校園的爬山虎

⑴ 美麗的校園作文移步換景(操場上的爬山虎)

我的學校風景優美、綠樹成蔭、鮮花盛開，是個美麗的地方。

踏進學校，你會看見南北兩邊各有兩座教學樓。南樓前面有一座旗台，旗桿上高高飄揚著鮮艷的國旗。旗台前是一片寬闊的操場，中間種著各種各樣的花。最引人注目的就是操場兩邊的兩棵榕樹了，遠遠望去，就像兩位士兵守衛著學校。

春天，榕樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。花兒綻開了粉紅的笑臉。小草探出了腦袋，好像在說：「這個世界真是五彩繽紛！」春風吹過，榕樹搖搖擺擺，好像在向我們打招呼。

夏天，榕樹鬱郁蔥蔥，密密層層的枝葉擋住我們的視線。我們常常在榕樹下玩游戲，強壯的榕樹為我們遮風擋雨，給我們帶來一陣清涼。鮮花開得更鮮艷了，蜜蜂和蝴蝶在花叢中忙得不可開交，都在為花兒傳播花粉。花兒點點頭，好像在向蜜蜂、蝴蝶道謝。

秋天，花草愁眉苦臉的，好像生病了。榕樹的一些葉子變黃了，秋風姑姑走來，朝榕樹輕輕吹了一下，一片片黃葉飄落下來，好像一隻只翩翩飛舞的黃蝴蝶，我想接住這些「黃蝴蝶」，可它們卻調皮地躲開了。

冬天，雪花滿天飛舞，把大地裝扮得更加美麗。雪姐姐給大地灑滿了銀子似的，卻潔白又柔軟的雪。又用雪織了一件又一件的「羊皮大衣」。讓房子穿上顯得更美。我們穿著棉襖去堆雪人、打雪仗，玩得十分開心。

我的學校一年四季景色誘人，我愛我的學校，更愛忠心為我們服務的榕樹，因為它給我們帶來綠色、健康和快樂！

⑵ 校園里的爬山虎500字

我們的校園，處處有風景。除了五顏六色的花壇、綠毯似的草坪和高大挺拔的雪松。那綠如城牆的爬山虎便是一處。
春天來了，校園的牆角里，悄悄地鑽出了幾根細細的綠芽，稀稀疏疏的，它順著牆壁爬呀爬。長出了幾篇小小的葉芽，看起來是那麼纖弱、那麼嬌嫩，我們看著它，驚奇地問：「這是什麼呀？細的跟鋼絲一樣。」老師笑著說：「這是爬山虎，別看它小，不久你一定會為它的生命力而感嘆。」
老師果然說中了。到了夏天，爬山虎已經竄到了牆頂，小小的葉子已經有巴掌大了，它們有的大、有的小，有的是淺綠色，有的呈墨綠色。挨挨擠擠、層層疊疊，把整座牆遮得嚴嚴實實，遠遠看去，就像一個綠色的瀑布。陽光下的爬山虎葉子油光發亮，蓬蓬勃勃，爆發出無限的生機，讓人折服。
到了深秋季節，爬山虎的顏色又在變了。有的成了紅色、有的成了黃色、有的成了花色。同學們都在爬山虎前唱歌跳舞，有的打沙包、有的做游戲、有的跳繩。
啊！校園的爬山虎，你因自己的頑強不息，給了我們歡樂、給了我們人生的啟
(2)你選一章寫吧！
我們的校園，處處有風景。除了五顏六色的花壇、綠毯似的草坪和高大挺拔的雪松。那綠如城牆的爬山虎便是一處。
春天來了，校園的牆角里，悄悄地鑽出了幾根細細的綠芽，稀稀疏疏的，它順著牆壁爬呀爬。長出了幾篇小小的葉芽，看起來是那麼纖弱、那麼嬌嫩，我們看著它，驚奇地問：「這是什麼呀？細的跟鋼絲一樣。」老師笑著說：「這是爬山虎，別看它小，不久你一定會為它的生命力而感嘆。」
老師果然說中了。到了夏天，爬山虎已經竄到了牆頂，小小的葉子已經有巴掌大了，它們有的大、有的小，有的是淺綠色，有的呈墨綠色。挨挨擠擠、層層疊疊，把整座牆遮得嚴嚴實實，遠遠看去，就像一個綠色的瀑布。陽光下的爬山虎葉子油光發亮，蓬蓬勃勃，爆發出無限的生機，讓人折服。
到了深秋季節，爬山虎的顏色又在變了。有的成了紅色、有的成了黃色、有的成了花色。同學們都在爬山虎前唱歌跳舞，有的打沙包、有的做游戲、有的跳繩。
啊！校園的爬山虎，你因自己的頑強不息，給了我們歡樂、給了我們人生的啟

