正在刻意著一幅工筆
還是寫意著一幅水墨
三月，誰也說不清楚
有多少春事
蠢蠢欲動
悄悄成熟
甲：今日參加播音的有：xxx 、xxx。老師們同學們再見！
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紅領巾廣播站
同學們，老師們，大家下午好，紅領巾廣播有開播了，我是今天的主持人***，今天，我們為您准備的欄
目是《安全之聲》。
安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點，因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。
我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區里噼哩啪啦放鞭炮。因為他放鞭炮的位置離房屋太近，一不小心把四樓的一住戶的玻璃打碎了。正當戶主把頭探出窗來看原因時，又一個沖天炮飛了上來，把戶主嚇個半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才給他人的財物和生命帶來了危險。
現在，小學生們的安全教育更應值得重視。在我們學校，越是高年級的人越是不注意安全。盡管學校每學期都對大家進行了「安全教育」，可有些同學一句也聽不進，幹了許多危險的事。上學違反交通規則，騎車開小差；上自然課玩火；爬欄桿走捷徑先不說，竟有人在飛快推車時突然把手一放，讓無人騎的自行車在車道上橫行，這是我的朋友小君告訴我的，我也親眼見了一回。椐他說，有一次自行車晃到了馬路中央，險些被卡車壓掉。大家想想，我們是否應該重視安全教育呢？
我覺得青少年應該時刻注意安全，愛惜財產，珍惜生命，不做危險的事情，別人不注意安全要提醒；多學習安全知識，提高自己的安全意識，選擇適當的環境，了解一些生活常識，如防火、防水、防盜、防電、防毒；做事先考慮後果，這樣才能使我們的生活更美好！
我們一定要記住：每個人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%
女：安全是一個古老的話題，為了安全人類進行過艱苦拼搏。
男：安全是一門奇妙的科學，為了安全，人類經受過長期探索。
女：安全關系生，關系死，關系生活，為了安全人類戰勝了無數災禍。
男：安全關系你，關系我，關系祖國，為了安全，人類經歷了多少戰火。
女：安全，一個永恆的話題，在科技發展的今天，是安全捍衛著我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關。下面請聽《交通安全拍手歌》
男：人人都必須遵守交通規則，行人應該遵守哪些規則呢？
女：同學們安全隱患莫小瞧，安全意識很重要，在校園里，我們更要注意安全。只要時時注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。
男：節日里，同學們愛放煙花爆竹，這也要注意安全，聽同學來講講吧。
合：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；
E：柴草旁，屋前後，嚴格禁止放鞭炮；
F：點炮引，要用香，別用火柴打火機；
E：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；
F：沖天炮，危險大，引起火災害人家；
E：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；
F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；
E：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執行；
合：來執行！
女：我們呼喚安全，因為生命只有一次；我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。
男：安全心系著我們的同學，心系著我們的老師，心系著我們的家長。
女：安全更關系著我們的學校、我們的社會。
合：希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事，去創造一個和諧的社會。
最後讓我們唱響《祝你平安》，祝大家平平安安，順順利利。
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紅領巾廣播站——廣播搞
甲：種瓜得瓜
乙：種豆得
甲：種下今天的努力收獲明天的成功
乙：換種心情
甲：露個笑臉
乙：陽光永遠在你心中
甲：沒事偷著樂不如大夥一起樂
乙：我快樂就是你快樂
合：歡迎走進宏路中心小學紅領巾廣播站廣播站。
甲：我是主持人***。
乙：我是主持人***。
甲：醒來的時候，又是一個陽光明媚的早晨
乙：閉眼的時候，又是一個香甜溫馨的美夢
甲：走出教室，讓新鮮的空氣縈繞你的呼吸
乙：找個地方，讓我們用富含哲理的小故事開啟你的心靈！
甲：人生導航 指導人生方向
乙： 改變人一生的三句話
甲： 第一句話是：優秀是一種習慣。
乙：這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。如果說優秀是一種習慣，那麼懶惰也是一種習慣。人出生
的時候，除了脾氣會因為天性而有所不同，其他的東西基本都是後天形成的，是家庭影響和教育的結果
。所以，我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞
的習慣。所以我們從現在起就要把優秀變成一種習慣，使我們的優秀行為習以為常，變成我們的第二天
性。讓我們習慣性地去創造性思考，習慣性地去認真做事情，習慣性地對別人友好，習慣性地欣賞大自
然。
甲：註解：要會「裝」，要持續的、不間斷的「裝」，裝久了就成了真的了，就成了習慣了，比如准時
