校園鳥鳴

留住一聲鳥鳴
作者：鄒世昌選自《文苑·經典美文》2011年第10期
盛夏的清晨，因了昨夜的一場細雨的淋瀝，霧迷神爽，嬌滴如荷。倏然聞得一聲鳥鳴，清清的，脆脆的，像穿石繞樹的山村小溪，又似純真少女那清亮的聲音，不沾風塵，遠離躁動，讓我有一種回歸童年故鄉的直感。
循著聲音，開軒窗，抬眼望，在樓角地基處鑽出的小榆樹的枝叉上，我發現了它。顯然它是一隻麻雀，一隻出「飛」不久的小傢伙，還帶著一種嫩黃和膽怯，絨毛細軟，尖喙如鉤。它就站在那樣一棵從樓底破損的瓷磚邊緣拱出的樹上，一棵倔強地伸向陽光的小榆樹上，小眼睛四處張望，帶著一絲驚恐與不安，一聲又一聲地叫著，清亮地打磨著我悶悶的心空。
鳥不飛，人不動，就這樣相隔數米對望，我有我的心事，它有他的期待，那一刻，我的大腦中掠過許多詩情畫意的念頭。在這樣一個霧氣氤氳的清晨，葉片上那一滴晶亮的露珠知道，我這樣一個散居城市的人與這只鳥交換了多少融情的眼神。它一聲又一聲把我扯回童年，扯回滿眼的桑葚樹、大黃狗、清水河、泥坯房的鄉間……
在童年的記憶里，喜鵲枝頭躍，黃蔦屋後跳，小燕房梁呢喃，麻雀檐下聒噪。還有那布穀聲聲春播鬧，夜貓子晚間擾人好覺，長尾巴的、小如泥丸的、綠羽長喙的、灰紅藍褐的……數不勝數，應有盡有，不知何時便會撲面而至，在你耳邊或清亮或喧鬧，叩醒你惺松的睡眼和走神的面容。
留住一聲鳥鳴，就是留住一種心情，就是這喧囂濁世的羈絆中獨辟幽徑一條，通往靈魂的星空聆天籟，接地氣；留住一聲鳥鳴，就是在繁重的工作之餘，給漂亮顏色的小金魚換換水，給花竹修修枝，讓優雅的心境追趕一下工作的腳步；留住一聲鳥鳴，就是在樓下多植一棵樹，多建一個窩，讓燕雀歸來時不再嘶啞喉嚨後絕望而去；留住一聲鳥鳴，就是用初戀的浪漫構築愛的小家，一個氣球就有孩子天真的笑聲，一朵玫瑰就有妻子欣慰的笑容，與怨懟訣別，與閑適的幸福乾杯；留住一聲鳥鳴，就是暫時拋棄凡事與舊友，持書坐公園長椅一讀，把史問今，聆聽教誨於湖畔沙堤，欣賞柳釣水月之美，絲弦管竹之韻；留住一聲鳥鳴，就是在寬容、淡定的心態駐足青春的腳步，經營屬於自己的一片天空，常存善念在心頭，常留時間承歡父母膝下……
今晨的一聲鳥鳴，穿透了鋼筋水泥的堅悋，一如情人的手撫慰我火熱的胸口，讓我重拾那雙發現美的眼睛，感受美的心靈，聆聽真實如菊的聲音，這一聲聲久違的聲音，就像輕盈的天使，時響耳畔，常記心頭，清涼我一夏的心空，讓我這樣一個散淡的文人找回真我，找回快樂……

