婁城中學
疁城好
㈡ 2010年麗水市語文中考試卷
浙江省2010年初中畢業生學業考試（麗水卷）
語 文
一、語文知識積累與運用（21分）
1．讀下面這段文字，根據拼音寫出漢字。（3分）
一隻想變成橘子的蘋果，一定是一隻kě ⑴ 望創新改變的蘋果。這樣的蘋果一般不會因循守舊，更不會dài ⑵ 著鐐銬跳舞，而是喜歡掙脫條條框框的束縛，像蟬一樣，沖破軀殼的管制，真沖雲xiāo ⑶ ！
2．根據下面語境，為空格處選擇合適的詞語，將其序號填寫在橫線上。（2分）
2010年上海世博會是一次人類文明成果 ⑴ 盛會。它 ⑵ 了人類在城市建設上的卓越智慧，使不同民族、不同文化背景的人們 ⑶ 在一起，溝通心靈，共謀發展。
匯聚 B.薈萃 C.凝聚
3．下面這段文字畫線的兩句話，各有一處語病，請加以修改。（2分）
人的一生，有三分之一時間在睡眠中度過。①人的健康對於睡眠，就像呼吸和心跳一樣重要。②我們必須全面改善公眾睡眠的健康水平。③為此，中國睡眠研究會提出了「良好睡眠，健康人生」的口號。
4．古詩詞名句默寫。（（1）（2）兩題必做，（3）（4）兩題選做一題）（5分）
（1）會當凌絕頂， ▲ （杜甫《望岳》）
（2）古代詩歌中，有一類詩句以名片語合而成，展現了情景交融的美妙境界，如溫庭筠《商山早行》中的「 ▲ ，人跡板橋霜」、馬致遠《天凈沙·秋思》中的「枯藤老樹昏鴉， ▲ 」。
（3）請寫出古詩詞中描寫兒童的句子。（寫出連續的兩句）
（4）請寫出古詩詞中抒發老當益壯的豪邁情懷的句子。（寫出連續的兩句）
5．名著閱讀。（3分）
閱讀下列名著語段，寫出每個語段中小主人公的名字。
【甲】我把小學畢業文憑，放到書桌的抽屜里，弄出來，老高已經替我雇好了到醫院的車子，走過院子，看那垂落的夾竹桃，我默念著：爸爸的花兒落了，我已經不再是小孩子。
【乙】我逢休息日，一大早就背著口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子。一普特破布和碎紙賣給舊貨商可以得二十戈比，爛鐵也是這個價錢，一普特骨頭得十戈比或八戈比。
【丙】那是一個我的幼時的夏夜，我躺在一株大桂樹下的小飯桌上乘涼，祖母搖著芭蕉扇坐在桌旁，給我猜謎，講故事。忽然，桂樹上沙沙地有趾爪的爬搔聲，一對閃閃的眼睛在暗中隨聲而下，使我吃驚，也將祖母講著的話打斷了，另講貓的故事了——
6．綜合性學習。（6分）
近日，學校組織一次「走近新詞語」活動。請你參加並完成以下任務。
活動一：寫出下列新詞語的通常說法。（任選兩個）（2分）
另類 菜鳥 迷你 草根 熱賣
活動二：探究下列材料，寫出你的發現。（2分）
材料1：爺爺一提到「糧票」「煙票」「人民公社」就感慨不已。對他的孫女說，這些詞語太陌生了，她經常說的是「上網」「粉絲」「低碳」等新詞語。
材料2：某個娛樂節目搞「海選」，不久到處都「海選」；電視台剛播《蝸居》，老百姓全在說「蝸居」。這些名稱一出現，就成了各大媒體報道中的熱鬧詞彙。
材料3：李老師在批改隨筆時，看到了天書般的一段話：「偶灰常稀飯周傑倫，那天偶拿他的片片到班裡亮騷，被老斑發現收了去，真是7456……」李老師當場「暈倒」。
探究發現： ▲
活動三：下面是老師與學生的一段聖話，請在橫線處補寫恰當的內容。（2分）
學生：老師，《現代漢語詞典》怎麼把「包裝」「下課」作為新詞語了？
老師：因為這些詞語在發展過程中，增加了新的意義和用法。舉例說，「下課」，原指上課結束，現在又有了被解職的意思。如，某男籃主教練執教不力而下課。
學生：哦，我明白了！
老師：那你能不能參照老師的說法，從「包裝」「充電」「山寨」三個詞語中選擇一個來說明這種情況呢？
學生： ▲
老師：這個例子舉得好，看來你是真的明白了。
二、現代文閱讀（26分）
閱讀下面兩篇文章，完成7—14題。
（14分）
讓兒子獨立一回
凌鼎年
兒子真是爭氣，以全縣高考總分第三名的好成績被上海某著名大學錄取。
史工程師比當年自己考取大學還要高興得多，滿臉的陽光，滿臉的春色。
望子成龍，是中國人的傳統。這些年來，兒子他媽真是費盡了心血。兒子讀一年級，她也讀一年級，年年這樣陪著讀陪著復習。
如今兒子是如願以償考取了大學，他媽卻病倒了。
病床上的她念念不忘的是兒子開學在即，自己將不能親自送兒子去大學，這叫她如何放心得下？她堅持叫丈夫無論如何要把兒子送到大學，安頓好了再回來。
史工程師更放心不下妻子，與妻子商量說：「讓兒子獨立一回吧？」
「不行！沒娶媳婦總是孩子。哪能讓兒子一個人去大學。再說這孩子你也知道，他能行嗎？」
妻子的擔心不是沒有一點道理的。兒子長這么大了，沒買過一回菜，沒燒過一頓飯，沒洗過一件衣，沒拖過一次地，就連床也都是他媽鋪的。自小到現在，從未單獨出過一回門，就像雞雛似的從未離開過母雞翅膀的保護。而現在，猛一下就叫兒子一個人去經風雨見世面，她一百個放心不下。
史工程師開導妻說：兒子是去上海讀大學，又不是去非洲探險去神農架考察野人，不會有什麼事的。想當年，我十七八歲時不去大串聯嗎，家裡誰跟我去了？你在兒子年紀時，不是報名去了黃海邊的建設兵團，你爹媽送你到了海邊？沒有吧。常言道，到啥山，砍啥柴。讓兒子獨立一回有好處……
幾乎是磨破了嘴皮子，好說歹說，妻才十分勉強十分不願意地不再持反對意見，但她拖了一句：「就是我同意，兒子也不會同意的，人家父母都送，他父母不送，多沒面子……」
簡直是出乎意外，兒子很平靜地說：「早該讓我獨立了。」
兒子去大學前一天，史工程師關照了又關照，諸如碰到意外情況立即找警察，安頓好後，先打電話回來，再寫封詳細的信……
兒子去了三天，沒有電話，兒子去了七天，依然沒有音信。史工程師夫婦急了。妻子要史工程師無論如何親自去一趟學校。
正當史工程師准備去上海時，兒子的信來了。夫婦迫不及待地打開。不料隨信紙帶出的是疊發票，共有：
婁城至上海大巴車票一張
上海計程車票一張
大三元酒家餐費發票一張
新華書店購書發票一張
另附紙一份，上註明：
付搬運費、服務費若干
付冷飲費若干
……
乖乖，不連學雜費，光這些額外開支，就兩千多。
看了兒子信才知道。兒子這次過了回獨立癮。他去上海時，不坐公共汽車乘豪華大巴；到了上海後，打的去學校；到了學校後，花錢請人搬行李，乃至掛蚊帳鋪床他都未自己動手。為了搞好關系，他買了一箱冰淇淋，凡那天在他宿舍的，不管是同學教師，還是他們的父母、朋友，一概由他請了。第三天，他又請同宿舍的到大三元酒家聚了聚……
史工程師看了信和發票，不知說什麼才好。他妻子看了，一顆七上八下的心總算放了下來。她很欣慰地說：「我這兒子，是做大事的料！」
史工程師沒有接嘴，他大概正在為如何為兒子回信而傷腦筋呢。
選自小說集《讓兒子獨立一回》，有刪改）
7．請以史工程師的口吻概述這篇微型小說的故事情節。（不超過80字）（4分）
8．結合小說對「妻子」言行的描寫，具體分析「妻子」這個人物形象。（4分）
9．小說用不少筆墨列出一張張發票，並詳細介紹「兒子」如何過獨立癮，這樣寫有什麼作用？（3分）
10．小說圍繞「兒子」獨立問題來寫。你如何評價小說中「兒子」的這種獨立？（3分）
（12分）
假想金箍棒
麥笛
①《西遊記》中孫悟空從東海龍王那裡借了一根「定海神針」，又稱「如意金箍棒」，重6250千克，可大可小，變化多端，實在是一件不可多得的寶貝兵器。那麼從現代科學的觀點來看，金箍棒可能是什麼材料製成的呢?