到會，每次都按時到會，你裝裝看，你裝30年看看，裝的時間長了就形成了習慣。
乙： 第二句話是：兩點之間最短的距離並不一定是直線。
甲： 在人與人的關系以及做事情的過程中，我們很難直截了當就把事情做好。我們有時需要等待，有
時需要合作，有時需要技巧。我們做事情會碰到很多困難和障礙，有時候我們並不一定要硬挺、硬沖，
我們可以選擇有困難繞過去，有障礙繞過去，也許這樣做事情更加順利。大家想一想，我們和別人說話
還得想想哪句話更好聽呢。尤其在中國這個比較復雜的社會中，大家要學會想辦法諒解別人，要讓人覺
得你這個人很成熟，很不錯，你才能把事情做成。
乙：註解：如果你在考數學試題，一定要答兩點之間直線段最短，如果你在走路，從A到B，明明可以直
接過去，但所以人都不走，你最好別走，因為有陷阱。在中國辦事情，直線性思維在很多地方要碰壁，
這是中國特色的中國處事智慧。
甲： 第三句話是：放棄是一種智慧，缺陷是一種恩惠。
乙：當你擁有六個蘋果的時候，千萬不要把它們都吃掉，因為你把六個蘋果全都吃掉，你也只吃到了六
個蘋果，只吃到了一種味道，那就是蘋果的味道。如果你把六個蘋果中的五個拿出來給別人吃，盡管表
面上你丟了五個蘋果，但實際上你卻得到了其他五個人的友情和好感。以後你還能得到更多，當別人有
了別的水果的時候，也一定會和你分享，你會從這個人手裡得到一個橘子，那個人手裡得到一個梨，最
後你可能就得到了六種不同的水果，六種不同的味道，六種不同的顏色，六個人的友誼。人一定要學會
用你擁有的東西去換取對你來說更加重要和豐富的東西。所以說，放棄是一種智慧。
甲： 註解：我的個人原則是：每一次放棄都必須是一次升華，否則就不要放棄；每一次選擇都必須是
一次升華，否則不要選擇。做人最大的樂趣在於通過奮斗去獲得我們想要的東西，所以有缺點意味著我
們可以進一步完美，有匱乏之處意味著我們可以進一步努力。美國有一部電視片，講的是一位富翁給後
代留下了用不盡的遺產，結果他的後代全都變成了吸毒的、自殺的、進監獄的，或者精神病患者。為什
么會這樣呢？因為這位富翁給自己後代留下的錢太多了，以致他們不需要勞動就可以繼承一大筆財產。
繼承一大筆財富，就幾乎什麼都能買到。所以，當一個人什麼都不缺的時候，他的生存空間就被剝奪掉
了
甲：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。同學們，今天是我們兩位主持人第一次為大家服務
的日子,以後每個星期的今天,我們和另外幾位主持人都將和各位同學在電波中見面,
乙：希望你們能喜歡我們的節目,也非常歡迎你們為紅領巾廣播站踴躍投稿,出點子、提意見。
甲：本次播音此結束。再見
乙：再見
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紅領巾廣播站——廣播搞 播放開始曲
開場白：
（女）老師們
（男）,同學們，
（齊）你們好！
男：隨著這歡快的開始曲，宏路中心小學紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人( )。
女：我是主持人( ) 。
男：今天，我們繼續來講環保吧
「保護環境，人人有責」這是人們常說的一句話。可是在現實生活中，有人卻忽略了保護環境的重要性
，這樣區區小事也可以對我們的生活造成嚴重的危害。
今天我看到有人堆起了像小山一樣那麼多的塑料製品用火點燃。不一會兒，火就大了起來還冒著黑
煙，上面的天空都被熏「黑」了，刺鼻的煙味隨風飄揚，很遠以外就可以聞到。有許多人圍在火堆旁笑
還有人在往火堆里添塑料。顯然，他們沒有意識到燒塑料的危害性。他們哪裡知道，大氣污染對兒童的
身體危害極其巨大，污染區的兒童不僅發育緩慢而且反應遲鈍，還會智力下降 、患病率極高。大氣污染
還會給農業 、畜牧業 、建築 、珍貴的文物造成巨大的影響。啊！你看，天空已經不在像以前那樣湛藍
。由於大氣污染使臭氧層的空洞日益擴大，各種宇宙射線時刻危害著我們的身體健康。
讓我們聯合抵抗這個「殺人魔鬼」——大氣污染吧。
女：其實，環境污染還不只這些，同學們有興趣，也去了解一下吧~~
男：講完環保後，我們來輕松一下吧~~
女：請聽兩則笑話
你採到了什麼
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有一天，老師帶一群小朋友到山上采水果，他宣布說:「小朋友，采完水果後，我們統一一起洗，洗完可以一起吃。」
所有小朋友都跑去采水果了。
集合時間一到，所有小朋友都集合了。
老師:「小華，你採到什麼？」
小華:「我在洗蘋果，因為我採到蘋果。」
老師:「小美你呢？」
小美:「我在洗蕃茄，因為我採到蕃茄。」
老師:「小朋友都很棒哦！那阿明你呢？」
阿明:「我在洗布鞋，因為我踩到大便。」
小白兔買麵包
小白兔蹦蹦跳跳到麵包房，問：「老闆，你們有沒有一百個小麵包啊？」
老闆：「啊，真抱歉，沒有那麼多」
「這樣啊。。。」小白兔垂頭喪氣地走了。
第二天，小白兔蹦蹦跳跳到麵包房,「老闆，有沒有一百個小麵包啊？」
老闆：「對不起，還是沒有啊」
「這樣啊。。。」小白兔又垂頭喪氣地走了。
第三天，小白兔蹦蹦跳跳到麵包房,「老闆，有沒有一百個小麵包啊？」
老闆高興的說：「有了，有了，今天我們有一百個小麵包了！！」
小白兔掏出錢：「太好了，我買兩個！」
男：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。同學們，今天是我們兩位主持人第一次為大家服務
的日子,以後每個星期的今天,我們和另外幾位主持人都將和各位同學在電波中見面,
女：希望你們能喜歡我們的節目,也非常歡迎你們為紅領巾廣播站踴躍投稿,出點子、提意見。
男：本次播音此結束。再見
女：再見
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不夠再來找我