⑶ 描寫校園爬山虎的作文300字

我們學校南小操場圓形門的圍牆上，一到春天，就長了滿滿一牆的爬山虎。回
遠遠望去，一牆綠油油的爬答山虎，像綠色的絨毯掛在牆上。
走近那綠色的牆，你會看到爬山虎的葉子一片挨著一片，彼此推著擠著，剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠色的單葉片。爬山虎的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子，它綠得那麼新鮮，看著非常舒服，葉脈對稱而清晰的分布在已變成手掌狀的葉子上，葉尖一順兒朝下，在牆上鋪得那麼均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙，鬱郁蔥蔥的一片。一陣風拂過，一牆的葉子就漾起波紋，猶如綠色的瀑布從空中垂下，好看極了。
茂密的葉子後面，長著爬山虎無數條粗細不一的莖。 爬山虎的莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲狀卷須，卷須生有許多分枝。
這些卷須是做什麼用的呢？它們又是怎樣牢牢的爬在牆上的呢？卷須是不是爬山虎的手呀，那它又是怎樣利用這樣的手一點點的爬上牆去的呢？帶著這個疑問，上網查詢了一些爬山虎的相關資料。
原來，卷須真是爬山虎的「手」，這只手非常特別，它是由許多小絨球組成的，絨球可以分泌出粘液，粘液就是爬山虎能牢牢長在牆上的法寶。
我感嘆不已：這神奇的植物王國真是奧妙無窮啊！

⑷ 爬山虎是代表學校精神的植物它樸素頑強向上友善奉獻怎樣讓他真正走進我們的校

那就直接種一棵在教學樓旁邊，來年夏天就可以看到他走向了你們身邊。

⑸ 作文我們的校園裡面有爬山虎植物的描寫

《校園里的爬山虎》

教學樓牆面被一種叫爬山虎的藤本植物裝點，高處的葉子已回經落盡，不見答了夏日綠牆的風采，露出的藤蔓彎彎曲曲向上延伸，只有靠近地面的向陽處還有一小片稀疏的紅葉依舊綻放著笑臉向人們強調著它們的存在。我曾經好奇，筆直的牆壁，爬山虎是怎麼爬上去的？原來藤本植物生有纖細的氣根，螺旋狀纏繞住水刷石牆面突起的沙粒，將藤蔓牢牢地固定在牆壁上。幾十隻麻雀呼啦啦飛來，落在水刷石牆壁上，時而又飛到樹稍，盡情地玩耍，頗為壯觀。

⑹ 校園的爬山虎怎麼寫

暮春時節，正是爬山虎長勢旺盛的好時機，那嫩綠的爬山虎密密麻麻地扒在牆上，放眼望去，它會使人神清氣爽。 我對爬山虎非常的了解，它又名爬牆虎，分布在我國的大江南北。別以為它中看不中用哦！它是一種美麗的垂直綠化植物，而且有破淤血，消腫毒的功效。除了這些，它的用處還多著哩：種在自我的牆院上，炎暑的時候，它能消除人的煩惱，讓空氣變得更新鮮，這樣的話，坐在這長滿爬山虎的家裡，夏天的酷暑馬上變成了秋天的涼爽了。 趴在窗戶邊上，遠遠望去，一牆的爬山虎就像碧綠的湖水一樣，徐徐的微風盪漾著，爬山虎彷彿是碧波有節奏地滾動著，讓人賞心悅目。我踏著春天的步伐來到了爬山虎身旁。輕輕一聞，一股淡淡的清香直入鼻孔，春風使它們歌唱著清脆的音樂。這時，媽媽來了，她告訴我，這亞綠色的植物，正是春天的代表，它若是不開花呀，這就不叫「春天來了」，要去感受鰀下春天。我輕輕撫摸著它的葉子，哦！原來，這就是春天啊，原來春天是柔軟的，是涼爽的啊。平時孤陋寡聞的我也學到了一些春天的知識。忽然，迎面吹來了一陣大風，我急忙擋在爬山虎的面前，生怕它被吹斷了一根枝條，可是這時媽媽把我給拉了回來，我溡臉甑惑，難道媽媽不怕這美麗的爬山虎被大風摧毀嗎？只見被大風襲擊的爬山虎安然無恙媽媽摸摸我的頭，溫柔地對我說：「爬山虎遇到困難時是不會退縮的哦，反而會更堅強地一步一步向上爬！你也要向它學習。」「嗯，嗯！」我高興地點點頭，又踏上了春天的腳步回家了！ 這天我學會了一課，我滈於知道，如果我具有爬？虎這種頑強、執著、努力向上的精神，我就會像爬山虎一樣

