我的校園我的家書信800

A. 作文 -我的學校我的家

[作文 -我的學校我的家]天氣依然晴朗，天空清澈的如同湖水一般，晶瑩得令人屏息，作文 -我的學校我的家。藍的夢幻、遙遠、寧靜，帶點小心翼翼的安詳。迎面吹來徐徐微風，站在護欄面前俯視著操場，看著早已開始訓練的同學，竟不知什麼時候，我已不知不覺地與我人生中的第二個『家』共同走過了六年之久。在這里，總有那麼多美麗的風景，美麗的事跡令我至今難以忘懷… 寒冬過去，又迎來又一個春天，嫩芽初長，吹來溫暖的春風。諾大的操場上站在許多的學生，他們筆直地站立著，分別身穿著清一色的禮服，在操場上形成了一道亮麗的風景。主席台上耀眼的紅旗也隨著春風的吹動也略顯生動，站在操場上的我們又迎來了新一屆的開學晨會。國旗下的講話對於我們來說是那樣的熟悉，主持人悅耳的聲音、旗手們整齊的步伐、與號鼓員有力的鼓聲都無時無刻的提醒著我們。我們是學生，我們正在學校里，學習著做人的道理和知識。在這個充滿知識氣氛的地方，正是我們的書香校園。 炎炎夏日，正在操場上努力向前奔跑的我們，堅持完成目標。在紅白交錯的賽道上揮灑著我們辛勤的汗水，憧憬著屬於我們的未來。自由活動時，我們來到我們校園奇麗的一角『養正園』，放眼望去，刻畫著養正園的石碑上再陽光下顯得徐徐生輝，初中二年級作文《作文 -我的學校我的家》。給人一種神聖而不可侵犯的感覺。我們繞開惡毒的太陽躲在周圍的綠蔭下，有人嬉戲，有人休息。學習緊張的我們此時也只能在這僅有的自由活動中任意開懷，時不時傳來同學們開懷的嬉笑聲彷彿就像是夏天的解暑茶，令周圍焦躁不安的分子也變得安分起來，給寂靜的校園內增添了別樣的氛圍。在這個充滿生機的地方，正是我們的趣味校園。 轉眼間，秋天將至，秋風吹過，不帶走一片雲彩，卻留下片片秋葉。校園小路上兩邊的樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅高飛，還有的像舞蹈演員那樣輕盈旋轉著，飄飄而下，好不美麗。給往常干凈有條的小道上彷彿鋪上了一層層夢幻的鍍金。夕陽西下，放學回家的同學們看到這夢幻的景色也忍不住贊嘆，更有詩意的同學也會不自覺的吟起兩句小詩然後笑著離去。在這個充滿詩意的地方，正是我們的美麗校園。 寒風刺骨，同學們正忍受著寒冷的溫度下還不忘刻苦學習。這是期末考前的前幾周，同學們依然在奮筆疾書，努力學習。清晨，教室里傳出一陣陣朗朗的讀書聲，似乎是在向大自然宣戰。說『即使條件再怎麼惡劣，我們也不會放棄的！』頓時，原本空寂寒冷的校園也因為同學們的學習熱情而迅速升溫，不再那麼寒冷。在這個充滿朝氣的地方，正是我們的朝氣校園。 親愛的校園啊，即使我們未來身在異地，也不會忘記我們人生的第二個『家』，想對孕育我們多年的『家人』說再多的贊語，卻發現一切早已哽咽在喉間。多年以後，也許我們暮然回首，會發現我們的『家』已經不單只能用言語來形容，一切只盡在不言中。

B. 我的校園我的家書信

過花壇，來到操場旁邊的生物園。你可以看到裡面種有好幾種不同的花草樹木，有高有矮，有粗壯的也有細嫩，形狀各異，而我卻都叫不出它們的名字來，看著一園的綠色，一派生氣勃勃的樣子，還有那剛探出頭來的嫩葉還在吮吸著露珠，樣子可愛極了。

C. 《我的校園我的家》作文要真實

我愛我的校園,因為它是培養我的地方,在那裡,讓我度過了一個美好的童年,那是我回憶幸福的地方,我愛我的校園.
當我邁進校園的第一步,所有的憧憬,都展現在眼前,啊,美麗的校園,我非常期待,那裡的生活是怎樣的,於是你又給了我好奇,校園.

