校園廣播稿開場白

㈠ 校園廣播稿 .開場白 ,,串詞

開學第一期
敬愛的老師，親愛的同學，今天是2010年3月25日星期五，霍營中心小學2011年一期童聲廣播站又和大家見面了。我是主持人徐京燕。
今天，陽光燦爛，天氣晴朗。滿懷著喜悅的心情，同學們又迎來了新的學期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學們，新學期，老師們都懷著巨大的企盼，期待著我們健康地成長，希望我們長得更高、變得更懂事。而我們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現在他們面前的學生更可愛了。
過去的一年裡，在全體師生的共同努力下，學校取得了不少成績，獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得是全校師生刻苦鑽研、勤奮學習的結果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。

節目的最後，送上新年的第一首歌《童心是小鳥》，願老師們，同學們，在新的一年裡均有滿意的收獲。工作順利，學習進步，開心每一天。再見

霍營中心小學 童聲廣播站 2011學年度 第一期
校園任務專訪欄目
《環保》
主持人：徐京燕 嘉賓：陶寧
徐：敬愛的老師，親愛的同學們，中午好！校園人物專訪欄目又和大家見面啦！我是主持人徐京燕。
徐：青草綠樹你我他 咱們同住一家
創建綠色學校 美化學習環境
保護環境 造福後代
全面建設小康社會 同心共創美好家園
當環保衛士 做時代公民
本期的主題是《爭做環保小衛士，用我們的小手放飛綠色的希望》讓我們歡迎本期嘉賓陶寧！
徐：你好，陶寧，聽說你一直都在用心去熱愛大自然，同學們經常親切的稱你為「綠色小衛士」。那你可以向我們介紹一下你是怎麼去熱愛大自然，保護身邊環境的嗎？
陶：大家好，我是六一班的陶寧。我在學習上，刻苦努力，認真學習每門功課。生活中，我喜歡環境、熱愛環境、保護環境。
在學校里，我愛護著那一草一木，從不亂踩草坪，從不浪費一滴水一度電。只要看見自來水龍頭沒擰緊，我就會立即伸手去關；只要我發現教室電燈沒關，就會立即伸手關掉；只要看到校園里有紙屑，就會彎腰去撿……我用我的行動來實踐綠色小衛士的諾言。
當我看到大人在踩踏草坪時，就會立即跑上前去，阻止他們；當我看見小弟弟、小妹妹在亂拔草兒時，就去耐心教育他們。下雨天，我還會去看望那些小草、小花……有一次，風把芭蕉樹吹彎了腰，我傷心地流淚，並和爸爸媽媽一起去救護它們；當我看見人們把垃圾扔在小河裡，就動員小朋友們一起去勸說……總之，我只要看到有人破壞環境，就馬上會不高興。因此，在鄰居、父母、同學、老師眼裡，我永遠是一位「綠色小衛士」！
記得每年的植樹節和世界環境日，我總會和爸爸媽媽在家裡種上幾盆花兒，讓它美化我們的生活，使我們的家園更美麗。為使我們的天更藍，水更清，山更秀，我想當一名光榮的綠色小衛士，我會在以後的學習和生活中更加註意保護環境，從我做起，從身邊的每一件小事做起，我相信：綠色與時尚同行，環保與素質共進！
徐：是啊，讓大氣清新、讓天空蔚藍、讓河山碧綠，是我們每一個人的職責。
藍天之下你我他 優美環境靠大家
保護一片綠地 撐起一片藍天
讓天空永遠湛藍 讓綠蔭擁護家園
只有一個地球、人類應該同舟共濟
那麼在此，陶寧想要發出環境保護的倡議，讓我們一起來聽聽吧！
陶：為了保護地球的綠色、為了我們子孫後代，讓我們立即行動起來吧！消滅污染、保護發展環境，擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任，為此我倡議：
倡導從我做起、從身邊的小事做起，保護好賴以生存的環境。
倡導節約每一滴水，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，不燒散煤，生活垃圾分類放置，拒絕食用野生動物。
提導穿著採用棉、麻、毛、絲綢等天然植物製作的"生態時裝"，食用無污染、無公害且安全、優質、營養的"綠色食品"。
倡導使用無污染、低耗能、低噪音符合環保要求的家用電器，盛裝物品使用"綠色包裝"，禁止"白色污染"，搞好居室衛生，注重室內和庭院的綠化。
積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動，增強"人類只有一個地球"的憂患意識，堅決制止破壞生態和污染環境的一切違法行為。努力建設生態城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環境更加美好，舒適。