⑺ 為什麼學校都喜歡摘爬山虎

那是因為想讓學校多一些綠色化

⑻ 長沙有一大片綠油油的爬山虎爬山虎占據了這個校園的牆壁合成一句話

組合成一句話，就是：
長沙一大片綠油油的爬山虎占據了這個校園的牆壁。

⑼ 那片綠綠的爬山虎的感受

1.爬山虎

今天我發現了爬山虎。它不像玫瑰一樣高貴，也不像菊花一樣美麗，它只是一棵爬山虎。它沿著牆壁攀登，不知經過了多少春、夏、秋、冬，風風雨雨，可它仍然堅強地生長。

春天，它換了一身綠色的衣服，春風吹在它又細又長的莖上，顯得生機勃勃，非常有活力。

夏天，它和兄弟姐妹牽起了手，長得蔥蔥蘢蘢。牆上、樹幹上布滿了深綠色，把它們打扮上了美麗的顏色。

秋天，它的葉子變成了紫紅色，上面的葉莖顯得很明顯。到了深秋，葉子變成了深紅色，結出的果實吃起來又酸又甜又麻，好吃極了。

冬天，雖然它的葉子掉光了，可是它還有生命，它正在暗暗的使勁，為明年春天的生長做著准備。

爬山虎一年四季都在變，好像是一個會變魔術的娃娃。

2.校園的爬山虎

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我們學校操場的右邊有一排爬山虎，遠看像窗簾，近看像錦緞。

春天的爬山虎是翠綠的，一夜春雨過後，爬山虎格外綠，水珠在翠綠的葉子上滾來滾去，「啪」一聲掉在地上。站在爬山虎下面，空氣格外濕潤，就連小蝸牛也出來散步了。

夏天的爬山虎是深綠色的，烈日當頭時，它為我們擋太陽，大家就可以在下面下棋、玩耍。爬山虎的意志非常堅強，這么熱的天，它也不放棄使勁兒往上爬。

秋天的爬山虎是五彩繽紛的，有紅的、黃的、淺綠的、深紅的、褐色的，絕對讓你看得眼花繚亂，秋風習習吹過，爬山虎的葉子在風中翩翩起舞，彷彿是秋天帶給我們的書信。金黃的葉子擠在一起，像一個金字塔，踩到上面軟軟的可以當跳跳床。

冬天，雪把爬山虎壓彎了「腰」，給爬山虎披上了一層雪白的衣服，有時風吹過，「小淘氣」把身子一抖，下面的同學弄得滿頭是雪。校園里頓時傳來了歡快的笑聲。

我愛校園，我愛校園的爬山虎。

3.校園里的爬山虎
我們學校南小操場圓形門的圍牆上，一到春天，就長了滿滿一牆的爬山虎。
遠遠望去，一牆綠油油的爬山虎，像綠色的絨毯掛在牆上。
走近那綠色的牆，你會看到爬山虎的葉子一片挨著一片，彼此推著擠著，剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠色的單葉片。爬山虎的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子，它綠得那麼新鮮，看著非常舒服，葉脈對稱而清晰的分布在已變成手掌狀的葉子上，葉尖一順兒朝下，在牆上鋪得那麼均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙，鬱郁蔥蔥的一片。一陣風拂過，一牆的葉子就漾起波紋，猶如綠色的瀑布從空中垂下，好看極了。
茂密的葉子後面，長著爬山虎無數條粗細不一的莖。 爬山虎的莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲狀卷須，卷須生有許多分枝。
這些卷須是做什麼用的呢？它們又是怎樣牢牢的爬在牆上的呢？卷須是不是爬山虎的手呀，那它又是怎樣利用這樣的手一點點的爬上牆去的呢？帶著這個疑問，上網查詢了一些爬山虎的相關資料。
原來，卷須真是爬山虎的「手」，這只手非常特別，它是由許多小絨球組成的，絨球可以分泌出粘液，粘液就是爬山虎能牢牢長在牆上的法寶。
我感嘆不已：這神奇的植物王國真是奧妙無窮啊！

