寫給校園的
❶ 寫給母校的話
我作為一個畢業班的學生,即將告別傳道授業的老師,告別同窗六年的學友。我愛我的母校。在快樂的時候,你是陽光;失落的時候,你是繁星;憂傷的時候,你是清泉;茫然的時候,你是明幻——我永遠也忘不了母校。
❷ 寫給學校的話
英國文藝復興時期最重要的哲學家培根有一句名言:"知識就是力量!"
親愛的母校:是你給了我們知識,給了我們力量!你是我們實現遠大理想的搖籃!
畢業後,我們將滿懷信心,去廣闊天地展翅飛翔!去追趕少兒時代的一個個美麗的夢想!
我們要以一個又一個成功的業績回報你:讓你對我們永不失望!
❸ 作文《寫給學校的一封信》
寫給父母的一封信
親愛的爸爸,媽媽:
你們好!平日里,你們經常問我在校的表現,學習的狀況,而我因為不太好意思,一直沒向你們匯報,今天,我仔細的想了一下,認為向你們匯報是一件好事情,如果遇到了困難,還可以尋求你們的幫助,因此,我向你們匯報一下吧:
我在學校里現一直比較好,不太會讓老師們操心,成績也比較穩定,沒有什麼大的困難,只是有一段時間因為生病請假因,成績不穩定,因為這個我有些沮喪,在爸爸的幫助下,我恢復了狀態,所以,我要在信里對爸爸說一聲:「謝謝」
爸爸媽媽,我會盡自己所能,將這種好的狀態保持下去並且慢慢進步,不過,我發現我在課堂上的活躍性不高,每次老師提出了問題,我的手總是很沉重,我為這個也煩惱了不少次,希望你們看了信以後幫我出出主意,行嗎?
今年是2010年,我們將迎來世博會,到時候一定會有許多外國友人來參觀,因此,我要在英語上多下一些功夫,希望到時候,能與外國小朋友一起交談,玩耍,同時在新的一年裡,我也會有一個嶄新、精彩的開始,我的計劃如下:
1.
戰勝膽小,克服自己上課不舉手的壞習慣。
2.
保持學習上的較好的狀態,並且慢慢的進步。
3.
與同學關系融洽,多交好朋友。
4.
做一個懂事的女兒,少給你們添麻煩。
5.
讓晨光伴著我早讀,讀一讀各科的書,課外書。
爸爸媽媽,我一定會堅持做到以上五條,希望你們協助我!
祝:
萬事如意
工作順利!
❹ 寫給母校的贈言
1、對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再和母校道一聲再見!
2、這里是我的第二個「家」,在這我受到的關愛可不比在家的少。如今要離開這個「家」,「家」中一切我不會忘懷。
3、我們把珍貴的回憶埋在了這里,讓母校,成為了腦海中的記憶。我永遠不會忘記這里,因為——這里有我們最天真的歡笑!
4、六年中,我們在這里歡笑;六年裡我們在這里嬉戲,不管我們走到哪裡,我們都永遠不會忘記,我們曾在這里綻放過!親愛的母校,再見了!
5、在這里生活了三年,您給了我們一個舒服的環境,讓我們開心快樂的成長。
6、在這漫長的三年裡,學校就如我的家,多年您是那麼的無怨無悔,希望您能越辦越好,造出更多更多的年少年!
7、一片樹葉,一隻小鳥,都是校園中最美麗的風景,記錄著我們生活的點點滴滴,我愛這個「家」,我會常回「家」看看。
8、你是我的另外的一個家,是你給我
❺ 寫給學校的祝福語
1、感謝母校的教育之恩!祝福母校六十歲生日快樂!祝福母校越辦越好!相信母校明天會更好!
2、我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的母校——東林,願春天永遠與你同在!祝母校發展的越來越好!
8、在母校六十歲華誕之際,我謹代表11屆畢業生祝母校的明天更美好,是母校的辛勤培養為我們的征途打下了堅實的基礎,我們將秉承這母校學參天地的精神,在前進的路上邁好每一步,我的林大,生日快樂!
9、夏天的校園,枝葉茂盛,百花齊放。也是一個綠色的校園。夏天的天空湛藍深遠,白雲白的像一團團雪白的棉花一樣,太美了!
