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榆林市第二實驗中學

發布時間: 2021-05-17 00:51:40

① 榆樹市第二實驗中學西校

校內有個女孩長得老好看啦
臉上都是小豆豆,1171196052這是她德qq、號唯一的。加他吧
,,老好看啦、/
看了後悔一百年

//1171196052進她空間瞧瞧,能陪你玩那。。

② 榆樹市第二實驗中學西校簡介

榆樹市第二實驗中學西校抄簡介
榆樹市第二實驗中學西校是榆樹市唯一的一所全日制民辦初級中學。國家教育部原副部長張寶慶為學校親筆題詞——「辛勤耕耘,春華秋實」。原國家教委副主任、總督學柳斌題寫了校名。省教育廳副廳長劉勇兵、省教育學原院副院長潘景峰、張翼建、原省教科院院長趙志軍、欒傳大、長春市教育局副局長周國燾、榆樹市市委、市人大、市政府、市政協、市教育局等領導多次到校考察指導工作。在省市各級領導的關懷、支持下,在建校以來的14年裡,學校創造了跨越式發展的奇跡,成為名播松遼沃野、家長信任、社會滿意的現代化學校。學校被省教科院確定為教育科研「實驗基地校」,被省教育學院確定為「全國中語會教研教改基地校」 。

③ 榆林實驗中學怎麼

簡介:陝西榆林實驗中學坐落於歷史悠久人傑地靈的塞上古城榆林,是市教育局直屬的一所完全中學,面向全市十二個縣(區)招生。
注冊資本:5031萬人民幣

④ 榆林實驗中學今年錄取分可能是多少

榆林實驗中學今年454能錄取嗎?

⑤ 榆林第二實驗中學升學率怎麼樣

我從那畢業幾年了 我那屆還好 最近幾年聽說還不錯

⑥ 榆林市有多少所高中分別叫什麼

榆林中學:http://www.yuzhong.net/
榆林市第一中學:http://www.ylsyz.com.cn/
榆林市第二中學:http://www.qisou.cn/cart/28/left3/index.asp?enterprisecode=680398
榆林市第三中學:http://www.ylszzx.com/
榆林市第五中學:
榆林市第七中學:
榆林市第八中學:
榆林實驗中學:http://www.ylsyzx.cn/
榆林市職業中學:
華棟中學:http://www.ylhdzx.com/
榆林學院附屬中學:

目前好像又增加了9中和10中...

⑦ 榆林市第二中學的師資力量

榆林二中有一支優秀的教師隊伍。2014年,學校教師隊伍形成了老、中、青相結合,且以中青年教師為主的結構特點。教師隊伍中本科學歷178人,大專學歷68人,高級教師20人,中學一級教師58人,黨員68人。高中教師達標率為95%,初中教師達標率為100%。教師隊伍團結互助,嚴謹治學,勇於創新,甘為人梯,教研成果不斷。2000年來先後有23人在市區級教學大賽中被評為教學能手,36人被評為校內學科骨幹、帶頭人,15人獲市、區級模範教師、師德標兵稱號。有300多篇教研論文在各級刊物發表,獲獎論文80多篇。現有15人參加函授學習,7人離職進修,其中進修博士生的2人,讀研究生的2人,本科進修3人。學校還每年定期舉辦教師大講賽、教師論文宣講比賽以及中、高考校內交流研討活動等,組織編纂了15萬多字的教師論文集,承擔了「新教材改革實驗教學研究」項目,是「中國教育學會中學語文教學委員會『十五重點科研課題』創新與寫作教學研究」掛牌實驗學校,「陝西省以校為本教學研究制度建設實驗學校」。

⑧ 陝西榆林市第二中學校長是誰

1,學校名稱:中學,榆林市
2,學校地址,接觸
榆林市上郡路號8125811
基本的學校:
榆林市第二中學,學校成立於1978年,位於榆林市南郊上郡路,佔地面積?48000平方米,建築面積?28890平方米。在4045 64 24學生(初中,高中40),247個教學人員授課。 1,教師本科學歷229人,18所大專學位職系的教師,高級教師24人,一級教師50。高中教師達標率為95%以上,初中教師合格率為100%,是一個大型的,具有完全中學。
學校優良的辦學條件,實驗設備,是完整的,國家的最先進的設備配置,師資力量雄厚。大學校訓「篤學,德,李贄,健康」,「開拓,進取,求實,創新」的校風,「嚴謹,謙虛,特殊教育和真理」的教學風格和博學,篤行,慎思,精細採取學風。現有的市,區級教學大獎賽的一等獎,18人被授予在市,區級「優秀教師」,「師德標兵」,「先進教育工作者稱號,有10個省級大賽「優秀輔導員」獎,學校先後榮獲「道德標兵先進單位」稱號,市級文明校園「,」市級治安模範單位「,」市級先進綠化單位「,」榆陽區高考好學校「。是「陝西省生物網路技活動一等獎」殊榮。 2005年,晉升為市級標准化高中。 2008年8月,晉升為省級標准化高中。
2009年,榆陽區委,區政府認為教育均衡發展的脈搏,和高品質的教育資源的整合指定的城市擔任副總裁,在城市的七個校長年級的老師鄭國強同志II校長,轉讓部分老師豐富II的師資力量。學校新一屆領導班子的科學發展觀為指導,建立了「道德教育的主要教學育人,專注於個性化的,全面發展」的辦學思想,導致。堅持以「強學校管理,質量立校,和諧興校」的內涵發展之路。學校戰略發展「十一五」規則的「三化」命令的大局 - 職業生涯第一個主要工作,友誼的「三化」管理職位 - 不越位,不錯位,不空缺,三「標准操作 - 情緒,管理人員,管家,系統管理金錢的章程;關閉「關閉」苦渡 - 學生,教師質量關;實現轉型風「 - 教風改變,學習,改變,校風的變化。創建一個省級示範高中,省級文明校園「的目標和」學習,學會如何學習,學會生活,學會發展,學會創新人才培養的目標。兩個萊的管理和質量好轉,並然後創建一個新的水平,人力資源條件下的高可靠性和
2012年錄取分數線:400分以上的提升空間。

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