4.想念爬山虎_
記憶深處有一堵很高很高的牆，上面爬滿著爬山虎，和藍藍的天連成一片。起風了，爬山虎被吹得起了皺褶。

聽說學校新建校園要拆樓，心裡隱隱地生出些擔憂：不會拆掉那面牆吧？不會傷害到我們的爬山虎吧？跑回學校去看，看到牆和爬山虎都完好無損地立在那兒，像我最初看到他們的時候一樣，就放了心。

初一是一個充滿夢想又鬥志昂揚的年齡。還能想起剛入學第一次返校時的情景，當然免不了一些瑣碎的事情，不過總的來說還是挺順利的。最後到大禮堂去開年級會——第一次開年級會。從教學樓到大禮堂，途經操場。當時已經接近中午，正是陽光十分強的時候，夏日裡殘留的熱烈，隨著陽光潑灑下來，像是很不經意的傾瀉。操場上空無一人，亮堂堂更顯得晃眼。倒是背光的一堵牆上綠綠的爬山虎叫人覺得眼睛一下就放鬆下來，很清新的感覺。而且滿滿一牆都是爬山虎，簡直都找不到一點空隙，生機勃勃很想要溢出來似的。只是沒有風，爬山虎也只是靜靜的。我那時不喜歡靜的東西，可看到它，心裡竟有些什麼東西沉澱了下來。那種感覺，很美好。

有時靜的東西一下動起來真的會帶給人一種震撼。初三又是一次年級會，在那面牆下站隊。忽然，起風了，耳畔一片「呼啦啦」葉子互相拍打的聲音，望過去，只見原本平靜的葉子上面漾起了一道一道大大的波浪，從牆的這一頭漾到那一頭。我確信，如果不是因為有著牆的界限，它會是無邊無際的，直漾到很遠很遠的地方去，和藍藍的天連成一片。當時本來和朋友聊得很開心，倏地一下就沉默了，抬起頭看著爬山虎，很長時間都不能把目光移開。

記得大家當時都是「哇」地一聲驚嘆呢！

秋天的時候，大家都拔根玩。那麼幾片楊樹的葉子根本不夠我們拔的，於是撿凈了楊樹葉子就來扯爬山虎的藤。爬山虎的腳雖然細細的，但吸得很牢，很難扯下來。爬山虎的藤很粗壯但韌性特別差。往往是兩條藤絞在一起稍一用力就一死一傷了。但有一次發現一根格外粗壯格外柔韌的藤，那個男生憑著這條藤整整兩天簡直所向披靡，直到藤外面的那層表皮都磨破了，露出裡面一截銀白色的鐵絲來。

不知著爬山虎是什麼品種，竟然是四季常青的。初三那次新年聯歡會時，班裡大聲地放著《朋友》，我們幾個坐在三樓樓道的窗檯上，看著窗外有一句沒一句地聊著天。突然望見那面牆上爬山虎的葉子有的都被雪覆蓋了，居然還是綠油油的。我不由地驚嘆：「你看，爬山虎！」

朋友們心照不宣：「是的，爬山虎。」不知怎麼就沒有人在說話了。

記得那天回班後聽著《朋友》，拉著手圍成圈，所有人都又哭又唱的。一個人一個人地擁抱過，臉濕了一遍又一遍。

「朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……」

5月24日學校在大禮堂開留優大會。我和一個朋友坐在一起，聽著校長在台上逐條宣講我們的學校有多好。我問她：「你留下嗎？」

她笑笑：「不知道。不過挺想留下來的。關鍵時刻我不喜歡太冒險，這樣穩妥一點。你覺得呢？」

我也笑：「我可是喜歡冒險的，有沒有把握都願意試一試——尤其關鍵時刻。」

「是嗎？可你捨得走嗎？我特別不捨得離開這兒。而且，特別留戀這里的爬山虎。「

我不由地望向窗外，沒有風，爬山虎還是靜靜的，我的心裡卻十分不平靜了。

後來，她果然留了本校。

5月24日是我十五歲生日的第二天。那兩天大家送的禮物班裡堆放不下只好放到老師辦公室去。回家的時候，如果不是幾個男生送我，真不知道該怎麼把禮物拿回去呢！我覺得，我太幸福了！

