日本初中學
Ⅰ 日本的初中生都學習什麼課程
初中有物理、化學、語文、數學、英語、社會（歷史、公民）、音樂、回家庭（做飯、縫衣服答）、體育，其他的忘了。高中有日本史、倫理、化學、語文（古文和現代文分開的，算兩科)、英語（分2科）、數學、物理、世界史、體育，我只上到高一，所以高中的只知道這些，應該還有。上課時間初中是到下午3點左右，然後還要參加運動部的活動，有游泳部、樂隊、籃球部、足球部、棒球部、網球部、這些必須選一個，每天鍛煉3小時左右，到了初3就必須隱退了。周一~周五上課，周六上半天。高中的話私立學校上5天，公立上五天半，到了高3的時候每天上半天課，下午回家自己復習
恩 跟中國的教育應該差不多 那個 社團活動跟咱們的組織 足球隊 什麼的興趣愛好小組差不多 但是之間的性質完全不同
日本高中同時實行學分制和學年制。1課時50分鍾。上滿35課時為1學分。一個科目如每周上4課時，一年上35周，這個科目就有4學分。
日本的高中課程設置，大的方面有文部省規定，設置者可作若干補充規定，具體的安排則有學校負責。各級分工大致如下：
文部省通過制定學校教育法實施規則和學習指導要領：提出普通高中開設的普通學科和科目，並規定每個普通科目的標准學分數；在各普通科目中規定必修科和選擇必修科；規定全間授課周數和每周授課時數；規定高中畢業應取得的最低學分數。
設置者：根據實際需要提出開設文部省沒有提到的科目；審批所屬高中的課程安排。
學校通過制訂教學計劃：確定本校是否分科和設置哪些分科；確定本校各分科開設的科目及其開設年級，上級提出的有些非必修科目可以不開設，也可以開設上級沒有體到的科目；確定各分科開設的科目中的必修科目、選擇必修科目和選修科目；根據實際確定本校開設科目的學分；規定本校學生畢業時必須取得的學分。
可以看出，在課程設置上，日本高中是有很大的自主權的。國立高中受文部省制約最大，公立高中和私立高中的自主權比較大。
日本高中課程採取這種分級管理的方式，其目的是既要保證高中教育有較高的水平，又要發揮學校的積極性，辦出各有特色的高中。
2.課程設置
日本高中的課程，分學科和科目兩個層次。一個學科往往包含幾個科目。例如國語是一個學科，在1994年後現行的學習指導要領中包含國語Ⅰ、國語Ⅱ、國語表達、現代文、現代語、古典Ⅰ、古典Ⅱ、古典講讀等8個科目。歷年來日本普通高中的學科數為8-9個，科目數則不斷增加，從1948年的20個增加到現在的60個。科目分成必修、選擇必修、選修三種。選擇必修的意思是在一組科目中必須選擇學習一至二科。
日本高中就其模式來講，主要有選科型和分科型兩種，此外也有少數不分科也不選科，即全部是必修科的高中。選科型的高中大致共同必修科佔60學分以上，選修科為30學分左右。其中有的以選擇必修為主，有的以自由選擇為主，前者選擇必修約佔20學分左右，後者自由選擇約佔20學分左右，分科型的高中多數在二年級或三年級開始分科。從二年級開始分科的，在二年級只分文科班和理科班，到三年級又細分為上私立大學的、上國立公共大學的、上短期大學的文科班和理科班等。分科型高中一般只開設必修科和選擇必修科，即使有開設自由選修科的，也只佔幾個學分。
普通高中的課程由各種學科和課外教育活動構成，道德教育通過整個學校教育活動進行。全部高中生的共同必修的學科是國語Ⅰ、現代社會、數學Ⅱ、理科Ⅰ、保健、體育、音樂Ⅰ、美術Ⅰ、書法Ⅰ、工藝Ⅰ、家政概論等。選修學科中包括國語、外語、社會、藝術、家政、數學、體育、農業、工業、商業、水產、護理等。普通高中或普通科與職業高中和綜合高中職業科在課程上的區別不是主要體現在必修科目上，而是體現在選修科目上。普通高中或普通科的學生主要是選修普通科目 就這些 不知道你滿不滿意..