②從密度來看，金屬密度最大的是鋨。《西遊記》中說孫悟空把那綉花針從耳朵里取出來，迎風一晃，變得「碗來粗細」。估計那碗指的不是大海碗，應該類似於現在的酒杯，也就是說直徑在3～5厘米的樣子。以金箍棒長兩米來計算，體積最大在3900立方厘米左右。因此，如果金箍棒的材料是鋨，其質量大約為88千克，一個臂力超群的人完全可以揮舞得動。關羽能舞動重41千克的青龍偃月刀，魯智深能舞動重32千克的水磨禪杖，以猴哥那山都壓不死的體質而論，揮舞88千克的兵器更不是難事。有人說，不是6250千克嗎?想必那是隨著體積變化而變化吧，不過這不符合質量守恆定律了。
③金箍棒的硬度還應該特別大，猴哥大大小小跟妖魔鬼怪或者神仙星宿幹了幾百仗，連哪吒、二郎神都拿他毫無辦法。哪吒的乾坤圈和二郎神的三尖刀據說都是寶器，但叮叮當當一交擊，金箍棒毫發無損，可見金箍棒硬度特別大。金屬中硬度最大的是鉻，鉻的硬度和天然物質硬度之王金剛石不相上下，一般的兵刃應該是奈何不了它的。從這個意義上，金箍棒用鉻或者那些更為強韌的鉻合金來鑄造顯得非常合適。
④金箍棒的抗腐蝕能力也非常不一般。金角大王那個紫金紅葫蘆連「大羅金仙都能化成血水」，裡面應該盛有腐蝕性非常強烈的液體，比如王水之類。但猴哥和棍子被收進去都毫發無損。猴哥在太上老君的煉丹爐內煉就了一身銅皮鐵骨，再加上會七十二變，變成小蒼蠅之類的趴在葫蘆口，不被腐蝕是可能的。但金箍棒如果用的不是很特別的材料，想要逃過浩劫可就有點難度了。因此從耐蝕性這個角度講，金箍棒材料又像銥。銥的硬度、密度都很大，抗腐蝕能力在金屬中首屈一指，連王水對它也無可奈何。
⑤再從伸縮性上來考慮。地球上常見的材料不管金屬還是非金屬恐怕都沒有金箍棒那麼強的伸縮性。所以說，一根本來幾個人不能合抱的柱子變成「碗來粗細」進而變成綉花針大小，大概純屬小說家的杜撰。
⑥《西遊記》中老龍王說:「那本是大禹治水之時，定江河淺深的一個定子，是一塊神鐵!」像大禹這樣的神人很可能從外星球採集了這么一塊材料，密度特別大，又有很多特殊屬性，用於測量江河的淺深，可長可短，能隨時調整，實在是太方便了。猴哥成佛之後，金箍棒自然回歸原位，現在不知躺在哪處幽深的海底，期待著我們再度去發掘它的傳奇呢。
（選自《中學生網路》2009年第6期，有刪改）
11．根據文章內容填寫表格。（3分）
金屬名稱金屬屬性金箍棒可能用它來製作的理由鋨（1）小說中孫悟空作為神人，臂力超群，能舞動較重兵器，而用鋨製成的金箍棒單位體積質量最大。鉻硬度最大（2）銥（3）小說中金箍棒在紫金葫蘆中未被腐蝕，說明它抗腐蝕性極強。
12．文章第④段寫金箍棒的抗腐蝕能力，為什麼要介紹孫悟空在煉丹爐內燈煉就一身銅皮鐵骨以及會七十二變的情況？（2分）
13．文章第⑥段除了介紹金箍棒的去向，還從哪三方面對它進行了說明？請概括回答。（3分）
14．作者本意是為了介紹幾種金屬的屬性，為什麼要藉助金箍棒來說明？（4分）
三、古詩文閱讀（20分）
閱讀下面古詩文，完成15—24題。
（4分）
舟過謝潭三首（之一）
（宋）楊萬里
風頭才北忽成南，轉眼黃田到謝潭。
彷彿一峰船外影，褰帷①急看紫巉岩。
【注釋】①褰（qiān）幃：掀起簾子。
本詩第二句中的「轉眼」與詩中▲ 一字相呼應，寫出了▲ 。（2分）
本詩最後一句中的「急」字體現了詩人怎樣的心情？（2分）
（9分）
余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞於空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊於素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青雲白鶴觀，果如鶴唳雲端，為之怡然稱快。
余常於土牆凹凸處，花台小草叢雜處，蹲其身，使與台齊；定神細視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神遊其中，怡然自得。
一日，見二蟲鬥草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。
（選自清代沈復《浮生六記·閑情記趣》）
解釋下列句子中加點的詞。（3分）
（1）見藐小之物必細察其紋理 (2) 徐噴以煙 (3)鞭數十
18．對下列句子中加點的詞理解錯誤的一項是（▲）。（2分）
A．使之沖煙而飛鳴（但是） B．余常於土牆凹凸處（在）
C．以叢草為林（把） D．舌一吐而二蟲盡為所吞（被）
19．用現代漢語寫出下面句子的意思。（2分）
果如鶴唳雲端，為之怡然稱快。
20．作者小時候把煙和蚊子想像成雲、鶴，可見他是怎樣的一個孩子？（2分）
（三）（7分）
餘五十二歲始得一子，豈有不愛之理！然愛之必以其道，雖嬉戲玩耍，務令忠厚，毋為刻急①也。平生最不喜籠中養鳥，我圖娛悅，彼在囚牢，何情何理，而必屈物之性以適吾性乎！至於發系蜻蜓，線縛螃蟹，為小兒玩具，不過一時片刻便折拉而死。上帝②亦心心愛念，吾輩竟不能體天之心以為心，萬物將何所託命乎？我不在家，兒子便是你管束。要須長其忠厚之情，驅其殘忍之性，不得以為猶子③而姑縱惜也。家人④兒女，總是天地間一般人，當一般愛惜，不可使吾兒凌虐他。凡魚飧⑤果餅，宜均分散給，大家歡嬉跳躍。若吾兒坐食好物，令家人子遠立而望，不得一沾唇齒；其父母見而憐之，無可如何⑥，呼之使去，豈非割心剜肉乎！
（選自清代鄭燮《濰縣署中與舍弟墨第二書》，有刪減）
【注釋】①刻急：苛刻嚴峻。②上帝：老天。③猶子：兄弟之子。④家人：僕人。⑤飧(sūn)：熟食品。
⑥無可如何：無可奈何。
解釋下列句子中加點的詞。（3分）
（1）務令忠厚 （2）而必屈物之性以適吾性乎 （3）若吾兒坐食好物
22．用現代漢語寫出下面句子的意思。（2分）
其父母見而憐之，無可如何⑥，呼之使去。
23．文中作者希望弟弟把兒子教育成怎樣的人？（2分）
四、寫作（50分）
24．根據要求作文。（50分）
請以「少年不知愁滋味」為題寫一篇文章。
要求：①文體自選。
②文章不少於600字（詩歌不少於16行）。
③文中不要出現真實的人名、校名、地名等。
浙江省2010年初中畢業生學業考試（麗水卷）
語文參考答案
一、語文知識積累與運用（21分）
1．（1）渴 （2）戴 （3）霄
2．（1）B （2）C （3）A
3．①「人的健康對於睡眠」改為「睡眠對於人的健康」。
②「改善」改為「提高」。
4．⑴一覽眾山小
⑵雞聲茅店月。小橋流水人家。
⑶例：兒童相見不相識，笑問客從何處來。最喜小兒無賴，溪頭卧剝蓮蓬。