徐：是啊，同學們，環境是我們生活的依託，是我們維持生活的工具。當某一天這個依託，這個工具完全消失在我們眼前的時候，人類必定會痛哭流涕。
所以請留一片清澈的小溪給魚兒，留一片美麗的草原給牛羊，留一片森林給童話，留一個機會給人類自己。保護環境其實就是保自己！人類環境的保護要靠我們每一個人的共同努力，讓我們從身邊做起，積極保護我們周圍的環境，讓我們生存的環境變得越來越美好。
好了，同學們，這一期的校園人物專訪就到這里了，京燕祝願大家有個好心情，下面請收聽《知識窗欄目》。

㈡ 校園廣播站開場白

1~開場白：同學們，早上好/中午好/下午好！校園之聲廣播站今天早上/中午/下午的播音又與大家見面了，我是今天的節目支持...一首歌曲之後歡迎回到我們的節目中來。
結束語：同學們，今天我們的節目到此就結束了，非常感謝您的收聽，讓我們在明天同一時間再見2~金秋十月,好的天氣帶來好的心情.大家好,現在是XX時間.結束了一天愉快的課堂生活,漫步在美麗校園的林蔭小道上,如果耳邊還能欣賞到優美的歌曲,悅耳的聲音,會不會覺得分外的愜意呢?我們今天就為大家准備了一份豐富的聽覺大餐.先讓我們上第一道菜吧,一首好聽的歌曲<<XX>>
接著放音樂...

在水一樣幽深的風景里，他們的文章如音樂般回盪；伸出我們弱弱的手指，去接觸文學最美的地方。 。。 大家好，「美文欣賞」節目又如約跟您見面了。。。。

有一朵花開的時間需要去等待 於等待中細聽花開的聲音
有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮
花開花落 茶沉茶浮
心情積蓄 味道幾何
生活 於無名之中會生發一種流浪天涯的沖動
如果可以 就讓我們一起 開始流浪
美文欣賞 與你浪跡文學世界

各位老師,各位同學; 大家好! 歡迎大家准時收聽本期的「校園之聲」節目,我是**,我是**。
第一滴雨自雲空墜落，
第一縷風在天際滑過，
第一片雪從靜空漫舞，
第一絲光溶進我們的眼睛，
感受暮雨，感受晨風，感受夜雪，讓我們一同《感受自然》。

青春是花, 絢麗多彩,
青春是雲, 自由自在,
青春是風, 輕快張揚,
青春像馬, 勇往直前,
青春像航船, 乘風破浪,
青春,是童年遠去的麗影,
青春,是花季雨季下的熱情奔放,
青春,有著五彩的隨想。
——讓我們一同走進《青春隨想》

找一個安靜的夜晚，找一個安靜的角落，找一張以前的照片，找一種陌生的眼光，審視，緬懷我們逝去的《泡沫生活》

避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，迂迴盤亘於鄉間小道，補充生命的綠色。《旅遊遐想》
在這陽光明媚的午後，我們的書海幽香欄目也拉開了序幕。讓我們帶領大家遨遊在書海當中，領略著書籍帶給我們的魅力吧！

結束：時間總是匆匆流逝，我們的欄目也要告一段落了！感謝大家收聽這一期的節目！讓我們相約下周（時間自定）的書海幽香吧！

㈢ 廣播稿開頭語

尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好！
我們紅領巾廣播站又和大家見面了！
我是紅領巾廣播員,來自xx班。
我是紅領巾廣播員,來自xx班。
2、共：迎著五月的微風，母親節的前夕，紅領巾廣播站又和大家見面了。 甲：我是主持人:xxx 乙：我是主持人:xxx
3、敬愛的老師、親愛的同學們，大家中午好！紅領巾廣播站正在直播，歡迎您的收聽。我是主持人xxx.很榮幸成為本屆學校紅領巾廣播站的成員之一。我是主持人xxx.
4、尊敬的老師們、親愛的同學們：

寒冷的冬天已經過去，溫暖的春天已經來臨，希望我們的紅領巾廣播能給你帶來一絲絲暖意。

5、敬愛的老師，親愛的小夥伴們，大家好！紅領巾廣播在新學期和大家見面了。
我是xxx.(後面就直接進入主題)

㈣ 校園廣播開場白

給你的天空劃一道絢麗的亮色.
給你的世界奏一曲動聽的歡歌.
這里是興華校園之聲廣播站
尊敬的老師,親愛的同學們.
大家好!
伴隨著這熟悉的樂曲
聆聽著這動人的旋律
校園之聲廣播站又如期和你見面了
我是播音員XXX

今天我帶給大家的節目非常豐富，一定會讓你愛不釋手，回味無窮。廢話不多說拉，就讓我帶領大家走進今天的<<校園之聲>>欄目吧~~~

青松依舊,白雪飄飄,讓紅領巾伴隨著我們,把我們的美好願望隨雪飄揚,凝聚在每一個角落,彌漫在天地間,永久不散......