⑶ 一年級校園鳥鳴讀後感

作者非常喜歡鳥兒，喜歡鳥的語言，認為是最美的語言，喜歡鳥俊俏的身軀，認為鳥是世上盡善盡美的靈異之物。在作者剛進城的那幾年，宿舍圍牆外有許多高大的樹，鳥兒們每天准時舉辦「演唱會」。可是，後來因為城建改造，作者宿舍外高大的樹被砍了，鳥兒失去了自己的棲息地，鳥兒們每天准時舉辦的「森林音樂會」沒了。你們想想，以前停駐在電線桿上的鳥兒，多像五線譜。
在一片片森林被砍完時，拔地而起的是一座座高樓、一棟棟別墅，鳥兒由以前的主人，變成了現在的逃亡者，而這一切，全都是人類的「傑作」。愚蠢的人類，你可否知道，假如天空中失去了飛翔的鳥兒，大自然將會多麼枯燥、乏味，大樹上只有綠色，失去了活力，這將會是一件多麼可怕的事！
假如天空中失去了飛翔的鳥兒，就再也不會有地里茁壯的莊稼，因為滿天滿地的害蟲會使人類無法種植莊稼。
假如天空中失去了飛翔的鳥兒，靠鳥兒繁殖的植物會滅絕，森林會逐漸消失，沒有森林的保護，動物會滅絕空氣中的氧氣會減少，這樣下去，人類遲早會從地球上消失。

⑷ 校園里充滿了鳥叫聲和學生的歡樂聲的英文

校園里充滿了鳥叫聲和學生的歡樂聲
The
campus
is
full
of
birds
and
students
of
joy
校園里充滿了鳥叫聲和學生的歡樂聲
The
campus
is
full
of
birds
and
students
of
joy

⑸ 早上的校園是什麼的只是偶爾聽到一些鳥叫聲傍晚的校園從一天的喧嘩中歸於什麼

早上的校園會充滿朗朗的讀書聲，因為我們剛進入校園的時候就需要上早自習，我們在早自習上最主要的一個任務就是早讀課文和英語。

⑹ 我們學校有一種鳥的叫聲是四聲

四聲杜鵑……常見的鳥

⑺ 在高二的時候，學校放過一首歌曲，有點傷感 開頭的時候還有清脆的鳥鳴聲……（校園歌曲）

森林狂想曲?