⑷例：老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。誰道人生無再少？門前流水尚能西！老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。（（3）（4）兩題為選做題，所填詩句切合主題即可。）
5．英子 阿廖沙 魯迅
6．活動一：另類：特殊（與眾不同） 菜鳥：新手 迷你：袖珍（小巧） 草根：平民（普通百姓） 熱賣：暢銷
活動二：如：隨著社會的發展，一些舊詞語消失，新詞語不斷出現。新詞語的傳播速度很快。使用新詞語應規范，否則會產生交流障礙。（三點中答出兩點即可。意思符合即可）
活動三：例：「包裝」，原指包裹東西，現在又有了對人或事物進行裝扮、美化的意思。如，沒有演出公司的大力包裝，小沈陽也許還只是一個唱二人轉的普通演員。「充電」，原指補充電力，現在又有了培訓學習的意思。如，為了適應社會的飛速發展，每個人都需要通過不斷充電來提高自己的能力。「山寨」，原指山中村寨，現在又有了仿製的意思。如，三星公司剛推出一款新開發的手機，沒多久它的山寨版就在市場上出現了。
二、現代文閱讀（26分）
（一）（14分）
7．兒子考上大學，妻子卻因病無法送他入學。我們只得讓兒子單獨去報到。一周後，兒子寄回一疊發票。妻子很欣慰，我卻為此大傷腦筋。（語言簡潔，意思符合即可。）
8．妻子看看陪讀復習，為兒子費盡心血，愛子之心令人感動。在培養過程中，她溺愛兒子，包辦了除讀書以外的所有事情，導致兒子脫離社會，缺乏獨立能力。他認為兒子花錢解決問題搞好關系能成大事，這是一種錯誤的認識。（三點中答出兩點即可。意思符合即可。）
9．詳寫兒子寄回發票和兒子如何過獨立癮，可以突出兒子花錢買獨立的可笑（荒唐）之處，更好地表達對這種假獨立的諷刺（批評、否定）之意。（意思符合即可）
10．示例：小說中兒子的獨立是花錢買來的假獨立，反映了他缺乏基本的生活自理能力以及錯誤的處世觀念。（要求觀點鮮明，能結合兒子行為進行評價）
（二）（12分）
11．（1）密度最大 （2）小說中金箍棒與其它寶器交擊後毫發無損，說明它硬度很大。 （3）抗腐蝕能力首屈一指
12．說明孫悟空不被腐蝕是有特殊原因的，這與金箍棒形成對比，突出金箍棒本身的抗腐蝕能力特別強。（意思符合即可）
13．來源、特點、用途
14．以人們熟悉的事物去說明陌生的科學知識，能使文章具體生動（富有趣味），引發讀者興趣，便於讀者理解。
古詩文閱讀（20分）
（一）（4分）
15．忽 船行之快（第一問答「才」也可）
16．急切、好奇、驚喜。（三點中答出兩點即可）
（二）（9分）
17．（1）觀察 （2）慢慢地 （3）打（鞭打）
18．A
19．果然像鶴在雲端鳴叫，為這一景象感到非常愉快。（意思符合即可）
20．富有情趣（可愛），充滿想像力。
（三）（7分）
21．（1）讓、使 （2）適合 （3）吃
22．他們的父母看見了，很憐憫他們，但又無可奈何，呼叫他們讓他們離開。（意思符合即可）
23．忠厚（善良），充滿愛心（有平等思想）（意思符合即可）
四、寫作（50分）
24．略
㈢ 贊美新疆庫爾勒市孔雀河的文章
找的半天才找到！！孔雀河打小我就一直認為孔雀河的名字一定與「孔雀」有關，或者與某個美麗的神話有關。到了2005年，我們編纂維吾爾文版《新疆維吾爾自治區地圖集》建立維吾爾文地名資料庫時，才弄清孔雀河的名字音譯自維吾爾語「庫姆切」，意思是「皮匠河」，既與孔雀沒有任何關系，也與任何神話無關，倒是有可能與很久很久以前在這河邊熟皮子的工匠有關。我很佩服那個把孔雀河的名字從維吾爾語譯成漢語的人，譯得多麼好啊，讓人一聽這名字便浮想聯翩，心馳神往。遠在新石器時代，孔雀河流域就已有人類活動。西漢神爵年間，西域都護府在今孔雀河三角洲埒婁城，有軍隊駐守。其實孔雀河本來就很美，遠古時水量也一定很大，要不然羅布泊怎麼會曾經是煙波浩渺的水鄉澤國？怎麼能有絲綢之路和樓蘭故城的繁榮？史書載：漢代，羅布泊「廣袤三百里，其水亭居，冬夏不增減」。只不過不知是什麼原因什麼時候孔雀河下游斷流，千百年前羅布泊變成乾涸的死亡之海，樓蘭故城湮沒在沙漠之中，絲綢之路也難覓蹤跡。歷史上，羅布泊有蒲昌海、牢蘭海、孔雀海、坳澤、鹽澤、涸海等多個名稱，可見其變化之大。2007年10月1日，我進入A4、A5測區看望野外作業職工並檢查1∶5萬地形圖基礎測繪工作時，看到羅布泊那無邊無際的鹽殼荒漠和風蝕雅丹地貌，才明白為什麼彭加木會在那裡失蹤，才明白余純順為什麼會在那裡走到生命盡頭。現在，那裡已經建起了規模宏大的現代化鉀鹽廠，上百平方公里的鹵水鹽池宛如浩瀚的海洋。公路已經通向這里，鐵路正在修建。經過塔里木河流域生態環境治理和孔雀河向羅布泊緊急輸水，沉寂了兩千多年的塔里木盆地變得生機盎然。孔雀河中下游至今生長著許多胡楊林。傳說沙漠胡楊生長一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽。三千年的沙漠胡楊應當見證了這段變遷的歷史。可惜胡楊沉默無語。孔雀河裡有很多種魚。神秘的羅布人便是以捕魚為生，單一食魚的民族。他們把很粗很長的胡楊樹剖成兩半，中間掏空做成獨木舟，把它稱之為「卡盆」。他們就是劃著卡盆在孔雀河裡捕魚。我見過卡盆，還乘坐過卡盆，好像還險些掉進河裡。上中學時，有一次我和幾個同學騎自行車走了幾十公里到了普惠，看當地老鄉在河裡捕魚。他們捕的有一種魚一條就有好幾公斤重，當地人把這種魚叫大頭魚。他們用幾個土塊支一口大鍋，用干樹枝燒火，把大頭魚切成很大的塊放進水裡煮，除了一些鹽，不放油也沒放其他任何調料，就像新疆人做手抓肉。我是第一次吃到味道這么鮮美的魚，以後我再也沒有吃過味道那麼好的魚，也再沒見過大頭魚，聽說大頭魚早已絕跡，又聽說現在南疆某地在搞大頭魚人工繁育。但願大頭魚不要絕種。孔雀河源自國內最大的內陸淡水湖———博斯騰湖。博斯騰湖現有水域面積1000多平方公里，北岸有金沙灘銀沙灘，已開發成海濱浴場和旅遊度假區。南岸有蓮花湖、白鷺洲、海星山、阿洪口等景區。環湖大部分都是蘆葦盪，面積達70多萬畝，年產蘆葦20多萬噸，是生產紙漿的上好原料。博斯騰湖中有30多種魚，還有蝦、蟹、蚌等水產品。在蘆葦盪中乘著快艇穿行，彷彿置身於陽澄湖的沙家浜。湖中泛舟，近觀睡蓮吐蕊，鴨嬉魚游；遠眺水天一色，鷗飛鷺翔。博斯騰湖水進入孔雀河從鐵門關流經庫爾勒市。庫爾勒市歷史悠久，是古絲綢之路的咽喉要道，是古代西域36國焉耆國和渠犁國的屬地。公元630年，唐高僧玄奘西天取經曾途經庫爾勒。三十多年前庫爾勒市還是一個人口不過幾萬的小縣城，只有一個十字街道。而現在已經成為一個有四十萬人口的繁華大都市，南北疆的交通樞紐，新疆的石油重鎮。這里出產聞名遐邇的庫爾勒香梨，果肉細嫩、清香脆甜，恐怕是世上最好吃的梨了，所以庫爾勒又被稱作「梨城」或「石油城」。孔雀河從庫爾勒市蜿蜒而過，給這座城市平添了幾分秀色和幾多靈性。庫爾勒市人民在孔雀河邊建了濱河公園，白日里人來車往，好不繁華；夜幕降臨，兩岸華燈齊放，水映高樓，恰似天上的街市，國內外許多來客都驚訝在中國西部還有如此美麗的城市。孔雀河，十八團渠，無論我走到哪裡都不會忘記你！是你母親般的乳汁把我養育，是你給了我堅強的品格和頑強的毅力。我贊美你——孔雀河、十八團渠！