親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，xx廣播站又帶著和大家見面了！首先願每位收聽我們廣播的老師或同學，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習(廣播稿開場白)

在水一樣幽深的風景里，他們的文章如音樂般回盪；伸出我們弱弱的手指，去接觸文學最美的地方。 。。 大家好，「文學樂園」欄目又跟您見面了。。。。

有一朵花開的時間需要去等待 於等待中細聽花開的聲音
有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮
花開花落 茶沉茶浮
心情積蓄 味道幾何
生活 於無名之中會生發一種流浪天涯的沖動
如果可以 就讓我們一起 開始流浪
文學樂園 與你浪跡文學世界 (文學樂園開場白)

給你的天空劃一道絢麗的亮色；
給你的世界奏一曲動聽的歡歌；
伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在廣播中；
傳播校內外新聞，抒發學子心聲，豐富課餘生活；
這里是興華校園之聲廣播站。
各位老師，
各位同學，
大家好。
伴隨著這熟悉的樂曲，
聆聽著這動人的旋律；
校園之聲廣播站現在開始播音。

結束語:

時間過的真快到了和您說再見的時候了，歡迎您明天(下周)同一時間繼續收聽我們的欄目（節目），再見！

踏著青春的節拍，我們向冬天天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的風采，我們向冬天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進冬天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩
走進冬天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
今天廣播時間到這里就結束了,各位老師、同學、再見~~

每一次相聚都是那麼短暫
每一次懷想都是那麼香甜
讓我們在快樂的海洋里翱翔！
讓我們手牽著手。
讓我們肩並著肩。
同學們下次再見!

相聚的時間總是這樣短暫，在我們的歡樂中今天的廣播也接近了尾聲，聽過同學們精彩來稿後感到我們的身上也有著那麼多閃光點,讓我們共同體會美好的時光，讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來的我們，今天的廣播時間到這里就結束了，讓我們明天再相聚。再見，同學們

㈤ 校園廣播站播音員開場白

各位老師,各位同學; 大家好! 歡迎大家准時收聽本期的「校園之聲」節目,我是**,我是**。

第一滴雨自雲空墜落，
第一縷風在天際滑過，
第一片雪從靜空漫舞，
第一絲光溶進我們的眼睛，
感受暮雨，感受晨風，感受夜雪，讓我們一同《感受自然》。

青春是花, 絢麗多彩,
青春是雲, 自由自在,
青春是風, 輕快張揚,
青春像馬, 勇往直前,
青春像航船, 乘風破浪,
青春,是童年遠去的麗影,
青春,是花季雨季下的熱情奔放,
青春,有著五彩的隨想。
——讓我們一同走進《青春隨想》

找一個安靜的夜晚，找一個安靜的角落，找一張以前的照片，找一種陌生的眼光，審視，緬懷我們逝去的《泡沫生活》

避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，迂迴盤亘於鄉間小道，補充生命的綠色。《旅遊遐想》

對口專業，以前在播音室里呆了3年，有些熏陶，可能人生感悟不同，也許有些地方不是很妥當，樓主自己稍微修改一下。
開場不用太長，只要配上優美的音樂，配上主持人緩緩的聲音，效果應該不錯。

㈥ 校園之聲廣播稿開場白

親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，xx廣播站又帶著春風和大家見面了！首先願每位收聽我們廣播的老師或同學，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習（如果是中午，可以說在飯後休息的時間，願我們的廣播給大家帶來物件的愉快；下午就說，辛苦了一天，希望我們的節目，能讓您緊張的一天得到放鬆）

