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感動校園人物推薦詞

發布時間: 2021-05-08 01:00:03

㈠ 感動校園十大人物, 推薦理由

樓主,弄出來沒有,給個範文啊!

㈡ 感動校園人物演講稿怎麼

這樣多美麗,作文

㈢ 校園感動人物開篇詞

在我們身邊,有許許多多埋頭苦乾的人,拚命硬乾的人,為人奉獻的人,舍己為人的人, 他們是22中的嬌子,他們是我們的榜樣,他們將會是中國的脊樑。因為有了他們,我們擁有了更多的感動,感動於他們的行動,也感動於他們的心靈。我們一起走進22中初二年級感動校園人物:初二8班蘇亞楠,初二12班牛樂樂,初二16班王鳳蕊你讓我感動,我為你心動初二8班感動校園——蘇亞楠蘇亞楠同學已經住院半年多了,在這半年中,她時刻都在與病魔抗爭著,同時感受著家庭、學校、社會給她的溫暖。她沒有健壯的身體,但她有著從不殘缺的心靈;她有自己的理想,也許那永遠都不會實現,但她總是在向著它前進。她想回到同學們中間,她想有一個健全的身體,她想擁有花季少女應有的那一份快樂與夢幻。她像一支嚴冬中的臘梅,逆境中永不輕言放棄。面對噩耗,她不驚恐;面對病魔,她不退縮。時光磨滅不了你陽光般溫暖的笑容,你用微笑譜寫出一麴生命的贊歌。她在苦難中表現出堅強,在噩運中執著於善良,她用行動證明,再草根的生命也能發出炫目的光彩。上揚30度的嘴角,露出自信、美麗的笑容。堅強、勤奮、勇敢、善良是她的座右銘。她用行動告訴我們:要好好活著,要心存感恩。上學期開始的時候,當我們得知了她生病的噩耗,我們為之震驚,為之心痛。一個鮮活的生命,一個時時在我們身邊綻放笑容的同學就這樣走進命運的淵藪。她還沒有來得及品嘗生活的甜美就陷入了困窘。學習的快樂她體味不到,運動的快樂她體味不到,成長的欣喜她體味不到,自然的美她體味不到,她只能躺在病床上,孤獨地看著點滴一滴一滴注入自己的身體,只能無奈地吞下苦澀的葯品,只能在醫院里看一看藍天,看一看飛過的小鳥。但是她依然笑對人生,因為感動。感動於父母日日夜夜的照顧,感動於親人每時每刻的關心,感動於同學、朋友望眼欲穿的期盼,感動於好心人的援助。她告訴自己,生命不止因為活著而美麗,生命還因為感動而美麗。在此,我們將一首小詩送給她,也送給所有奉獻愛心的人:花季年齡,卻遭病魔襲擊豆蔻芳齡,而遇命運捉弄。孱弱的身軀下埋藏著不屈的靈魂。笑容里深藏著對生命的摯愛。因為懂得,所以珍惜。讓夏花般的生命綻放出灼人的光彩。 來源:( http://blog.sina.com.cn/s/blog_47f0d5e90100cvot.html) - 感動校園人物頒獎詞_sonny_新浪博客感謝同學們、老師們給蘇亞楠同學捐助的一分、一毛、一塊。你們的愛心是一縷溫暖的陽光,驅趕黑暗;你們的愛心是一跟跟火柴,將希望點燃;你們的愛心是托起生命的翅膀,帶她去飛翔。把所有的愛心凝聚起來,有愛就有希望,就像《溫暖的翅膀》這首歌中所唱的:「用所有夜晚的月光,陪你迎來黎明」蘇亞楠同學,你的堅強讓我們感動;同學們、老師們,你們的愛心感動了蘇亞楠,也感動了我們。讓我們為這溫暖的感動鼓掌。撰稿:孫軍國 初二8班全體同學