❻ 求一些寫給學校的經典畢業贈言
激勵性贈言。如,「分別後的人生猶如一條街,讓我們共同為長街增添美麗的景緻。」
(2)祝願性贈言。如,「生活如一條長河,願你是一葉執著的小舟;生活如一葉小舟,願你是一名風雨無阻的水手。」
(3)褒揚性贈言。如,「你不張揚的個性,讓我領略到寧靜,感受到寧靜里有一顆平靜如水的心。」
(4)懷念性贈言。如,「我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線,讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中。」
(5)鞭策性贈言。如,「你沒有摘到的只是春天裡的一朵花,而整個春天還是屬於你,朋友,別灰心!」
2.風格獨特。開放熱情的學生大都喜愛富有個性的贈言。對此,教師可教給他們一些有鮮明風格的贈言形式。常見的有:
(1)詩歌式。如,「陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恆。」
(2)抒情式。如,「臨行前,我贈你一個美好的理想,讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一隻智慧的行囊,讓他成為你人生的通行證。」
(3)格言式。如,「什麼是路,路是從荊刺的地方開辟出來的,從沒有路的地方踩出來。」
(4)對偶式。如,「真誠的友誼無需承諾,永恆的情緣無需約定。」
(5)相等式。如,「你的美=嚴謹的工作作風+熱心助人的精神+富有活力的創新能力。」
3.因人而宜。贈言要避免千篇一律,要根據同學的個性、興趣、愛好、志向、特長、屬相以至長相的不同而創作出「這一個」。
贈給意志堅強的朋友:如,「富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也。」
贈給真誠的朋友:如,「我們的情誼如大海,擁有天下最真誠的友誼,在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。」
贈給悲觀的同學:如,「生活有時雖不像你所想的那樣美好,但是也不會像你所想的如此糟糕,願你笑對人生,一路走好!」
贈給惰性較強的同學:如,「不要學花兒只把春天等待,要學燕子銜著春天飛來。」
贈給心胸狹窄的同學:如,「寬容是豁達的人生態度,是和諧的人生色彩,讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天。」
贈給缺乏自信的同學:如,「有花自有香,不必大風揚,你的潛能等著你去開發。」
贈給不善言談的同學:如,「沉默但不可沉沒,沉默是金,但有時也會變成廢銅。」
贈給意志脆弱的同學:如,「廢鐵之所以能成為有用的鋼,是因為它經得起痛苦的磨煉。」
贈給屬馬的同學:如,「願你成為一匹永不停息的千里馬,奔向理想的草原。」
贈給班級上的「丑小鴨」:如,「人不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。」
(曹茂盛)
(四)教師寫給學生的贈言舉例
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勤奮是一隻蜜蜂,能幫助你釀造幸福之蜜。
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拼搏的汗水,能澆開理想的花朵。
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衡量一天,不看收獲而看播種。
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功夫自難處做去,學問從苦中得來。
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把表揚看作「加油站」,把批評當成「保健箱」。
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掉在地上的針,要拾起來,需要低頭彎腰;掛在脖子上的餅子,需要用雙手捧起,才能送到嘴邊;任何成果的獲取,都需要辛勤的付出。
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讓我們學習蚯蚓的精神,不屈不撓、鍥而不舍;讓我們牢記「一分耕耘,一分收獲」的格言,踏踏實實,迎難而進。
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讀書造就未來,知識改變命運,態度決定一切!
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做人失敗,任何成功都不算真正的成功;做人成功,任何失敗都不算真正的失敗。
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當精神「渴」了,就聽聽音樂;當精神「餓」了,就讀讀書吧。
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活到老,學到老。只有虛懷若谷,不斷進取,才能成為「贏家」。
❼ 寫給母校的話100字
母校是一個多麼溫暖的名字,沒有母校就沒有我們的今天,所以我們非常感謝母校。
在這里,我們一起長大一起度過?年快樂的?年。老師沒有你們,我們不會有文化,所以也非常感謝你老師,你像園丁一樣保護我們,母校是花園,老師是園丁,而我們是花,你把一生給了我們,校園中有我們親愛的老師和可愛的同學們,所以我不會忘記一切的在校園中有我們的歡聲笑語,和讀書聲,所以我們不會忘記母校您的。
?處自行修改
❽ 致校園的詩現代詩
我的母校
我的母校,
你在哪裡!
只不過才五年時間,
你就面目全非。
你讓我怎不難過。
你教我如何自立,
而你卻失言在先。
你教我如何戰斗,
而你卻為何退縮。
一陣風吹來,
原來你的精神,
早已注入我的靈魂。
血液在你的身體里流著,
精神在我的身體里流著。
難----怪你的情,
難----怪你的愛。
啊!
我的母校,
你在哪裡!
