校園紀事

㈠ 作文 成長故事之校園紀事 不少於700字，各位幫忙，必采！！

一天一天，趣事繁多，卻不知美景正在悄悄降臨。你知否？大自然像一位神秘的仙女，用她的魔術棒輕輕一點，就展出了美麗的地方。這就是我們的校園——東昌南校。
操場上涼風習習，一陣風吹來，一股香味撲鼻而來，真是沁人肺腑！一簇花夾在綠葉叢中，真像一位公主站在人群中，一眼就能被識破。又如一位正在起舞的舞蹈家，美麗極了！有的花兒含苞欲放，有的剛綻放開了笑臉，可有的卻居然凋謝了！發現了，發現了！花瓣連接花蕊上的那根莖是玫紅色的。那金黃色的花蕊又像另一朵花，也是那樣美麗！看到花兒擁簇在一起，真是團結一致，不禁讓我想起前幾天舉行的運動會！
讓我記憶最深的不是3分鍾耐力跑，也不是我我親身經歷的比賽，而是50米往返接力賽。裁判員命令大家集合，按照牌號排好，我們班級被抽到站在5號跑道。做為啦啦隊的我准備觀摩一場激烈的比賽，各個運動員蓄勢待發，裁判員槍聲響起，我那顆忐忑不安的心開始躍動起來，我們班的運動員像離了弦的箭，「加油！加油！」各班的啦啦隊齊聲喊道。
我班的啦啦隊也不示弱，齊聲喊道：「預備一班，加油！」與此同時，運動員們被激勵了，開始奮力追逐，可天公不眷戀我班的運動員，在第二棒時，一個男同學掉了棒，浪費了不少時間，我的心猛地提了上去。在被浪費時間後，運動員的信心一落千丈，一個女同學邊跑邊說道：「都怪他！」一個人掉了棒不可怕，集體的信心被摧毀了，這才是最可怕的！我想：這次，我們肯定輸定！果然，不出我的所料，比賽結束了，我們班輸了！
各個運動員垂頭喪氣，都責備那個掉棒的同學，他自己也十分內疚，老師看到此情此景，對他們說：「你們知道你們輸的是什麼嗎？」他們有氣無力地說：「比賽唄 ！」「錯，」老師說：「你們輸掉的是團隊意識，當有人掉棒時，你們不該互相指責，應該全力以赴，這是你們最大的失誤點！」隊員們都若有所思，慚愧的低下了頭。
最後，我班得到了「精神文明獎」，這似乎對老師有了點安慰！
一絲涼風吹過，我一下子回到了現實，小鳥的歌聲從一條弧線傳入我的耳中。仰望天空，在藍天的襯托下，白雲顯得更加純潔，我的心被凈化了，不由得又朝花兒看了一眼，團結的花兒，讓我有點羞愧！我想：如果團結是一劑葯，那麼，我願被團結醫治。
美麗的校園，風景迷人。不過，我想在同學們的襯托下，更加光芒四射！