㈣ 感動校園人物頒獎詞

看沒看過感動中國。差不多 都

㈤ 感動校園人物的推薦事跡該怎麼寫

敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!
感動如同春天裡的第一縷陽光,溫暖寒冷的心房;感動如同夏天裡的一陣甘霖,潤透乾涸的心靈;感動如同秋天遠方飄的一片火紅的楓葉,勾起無限的牽掛;感動如同冬天漫天飄飛的雪花,擦亮你的雙眼。今天能站在這里參加「感動校園十佳人物」的競選,我感到十分榮幸,因為我擁有了與大家分享感動的機會。
擔任校學生會副主席的我,每次周一開會時,都會捫心自問,「我盡到自己的責任了嗎?」正是這一次次對自己的嚴格要求,我的責任心不斷地加強,為學校、為同學服務的信念也在腦海中逐漸地形成。
每周一晚自修下課後,我都會情不自禁地向生活區走去。我把那天精心統計好的「班級日評比」公布後,就站在生活區門口,監督同學們去餐廳吃夜點。記得那個星期一晚上,我值日時遇見了尊敬的葉校長。於是我向校長問好。葉校長靠近我仔細看了看胸前的標志「副主席」後,微笑著對我說:「這個標志太小,要大點,這樣才好看見,你說對嗎?」當時我並沒有回答校長這個問題,只是笑了笑。葉校長凝視了我片刻後,用左手拍了拍我的肩膀,也並沒有說些什麼,只是笑著離開了。校長的這個舉動頓時感動了我,這個不尋常的「拍拍肩膀」似乎包含了許多,有校長對我工作努力的表揚,有校長對我好好工作的鼓勵,也有校長對學生能自主管理而感到欣慰。晚上躺在床上,腦海里只想著「一定要比以前做得更好」!於是,一有空我就會積極地參與學生會的工作,督促學生會成員按時工作,指導同學們正確的工作方法,努力把學生會建設成真正能自主管理的優秀組織,讓學生會的成員們發揮自己的『功能』,也為老師們減輕些負擔,加強學校的管理,雖然我只是學生,但我要做好副主席,做一個盡職盡責的新紀元人。
這一周,學校重點抓午休和晚就寢的紀律。年段為了讓同學們能有一個良好的就寢環境,對就寢管理十分嚴格。丁段長給予了我「寢室紀律總督查「的光榮稱號,讓我和其他的幾個同學一起管理好年段的就寢紀律。接受了這個嚴峻的任務後,我就開始了自己的工作。每天晚上當同學們都就寢以後,我就在過道里檢查。當我真的想睡覺時,就會想起這是我的任務,我必須要完成它。好幾次班主任看我每天這么遲睡覺,都會叫我早點去休息,而我就會說:「老師,我不累!」經過一大周的努力,終於看見了豐碩的成果,同學們能自覺地遵守紀律了,就寢紀律比起以往明顯的提高了,這也是我所欣慰的。
在我看來,最難當得就是班長了。雖然這個職位沒有「副主席」大,但所付出的努力卻是它的好幾倍。有時候,某個好朋友犯錯了,作為班長的我就會進退兩難,到底要不要把他記錄下來呢?一面是鐵哥們兒的友誼,一面是我班長的重任,我左右掂量,最終還是選擇了鐵面無私。我想,把這些情況告訴老師,這樣才會對他有好處,不然會害了他的。也為此,我得罪了不少同學,他們有時候不把我當做朋友看待,還有些會遠離我。但我從來沒有過後悔,因為我知道我自己所做的是正確的,他們只不過現在還沒有明白而已。
我也不知道能不能獲得「感動校園十佳人物」光榮稱號,但對我來說這並不重要,因為我對自己所付出的努力無怨無悔,我會繼續為學校、為同學服務的。謝謝你們,是你們先感動了我,才有我的今天!

㈥ 為感動校園人物擬條宣傳標語

感動你我感動校園
因為你的奉獻,所以我們感動。
你被感動過嗎,將Ta的事跡告知我們,感動常在。

㈦ 感動校園人物自薦書

生活情感

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