就讓你的精神回歸原本,
一刻就好。
校園四季歌
金色的校園
我們喧鬧而來
年輕的胸懷
溢滿無限的期待
素裹的世界
我們盡情宣洩
火熱的情懷
放射生活的多彩
綠色的校園
那些懵懂少年
張揚生命的光鮮
領略知識的無限
熾熱的校園
那些年輕容顏
滿載收獲的知識
期待新的學年
校園曲
我輕輕地
踏進了您的懷抱
靜謐,安詳,溫暖
像母親的懷抱
花圃里的花開了
像一張張燦爛的笑臉
青春在盪漾
甬道兩旁的楊柳隨風搖曳
像對我親切招手
問好
荷塘的波紋
編織著我們的夢
在綿綿的漣漪里
勾畫著青春的遐想
那陽光下的翠綠
不是草,是一片生機
然後播種在大地上
孕育著希望般的夢
十年樹木
百年樹人
時間證明
參天樹木
----生長自養育它的沃土
你的光彩
你的輝煌
你的桃李芬芳
祝願你,我的母校
四季的校園
多彩的一年又一年
轉眼間
我們長大
於是
帶著成長的愉快
我們默默離開
一片純潔的沃土上
孕育著我們對明天的希望
我們渴望未來變成矯健雄鷹
翱翔於這蒼穹之上
是你
讓我在人生中有了好的開始
是你
激起了我對知識的渴望
是你
助我成材,助我飛翔。
你教會了我
贈人以鮮花,手留余香
你教會了我
增人以微笑,心留愉悅
今天
我要將最美的鮮花
今天
我要將最甜美的微笑
贈予你
我最親愛的學校
我心裡永遠屹立不倒的豐碑
一條大路旁,
記得有座小學堂。
清晨傳來讀書聲,
琅琅:
人人都是真棟梁。
任憑風雨狂,
天南地北自翱翔。
而今含淚望故鄉,
茫茫:
何日向你訴衷腸?
❾ 寫給學校的一封信400
給母校的一封信
親愛的母校:
您好!
您是一位博愛的母親,是一位辛勤耕耘的老師,我已經在您的懷抱里待了六年了。還記得六年前是您用一張關愛又平易近人的笑臉,迎接我們這些稚氣未脫,嘴裡還唱著「咿呀!咿呀」的孩子走進校門,現在回想起來還真是甜蜜呀!
在這六年,我們在您細心地呵護與辛勤地澆灌下,已從昨日的小苗,長成今天的參天大樹了。
在這六年裡是您教會了我怎麼讀「a o e,」是您教會了我「+ - × ÷,」是您教會了我「一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰」,是您一直用詩一般語言鼓舞我從一次次從失敗中奮起。
在這六年,我認識許多的朋友,我忘不了在課間和同學們一起做的游戲;忘不了那段有難同當,有福同享的日子;那一次次齊心協力的合作;忘不了,那段情深似海的友誼。
在您的懷抱里,我們是那麼的幸福,那麼的快樂,望著一張張燦爛的笑臉,看著一天天茁壯成長的我們,您欣慰的笑了。
當然更忘不了那些默默無聞,無私奉獻的老師們。望著那誨人不倦,起早貪黑的老師們,望著那一截又一截的小粉筆,我們漸漸讀懂了什麼是關心,什麼是疼愛。
我們更感謝學校的中心領導對我們畢業班的「特殊照顧」,為了提高我們的成績,你們總是千方百計地為我們開講座,熟悉考場……我們一定不會辜負您的期望,努力拚搏,爭取用優異的成績來回報您和領導們!
讓我們把青春的腳印留在校園的小路上;讓我們把笑語歡歌留在花壇的馨香中;讓我們把琅琅書聲留在明亮的教室里;讓我們光輝亮麗的未來寄託在藍天下翱翔的雛鷹上!
您的厚愛已深深地植入我的心底,我深信明天您會更加輝煌的。
祝您:明天更美好!
您的學子:葉子鑫
2009年12月4日
❿ 寫給學校贈言
時光匆匆,不留一點痕跡地帶走了美好的小學時光。驀然回首,一年級剛入學時的情景彷彿還在眼前。五年時光,彈指一揮間,我成為即將離開母校的畢業生中的一員。
母校,您給了我們溫暖和歡樂,使我們的生活變得豐富多彩;您就像我們的母親,無私地為您的子女奉獻您的全部。但是,今天,我們就要離開您,離開我們依戀的母親,離開我們生活了六年的校園。
我們怎能忘記,校園中的一草一木,它們陪伴了我們走過了六個春夏秋冬,見證了我們的每一滴眼淚,每一次歡笑,每一次成功後的喜悅,每一次失敗後的奮起;我們怎能忘記,運動場上同學們頑強拼搏的情景,教室里勤奮學子的身影,那歡歌笑語,我們五三班同學間深厚的友情,將永遠銘刻在我們心底;我們又怎能忘記,那一張張證書,一次次成功,不知凝聚了老師多少心血,多少辛勤的汗滴。老師們親切的話語如同柔和的春風拂過我們的心靈;老師們的諄諄教誨,將永遠激勵我們奮發不息。
作為一名有志少年,母校給我羽毛漸豐的翅膀,給我叩開知識寶庫的鑰匙。今後,我無論走到哪裡,無論在學習上遇到什麼困難,我都不會忘記母校的教誨。我要克服困難,勇往直前,以優異的成績回報母校。
在這里我要向精心培育過我們的老師--()老師、()老師等各位老師說聲「謝謝」,祝願我們六()班的同學學習進步,明天會更好。