⑻ 有鳥叫的清晨純音樂,適合學校播放的

雖然找不到鳥叫的，但也找到一些適合清晨的音樂：
螢火蟲之舞（蟬鳴）
You 寒蟬鳴泣之時（蟬鳴＋輕吟唱）

Snowman's Music Box Dance（清晨感覺的鋼琴曲）
森林狂想曲（各種動物的聲音＋流水感覺）

望採納！

⑼ 校園描寫

1、校園景色 說起校園的風景， 在別人眼裡不怎麼樣， 可在我眼裡， 校園風景是最美麗的。 從街道通向校園大門，正上方赫然鑲嵌著四個鍍金大字-潺陵中學。走進這 個讓我嚮往已久的學校，一棟六層高的教學大樓首先映入眼簾，哇，好大耶.要 靠近大樓，我疾步如飛地經過一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒，列寧，李 時珍，愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場和六個乒乓球台， 左邊幾個活潑可愛的同學正汗流浹背地追逐爭奪著一個籃球， 旁邊還有幾個助威 和喊加油的同學。右邊操場上有鍛煉身體的老師和學生。操場邊沿那邊乒乓球台 旁站滿了觀戰的和打球的同學。原來我看到的教學大樓其實是老師們的辦公樓， 穿過這棟大樓還有兩棟更大的建築物才是我們的教學樓， 若干個教室里傳出朗朗 的讀書聲， 左邊二樓其中一間就是我的教室。 看到寬敞明亮的教室， 我欣喜若狂。 我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進鳥語花香的花園， 一陣桂花 香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，象滿天璀璨的星星。 園欄周圍長滿了石榴樹，好像在歡迎來學知識的學子們，茂密的樹林里，有許多 不知名的小花， 因為秋天到， 有的花葉和樹葉開始變色， 樹林里不時傳來鳥鳴聲。 噢，花園中間還有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。 又讓我的視線久久不能離開的是竹林，它穿著翠綠的軍衣，頭看藍天腳踩大 地，不停地生長。我站在竹下仰望，可愛的竹子們又向我點頭，時而發出沙沙地 笑聲。在陽光下顯得更加美麗。 參觀完校園，才知道鬱郁蔥蔥的常青樹將整個校園包圍，煞是好看。 校園，美麗的校園，我愛你。
2、校園景色 當你走進我的學校，首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學樓。 教學樓的旁邊有一個美麗的大花壇。遠望花壇，花壇里有五顏六色的花，有 紅梅，有菊花，有冬青......花壇里的花可真好看呀！像一幅美麗的圖畫，使人 耳目一新，微風吹過來，花朵頻頻點頭，就好像在向我們招手敬禮，點頭致意， 彷彿在說：「同學們，你們好啊！」花壇里的花真香啊！在遠處就能聞到撲鼻而 來的花香，使人心曠神怡。離開花壇向前直走，就來到了操場，操場很大，很平 坦，東邊還有一排柳樹，春天,柳樹發芽了，點點的嫩綠，讓人聞到了春天的氣 息;夏天，同學們玩耍過後，就可以到柳樹下乘涼；秋天，葉子黃了，一片一片 落下的時候，像蝴蝶一樣飛舞，彷彿告訴我們，冬天就快來了；到了冬天，白雪 覆蓋著整個柳樹，它卻不畏嚴寒，依然像戰士一樣挺立在那裡，保衛著我們的校 園。操場北邊是健身器材，有單雙杠，還有乒乓球案子，中間是塑膠跑道，裡面 是草坪，還有引人注目的旗桿，學校每周一都要舉行升旗儀式，每次聽著國歌， 看著緩緩升起的國旗，我就會暗暗下定決心要好好學習，長大做一個對社會有用 的人。 我的校園雖然簡簡單單，可是在我的心裡，它是最美最美的！
3、校園景色 我時常陶醉於黃山的壯麗，西湖的秀麗。可我，卻沒有注意到，校園的春天 亦同樣美麗。 每天，當我一個人路過校園的小巷時，春風怕我寂寞，就在我身邊陪著。那 濕潤的春風呀， 親吻著我的臉頰， 還牽著我的手， 陪我一起上學去。 到了校門口， 春風還捨不得我，在校園里不斷徘徊。
