雪後的校園讀後感

❶ 用一段優美的文字描寫雪後的校園

雪後的校園：一出門，校園里白的耀眼，樹像是穿了一件雪白的大衣，地面上鋪了一層厚厚的大棉被，走上去，吱吱的響著，雪後的校園真美！真美！

❷ 描寫雪後的校園的作文（不抄）

雪後的校園

人們都說：「雪是冬天的使者。」可是，在這美麗的春天裡也下起了一場「春雪」，雪後的校園格外美麗。

從教室的窗戶往外看，操場上鋪上了一個用雪織成的地毯。雪姑娘像一個神奇的魔術師，把操場上五顏六色的地磚都變成了銀白色。雪姑娘也非常善良，害怕小樹和剛出生不久的小草著涼，心靈手巧地織了一頂頂銀色的帽子給他們戴上。

下課了，同學們像從籠子里逃出的小鳥一樣，飛快地跑到了操場上，高興地玩起了雪姑娘給我們帶來的玩具——雪。在操場上我們有的玩堆雪人，有的玩打雪仗，開心極了。寒風夾著冰涼涼的雪花吹在了小朋友的臉上，像一根根針扎在臉上一樣疼，但也擋不住我們小朋友們火一般熱的心。

上課了，同學們戀戀不舍地離開了雪世界，每個人的臉上都露出了燦爛的笑容。我們的臉上都讓學姑娘留下了紀念品——凍得通紅，像個熟透了的大蘋果。可是，我們也不在意，因為我們喜歡在潔白的雪地上玩耍。

難道我們雪後的校園不美嗎？

❸ 作文雪後的校園800字七年級

看，那筆直的水泥路上已經蓋上了一條長長的白地毯，那麼純潔,那麼晶瑩,看起來真叫人術忍心把腳踩上去。路兩旁便是兩排挺拔的水杉樹，像兩排站得整整齊齊、穿著白披風的衛士。 一陣微風拂過，水杉樹上的雪慢悠悠地飆下來，落在人的臉上、 頸項里，便覺得一陣清涼。
教室的屋頂上，雪姑娘很大方地送它一床厚厚的白苫被。屋 檐邊上掛滿了水晶般的小冰丁,給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊。
教室前面，一棵棵小松樹上掛滿了白絨絨的雪球，微風吹 過，樹枝一顫一顫的，彷彿向我們點頭問好。那圓形的大花壇里， 本來已經葉祜花落的各種花木,這時候又開滿了舞朵白花。
操場上更美。兩旁的柳樹,樹下的水泥乒乓球台，操場中央 高大的籃球架，全都銀妝素裹。廣闊的操場地面上，像是鋪上了 一個其大無比的席夢思，白而輕較，我多想躺在上面美美地睡一 覺啊〗
「嘀鈴鈴……」，下早讀課的鈴聲響了，同學們歡叫著奔出教 室，校園里一下子沸騰起來/男同學最感興趣的是打雪仗。操場 上「殺聲震天」，只見白色的雪團像一道道流星閃過，又炸開一團 團白色的雪霧。我們女同學喜歡滾雪球、堆雪人。七八個人一起 滾兩個大小不等的雪球,摞在一起，用兩個小黑玻璃球做眼睛， 用紅紅的辣椒做彝子，一位同學用紅墨水給雪人塗一個紅紅的 一會兒工夫，幾個胖乎乎、圓滾滾的雪人便歪著腦袋，向著我 們微笑了。
謝謝你，雪，你給我們的校園增添了美麗，增添了歡樂。

❹ 雪後的校園

作文：
晨，起床向窗外一看，啊！下雪了，只見漫天飛舞的雪花把大地塗上了一層潔白。這對於久久冬暖的青島來說，可真是一場罕見的雪啊！
走進校園一看，只見校園四周一棵棵落光了葉子的大樹早已被這漫天紛紛揚揚的雪花裝扮成了盛開的玉樹春花。那操場和樓頂全變了模樣，整個校園一夜竟變成了銀色的童話世界。遠遠望去，樹枝上掛滿了「雪球」和「銀條」，花壇里粉妝玉砌處處充滿了詩情畫意，好一個潔白無瑕的樂園啊！
雪停了，同學們跑出教室，湧向操場。活躍的身影和歡樂的笑聲給校園增添了新的內容。有點同學在打雪仗，有點同學在堆雪人，大家玩的不亦樂乎！
「看招！」同學們的喊聲讓我也不由自主地投入到雪戰中。我正蹲在地上滾雪球，忽然看見有兩個男生在耳語著，不知要干什麼。只見有一個悄悄走到劉安坤身後大喊一聲：「劉安坤，你好！」說完，將雪球扣在他身上，可憐的劉安坤!滿頭白雪，活像只小企鵝。這時另一個又沖了上去，於是他又變成了聖誕老人！劉安坤又好氣又好笑，來不及抹臉上的雪，拾起兩個雪球，朝正在大笑的兩個男生打去。嘿!正好打中一個人的腦門，我正在大笑不禁，結果被飛來的三個雪球全部打中，頓時脖子里覺得冰涼涼的，難受極了。遠處傳來女生的笑聲……
雪後的校園是美麗的，如同一幅幅動人的圖畫；雪後的校園是生機勃勃的，到處盪漾著學生們的歡聲笑語。我愛雪，正是它給校園帶來了活力與快樂。

❺ 雪後的校園是寫什麼的作文

寫校園雪後的美景

❻ 雪後的校園讀後感怎麼寫

漆黑的天空，有幾點閃耀的星光，那是精靈提著智慧之燈。而我們人間也有這樣一盞智慧之燈，它便是——《伊索寓言》。
《龜兔賽跑》，《農夫與蛇》，《烏鴉喝水》，《狐狸和葡萄》……這些令人耳熟能詳的寓言，已被我細細品味過十幾遍了。在字里行間，我總能感悟到許多人生的哲理。
我曾讀到這樣一篇寓言，《騾子的故事》，故事是這樣的：一隻騾子不慎掉進一口枯井裡，農夫救不了它，只得將騾子埋葬在井裡。騾子感到絕望時，本能地將身上的土抖掉，再踩踏幾下。沒想到，它竟因此逃離了枯井，獲得了新生。