㈣ 嘉定有個叫関甫中學的嗎
以下是網友提供的嘉定中學的地址，沒有你說的関甫中學
大寺完全中學 徐行鎮勞動村 6 ☆☆☆☆☆
上海市嘉定區南苑中學 上海市嘉定工業開發區富蘊路 6812 ★★★☆☆
上海市嘉定區迎園中學 上海市嘉定區迎園新村墅溝路600號 7595 ★★★☆☆
上海市嘉定區華亭中學 上海市嘉定區華亭鎮東側 6543 ★★★☆☆
上海市嘉定區婁城中學 上海市嘉定區嘉定鎮中下塘街173號 6168 ★★★☆☆
上海市嘉定區封浜中學 上海市嘉定區封浜鎮育才路 7805 ★★★☆☆
上海市嘉定區南翔中學 上海市嘉定區南翔鎮德園路44號 7071 ★★★☆☆
上海市嘉定區第一中學 上海市嘉定區嘉定鎮北大街273號 6755 ★★★☆☆
上海市嘉定區李園中學 上海市嘉定區嘉定鎮李園二村75號 6958 ★★★☆☆
上海市嘉定區曹王中學 上海市嘉定區曹王鎮 6161 ★★★☆☆
上海市嘉定區外岡中學 上海市嘉定區外岡鎮崗鋒路 6853 ★★★☆☆
上海市嘉定區第二中學 上海市嘉定區南翔鎮德華路40號 6888 ★★★☆☆
上海市嘉定區徐行中學 上海市嘉定區徐行鎮共青路17號 6701 ★★★☆☆
上海市嘉定區婁塘中學 上海市嘉定區婁塘鎮嘉唐路279號 6849 ★★★☆☆
上海市嘉定區黃渡中學 上海市嘉定區黃渡鎮新黃路54號 7395 ★★★☆☆
上海市嘉定區蘇民中學 上海市嘉定區南翔鎮解放街 6581 ★★★☆☆
上海市嘉定區安亭中學 上海市嘉定區安亭鎮和靜西路 7501 ★★★☆☆
上海市嘉定區方泰中學 上海市嘉定區方泰鎮西 7428 ★★★☆☆
上海市嘉定區馬陸中學 上海市嘉定區馬陸鎮寶安路 6316 ★★★☆☆
上海市嘉定區實驗中學
滿意請採納哦~有其它問題可以繼續追問
㈤ 話說太倉對聯
重來雪棹滄江彷彿寒窗披畫卷，坐起梅花亂落時因吾友長相思。吳偉業 撰書
王大經
2002年時，蘇州市民文協會要編撰《
中國對聯集成· 蘇州卷》 ，邀請我市民文協會編輯其中「太倉楹聯」一卷。當時我們將此項工作列為協會重要工作，在《 太倉日報》
上刊登了征聯啟事，並請我市詩詞協會會長陸震紳先生負責搜集編撰。時過三年，陸會長將太倉對聯一卷編成，並送蘇州付印出書，而我得以先睹其稿，甚覺快哉。
「太倉對聯」收在《 蘇州對聯》 一書的第四卷，下分七個類別，一為「公園· 古亭」，二為「寺廟· 祠堂」，三為「故居· 橋梁」，四為「題贈·
嵌名」，五為「哀輓· 陵墓」，六為「文教· 藝術」，七為「紀念· 慶賀」，共240餘聯，內容相當廣泛，其中精品力作甚多。
在「公園· 古亭」類中，有吳養涵和王君麓兩人撰的兩聯是總述太倉公園的清幽景色。吳聯為：
四圍疏柳，二徑荒苔，人來通海泉旁，古寺夕陽供憑吊；
一曲小橋，半彎流水，地接學山園外，平林煙景足勾留。
王聯為：
煮茗劇長沒，看嶺上寒梅，堤邊垂柳，到此無分賓主；
拋棋時一笑，問亭中鐵釜，井底清泉，曾經幾度滄桑。
太倉園林中也不乏舊時名家寫景之聯，其中有王時敏聯：
溪船傍花嶼，
夜月浮空潭。
有畢秋帆聯：
心洗一灣秋水，
胸藏萬卷明書。
有吳偉業聯：
重來雪棹滄江，彷彿寒窗披畫卷；
坐起梅花亂落，時因吾友長相思。
此外，也有不少時人詠太倉園林之勝聯。如墨妙亭重建之後，詠聯甚多，其中潘景鄭聯：
墨痕垂婁水，長護新亭同仰止；
妙跡傳鷗波，遠珍遺範式高風。
此聯並頭藏有「墨妙」兩字，甚巧。又有吳鳳子聯：
趙管風流傳墨妙，
林園觴詠繼蘭亭。
有沙曼翁聯：
入妙文章本平淡，
逸群翰墨爭傳誇。
有陸希言聯：
勝境宏開，新築亭台崇往哲；
名碑重鐫，長留翰墨仰前賢。
這些聯語，無疑增厚了太倉之園林與古亭的文化韻味，令人回味無窮。
在「寺廟· 祠堂」類中，名人佳聯也頗多。如林則徐撰太倉瀏河天妃宮聯：
八百年寰海昭靈，滹湄嶼飛升，九牧宗風榮廟祀；
四萬頃具區分派，喜婁江新浚，三吳水利沐神庥。
又如俞樾撰錢家祠堂聯：
溯當年千里乞師一舟，摩冠壘而過，扺掌高談，論列山川形勢，與夫賊情變幻，及東南進取之方，聲共淚俱，次事中興關大局；
迨後來兩河開府四載，在夷門坐鎮，悉心綜理，講求治才源流，旁及邊境安危，並水旱偏炎之備，人亡政在，於今故里有崇祠。
此聯以聯記錢氏之功績，自成一格。
在「故居· 橋梁」類中，名人名宅聯更多，僅舉一二例，如張溥故居中最著名的便有當代國學大師錢仲聯撰胡厥文書的佳聯：
承弇州啟梅村，一代文章在婁水；
繼東林匹幾社，千秋山斗仰天如。
此聯充分肯定了張溥在當時文學、政治舞台上的重要歷史地位。又如明文學家歸庄有自撰歸庄草堂聯，雲：
兩口寄安樂之窩，妻太聰明夫太怪；
四鄰接幽冥之地，人何寥落鬼何多。
又自撰歸庄居室聯，雲：
入其室，空空如也；
問其人，囂囂然曰。
此二聯風味別具，含義深邃。
在「題贈· 嵌名」類中，搜集到的佳作名聯也頗多，王時敏自題聯有二：
l .畏人成小築，褊性合幽棲。
2 .德從寬處積，福向儉中求。
王原祁自題聯：
疏鬆影落空潭靜，
細草春香小洞幽。
吳梅村自題聯雲：
不好詣人貪客過，
貫遲作答喜書來。
章太炎撰贈唐文治聯雲：
光風霽月之懷，何止吞三萬頃；
鹿洞鵝湖而後，於今又五百年。
畢秋帆撰陝西興平馬嵬坡楊貴妃墓聯：
谷鈴如訴舊愁來，蜀道秦川，過客重談楊李氏；
墓粉還將秋色補，雨塵雲夢，傷心何似漢唐陵。
王世貞題湖北武當山雷神洞聯：
山疑鞭石就，
室似鑿空懸。
王世貞題皇經堂聯：
千嶂霧深銀作海，
九霄雲盡玉為關。
在第五類「哀輓· 陵墓」類別中，共收集有四五十條佳作。其中有畢沅自營生壙於鄧尉山的自輓聯，該聯雲：
讀書經世即真儒，遑問他一席名山，千秋竹簡；
學佛成仙皆幻相，終輸我五湖明月，萬樹梅花。
俞樾先生與太倉陸增祥友誼甚篤，故陸增祥去世後先後為陸增祥、陸增祥妻徐太夫人及陸增祥次子陸蔚庭連挽三聯，堪為奇聞。俞樾先生挽陸增祥聯為：
四五月間，訪我樓頭，茗碗清談到金石；
三十年前，附君榜尾，蓬山舊夢落江湖。
從此聯中可以看出，兩人同榜進士，一為魁首一為殿後。同榜之誼由此而生。俞樾挽陸狀元之妻徐太夫人聯雲：