校門口那幾棵楊柳，總是把那雙纖纖玉手伸向我的臉，上撫撫下摸摸，似 乎也同樣喜歡我。那草坪上的牽牛花向我炫耀著那一個個七彩的小喇叭，神氣極 了。我也 友好地摸摸她。她更神氣了，小喇叭都朝天上吹了。那棵大榕樹的葉 子慢慢長出來了，嫩綠嫩綠的，真惹人喜歡。那棵桃花開得正艷，粉色的花瓣可 真漂亮。那幾棵 含羞草還是沒變，還是那樣害臊。我摸一摸她，她便卷縮成一 團，嚷嚷著不肯見人。哎，真拿她沒辦法。 我們的校園一年四季都是美麗的。 4、校園景色 校園的早晨是恬靜的.霧氣彌漫在大地,像一層薄紗,把校園圍了起來.太陽 漸漸地升起來了.剛開始,先是一絲一絲的,像一根根火紅的線.接下來又像一位 害羞的小姑娘露出了半張笑臉.一瞬間,太陽一下子騰空而起.太陽升起來了!太 陽眉毛眼睛了!太陽露出笑臉了!它彷彿代表著新的一天的開始.花草樹木們也被 喚醒了.你瞧!這朵花的花瓣上,還帶著晶瑩透亮的露珠呢!不一會,露珠又從花瓣 上滾落下來.校園里的空氣也十分的新鮮.它有點清涼,有點濕潤,也會讓你感到 十分的輕松. 校園的早晨也是熱鬧的.籃球場上正進行著激烈的比賽.幾個老師正打籃球, 你來傳球,他來射籃……分配的井井有條.剛到學校的同學把書包放在一旁,也開 始早跑.他們跑了兩圈就累得氣喘吁吁了. 校園的早晨更是緊張的.教室里,小組長們可忙壞了,這邊的作業還沒有整理 好,那邊的作業有堆成了山.組長們有的在收作業,有的在批改作業,忙得不亦樂 乎.其他的同學一交好作業就開始晨讀.領讀的同學站在講台上,手裡拿著一本書, 大聲的朗讀起來.其他的同學跟著讀了起來.一個同學在讀,另一個同學也跟著讀. 頓時,教室里書聲朗朗,一陣又接著一陣,一次比一次響亮.老師來了,站在門口環 視了一下,臉上露出了滿意的笑容.上課鈴聲響了,同學們開始上課了. 校園的早晨真是豐富多彩啊!
5、校園景色 我們的校園雖然不是擁有古跡之稱的地方，但是非常美麗、迷人。我愛我的 校園！ 新學期來到了，同學們沐浴著陽光，意氣風發地走進校園里。進門後，第一 眼就看見了兩旁的綠化帶，一棵棵小樹被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了，又 似一把把綠絨大傘。 走上幾級石階， 石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹是那麼引人注目。 雖然桃花還沒有開放，可是桃樹同樣顯得有精神。無論是刮風下雨，還是日曬蟲 叮，桃樹都像一個忠誠的衛士守護著美麗的校園。 再爬上幾級石階， 一眼望去， 是我們寬闊、 美麗的操場， 操場是紅綠相間的， 操場內設有籃球場、羽毛球場和跑道。每當下課時，操場上人聲鼎沸，同學們有 的在打籃球；有的在練習跑步；還有的在打羽毛球呢！站在操場的中間，往北望 去，是我們的升旗台。升旗台是用紅色的大理石砌成的，四周有銀色的欄桿，聽 老師說，旗桿高 13 米，象徵著祖國的 13 億人民。每到星期一，我們排著整齊的 隊伍， 到操場舉行庄嚴的升旗儀式。 看著國旗在庄嚴的國歌中冉冉向上升上旗桿， 我的心裡無比的激動， 覺得祖國已經裝在我的心裡。 兩旁的綠化帶還是那麼美麗、 迷人，蒼翠欲滴。操場正前方是高大的逸夫樓。淡紅色的磚，深綠色的窗戶，使 逸夫樓煥然一新。 大樓高九層， 高出地面六層， 下面還有三層。 樓里設有音樂室、 舞蹈室、美術室、電子琴房、電腦室、實驗室、圖書室……我們每個星期都要到 逸夫樓去上課。 我們在這里學唱歌、 學跳舞、 學畫畫、 學打電腦……可真快樂啊！
逸夫樓門前的兩旁擺滿了盆栽的菊花， 菊花們都不甘示弱地競相開放。 遠遠望去， 就像一片五彩斑斕的雲霞， 真是美不勝收啊！ 走到近處， 菊花散發出淡淡的清香， 同學們完全沉浸在菊花的香氣中了。它們有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得快要 裂開似的；有的已經全展開了，露出嫩黃色的花芯；還有的才展開兩三片花瓣。 看看這朵花很美，那朵花也很美。我真想用手中的畫筆畫下眼前的這一片美麗的 景象，永遠珍藏下去。菊花旁邊還擺著一盆不知名的小花，淺黃色的花兒朝下長 著，看起來真像一個害羞的小姑娘，還像一個掛在樹枝上的小鈴鐺。微風拂過， 小鈴鐺似乎能發出美妙動聽的音樂。忽然，一股清香撲鼻而來，我尋著香氣，來 到一棵桂花樹下，彷彿整個心身都溶化進清香當中了，被完全陶醉了，在藍天的 襯托下，桂花朵朵嬌艷，格外美麗！ 清晨，頂著露珠的小草被同學們的朗朗讀書聲吵醒了，慢慢地蘇醒過來。露 珠滴到土裡，給土壤以滋潤。 啊！我愛我的校園，更愛校園美麗的景色。因為它不僅給我們帶來了知識， 也帶來了無限的歡樂！