每當早上,睜開雙眼,一想到的就是那美麗的校園,因為這一天我要在那裡度過.騎著自己的自行車,想著不久就要進入自己美麗的校園,那幸福的地方.當我拱
著自行車踏入校園的第一步,就感覺周圍是幸福的,兩邊是法國梧桐,中間是瀝青公路,一片片梧桐葉在枝杈上向我打招呼,我熱情的給了他們一個幸福的微笑,這
微笑是發自內心的,是我在向他們傳遞幸福.我要把校園的幸福傳遞給每一株每一草還有每個人,讓他們分享我激動的心情.因為有了你——校園,我才會如此的開
朗,如此的幸福,我的校園.
走進教室,同學們的熱情讓我難以忘懷,有時因為你——校園,是你把我們歡聚一堂,是你讓我們感受幸福,傳遞幸福,美麗的校園.
是你給了我們良好的學習環境,讓我們快樂幸福地學習,讓我們感受知識帶給我們的樂趣,載我成長的搖籃,感受知識樂趣的環境.校園,這是你帶給我的感受,校園.
帶給我快樂、幸福、美好的校園,我童年美好時光的逗留地.我美麗的校園

D. 《我的學校,我的家》為題目的作文600字以上

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眾所周知，我們每一個人都有一個幸福美滿的家庭，在這個家庭中，有母親的呵護，父親的關心。其實，每個人都有另一個家，但它並不為許多人所知道，那就是我們的校園，人們都會不暇思索地認為它不就是一個學習的地方嗎？不錯，校園的確是一個讀書學習的地方，但這個地方有老師的呵護，同學的關心，不也是我們的另一個家嗎？我的另一個「家」是非常美麗、幽雅的地方，你不好奇嗎？
小學畢業後，因不知道被分配到哪所中學而急躁，開學前才得知我分配到了炳輝，當時心裡百感交集。開學之日，我起得特別早，目的就是為了去看我將要在那兒完成初中三年學業的學校。當我到達學校時，校園里早已人山人海，剛升入中學的我們穿著嶄新的衣服，這兒走走，那兒轉轉，好像學校是塊巨型吸鐵石把我們都牢牢地吸引住了。一些原來認識的小夥伴，互相親切地呼喚著，三五成群，又說又笑，樓上樓下，樓里樓外，充滿了歡樂的氣氛。看到這情景，我不由得想起考試前夕，我不止一次和同學們談起中學，夢幻似的覺得，中學就是和小學不同，一切都那麼新鮮、美好，令人神往。我迅速地找到了我所在班級，我仔細環視著寬敞的教室，柔和的陽光透過南面幾扇大玻璃窗，照在雪白的窗檯上，照在雪白的牆壁和天花板上，教室顯得那麼明亮。天花板下懸掛著九盞雪白的熒光燈，講台後牆上新安裝上的墨綠色的黑板，桌凳擺得整整齊齊，地面掃得乾乾凈凈，這一切都給人以舒適的感覺，待到下課，拉著小夥伴一起參觀了我們的新「家」，這是一個詩情畫意的「花園」，校園綠樹成蔭，百花怒放。兩棟歐式教學樓的兩側有兩個池塘，分別為濯瓔池和?鷦掄櫻??頻牧?ㄍねび窳⒃誶宄旱某廝?錚?愣?謁?凶雜傻賾味???緦?讜?摹緞∈?都恰匪?擔?ldquo;潭中魚百頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。」學校的操場上綠草茵茵，一群熱愛體育的少年們正在陽光下踢足球。我們的學校就像一個大花園，那麼美麗，那麼可愛，我們在這里茁壯成長。校園里充滿著學習的氣息，學哥、學姐們都在為著自己的未來而努力奮斗著。
光陰似箭，日月如梭，隨著歲月的流逝，轉眼間，我馬上就要成為初三畢業生了，剛入炳中的景象還歷歷在目，尤如昨日之事一般。怎麼樣？我的「家」不錯吧！它就是一個令人神往的地方。