梅魁門第，尚有清風，一孫攀桂，兩孫采芹，更報次君，以二千石領郡；
蓬界去來，皆宜長夏，廿四生辰，十四忌日，幸先三月，為八十歲稱觴。
俞樾挽陸增祥次子陸蔚庭聯為：
花磚接武，棘院衡文，真不愧六十年，狀元門第；
八載賢勞，兩回嘉獎，最難忘二千石，太守循良。
（註：陸增祥次子同治進士，為翰林院編修）
該類聯語中還收集到太倉一些名人賢達挽革命前輩、偉人的聯語。如陸伯葵曾作聯挽孫中山先生，聯為：
自吾黨有斯人，能使王侯齊俯首；
從此日無知己，默參生死獨傷神。
俞慶棠挽魯迅聯：
不做空頭文學家，死者已用了鐵筆鐵肩，挑過民族解放的擔子；
要作真心革命者，活人要拿出赤心赤血，趕走壓迫中華的敵人。
能收集到此類近代名家的珍貴的聯語，真令人可喜可賀可寶貝。當然，卷中收到的當代太倉士人挽當代名人的輓聯也十分珍貴，其中有龔仁修撰的悼念鄧小平同志逝世聯：
七十年革命生涯，悲壯波瀾，起落凡三，雲水襟懷依舊闊；
十二億中華兒女，紛飛淚雨，心儀統一，風雷志願樹新猷。
陸震紳撰百歲國畫大師朱屺瞻聯為：
嵩年巨匠，珍圖永保無遺憾；
一代宗師，懿德常存有典型。
有許多輓聯充滿著朋友之間深交的真摯情感，生動感人。如季位東挽陸景周師（晚清秀才，南洋大學校長秘書兼國文教授）聯：
春雪縞婁城，欲問長者安乎，嗟我勞人，糊口四方請益少；
傳經憶滬瀆，報道先生去也，空瞻遺像，靈前一哭淚如傾。
又如太倉人吳養涵挽胡粹士（南洋大學教務長，杭戰時愛子殉職）聯：
哥了了無言，潦草文章拚命酒；
子歸歸不得，落花風雨葬魂詩。
對得甚工，語又甚奇，堪稱佳聯。此外，國家政務院文教委員會挽太倉人俞慶棠（曾任中央人民政府教育部社會教育司司長）聯也頗生動、深刻，為：
吃野草下去，流鮮血出來，點滴都付與人民，人民群眾之保姆；
把任務完成，置生命不顧，死生全為了教育，教育工作的典型。
在第六類「文教· 藝術」類別中，古人、文人、名家聯頗多，如清著名山水畫大家王時敏有聯存世，可窺見其晚年生涯之一斑：
老境行將及，
仙書讀未閑。
林則徐撰歸有光祠聯也頗有味：
儒術豈虛談，水利書成，功在三江宜血食；
經師偏晚達，篇家論定，狂如七子也心降。
聯中「七子」系指明代文壇前七子、後七子等。
而當代左筆書聖費新我也在太倉存聯，他自撰自書的宋文治藝術館聯雲：
錄機多采，
茂苑長春。
宋文治藝術館有一藏聯，甚為通達：
古來經濟方，何事獨罕有；
平生飛動意，見爾不能無。
著名聯語大家陸震綸先生撰的朱石麟先生（太倉人，著名電影導演，曾執導過電影《 清官秘史》
）聯，匯集了朱老編導的一些著名電影片名成聯，又十分熨貼，堪稱妙聯：
藝海風光，萬世流芳，國寶歸來中秋月；
清宮秘史，故都春夢，玉人何處返魂香。
在此類中，還收集了一些題詠太倉名校名園的佳聯，如無名氏撰太倉師范聯：
篤誠情性，公正心腸；
勤劬事業，優美文章。
陸震紳題的明德高級中學聯為：
明珠佼佼莘莘子，
德澤融融代代師。
陸長昕撰太倉農民文化宮招待所聯：
賓至如歸，日暮相投安羈旅；
客來不速，晨興話別又征途。
頓使這些名園名校平添幾分書卷氣息。
翻開「太倉對聯」卷第七類「紀念·慶賀」類，眾多佳聯又紛呈眼前，如鄭和紀念館藏章太炎聯：
訪君千載後，
愧我一能無。
鄭和是我國偉大的航海家，六百多年前他曾率龐大的遠洋船隊七次從太倉劉家港揚帆下海，出使西洋。因此，在太倉，頌揚鄭和的對聯頗多。如凌霜紅撰並書的紀念鄭和聯為：
使節七回西，橫貫歐亞，祖國聲威傳異域；
勛名三寶盛，交流文化，友邦祀廟紀豐功。
王君麓撰並書的鄭和聯：
七次下西洋，破浪乘風，瀏家港口飈旌纛；
盛名傳後世，銘碑雕像，天妃宮里紀功勛。
對國家時事、鄉間名流的慶賀、紀念，也催生出不少佳聯，如趙啟鳳在著名社會教育家俞慶棠誕生百年慶典時撰聯紀念，聯雲：
人民教育先驅，畢生精力獻黔首；
祖國忠誠衛士，歷屆抗爭燃赤心。
香港回歸時，陸震紳撰聯慶賀：
「米字」墮地，雪百年恥辱；
「五星」升空，揚千載榮威。
又聯：
設倒計時，時時夢系回歸日；
近移權日，日日魂牽喜慶時。
陸煥球聯喜迎澳門回歸：
燕逐豚歸，洗去舊殖民恥辱；
蓮隨荊艷，迎來新世紀輝煌。
當然，朋友親戚之間的慶賀聯語更多，其中也不乏寫得好的，讀來甚耐人尋味。如陸震紳撰慶太倉「四王」畫派傳人王昌齡七十華誕聯：
才華橫溢，早年拔萃，邑內諸行稱佼者；
字畫俱精，七秩純青，婁東一派得傳人。
徐建國撰賀蔚芝太夫子（即太倉唐文治，近代教育家，曾任南洋大學和無錫國專校長）百歲誕辰聯：
處於深淵，游魚乃樂；
樹之好聽，鳴禽其來。
太倉人陸震綸撰的慶賀北京飯店百年紀念聯還獲征聯大賽一等獎，那聯為：
長安街上，紫禁城邊，燈火輝煌，一代元勛開國宴；
朵芙琴前，梨花鏡里，衣冠翹楚，百年盛譽滿京華。
將北京飯店之百年歷史凝聚在這么一幅短小聯語之中，實為不易。
總之，將這七類長長短短的二三百幅聯語一一細細讀罷，慢慢咀嚼，直覺意趣雋永，回味無窮。那眾多的對聯作者可謂是費盡心機，而收集者也是踏破鐵鞋，之後才有我們今日的讀聯、嚼聯、品聯的幸運和快感。陸震紳先生無疑為此《
太倉對聯》 卷的問世和傳世立下大功。
㈥ 嘉定有哪些中學（初中）
大寺完全中學 徐行鎮勞動村 6 ☆☆☆☆☆
上海市嘉定區南苑中學 上海市嘉定工業開發區富蘊路 6812 ★★★☆☆
上海市嘉定區迎園中學 上海市嘉定區迎園新村墅溝路600號 7595 ★★★☆☆
上海市嘉定區華亭中學 上海市嘉定區華亭鎮東側 6543 ★★★☆☆
上海市嘉定區婁城中學 上海市嘉定區嘉定鎮中下塘街173號 6168 ★★★☆☆
上海市嘉定區封浜中學 上海市嘉定區封浜鎮育才路 7805 ★★★☆☆
上海市嘉定區南翔中學 上海市嘉定區南翔鎮德園路44號 7071 ★★★☆☆
上海市嘉定區第一中學 上海市嘉定區嘉定鎮北大街273號 6755 ★★★☆☆
上海市嘉定區李園中學 上海市嘉定區嘉定鎮李園二村75號 6958 ★★★☆☆
上海市嘉定區曹王中學 上海市嘉定區曹王鎮 6161 ★★★☆☆
上海市嘉定區外岡中學 上海市嘉定區外岡鎮崗鋒路 6853 ★★★☆☆
上海市嘉定區第二中學 上海市嘉定區南翔鎮德華路40號 6888 ★★★☆☆
上海市嘉定區徐行中學 上海市嘉定區徐行鎮共青路17號 6701 ★★★☆☆
上海市嘉定區婁塘中學 上海市嘉定區婁塘鎮嘉唐路279號 6849 ★★★☆☆
上海市嘉定區黃渡中學 上海市嘉定區黃渡鎮新黃路54號 7395 ★★★☆☆
上海市嘉定區蘇民中學 上海市嘉定區南翔鎮解放街 6581 ★★★☆☆
上海市嘉定區安亭中學 上海市嘉定區安亭鎮和靜西路 7501 ★★★☆☆