6、校園景色 草坪中有很多彎彎折折的花磚鋪就的小路，還有很多或高或矮的樹，溫暖的 日子裡傍晚金色的陽光灑下來，樹葉上閃起點點溫情的光芒，在灰藍紅的晚霞的 映襯下，在薄薄的暮靄里流露出油畫的感覺。 草坪的北面是一條長長的從西門一直通到 3 號樓的干凈的水泥路。 路的兩邊 種滿了法國梧桐，春夏季節里綠葉層層疊疊，每一棵樹都撐起一把亭亭的翠綠的 傘。陽光會從樹縫中灑下來，樹冠也會在地上投出蔭涼的領地。尤其是安靜的夏 天的中午，走在樹陰里，心裡會有平靜的悠閑的喜悅。晚上在這樣美麗的路上散 步，看著墨藍的天空上的月亮和星星，呼吸著隨晚風飄揚的花香，那樣的生活真 的令人懷念。這條路的北邊有 2 號樓，有一些古舊了，但是東邊牆下的幾株海棠 在開花的時節真的是清麗芳妍，落花時節粉白的花瓣隨風輕舞，積在台階下，讓 人頓生惜春之意。我曾在這座樓里上過好多課，無論坐在二樓還是三樓四樓的哪 個大教室里， 從窗子望出去， 永遠是美麗清幽的風景： 扶疏的花木， 幽靜的曲徑， 挺秀的綠樹，還有中規中矩但有著樸素的美麗的建築。 與 2 號樓隔一條南北路相鄰的是圖書館。它的前面是幾排平房，曾經被用作 教室也被用作宿舍。掩映在高大的樹木之下，是很幽靜的一處地方。春天棗花飄 起甜香， 和著鳥兒清脆的鳴唱， 行走在其間或是站在房子前邊的報欄前讀讀報紙， 是很愜意的事情。 想起 2 號樓後面那一小片林子。曾經那裡蓊鬱雜亂地長滿了樹木雜草。後來 衛生區劃片，那裡成了我們班的勞動場所。依稀記得有過花樹，是錦帶吧，也可 能是丁香，在那樣幽靜不張揚的地方兀自淡然地美麗著。好象還有一棵山楂樹， 我們清理那裡的時候樹上還掛著紅彤彤的果子。 大家摘下來扔來擲去， 很是熱鬧。 我記得林子里有很多高高的樹，我們幹活的時候，每有風過，便有枯黃的葉 子悠悠地飄落，真的象一場金黃的雨。有著秋日的明亮和安寧。 後來那裡就有了美麗逶迤的小路。有了石凳。也成了風景。 經常在夏日的傍晚，和舍友逛街買了草莓坐在樹下的石凳上吃著，聊著散漫 無邊的話題。林子的西邊，許多人下了班正走在通往家屬樓的路上。上坡的人們 推著的自行車上常常是掛了一兜綠綠的蔬菜。一戶人家牆上爬滿了金銀花和凌 霄。鋪疊垂掛的葉子中，是一朵朵修長的白色和黃色的花朵，兩個顏色的花朵相 依相傍，親密而安靜。凌霄是一種熱情的橙紅色，開著有些象喇叭的花朵，在夕
陽下有一種熱情消退趨於安靜的美。金銀花有著濃郁的甜甜的花香。每次路過， 總會停下來，深深地吸幾口氣。那種甜美的味道，是會令人陶醉的。 這樣的時光里，總會覺得生活真美。想著有一天自己老了，也住在安靜美麗 的校園里，種很多的花，夏天的傍晚坐在外面，在晚風和花香中和別人聊天，悠 閑地搖著蒲扇，呵呵，這樣的想法，是不是每個人在某一個瞬間都曾有過？ 7、校園景色 每個人都有自己的校園，我，也有自己的校園。 踏下樓梯，是喧鬧的操場，足球場上有的小朋友在踢球，有的小朋友在踢毽 子，有的小朋友在跳橡皮筋，還有的在玩老鷹捉小雞呢。 「砰」「砰」「砰」，籃球場上傳來拍打的聲音，有兩支隊伍在比賽呢。場 上激烈得很，裁判員一會兒吹哨子，一會兒做手勢，幹得有聲有色，不一會兒這 邊進了一個球， 那邊兒也進了一個球， 兩支隊伍不分高低， 拉拉隊也喊破了喉嚨。 再往這邊看小巧的紅腹錦雞在籠里走來走去，對了，這就是小小動物園。小 小動物園里有孔雀，有山雞，有鴿子，當然，還有小巧的紅腹錦 雞等等。美麗的孔雀完 見旁邊的小朋友越來越多了，就展開了他的羽毛，走來 走去，小朋友們見了連忙拍手，我也迫不急待的擠了進去，只見他一身的羽毛真 是美麗極了，有著一個一個的「眼睛」真好看。

⑽ 春天的校園里花盛開了鳥叫了安靜怎麼說

春天的校園里花盛開了，鳥叫了，同學們安靜地坐在教室里學習。