㈦ 校園廣播稿的開頭和結尾

是什麼類型的節來目，新聞源嗎？？音樂的：一個溫馨的時刻，一個雅適的空間，相約這里，相約《XXXX》 散文的：沿途風光無限，情感跌宕起伏，旅行者的信箱，旅行者的心事，與你，與你，一同講述！ 混合的：校園之聲，傾聽你我心聲，不同故事，講出你的不同人生！ 新聞的：感知身邊時事，關注熱點新聞，用我的聲音，用我的聲音，期待，期待，期待你的聆聽！

㈧ 校園廣播稿開頭、結尾(急需)

校園廣播稿開頭結尾2012-07-18
多變的天氣，會否讓你的心情時好時壞? 多變的環境，會否讓你對從以往的思念忽隱忽現? 是的，一切總在變，但實小的校園之聲給你帶來的將是不變的：清新的文章和動聽的音樂。 我是×××;因為我們生活著，所以我們擁有著，因為擁有了，所以我們幸福著. 草兒清幽,花兒朵朵,讓青春伴隨著我們,把我們的美好願望隨風飄揚,凝聚在每一個角落,彌漫在天地間,永久不散......各位老師,各位同學; 大家好! 歡迎大家准時收聽本期的「校園之聲」節目,我是**,我是**。 第一滴雨自雲空墜落， 第一縷風在天際滑過，第一片雪從靜空漫舞，第一絲光溶進我們的眼睛，感受暮雨，感受晨風，感受夜雪，讓我們一同《感受自然》。青春是花, 絢麗多彩,青春是雲, 自由自在,青春是風, 輕快張揚,青春像馬, 勇往直前,青春像航船, 乘風破浪,青春,是童年遠去的麗影, 青春,是花季雨季下的熱情奔放,青春,有著五彩的隨想。——讓我們一同走進《青春隨想》找一個安靜的夜晚，找一個安靜的角落，找一張以前的照片，找一種陌生的眼光，審視，緬懷我們逝去的《泡沫生活》避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，迂迴盤亘於鄉間小道，補充生命的綠色。《旅遊遐想》 開場不用太長，只要配上優美的音樂，配上主持人緩緩的聲音，效果應該不錯開場白：同學們，早上好/中午好/下午好!校園之聲廣播站今天早上/中午/下午的播音又與大家見面了，我是今天的節目支持...一首歌曲之後歡迎回到我們的節目中來。結束語：同學們，今天我們的節目到此就結束了，非常感謝您的收聽，讓我們在明天同一時間再見!1.聽眾朋友大家好!這里是**廣播站「音樂風景線」欄目，我是播音員××親愛的聽眾朋友，下午好!很高興我又在這個充滿活力的課間時分和您在廣播中相會了!今天呢，我給大家帶來的是一組非常好聽時尚的歌曲!希望今天下午的節目能夠給大家帶來一絲輕松和愜意. 2.每一首歌都像一隻紙船，承載著一個動人心弦的故事。不同的音樂，不同的風格，演繹著不一樣的感受，帶你飛越音樂地帶，去解讀每一首歌曲背後的故事和意義。音樂像小河裡的潺潺流水，有著清晨露珠的清澈，有著夜色般的朦朧，聽著它就會讓你進入心境如夢的境界。歲月的積淀，心靈的交織，將帶給你不一樣的驚喜和感動。 (播一首音樂)親愛的聽眾朋友,剛才那些時尚好聽的歌曲，是否為你帶來幾分輕松與愜意呢?我們這個學生時代，是金色而無雜質的，宛若星空，又藍又美;純真的友情，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出點點亮光。 好了,聽眾朋友,接下來請繼續欣賞更多好聽的歌曲!(音樂)……時間過的很快，又到了該跟大家說再見的時候了^雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情,願動人的旋律帶給您一份美麗心情!最後我將為大家送上一首××的《××》,感謝您收聽今天的「音樂風景線」，明天同一時間別忘記和××一起分享——好音樂帶來的好心情!再見!2. 真情點送總有一句問候，讓我們的心時刻感受著溫暖;總有一次祝福，讓我們的心時刻背負著幸福;總有一陣關心，讓我們的心時刻承載著感動