上海市嘉定區方泰中學 上海市嘉定區方泰鎮西 7428 ★★★☆☆
上海市嘉定區馬陸中學 上海市嘉定區馬陸鎮寶安路 6316 ★★★☆☆
上海市嘉定區實驗中學
㈦ 嘉定有哪些中學（初中）
大寺完全中學 徐行鎮勞動村 6 ☆☆☆☆☆ 上海市嘉定區南苑中學 上海市嘉定工業開發區富蘊路 6812 ★★★☆☆ 上海市嘉定區迎園中學 上海市嘉定區迎園新村墅溝路600號 7595 ★★★☆☆ 上海市嘉定區華亭中學 上海市嘉定區華亭鎮東側 6543 ★★★☆☆ 上海市嘉定區婁城中學 上海市嘉定區嘉定鎮中下塘街173號 6168 ★★★☆☆ 上海市嘉定區封浜中學 上海市嘉定區封浜鎮育才路 7805 ★★★☆☆ 上海市嘉定區南翔中學 上海市嘉定區南翔鎮德園路44號 7071 ★★★☆☆ 上海市嘉定區第一中學 上海市嘉定區嘉定鎮北大街273號 6755 ★★★☆☆ 上海市嘉定區李園中學 上海市嘉定區嘉定鎮李園二村75號 6958 ★★★☆☆ 上海市嘉定區曹王中學 上海市嘉定區曹王鎮 6161 ★★★☆☆ 上海市嘉定區外岡中學 上海市嘉定區外岡鎮崗鋒路 6853 ★★★☆☆ 上海市嘉定區第二中學 上海市嘉定區南翔鎮德華路40號 6888 ★★★☆☆ 上海市嘉定區徐行中學 上海市嘉定區徐行鎮共青路17號 6701 ★★★☆☆ 上海市嘉定區婁塘中學 上海市嘉定區婁塘鎮嘉唐路279號 6849 ★★★☆☆ 上海市嘉定區黃渡中學 上海市嘉定區黃渡鎮新黃路54號 7395 ★★★☆☆ 上海市嘉定區蘇民中學 上海市嘉定區南翔鎮解放街 6581 ★★★☆☆ 上海市嘉定區安亭中學 上海市嘉定區安亭鎮和靜西路 7501 ★★★☆☆ 上海市嘉定區方泰中學 上海市嘉定區方泰鎮西 7428 ★★★☆☆ 上海市嘉定區馬陸中學 上海市嘉定區馬陸鎮寶安路 6316 ★★★☆☆上海市嘉定區實驗中學
㈧ 2010中考
浙江省2010年初中畢業生學業考試（衢州卷）
語文
一、語文知識積累與運用（28分）
1.讀下面這段文字，根據拼音寫出漢字。（4分）
一隻想變成橘子的蘋果，一定是一隻kě ⑴ 望創新改變的蘋果。這樣的蘋果一般不會因循守舊，更不會dài ⑵ 著鐐銬跳舞，而是喜歡掙脫條條框框的束fù ⑶ ，像一隻蟬一樣，沖破軀殼的管制，真沖雲xiāo ⑷ ！
2.根據下面語境，為空格處選擇合適的詞語，將其序號填寫在橫線上。（3分）
2010年上海世博會是一次人類文明成果 ⑴ 盛會。它 ⑵ 了人類在城市建設上的卓越智慧，使不同民族、不同文化背景的人們 ⑶ 在一起，溝通心靈，共謀發展。
A.匯聚 B.薈萃 C.凝聚
3.下面這段文字畫線的三句話，各有一處語病，請加以修改。（3分）
人的一生，有三分之一時間在睡眠中度過。①人的健康對於睡眠，就像呼吸和心跳一樣重要。②我們必須全面改善公眾睡眠的健康水平。③為此，中國睡眠研究會提出了「良好睡眠，健康人生」。
4.古詩詞名句默寫。（（1）—（4）題必做 ，（5）（6）兩題選做一題）（8分）
(1）山隨平野盡， ▲ （李白《渡荊門送別》）
(2） ▲ ，各領風騷數百年。（趙翼《論詩》）
(3）晏殊《浣溪沙》的「 ▲ ， ▲ 」反映出美好事物的消逝往往伴隨著重現，表現了人們在悵惘的同時也會感覺一絲欣慰的微妙情緒。
(4）古代詩歌中，有一類詩句以名片語合而成，展現了情景交融的美妙境界，如溫庭筠《商山早行》中的「 ▲ ，人跡板橋霜」、馬致遠《天凈沙•秋思》中的「枯藤老樹昏鴉， ▲ 」。
(5）請寫出古詩詞中描寫兒童的句子。（寫出連續的兩句）
(6）請寫出古詩詞中抒發老當益壯的豪邁情懷的句子。（寫出連續的兩句）
5名著閱讀。（4分）
閱讀下列名著語段，寫出每個語段中小主人公的名字，並指出丙段出自哪部名著。
【甲】那是一個我的幼時的夏夜，我躺在一株大桂樹下的小飯桌上乘涼，祖母搖著芭蕉扇坐在桌旁，給我猜迷，講故事。忽然，桂樹上沙沙地有趾爪的爬搔聲，一對閃閃的眼睛在暗中隨聲而下，使我吃驚，也將祖母講著的話打斷了，另講貓的故事了——
【乙】他騎著它，在田間的大路上飛馳，見前面有其他孩子，就將車鈴按得丁零零一路響。孩子們回頭一看，就閃到一邊。膽小怕軋的，就趕緊跳到地里。他騎著車，呼啦一聲過去了，那幾個孩子就會嗷嗷叫著，一路在後面追趕。
【丙】我逢休息日，一大早就背著口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子。一普特破布和碎紙賣給舊貨商可以得二十戈比，爛鐵也是這個價錢，一普特骨頭得十戈比或八戈比。
6.綜合性學習。（6分）
近日，學校組織一次「走近新詞語」活動。請你參加並完成以下任務。
活動一：寫出下列新詞語的通常說法。（任選兩個）（2分）
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活動二：探究下列材料，寫出你的發現。（2分）
材料1：爺爺一提到「糧票」「煙票」「人民公社」就感慨不已。對他的孫女說，這些詞語太陌生了，她經常說的是「上網」「粉絲」「低碳」等新詞語。
材料2：某個娛樂節目搞「海選」，不久到處都「海選」；電視台剛播《蝸居》，老百姓全在說「蝸居」。這些名稱一出現，就成了各大媒體報道中的熱鬧詞彙。
材料3：李老師在批改隨筆時，看到了天書般的一段話：「偶灰常稀飯周傑倫，那天偶拿他的片片到班裡亮騷，被老斑發現收了去，真是7456……」李老師當場「暈倒」。
探究發現： ▲
活動三：下面是老師與學生的一段聖話，請在橫線處補寫恰當的內容。（2分）
學生：老師，《現代漢語詞典》怎麼把「包裝」「下課」作為新詞語了？
老師：因為這些詞語在發展過程中，增加了新的意義和用法。舉例說，「下課」，原指上課結束，現在又有了被解職的意思。如，某男籃主教練執教不力而下課。
學生：哦，我明白了！
老師：那你能不能參照老師的說法，從「包裝」「充電」「山寨」三個詞語中選擇一個來說明這種情況呢？
學生： ▲
老師：這個例子舉得好，看來你是真的明白了。
二、現代文閱讀（30分）
閱讀下面兩篇文章，完成7—14題。
（一）（16分）
讓兒子獨立一回
凌鼎年
兒子真是爭氣，以全縣高考總分第三名的好成績被上海某著名大學錄取。
史工程師比當年自己考取大學還要高興得多，滿臉的陽光，滿臉的春色。
望子成龍，是中國人的傳統。這些年來，兒子他媽真是費盡了心血。兒子讀一年級，她也讀一年級，年年這樣陪著讀陪著復習。
如今兒子是如願以償考取了大學，他媽卻病倒了。
病床上的她念念不忘的是兒子開學在即，自己將不能親自送兒子去大學，這叫她如何放心得下？她堅持叫丈夫無論如何要把兒子送到大學，安頓好了再回來。