Ⅲ 日本初中入學考試會考哪些科目
公立初中是免費、免試入學，條件是父母雙方或一方在日本有長期簽證。考初中，孩子太小，自己一個人很難得到簽證自己去考，各個私立初中考的也不一樣，得自己查學校的官網，
Ⅳ 日本人上了初中一般學的是什麼
初中有物理、化學、語文、數學、英語、社會（歷史、公民）、音樂、家版庭（做飯、縫衣服）、體權育，其他的忘了。高中有日本史、倫理、化學、語文（古文和現代文分開的，算兩科)、英語（分2科）、數學、物理、世界史、體育，我只上到高一，所以高中的只知道這些，應該還有。上課時間初中是到下午3點左右，然後還要參加運動部的活動，有游泳部、樂隊、籃球部、足球部、棒球部、網球部、這些必須選一個，每天鍛煉3小時左右，到了初3就必須隱退了。周一~周五上課，周六上半天。高中的話私立學校上5天，公立上五天半，到了高3的時候每天上半天課，下午回家自己復習。
Ⅳ 日本的初中需要什麼條件才可以入學
不同學校條件要求都是不一樣的，初中相對的沒什麼嚴格的要求，只要你家庭經濟條件許可，申請去日本留學完全沒有問題。日本是非常歡迎留學生的，可以通過學習谷了解相關的留學問題的！
Ⅵ 想去日本讀初中
日本留學的最新的政策對於中國的初中生來說沒有太大的變化。在日本以外的初中生想要留學的話，在日本的兄弟學校或者都市協定下，可以作為交換的留學生，可在日本的高中學校進行為期一年的留學。如果二者之間沒有協定的話，可以參加由事業團體主辦高中生的交換留學的計劃，在日本先行留學一年。除此之外，可以直接詢問那些接受留學生的高中學校，入學的資格、申請、考試等必要的詳情和手續。這樣初中日本留學，可取得就學的在留資格。
假如不是交換生，那麼通常的要求是初中生日本留學的資格是：有一定的日語能力或者等級證明、能夠自己承擔日常生活所需的日常費用，年齡須在二十周歲以下等等資格。需要注意的是，在日本並沒有用英語進行授課的高中學校。所以這點來說還是不是很方便的，在高中學校畢業的學生會有資格進入大學，只要努力地話，相信可以考取那些日本大學排名較高的大學。
日本初中留學費用
留學費用：約13萬RMB/年
日本的小學，中學(初、高中)，大學的新學年是每年的4月1日。中小學實行每學年分3學期，4—7月為第一學期，8—12月為第二學期，1—3月為第三學期的制度。大學及短期大學是4月至7月中旬為第一學期，7月中旬至8月底為暑假，9月中，下旬是第一學期考試和結束。10月至12月為第二學期，第二年的1月放寒假，2月進行第二學期的考試，3月放春假。假期的開始時間和長短，各地區因天氣而略有不同。四年級生在每年的3月下旬舉行畢業典禮，3月末全學年結束。日本是每周五天工作制，所有的學校(大，中，小學)也一樣，遇到節假日學校停課休息。
Ⅶ 日本初中的學科
其實日本的初復中``
和國內一樣制還是分分至上的
我記得我妹妹去日本``她上的初中是相當好的私立初中
那裡的老師學生對數理化政史地的分數都很看重..
體育也很注重..補充上面的..日本的初中什麼都要考試..
最後的分數要看這些文化課的綜合
包括音樂美術哦..這和國內不一樣
Ⅷ 現在日本初中數學都學什麼內容
日本國中數學教育
第一年的教學目標為：
數的范圍從正數擴大到負數,加深關於數概念的理解.隨著對字母和方程式含義的理解,能夠對數量等關系和法則作一般的、簡明的描述.
通過對平面圖形、空間圖形的操作、實驗加深對圖形的直觀認識和思考,培養進行邏輯性研究的基礎.
加深對變化和對應觀點及思考方法的理解,理解函數關系,提高表達和應用這些內容的能力.
第二學年教學目標為
隨著應用字母式（代數式）,有目的地進行計算與變形能力的提高,理解一次不等式、聯立方程式,並培養應用一次不等式和聯立方程的能力.
隨著加深對基本平面圖形性質的理解,懂得在圖形性質研究上進行數學推理的意義和方法,並培養正確表達推理過程的能力.
進一步加深對變化、對應的觀點及思考方法的理解,理解一次函數的特徵,並培養應用一次函數的能力,按要求對數量作出正確的表達,並能夠從統計上抓住事物現象的傾向.
第三學年的教學目標為
通過數的平方根進一步理解數的概念,理解有目的的式的變形,二次方程式,並進一步加深對式的理解,同時能夠有效地靈活應用它們.
加深對直角三角形,圓性質的理解.隨著在圖形性質研究上和計量上應用這些性質的能力的提高,提高根據圖形的啟示來進行邏輯推理的能力.
進一步提高表達和應用函數關系的能力,並研究函數的特徵,加深對函數的理解、理解概率的意義、樣本調查的基本情況,並加深統計的觀點和思考方法.