㈨ 校園廣播開頭語跟結束語

廣播站播音開場白及結束語 文薈精華 1. 有一朵花開的時間需要去等待 於等待中細聽花開的聲音 有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮 花開花落 茶沉茶浮 心情積蓄 味道幾何 文薈精華 與你浪跡文學世界 2. :陽光明媚的午後，慢慢將這些文字揉勻，傾入高溫的水，用心情泡製一 杯茗茶。裊裊的煙霧中，有文字在漸漸升騰，那上下沉浮的，是不一樣的思緒 和靈魂。 3. 所有的顏色調和在一起就是黑色，所有的味道攙雜在一起就是苦味，人 生百味，調成這一杯茶的苦，這苦清清的，淡淡的。似有些無味，細細品來， 卻有一種別樣的清新。我們是泡茶人，品茶人，卻不是論茶人，因為這滋味種 種，都是筆端流出的心情。 4. 漫漫星河,四處寧靜,只有一種聲音,超越時空的隧道. 淡淡人生,品則無味,只有一種感覺,突破五感的局限. 花花世界,燈迷酒綠,只有一種視線,穿透心靈的迷茫. 5. 當清晨的第一縷陽光照在你身上；當清脆的鳥鳴啁啾在你的耳旁；當芬芳的花兒向著你綻放，朋友，你是否感受到了大自然的的呼吸？在這個美好的早上，讓我們用一顆善感的心，開始揚帆文海。大家好，這里是校園之聲廣播站※※欄目，我是播音員※※，接下來讓我們在這美好的清晨攜手文海揚帆！ 音樂風景線 1.聽眾朋友大家好！這里是校園之聲廣播站「音樂風景線」欄目，我是播音員×× 親愛的聽眾朋友，下午好！很高興我又在這個充滿活力的課間時分和您在廣播中相會了！今天呢，我給大家帶來的是一組非常好聽時尚的歌曲！希望今天下午的節目能夠給大家帶來一絲輕松和愜意. 2.每一首歌都像一隻紙船，承載著一個動人心弦的故事。不同的音樂，不同的風格，演繹著不一樣的感受，帶你飛越音樂地帶，去解讀每一首歌曲背後的故事和意義。 音樂像小河裡的潺潺流水，有著清晨露珠的清澈，有著夜色般的朦朧，聽著它就會讓你進入心境如夢的境界。 歲月的積淀，心靈的交織，將帶給你不一樣的驚喜和感動。 （播一首音樂） 親愛的聽眾朋友,剛才那些時尚好聽的歌曲，是否為你帶來幾分輕松與愜意呢?我們這個學生時代，是金色而無雜質的，宛若星空，又藍又美；純真的友情，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出點點亮光。 好了,聽眾朋友,接下來請繼續欣賞更多好聽的歌曲! （音樂）…… 時間過的很快，又到了該跟大家說再見的時候了^雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情,願動人的旋律帶給您一份美麗心情!最後我將為大家送上一首××的《××》,感謝您收聽今天的「音樂風景線」，明天同一時間別忘記和××一起分享——好音樂帶來的好心情!再見！ 2. 真情點送 總有一句問候，讓我們的心時刻感受著溫暖； 總有一次祝福，讓我們的心時刻背負著幸福； 總有一陣關心，讓我們的心時刻承載著感動； 新聞直通車 給你的天空劃一道絢麗的亮色； 給你的世界奏一曲動聽的歡歌； 伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在廣播中； 傳播國內外新聞，抒發學子心聲，豐富課餘生活； 這里是校園之聲廣播站。 各位老師， 各位同學， 大家好。 伴隨著這熟悉的樂曲， 聆聽著這動人的旋律； 青春之聲廣播站現在開始播音。 青春隨想 1.草兒清幽,花兒朵朵,讓青春伴隨著我們,把我們的美好願望隨風飄揚,凝聚在每一個角落,彌漫在天地間,永久不散...... 各位老師,各位同學; 大家好! 歡迎大家准時收聽本期的「校園之聲」節目,我是播音員※※。 2.第一滴雨自雲空墜落， 第一縷風在天際滑過， 第一片雪從靜空漫舞， 第一絲光溶進我們的眼睛， 感受暮雨，感受晨風，感受夜雪，讓我們一同感受「青春的氣息」 大家好，這里是校園之聲廣播站，我是播音員※※ 3.青春是花, 絢麗多彩, 青春是雲, 自由自在, 青春是風, 輕快張揚, 青春像馬, 勇往直前, 青春像航船, 乘風破浪, 青春,是童年遠去的麗影, 青春,是花季雨季下的熱情奔放, 青春,有著五彩的隨想。 ——讓我們一同走進《青春隨想》 結束語 一分祝福,一分溫馨,一分感動!懷有一顆感恩的心生活則處處有感動~伴隨著這首背景音樂天的節目也該和您說再見了,感謝您15分鍾的溫暖陪伴與聆聽，我們下期再見