E. 我的校園我的家徵文

尊敬的老師、同學們： 你們好！ 我演講的題目是「我的校園我的家」。 這里人傑地靈，四周環山，校園的四周都有著天然的屏障外加一處莊重的大門。走進學校大門，呈現在你眼前的是一張張親切的笑臉，大家團結友愛，互相幫助，勤奮學習，共同創造出了這個美麗、和諧的大家庭這就是我們的學校——武夷山市第二中學。 如果說我的青春就像一串貝殼的話，那麼我在武夷山第二中學的生活一定是最美的其中一枚。我在這里學會了做人，學習了知識，我在這里快樂地成長。學校組織比賽，同學們踴躍報名；打掃校園衛生，我們人人動手；同學遇到困難，大家互相幫助。我愛這個溫暖的大家庭。 在這個溫馨的家庭里，「文明之花」處處開，開得鮮艷至及。走進校門口你就會發現我們的「綠色校園」。青草叢生，桂香四溢，入目的不是花香草秀而是一塊歷久滄桑的巨石，巨石上刻著剛柔並濟的「愛」字，讓你不覺陷入沉思。「愛」是我們學校的核心，以愛教人，用愛育人。人性化的教學讓大家感受到了家的溫馨。 嶄新的教學樓下有著帶著燈光的噴泉，圓壇中的魚兒爭相覓食，活力無限的同學們互相打鬧，一派欣欣向榮。每一層都有自由圖書架，書本琳琅滿目，每到空閑時間同學們就到書海里遨遊，這樣的學校讓我感受到了「愛」的味道。 喜歡一個人漫步於校園，獨自感受校園的清新，體味它的點點變化。清晨，中午，黃昏，不同時刻的她呈現不同的婉約與和諧。走在林蔭小徑上，不時會有灰白相間的喜鵲從面前掠過，落在草坪上悠閑自在的踱來踱去，一點也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發現。 從班內到班外，從校內到校外，從晨光熹微到暮色降臨，一張張燦爛的笑臉在證明，一陣陣朗朗的書聲在證明，一個個勤奮的身影在證明，整齊劃一的體操動作在證明，氣勢恢宏的宣誓詞也在證明。我們長大了，成熟了，變得更加聰明了，應該更懂事，更懂得為他人著想了。想當初，我們只是一個什麼事也不懂的小毛孩，而今我們已成為學校里的大哥哥大姐姐了。這離不開老師的教育，離不開學校的培養。在這歡歌笑語聲中，我們迎來了校園文化藝術節。看著滿臉笑容的同學，互幫互助的同學，心裡湧起家的溫馨。 「寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上風卷雲舒。」每每閑庭信步，呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣，很快融入其中，感到這校園是屬於我的。校園是美的,但她給我更多的是心靈的啟迪與盪滌、思想的陶冶、內在氣質的培養，讓我以一種更平和的態度去面對人生，踏入社會。遠離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會的復雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，這就是我的校園，我心中的一片凈土。 夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，也是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在水面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著、擺動著，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游，是否也為這校園喝彩？ 還有我們可愛可敬的老師，當你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人；當你心裡有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者；當你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？ . 我愛我的學校，因為它充滿歡樂，充滿著愛與活力。如果你問我，你的學校怎麼樣，我會自豪地對你說："我的校園我愛她" ！ 謝謝大家！尊敬的老師、同學們： 你們好！ 我演講的題目是「我的校園我的家」。 這里人傑地靈，四周環山，校園的四周都有著天然的屏障外加一處莊重的大門。走進學校大門，呈現在你眼前的是一張張親切的笑臉，大家團結友愛，互相幫助，勤奮學習，共同創造出了這個美麗、和諧的大家庭這就是我們的學校——武夷山市第二中學。 如果說我的青春就像一串貝殼的話，那麼我在武夷山第二中學的生活一定是最美的其中一枚。我在這里學會了做人，學習了知識，我在這里快樂地成長。學校組織比賽，同學們踴躍報名；打掃校園衛生，我們人人動手；同學遇到困難，大家互相幫助。我愛這個溫暖的大家庭。 在這個溫馨的家庭里，「文明之花」處處開，開得鮮艷至及。走進校門口你就會發現我們的「綠色校園」。青草叢生，桂香四溢，入目的不是花香草秀而是一塊歷久滄桑的巨石，巨石上刻著剛柔並濟的「愛」字，讓你不覺陷入沉思。「愛」是我們學校的核心，以愛教人，用愛育人。人性化的教學讓大家感受到了家的溫馨。 嶄新的教學樓下有著帶著燈光的噴泉，圓壇中的魚兒爭相覓食，活力無限的同學們互相打鬧，一派欣欣向榮。每一層都有自由圖書架，書本琳琅滿目，每到空閑時間同學們就到書海里遨遊，這樣的學校讓我感受到了「愛」的味道。 喜歡一個人漫步於校園，獨自感受校園的清新，體味它的點點變化。清晨，中午，黃昏，不同時刻的她呈現不同的婉約與和諧。走在林蔭小徑上，不時會有灰白相間的喜鵲從面前掠過，落在草坪上悠閑自在的踱來踱去，一點也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發現。 從班內到班外，從校內到校外，從晨光熹微到暮色降臨，一張張燦爛的笑臉在證明，一陣陣朗朗的書聲在證明，一個個勤奮的身影在證明，整齊劃一的體操動作在證明，氣勢恢宏的宣誓詞也在證明。我們長大了，成熟了，變得更加聰明了，應該更懂事，更懂得為他人著想了。想當初，我們只是一個什麼事也不懂的小毛孩，而今我們已成為學校里的大哥哥大姐姐了。這離不開老師的教育，離不開學校的培養。在這歡歌笑語聲中，我們迎來了校園文化藝術節。看著滿臉笑容的同學，互幫互助的同學，心裡湧起家的溫馨。 「寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上風卷雲舒。」每每閑庭信步，呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣，很快融入其中，感到這校園是屬於我的。校園是美的,但她給我更多的是心靈的啟迪與盪滌、思想的陶冶、內在氣質的培養，讓我以一種更平和的態度去面對人生，踏入社會。遠離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會的復雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，這就是我的校園，我心中的一片凈土。 夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，也是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在水面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著、擺動著，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游，是否也為這校園喝彩？ 還有我們可愛可敬的老師，當你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人；當你心裡有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者；當你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？ . 我愛我的學校，因為它充滿歡樂，充滿著愛與活力。如果你問我，你的學校怎麼樣，我會自豪地對你說："我的校園我愛她" ！ 謝謝大家！