史工程師更放心不下妻子，與妻子商量說：「讓兒子獨立一回吧？」
「不行！沒娶媳婦總是孩子。哪能讓兒子一個人去大學。再說這孩子你也知道，他能行嗎？」
妻子的擔心不是沒有一點道理的。兒子長這么大了，沒買過一回菜，沒燒過一頓飯，沒洗過一件衣，沒拖過一次地，就連床也都是他媽鋪的。自小到現在，從未單獨出過一回門，就像雞雛似的從未離開過母雞翅膀的保護。而現在，猛一下就叫兒子一個人去經風雨見世面，她一百個放心不下。
史工程師開導妻說：兒子是去上海讀大學，又不是去非洲探險去神農架考察野人，不會有什麼事的。想當年，我十七八歲時不去大串聯嗎，家裡誰跟我去了？你在兒子年紀時，不是報名去了黃海邊的建設兵團，你爹媽送你到了海邊？沒有吧。常言道，到啥山，砍啥柴。讓兒子獨立一回有好處……
幾乎是磨破了嘴皮子，好說歹說，妻才十分勉強十分不願意地不再持反對意見，但她拖了一句：「就是我同意，兒子也不會同意的，人家父母都送，他父母不送，多沒面子……」
簡直是出乎意外，兒子很平靜地說：「早該讓我獨立了。」
兒子去大學前一天，史工程師關照了又關照，諸如碰到意外情況立即找警察，安頓好後，先打電話回來，再寫封詳細的信……
兒子去了三天，沒有電話，兒子去了七天，依然沒有音信。史工程師夫婦急了。妻子要史工程師無論如何親自去一趟學校。
正當史工程師准備去上海時，兒子的信來了。夫婦迫不及待地打開。不料隨信紙帶出的是疊發票，共有：
婁城至上海大巴車票一張
上海計程車票一張
大三元酒家餐費發票一張
新華書店購書發票一張
另附紙一份，上註明：
付搬運費、服務費若干
付冷飲費若干
……
乖乖，不連學雜費，光這些額外開支，就兩千多。
看了兒子信才知道。兒子這次過了回獨立癮。他去上海時，不坐公共汽車乘豪華大巴；到了上海後，打的去學校；到了學校後，花錢請人搬行李，乃至掛蚊帳鋪床他都未自己動手。為了搞好關系，他買了一箱冰淇淋，凡那天在他宿舍的，不管是同學教師，還是他們的父母、朋友，一概由他請了。第三天，他又請同宿舍的到大三元酒家聚了聚……
史工程師看了信和發票，不知說什麼才好。他妻子看了，一顆七上八下的心總算放了下來。她很欣慰地說：「我這兒子，是做大事的料！」
史工程師沒有接嘴，他大概正在為如何為兒子回信而傷腦筋呢。
選自小說集《讓兒子獨立一回》，有刪改）
7.請以史工程師的口吻概述這篇微型小說的故事情節。（不超過80字）（4分）
8.結合小說對「妻子」言行的描寫，具體分析「妻子」這個人物形象。（4分）
9.小說用不少筆墨列出一張張發票，並詳細介紹「兒子」如何過獨立癮，這樣寫有什麼作用？（4分）
10.小說圍繞「兒子」獨立問題來寫。作者藉此是想引發讀者對什麼問題的思考？你如何評價小說中「兒子」的這種獨立？（4分）
（二）（14分）
假想金箍棒
麥笛
①《西遊記》中孫悟空從東海龍王那裡借了一根「定海神針」，又稱「如意金箍棒」，重6250千克，可大可小，變化多端，實在是一件不可多得的寶貝兵器。那麼從現代科學的觀點來看，金箍棒可能是什麼材料製成的呢?
②從密度來看，金屬密度最大的是鋨。《西遊記》中說孫悟空把那綉花針從耳朵里取出來，迎風一晃，變得「碗來粗細」。估計那碗指的不是大海碗，應該類似於現在的酒杯，也就是說直徑在3～5厘米的樣子。以金箍棒長兩米來計算，體積最大在3900立方厘米左右。因此，如果金箍棒的材料是鋨，其質量大約為88千克，一個臂力超群的人完全可以揮舞得動。關羽能舞動重41千克的青龍偃月刀，魯智深能舞動重32千克的水磨禪杖，以猴哥那山都壓不死的體質而論，揮舞88千克的兵器更不是難事。有人說，不是6250千克嗎?想必那是隨著體積變化而變化吧，不過這不符合質量守恆定律了。
③金箍棒的硬度還應該特別大，猴哥大大小小跟妖魔鬼怪或者神仙星宿幹了幾百仗，連哪吒、二郎神都拿他毫無辦法。哪吒的乾坤圈和二郎神的三尖刀據說都是寶器，但叮叮當當一交擊，金箍棒毫發無損，可見金箍棒硬度特別大。金屬中硬度最大的是鉻，鉻的硬度和天然物質硬度之王金剛石不相上下，一般的兵刃應該是奈何不了它的。從這個意義上，金箍棒用鉻或者那些更為強韌的鉻合金來鑄造顯得非常合適。
④金箍棒的抗腐蝕能力也非常不一般。金角大王那個紫金紅葫蘆連「大羅金仙都能化成血水」，裡面應該盛有腐蝕性非常強烈的液體，比如王水之類。但猴哥和棍子被收進去都毫發無損。猴哥在太上老君的煉丹爐內煉就了一身銅皮鐵骨，再加上會七十二變，變成小蒼蠅之類的趴在葫蘆口，不被腐蝕是可能的。但金箍棒如果用的不是很特別的材料，想要逃過浩劫可就有點難度了。因此從耐蝕性這個角度講，金箍棒材料又像銥。銥的硬度、密度都很大，抗腐蝕能力在金屬中首屈一指，連王水對它也無可奈何。
⑤再從伸縮性上來考慮。地球上常見的材料不管金屬還是非金屬恐怕都沒有金箍棒那麼強的伸縮性。所以說，一根本來幾個人不能合抱的柱子變成「碗來粗細」進而變成綉花針大小，大概純屬小說家的杜撰。
⑥《西遊記》中老龍王說:「那本是大禹治水之時，定江河淺深的一個定子，是一塊神鐵!」像大禹這樣的神人很可能從外星球採集了這么一塊材料，密度特別大，又有很多特殊屬性，用於測量江河的淺深，可長可短，能隨時調整，實在是太方便了。猴哥成佛之後，金箍棒自然回歸原位，現在不知躺在哪處幽深的海底，期待著我們再度去發掘它的傳奇呢。
（選自《中學生網路》2009年第6期，有刪改）
11.根據文章內容填寫表格。（3分）
金屬名稱 金屬屬性 金箍棒可能用它來製作的理由
鋨 （1） 小說中孫悟空作為神人，臂力超群，能舞動較重兵器，而用鋨製成的金箍棒單位體積質量最大。
鉻 硬度最大 （2）
銥 （3） 小說中金箍棒在紫金葫蘆中未被腐蝕，說明它抗腐蝕性極強。
12文章第④段寫金箍棒的抗腐蝕能力，為什麼要介紹孫悟空在煉丹爐內燈煉就一身銅皮鐵骨以及會七十二變的情況？（3分）
13.文章第⑥段除了介紹金箍棒的去向，還從哪三方面對它進行了說明？請概括回答。（4分）
14.作者本意是為了介紹幾種金屬的屬性，為什麼要藉助金箍棒來說明？（4分）
三、古詩文閱讀（22分）
閱讀下面古詩文，完成15—24題。
（一）（4分）
舟過謝潭三首（之一）
（宋）楊萬里
風頭才北忽成南，轉眼黃田到謝潭。
彷彿一峰船外影，褰帷①急看紫巉岩。
【注釋】①褰（qiān）幃：掀起簾子。
15.本詩第二句中的「轉眼」與詩中 ▲ 一字相呼應，寫出了 ▲ 。（2分）
16.本詩最後一句中的「急」字體現了詩人怎樣的心情？（2分）
（二）（9分）