㈡ 校園記事的作文怎麼寫

校園生活，多姿多彩，眾生百相，喜怒哀樂，精彩紛呈！——題記
喜
時間匆匆，即將要到我們的「狂歡之日」——周末。每當這時，大家就 「解放」了，可以，盡情地看電視，瘋狂地打電腦，快樂地聊天……那是多麼的痛快呀！同學們也了「想入非非」，一下課便開始了「周末大狂歡」的「預演」。瞧，劉紹輝站在了椅子上，把筆盒當作了話筒，「縱情」地歌唱，一展自己的「風采」。劉宸君在教室里竄來竄去，與林建輝你追我趕，他們所到之處，桌子上的書本都應聲落地，無一「倖免」。有的還在講台後玩起了拍紙牌的游戲，鹿死誰手還很難預料。其他同學也都嘰嘰喳喳地各說各的，那聲音似乎要把教學樓給震塌了，連上課鈴響了都沒聽見。
怒
「噠，噠，噠，」高跟鞋有節奏地敲打著地板的聲音如約而至。若是以前，大家早就規規矩矩地回到座位上去，但由於狂歡正如火似荼地進行，老師都走到門口了，陶醉在「表演」中的同學們卻都渾然不覺，依然盡情地「表演」著。林老師對這些「演員們」的精彩表演並不贊賞，只見林老師沉下臉，手一指，厲聲說到「瘋了！瘋了！」 這句話猶如像晴天霹靂，炸醒了還陶醉其中的同學們，他們草草地收場，有的以迅雷不及掩耳之勢回到了座位，有的滿臉通紅，不敢正視林老師，還有的慚愧地低下了腦袋。剛才那些活靈活現的同學，一下子都無精打采。老師又使出了她的「殺手鐧」用書重重地拍了一下桌子。教室里頓時鴉雀無聲，同學們大氣也不敢出，空氣彷彿都凝固了，緊張的氣氛頓時彌漫在整個教室里。看著暴跳如雷的林老師，我想如果有一張紙放在林老師頭上能不能點燃呢？
哀
一場暴風雨過後，老師要檢查我們的日記了，拿起那減過肥的「書山」，老師一數，眉頭成了倒八字了「沒有交作文的站在講台上」老師大聲吼道，那些沒做作業的同學個個心驚膽戰，他們的腳似乎有千斤重一樣慢吞吞地走上講台，正當他們准備接受暴風雨的洗禮時，老師一反常態微笑面對那些同學說「非常感謝你們不交作業，這樣我就可以少看幾本作業，對此我感到深深的謝意！」說完，老師對他們鞠了一個躬，她的臉上依舊裝著一副燦爛的笑臉，可我總感覺那每一句話都像一把刀子插進了心裡，他們悻悻地回到了座位，但臉上都分明掛著淚珠，可真夠悲哀的。
樂
「叮鈴鈴」下課鈴終於敲響了，我們個個都像小鳥一樣「飛」出了教室，准備接受歡樂的周末。

㈢ 作文 校園紀事 600字左右

步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們於清朗的早晨誦讀，在晨風中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。
初三的生活是緊張而充實的，所以就要「沉浸濃郁，含英咀華」。同學們常常圍坐一團，攻克難關，當困心已久的難題被解開時，同學們都笑了，彷彿清風吹走烏雲般的爽朗。有名同學填的《江城子》寫得好：「少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數年，今將試鋒芒……」這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增。「之乎者也」、「加減乘除」、「ABCD」、「力電光聲」，一個個知識點彷彿也充滿活力，微笑著向我們走來。
中午，同學們說說笑笑，教室里一派生機。可那一天，我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛，我們流淚了。不願讓老師再為我們而擔憂，為了這份愛，我們一定盡我們所能，取得優秀的成績回報老師。會的，一定會！因為我們的活力和愛會創造奇跡！
有一次和一名同學一起去預備年級做報告，一名男孩問：「大哥哥，你怎麼看待人生的成與敗、得與失呢？」我們一愣，過了片刻，我說：「追求和嚮往是人生必須的，而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們，包括我們自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。」他們笑了，臉上充滿陽光與稚氣。我們也笑了，為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。
菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那麼精彩，那麼活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境；這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的校園故事。

㈣ 校園紀事txt全集下載

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內容版預覽：
J大，傳說，J大無權美女。
我深吸一口氣，J大——我也不是美女，所以我來了。
考上J大並不意外，其實我更中意醫大或者外大，前者可以名正言順的「謀殺」，後者可以明目張膽的釣凱子，都不失為打發時間的利器。
可惜，我上的是J大，而且是並不熱門的視覺傳達。J大主攻理科，男生居多，女生學理科的不多，從概率上說，美女就更少了。久而久之，傳說便成了事實。
幸好，J大地處鬧市，四周繁華的商業圈也方便了大多數的男生將眼光射向外圍。當然，象牙塔外的女生更靈動，也更社會，自然也不會輕易地牽手。一時間，課余打工成了二、三年級的熱門話題。
經濟基礎決定上層建築，果然如是。
我錯過了學生會組織的迎新生歡迎會。
那天，是小於的忌日。
話說現在的墓園真是很乾凈，小橋流水，林木蔥蔥，且幽靜宜人，適合各色人等居住。
一個人呆了一下午，人很少，空氣很乾凈，什麼都不想，安靜地坐著。
今天，開學典禮。
很熱鬧，一定是不應該缺席的，我已經決定要低調，……