F. 《我的家鄉我的校》為題 寫一篇800字作文

我的校園作文 簡介：我的校園是獨一無二的。春天，春姑娘穿一身綠色的衣裙，踏一輛綠色的車，搖著綠色鈴鐺來了。柳樹吐出鵝黃色的嫩芽，就像一隻只剛剛啄破蛋殼的小雞雛。小草探出翠綠的腦袋，好奇地看著世界。你們瞧，剛剛破土，一撮撮，一簇簇。它身小力薄，它的生命力旺盛、頑強，讓我情不自禁地想… 我的校園是獨一無二的。春天，春姑娘穿一身綠色的衣裙，踏一輛綠色的車，搖著綠色鈴鐺來了。柳樹吐出鵝黃色的嫩芽，就像一隻只剛剛啄破蛋殼的小雞雛。小草探出翠綠的腦袋，好奇地看著世界。你們瞧，剛剛破土，一撮撮，一簇簇。它身小力薄，它的生命力旺盛、頑強，讓我情不自禁地想起唐代大詩人白居易的詩句「離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。」夏天，炎熱的太陽烘烤著大地，校園里一絲風，柳樹垂頭喪氣，樹上的知了也拚命地叫「熱……熱……」。地面上像倒滿了膠水，鞋底粘乎乎的。秋天，松樹鬱郁蔥蔥，昂首挺胸；銀杏樹舒展著巨大的枝椏。秋菊心花怒放，小巧玲瓏，潔白如玉，五彩斑斕，彷彿一群群亭亭玉立、貌似天仙的淑女在爭奇斗艷。冬天，你放眼望去，花壇里花花綠綠，美不勝收。那傲霜鬥雪的梅花開得正艷，那四季常青的冬青樹依然挺立……的校園獨一無二的，那有哪校園能比得上我的校園呢？ 鮮花：110朵
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G. 「校園那些事」為主題，書信格式800字作文

在我的心中，我們的校園是最美的。

一棵棵枝繁葉茂的參天大樹，掩映著一棟簡朴的三層小樓——那就是我們的教學樓。樓不高，卻透著巍峨的氣勢。長長的走廊，一邊是教室，一邊是欄桿。課間時，我們總是喜歡倚在欄桿上，看天上的雲，和操場上的人。

透過濃密的樹葉，我們看到的天空總是那麼藍，那麼的碧空如洗。但我們的視線卻更多地停留在操場上。

操場其實不大，卻規劃的很合理。最中心的是一塊籃球場。我們學校喜歡打籃球的同學特別多，一到課余，籃球場上總是擠滿了人，運球、投籃、搶斷……一個個都那麼投入，你爭我搶，忙得滿頭大汗。不過，籃球場主要是男同學的天地，女同學則大多集中在球場邊的空地上。

