泰州實驗中學
Ⅰ 泰州實驗中學寺港好嗎
泰州實驗中學，
也是不錯。
泰州實驗中學，
始建於1950年。
是江蘇省三星級高中，
擁有高、中級職稱者172人。
Ⅱ 泰州實驗中學附近有什麼小區 海陵區南邊那個
周圍都是蓮花小區有2號區4號區7號區離得最近的好像就是西北方向的4號區相隔一條馬路
Ⅲ 泰州市實驗中學是初中還是高中
泰州實驗中學是普通高中！在泰州寺巷鎮，學校挺大的。
泰州實驗學校是小學加初中！在泰州市區。
Ⅳ 江蘇省泰州市有那些好初中和高中
初中哈，我感覺泰州實驗最好，因為我是那裡畢業的，二中民營也還可以啦，至於省泰中附中，教室太老了，又老又臟的，關鍵是全校就一個廁所，還是古式的，很臟
高中嘛，有條件可以去姜堰的，姜堰中學和姜堰二中都不錯的，泰州海陵最好的高中是省泰中哈，其次是泰州二中，民興，四中
民興有小學初中高中的
泰實有小學初中
Ⅳ 你好 泰州師范附屬實驗中學，就是泰州實驗中學嗎
不是一樣的，泰州實驗中學在醫葯城和汽車城中間，我就是這個學校畢業的，感覺還行，三星級的都差不多，好不好還要看他自己的努力
Ⅵ 泰州實驗學校好不好（不是民興中學） 和田家炳中學比起來哪個好 民興擇校生好嗎，3年費用大約多少
民興擇校生除了費用較高之外，其他都是不錯的，三年擇校費用最高不超過3萬元，一般根據孩子的成績繳費；泰州實驗學校相對好；下面從多角度進行三者的對比：
一、師資力量
1、泰州實驗學校：學校共有教職工170餘名，其中，江蘇省特級教師2名，高級教師27名，泰州市名校長1名，泰州市名教師2名，泰州市學科帶頭人3名，泰州市教學能手5名，泰州市教壇新秀11名，泰州市優秀班主任7名。教師中研究生學歷14名，本科率達97.2%。
2、田家炳中學：學校80%的教師具有中高級職稱，本科學歷以上教師達100%，有研究生學歷的27人，90%的教師具有高中循環教學的經歷，其中有突出貢獻的中青年專家2名，省骨幹教師2名，區級以上骨幹教師62名，「三名工程」高級研修班學員2名，「311工程」培養對象3名，「213工程」培養對象10名。
3、民興學校：教職員工750人，中學特級教師1人，中學高級教師59人，來自美國、加拿大、澳大利亞外籍教師3人。
二、硬體設施
1、泰州實驗學校：設專用教室30間，有微機房、音樂教室、美術與書法教室、科學實驗室、勞技教室等；擁有400米標准塑膠跑道和綠坪運動場；階梯教室1個，多功能報告廳1個，校園電視錄播室1個。
2、田家炳中學：教學樓每個教室均裝備了現代化教學設施，15000平米的公寓樓、食堂可容納數千學子住宿和就餐，運動區有標准塑膠跑道田徑場和完備的運動器械。
3、民興學校：學校共有行政辦公樓和教師辦公樓各1幢；標准教室84個，全部配備標准電子白板或大屏幕電視。
三、學校規模
1、泰州實驗學校：校園佔地面積11萬平方米，建築面積5萬平方米，共有教學班84個，在校學生4200餘人。
2、田家炳中學：學校佔地面積近310畝，現有135個班級，近5900名學生。
3、民興學校：學校佔地面積近300畝，建築面積15萬平米，現有125個班級，近5700名學生。
(6)泰州實驗中學擴展閱讀
泰州實驗學校堅持走「文化立校，科研興校，質量強校」之路，努力打造特色德育品牌，構建和諧的學校、家庭、社區教育網路，積極開展「高效課堂」教育教學改革，著力培養「知書達禮，文明高雅」的優秀學生群體，使學校持續發展，辦學效益顯著。
泰州實驗學校倡導「理性辦學，文化立校」的辦學思想，形成了「自強不息，爭創一流；厚德載物，和諧共進」的十四中人精神，造就了一支師德高尚、業務精湛的教師隊伍。
Ⅶ 哪位達人知道高港實驗中學和泰州市高港中學哪個好
高港實驗中學在哪啊？高港中學不如以前了~~··
Ⅷ 有人說泰州實驗中學不好，孩子成績不好，是上實驗中學還是3加2呢
建議孩子上實驗中學，只有上了高中，才可以參加高考，考大學，不讀高中，直接讀3+2就連考取大學的機會都沒有。下面從多角度進行二者的比對：
一、師資力量
1、泰州實驗中學：擁有高、中級職稱者172人，191名高中教師中具有研究生學歷15人，在讀研究生6名，本科學歷119人。
2、3+2學校：教學能手、教學新秀45人，研究生學歷或學位教師68人，中高級以上職稱教師130餘人
二、硬體設施
1、泰州實驗中學：擁有足夠、專用的現代教育技術教室，多媒體教室2間，語音室1間，計算機室2間，建有"校園綠色網路活動室"。
2、3+2學校：風雨運動館一座，操場有300米環形跑道，並設有足球場一個，有5個籃球場、5個排球場。
三、學校規模
1、泰州實驗中學：佔地面積2000餘畝，建築面積31000餘平方米，有54個班級，2900名學生。
2、3+2學校：校園佔地面積27畝，建築面積17000平方米，2000名學生。
(8)泰州實驗中學擴展閱讀
辦學理念：
學校堅持以人為本，管理嚴格規范，注重學生的行為規范訓練和品德情操養成。眾多的學生社團，豐富的校園活動，培養了學生的創新能力和藝術素養。學校還建有完善的獎、助學金制度，保證每個學生順利完成高中學業。
以「嚴謹、扎實、善導」的教風為內核，大力推進業務建設和教科研發展，「激勵學生主動探索」市級課題已圓滿結題，「學校精神建設研究」和「生本德育研究」等三個省級課題已批准立項。學校為國家和社會培養了大批人才，數以萬計的優秀學子遍布海內外。