㈤ 席絹的涼夏校園紀事

歪點擒郎 展中系列 鍾適 方笙
未曾相識 展中系列 衛極 裴紅葉
心動沒有道理 展中系列 風御騁 方箏
涼夏校園紀事 展中系列 孟觀濤 羅蝶起

㈥ 校園記事作文

我的父親

他，並不魁梧，卻可以保護我這棵弱小的幼苗；

他，並不溫柔，卻給予我最貼心的照料；

他，並不博識，卻教懂了我最多做人的道理；

他，並不細心，卻能在眉宇間透露出對兒女的絲絲愛意。

他，只是一個平凡的人。然而，對我來說卻又是最特別的——爸爸。

從小，我就不太尊重爸爸，總是忽略了爸爸的重要性。或許是因為爸爸的學歷不高，所以很多事情都沒有和爸爸商量，也從沒向爸爸透露過自己心中的感受。只是在電燈泡壞了的時候，東西太重搬不動時候，才會想起爸爸。那時的我總是希望爸爸能隨傳隨到，也不管爸爸的工作忙不忙，而爸爸卻總是那樣任勞任怨，可那時的我不懂得爸爸眼裡那關懷的神情，只覺得這一切都是理所當然。

現在的我長大了，終於知道爸爸的工作有多繁忙，不再叫爸爸接送。當我走在烈日下時，我懷念起爸爸車上軟綿綿的沙發和涼爽的空調。我這才發現小時候有多幸福，我這才發現我不能再任性.

小時候，在我摔倒的時候，爸爸從來都不會伸出手扶我起來，而是站在遠處，手裡拿著我最喜歡的棒棒糖，大聲地對我說：「寶貝，只要你自己站起來，走到爸爸這里，就可以吃到棒棒糖嘍！」我不知道是因為棒棒糖的吸引力還是因為爸爸眼中企盼的目光，讓我有勇氣站起來，讓我有動力向前走去。當我終於走到爸爸身邊的那一刻，爸爸興奮地將我抱起，我看到了爸爸臉上那欣慰的笑容。我終於知道，原來我想要的並不是棒棒糖，而是爸爸的笑容。

每當爸爸工作到很晚才回家的時候，在朦朧間，我感覺到爸爸摸了摸我的頭發，幫我蓋上了被子。一種溫暖的感覺油然升起。原來爸爸一直在保護著我和媽媽。

爸爸是一個堅持自己愛好而且不屈服的人。他堅持每天都洗冷水澡，他堅持每天都去游泳。一年四季，不管天氣有多冷，總是這樣堅持著，從來沒有改變過。我從來沒有聽到爸爸喊到一聲「痛」或「累」，他總是掛著這張堅強的臉，一切不順心、不如意都以微笑帶過。他曾經告訴過我：「人，一定要堅持自己的理想，不管有多苦，有多累。」從此，我不再害怕風，不再害怕雨，學會了做任何事都要堅持到底。

這幾天，爸爸又出差去了。在這些日子裡，讓我學會了懷念。

㈦ 校園紀事的意思是什麼

就是記錄校園生活的點點滴滴。

㈧ 校園紀事和校園記事的區別！！哪個是正確的

嚴格來說，「紀」所含的寓意要比「記」更深遠一點，所以建議多豐富文章內涵深化中心，不過，也可以解釋為是通用字，所以兩個都是正確的。
以上。

㈨ 王艷芳的校園紀事

2011.09 - 至 今 中國社會科學院
1、負責組織籌辦社科院11級迎新晚會，獲院領導的高度贊揚。
2、組織團隊並參與北京地區各商學院企業競爭模擬大賽，將數模理論和案例中的各項指標相結合，對自己工作實際運作很有提高。
3、組織籌辦班級年會等多項集體活動，增進同學交流及感情，獲一致好評
4、起草班規班約，結合同學建議達成確定版本，並嚴格執行
5、建立班級QQ群、飛信群等班級交流平台。
1994.09 - 1997.07 中國人民大學
1、96年5月組織籌劃首都大學生「紅五月」歌詠比賽，獲得師生好評
2、95年以首都大學生記者代表身份參加在人民大會堂舉行的警民同心萬里情—全國英模事跡報告會，現場采訪了帶隊團長武和平(現任公安部辦公廳副主任，新聞發言人)、魏國良、甘雷等，在同學中收到好評。 1、連續兩年被社科院研究生院評為優秀研究生幹部
2、社科院校園MBA案例大賽一等獎，代表社科院MBA參加華北區大賽
3、代表社科院組織並參加亞太區首屆MBA沙漠團隊挑戰賽第四名以及唯一組織獎
4、連續兩年被人民大學評為優秀學生幹部