校園提詞

『壹』 學校題字，八個字之內，要求有內容是「忠孝仁義禮信勤儉」的學習之風

敬把持地，習孔孟道

『貳』 給校園景觀石題詞，

親草、探草、尋草、香草、飛草，見草，吹草

『叄』 給新學校題詞 給100賞

十年樹木，百年樹人 百年大計，教育為本

『肆』 為學園題字

門口一石名「迎」，正如黃山的迎客松，表現出學校的禮儀之態。
宣傳窗下一石名「動」，寓意「生命在於運動」。
主席台下一石名「強」，只有強者，才擁有主席台上的一席之地。
花園列石一名「樂」，知足常樂，知不足常樂。
花園列石二名「誠」，精誠所至，金石為開。
花園列石三名「毅」，意志堅強，毅力非凡。
花園列石四名「博」，博聞廣覽，學以致用。
花園列石五名「雅」，溫文爾雅，知書達禮。
花園列石六名「創」，創意創新，創造發明。
花園列石七名「和」，和諧校園，和諧人際。
花園列石八名「智」，知識就是力量，智慧改變命運。
以上僅是拋磚引玉，請各位批評指正。

青年書法家題寫的四個大字「仰之彌高」被鐫刻在面朝八層綜合大樓的一塊巨石上。此四字出自《論語·子罕》（顏淵喟然嘆曰：「仰之彌高，鑽之彌堅，瞻之在前，忽焉在後，夫子循循然誘人。博我以文，約我以禮，欲罷不能，既竭吾才，如有所立卓爾，未由也已。」），意為：愈仰望愈覺得其崇高。代表了廣大校友對母校其敬仰之意。為紀念零三級八班校友為新校區捐獻桂花樹，特在該樹下石頭上鐫刻「香清逸遠」四字，並為其舉行了一個既簡朴又隆重的儀式。

食堂前草坪上朝南校門的一塊巨石（重約20餘砘，出於飛雲江上游寨寮溪）被鐫刻上一個大大的「勤」（ qín，即今「勤」字）字。該字源自於《歷代碑貼·北魏崔敬邕墓講志》，刻於北魏熙平二年（517年），清康熙十八年（1679年）河北安平出土；字體楷書，是魏碑體的代表作。「勤」 結字嚴謹，一絲不苟，用筆渾圓遲重，筆劃間遒勁有變化，生古拙之氣。與一般魏碑表現的質直峭厲頗異其趣。刻此字意在寄望全體十中人，以「勤」當頭，讀好書，教好書，做好事，為人為己，為國為家。因「勤」 是為人處事之根本，暗合「天道酬勤」（天意會厚報那些勤奮的人）之意，也是十中精神（「勤奮求實」）之核心。

此外，在南校門東側的一塊半園形石頭上刻著王鑒照老師的書法作品「梅香入夢」四字，山坡竹林里一塊石頭上刻有林翔翔同學的「松風竹韻」 書法作品，山邊魚池中石頭上刻有已八十五高齡的書法愛好者胡鐸生老人的 「上善若水」 四個工整的楷體字。這四個字出自於老子的《道德經》第八章（上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾於道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤。），他認為上善的人，就應該象水一樣。水造福萬物，滋養萬物，卻不與萬物爭高下，這才是最為謙虛的美德。

校門和教師辦公樓西側的兩塊石頭上分別刻上「厚德載物」、「自強不息」（齊白石作）兩幅篆刻作品。這八個字出自《周易》（「天行健，君子以自強不息」、「地勢坤，君子以厚德載物」）。意謂：天（即自然）的運動剛強勁健，相應於此，君子應剛毅堅卓，發憤圖強；大地的氣勢厚實和順，君子應增厚美德，容載萬物。譯為：君子應該像天宇一樣運行不息，即使顛沛流離，也不屈不撓；如果你是君子，接物度量要像大地一樣，沒有任何東西不能承載。你還會在食堂東側的泉眼之上看到蘇東坡的真跡「善泉」二字。

[教育界題辭]
百年大計 百年樹人 芬扇藻芹 芳騰桃李 敷教明倫 德溥春風 斗山望重 陶鑄群英 桃李芬芳 桃李馥郁
樂育美才 廣栽桃李 功宏化育 功著士林 化民成俗 化洽菁莪 化雨均沾 誨人不倦 誨我諄諄 黌舍巍峨
濟濟多士 嘉惠弟子 教秉尼山 教界典型 教澤永沾 教育英才 啟迪有方 杏壇之光 弦歌不輟 弦歌盈耳
循循善誘 洙泗高風 卓育菁莪 春風廣被 春風化雨 春風時雨 師表人倫 師恩弗望 時雨春風 樹人大業
人能宏道 儒林菁莪 澤被三台 贊天地化 作育菁莪 作育人才 作育英才 英才淵藪 為國育才 育才一樂

初春的校園，處處花香四溢。在學校中心路增設了一處石刻景觀，成為校園的有一處亮麗風景，常常引來師生駐足欣賞。正面是「春風化雨」，與校園「博愛」、「求真」、致遠」等教學樓名相得益彰，寓學校教育似溫和春風和及時之雨之意，增添校園深厚文化底蘊。背面是「捧著一顆心來，不帶半根草去」的陶行知題詞，與行知樓為中心的校園師陶區相互呼應，凸顯校園教育的「志存高遠、知行合一」辦學思想。

行政樓右側題：業精於勤 行政樓左側題：行成於思
進校門右側題：海納百川 進校門左側題：厚德載物
進校門左側池塘邊題：天駒池 第三教學樓後草坪題：博弈

『伍』 我想為我們學校做個錦旗。希望在題詞的頭兩個字用優和一。就是類似於優。。。一。。。

我說說我，望采：

優良教育 一流學校
優育未來 一生無悔

『陸』 學校匾額題字，學生送給學校的，四字匾額些什麼好

大展宏圖
載千秋偉業
德才育人
厚德載物，教書育人，感恩天下
名師傳教，桃李芬芳

雨打青松青，
霜染楓葉紅。

『柒』 給來個校園文化石的名字和題字兩個 要有寓意的 謝謝啦

積極---積跬步，乃至千里之極。（來源於名言「不積跬步，無以至千里」）
雅緻---雅於內心，現於精緻。（來源於「腹有容詩書氣自華」，心智修煉到文雅，外在表現自然無懈可擊）
文化石一般不推薦題過多的文字，簡單、深刻、耐人尋味最好！
以上兩個詞和後面對應的題字，非常有韻味，題字取首尾兩字正是文化石的名字！可以看很多年仍然意味深刻，尤其適合校園，正是積極進取，人格養成的地方。

『捌』 送學校石刻題詞

難忘師恩
文明搖籃
薪火相傳

『玖』 學校石碑提詞怎樣寫

學校石碑提詞怎樣寫？
現在都是列印機機械雕刻的，
文字是學校領導會議通過後才可以確定的。
提詞因此變得很重要，而且要結合學校文化和背景來提的。

『拾』 校園文化石題詞懸賞

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