余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞於空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊於素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青雲白鶴觀，果如鶴唳雲端，為之怡然稱快。
余常於土牆凹凸處，花台小草叢雜處，蹲其身，使與台齊；定神細視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神遊其中，怡然自得。
一日，見二蟲鬥草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。
17.解釋下列句子中加點的詞。（3分）
（1）見藐小之物必細察其紋理 (2) 徐噴以煙 (3)鞭數十
18.對下列句子中加點的詞理解錯誤的一項是（▲）。（2分）
A.使之沖煙而飛鳴（但是） B.余常於土牆凹凸處（在）
C.以叢草為林（把） D.舌一吐而二蟲盡為所吞（被）
19.用現代漢語寫出下面句子的意思。（2分）
果如鶴唳雲端，為之怡然稱快。
20.作者小時候把煙和蚊子想像成雲、鶴，可見他是怎樣的一個孩子？（2分）
（三）（9分）
餘五十二歲始得一子，豈有不愛之理！然愛之必以其道，雖嬉戲玩耍，務令忠厚，毋為刻急①也。平生最不喜籠中養鳥，我圖娛悅，彼在囚牢，何情何理，而必屈物之性以適吾性乎！至於發系蜻蜓，線縛螃蟹，為小兒玩具，不過一時片刻便折拉而死。上帝②亦心心愛念，吾輩竟不能體天之心以為心，萬物將何所託命乎？我不在家，兒子便是你管束。要須長其忠厚之情，驅其殘忍之性，不得以為猶子③而姑縱惜也。家人④兒女，總是天地間一般人，當一般愛惜，不可使吾兒凌虐他。凡魚飧⑤果餅，宜均分散給，大家歡嬉跳躍。若吾兒坐食好物，令家人子遠立而望，不得一沾唇齒；其父母見而憐之，無可如何⑥，呼之使去，豈非割心剜肉乎！
【注釋】①刻急：苛刻嚴峻。②上帝：老天。③猶子：兄弟之子。④家人：僕人。⑤飧(sūn)：熟食品。⑥無可如何：無可奈何。
21.解釋下列句子中加點的詞。（3分）
（1）務令忠厚 （2）而必屈物之性以適吾性乎 （3）若吾兒坐食好物
22.下列句子中加點的「之」的意思與其它三項不同的一項是（▲）（3分）
A.豈有不愛之理 B.驅其殘忍之性
C.醉翁之意不在酒 D.輟耕之壟上
23.用現代漢語寫出下面句子的意思。（2分）
其父母見而憐之，無可如何⑥，呼之使去，豈非割心剜肉乎！
24.文中作者希望弟弟把兒子教育成怎樣的人？（2分）
四、寫作（40分）
25.根據要求作文。（40分）
請以「少年不知愁滋味」為題寫一篇文章。
要求：①文化自選
②文章不少於600字（詩歌不少於16行）
③文中不要出現真實的人名、校名、地名等。
參考答案
3.語文知識積累與運用（28分）
（三）（1）渴 （2）戴 （3）縛 （4）霄
（四）（1）B （2）C （3）A
（五）①「人的健康對於睡眠」改為「睡眠對於人的健康」。②「改善」改為「提高」。③在句末加「的口號」或「的目標」或「的倡議」。
（六）
(1）江入大荒流
(2）江山代有才人出
(3）無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。
(4）雞聲茅店月。小橋流水人家。
(5）例：兒童相見不相識，笑問客從何處來。最喜小兒無賴，溪頭卧剝蓮蓬。
(6）老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。誰道人生無再少？門前流水尚能西！老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。（（5）（6）兩題為選做題，所填詩句切合主題即可。）
（四）魯迅 杜小康 阿廖沙 《童年》
（五）活動一：另類：特殊（與眾不同） 菜鳥：新手 迷你：袖珍（小巧） 草根：平民（普通百姓） 熱賣：暢銷
活動二：如：隨著社會的發展，一些舊詞語消失，新詞語不斷出現。新詞語的傳播速度很快。使用新詞語應規范，否則會產生交流障礙。（三點中答出兩點即可。意思符合即可）
活動三：例：「包裝」，原指包裹東西，現在又有了對人或事物進行裝扮、美化的意思。如，沒有演出公司的大力包裝，小沈陽也許還只是一個唱二人轉的普通演員。「充電」，原指補充電力，現在又有了培訓學習的意思。如，為了適應社會的飛速發展，每個人都需要通過不斷充電來提高自己的能力。「山寨」，原指山中村寨，現在又有了仿製的意思。如，三星公司剛推出一款新開發的手機，沒多久它的山寨版就在市場上出現了。
四、現代文閱讀（30分）
（一）（16分）
15.兒子考上大學，妻子卻因病無法送他入學。我們只得讓兒子單獨去報到。一周後，兒子寄回一疊發票。妻子很欣慰，我卻為此大傷腦筋。（語言簡潔，意思符合即可。）
16.妻子看看陪讀復習，為兒子費盡心血，愛子之心令人感動。在培養過程中，她溺愛兒子，包辦了除讀書以外的所有事情，導致兒子脫離社會，缺乏獨立能力。他認為兒子花錢解決問題搞好關系能成大事，這是一種錯誤的認識。（三點中答出兩點即可。意思符合即可。）
17.詳寫兒子寄回發票和兒子如何過獨立癮，可以突出兒子花錢買獨立的可笑（荒唐）之處，更好地表達對這種假獨立的諷刺（批評、否定）之意。（意思符合即可）
18.第一問答案：對「如何搞好家庭教育（如何培養子女）」這個問題的思考。第二問：示例：小說中兒子的獨立是花錢買來的假獨立，反映了他缺乏基本的生活自理能力以及錯誤的處世觀念。（第一問，答「什麼才是真正的獨立」也可；第二問，要求觀點鮮明，能結合兒子行為進行評價）
12.（14分）
17.（1）密度最大 （2）小說中金箍棒與其它寶器交擊後毫發無損，說明它硬度很大。 （3）抗腐蝕能力首屈一指
18.說明孫悟空不被腐蝕是有特殊原因的，這與金箍棒形成對比，突出金箍棒本身的抗腐蝕能力特別強。（意思符合即可）
19.以人們熟悉的事物去說明陌生的科學知識，能使文章具體生動（富有趣味），引發讀者興趣，便於讀者理解。
四、古詩文閱讀（22分）
（一）（4分）
15.忽 船行之快（第一問答「才」也可）
16.急切、好奇、驚喜。（三點中答出兩點即可）
（二）（9分）
17.（1）觀察 （2）慢慢地 （3）打（鞭打）
18.A
19.果然像鶴在雲端鳴叫，為這一景象感到非常愉快。（意思符合即可）
20.富有情趣（可愛），充滿想像力。
（二）（9分）
五、（1）讓、使 （2）適合 （3）吃
六、D
七、他們的父母看見了，很憐憫他們，但又無可奈何，呼叫他們讓他們離開，難道沒有割心挖肉（的痛苦）嗎？
八、忠厚（善良），充滿愛心（有平等思想）（意思符合即可）
五、寫作（40分）
25.略