女孩子的游戲，總是花樣繁多的。左邊，有五、六個同學在「扔沙包」，中間畫一條線，兩邊的人就開始鬥智鬥力了。「嗖」的一聲，沙包快速地飛過去，只見對面的女孩敏捷地一閃，沒中！馬上又彎腰拾起沙包，用力地擲回頭……你來我住，進行得異常激烈。右邊，是我們班的女生。她們正在跳皮筋和跳繩。跳皮筋的地方，顯得格外熱鬧，大家大呼小叫的，皮筋則越升越高了。跳繩的是小麗，她跳得又快又好，還會變換各種花樣，單腿跳、背式跳、交叉跳……真是令人眼花繚亂。中間呢，是幾個大姐姐在踢毽子，毽子上下翻飛，就像輕盈的蝴蝶，在翩翩起舞。

遠處，還有一張乒乓球台，正圍著一大堆人。球台兩邊，一男一女兩位同學正在進行比賽。只見男生大力地扣殺，女生則不慌不忙地左推右擋，並抓住對方的一次大意，一個輕吊，輕松地得了一分。旁觀者紛紛喝采，鼓掌，跺腳。

也有特別的一些同學，他們正蹲在操場的一角，用樹枝在地上寫寫畫畫，並不時交流著什麼。原來，他們是在討論著問題呢——真是熱愛學習的人啊！

放眼整個校園，處處充滿著歡聲笑語，無論是男生，還是女生，都有自己喜歡的游戲或活動。此時此刻，緊張的學習暫時放下，我們正無憂無慮地享受著童年的樂趣。

突然，上課鈴響了，同學們都快速地跑回各自的教室。這一堂課，正是我所喜歡的語文課——好吧，我已做好了聆聽的准備！

課堂上，是汲取知識的開心；課堂外，是盡情游戲的快樂。校園，是我的快樂之源，正如家，是溫暖的來處。

校園里，我學習，我快樂！

H. 初中作文 美麗校園我的家

遂昌風景秀麗，環境優美。尤其是全縣各鄉鎮的學校，猶如一座座美麗的大花園，給小朋友們創造了很好的學習場地。
就說我們學校吧：2004年剛剛建成的設施一流的校園，佔地面積25000多平方米，建築面積9662平方米，綠化面積10425平方米。
步入校園，鑲嵌在教學大樓上「妙高小學」四個金燦燦的大字特別醒目，一幅幅引人注目的畫面展現在人們眼前。
「求是園」門口是小操場，每當周一，我們就在這里舉行庄嚴的升旗儀式。小操場左側有長長的一列櫥窗，裡面有我校取得的榮譽，優秀老師的風采，還有同學們活動的英姿……
沿著小操場往左走是「行知園」，這是一座嶄新四層的教學大樓。樓前的草坪綠油油，兩排挺拔的雪松，堅硬的樹干支撐著濃密的松葉，像兩排鋼鐵衛士守護著美麗的校園。教學樓米黃色的外牆給我們很溫馨的感覺，三十多個教室寬敞明亮，室內雪白的牆壁，窗明幾凈，一縷縷陽光透射進來，溫暖和諧。朗朗的書聲在這里盪漾。
教學樓的後方，是200多名住校生住宿的地方——學生公寓，每個寢室的擺設井井有條，地面一層不染。
教學樓和學生公寓之間連接著一個大花壇，一年四季，花團錦簇。雲南黃馨枝條細長拱形，柔軟下垂，金黃色的花朵散發出淡淡的幽香；紫荊先長葉後開花，似乎一位位紫色的仙女先把自己的魔杖舉起跳舞，再把身子轉個圈給校園增添花色；還有四季桂、大葉黃楊等等都是那麼美麗迷人。
花壇盡頭，小橋流水，小河兩旁垂柳依依，柳枝隨風擺動，柳絮漫天飛舞，別有一番風味……
校園美，說不完道不盡。在這美麗快樂的大家庭里學習生活，我很幸福！

I. 作文 我的（班級）學校，我的家 600字至700字

校園春色
春天是一個美麗的季節，春天的校園自然也是一回派萬紫千紅的答景象。
走進校園，首先映入你眼簾的就是那片清脆的松柏，它們就像守護花園的衛士一樣守在那裡，綠油油的草坪充滿了生機，好像每根草上都有一個生命在跳動。小花園里，各式各樣的花都睡醒了，爭先恐後地盡情開放，有黃色的，紅色的，紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。我們班正對著這個小花園，一陣陣清香撲鼻而來，沁人心脾。
校園里一陣陣朗朗的讀書聲，伴隨著一陣陣拂面的春風，風中帶著誘人的花香，令人陶醉。路邊的小樹沐浴著日光浴正茁壯地生長著。春風撫摸著花朵，花朵竟然得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲——春風之歌。太陽公公眨著眼睛，好像在問：「孩子們，你們在開舞會嗎？怎麼不邀請公公我去呀。