中考前最後一次年機會。從大禮堂的窗戶望出去，還是三年來不變的風景——爬山虎。綠得鮮活又漂亮。三年了，總是一副滿得要溢出的樣子。忽然，起風了，風把綠色的波浪從牆的這一頭吹向那一頭，像從很久很久以前吹過現在，要吹到很久很久以後去。頓時，年級組長的聲音顯得異常渺遠，只記得一片爬山虎，每一片葉子上都寫滿了三年的故事，我真的很想把臉埋進去，尋找那種寧靜。一模、二模就這樣過去了，甚至我們都已經畢業了，一剎那覺得這個世界真是天昏地暗翻江倒海的，有點可怕，好像自己就這樣一點一點地變老了。聽說學校要拆樓以擴建操場，真怕今天一走就再見不到這爬山虎了，更怕有一天真的會走出這個班，走出這群人。這么久了，誰都把這兒當家一樣，朋友，請人，早已混得熟得分不清了。而我的全部生命也已在這三年中像爬山虎一樣牢牢地吸在了這里。如果有一天，牆倒了，卻讓爬山虎把她細細的腳伸向何處呢？我環顧四周，看著那些熟悉的面孔，突然覺得這一切是這么珍貴。一瞬間，地老天荒。

我知道，爬山虎會找到新的依靠的，她生命力很強的。但是她的根永遠都扎在這里，就算她的腳走得再遠，也永遠走不出思念的海洋，也永遠走不出溫暖的友誼，也永遠走不出殘垣斷壁下那一方溫潤的土地。

有一天聽到一首歌，是范瑋琪的《那些花兒》：「那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每一個角落靜靜為我開著……」忽然就想起爬山虎來。起風了，撩動了我心底的圈圈漣漪。

朋友笑問，想我了吧？

我光是點頭。嗯，的確——

想念爬山虎！

5.感謝你，窗外的爬山虎
我的房間方向朝東，牆上有一個小小的玻璃窗，每天早晨，我都會打開它，為我的房間通通風，日復一日，年復一年。窗外居然長出了一株翠綠色的爬山虎。
爬山虎十分嬌小，我本以為經過寒冬後一定會枯死，令我沒有想到，過了一個冬天，它居然奇跡般地活了下來，而且，越來越好。把整個窗框都長滿了。只見它那碧綠色的葉子顯得格外迷人。簡直把我所有的視線都吸引住了。於是，每天我都要抽出時間來看看它，聊聊昨夜星辰和今日旭陽。
不久到了春末，爬山虎把整個那面外牆爬滿了，我不禁欣喜若狂。這時，我產生了一種私心，我把爬山虎的嫩芽用鐵絲引到了屋裡，想讓它永遠伴在我身邊。前幾天，它長得依舊那麼綠，可是兩個星期後，它漸漸從翠綠變成嫩綠，從嫩綠變成淡黃，而且時不時葉子還會出現幾滴水。我問媽媽這是怎麼回事？媽媽說：「這是爬山虎哭了。」「什麼？爬山虎哭了？」……「當一個人把你囚禁起來，你會不痛苦嗎？」無語……
第二天，我懷著依依不捨的情'相關的作文">心情把爬山虎的嫩枝伸向窗外，心情突然開朗了很多。
哦！爬山虎，謝謝你！是你讓我懂得了一個人在孤獨或封閉的環境中，是無法快樂的；懂得了每個人成長的環境是多麼重要；還懂得了許多，許多……

⑽ 寫校園一角爬山虎

爬山虎又名爬牆虎、地錦，原產我國，北起長白山，南至廣東、廣西，廣泛分布。為葡萄科落葉大藤本，是一種美麗的垂直綠化植物。其形態與野葡萄相似，枝上有卷須，卷須尖端有粘性吸盤，遇到物體便吸附在上，無論是岩石、牆壁或是樹木，均能吸附。葉由三片小葉構成掌狀復葉，夏季枝葉茂密，用於綠化房屋牆壁、公園山石，既可美化環境，又能降溫，調節空氣，減少噪音。 爬山虎適應性強，對土壤要求不嚴，陰濕環境或向陽處，均能茁壯生長。繁殖採用播種、壓條、扦插等多種方法，通常多採用扦插法，成活率達95％。一年生苗株高可達一米。房屋、樓牆跟或院牆跟處種植，應離牆基五十厘米挖坑，株距一般以一點五米為宜。在樓房陽台可以盆栽，苗盆緊靠牆壁，枝蔓迅速吸附牆壁。爬山虎的根、莖可入葯，有破瘀血、消腫毒之功效。果可釀酒。

爬山虎,也稱「巴山虎」「地錦」「常青藤」,葡萄科植物。夏季開花,花小,黃綠色,漿果紫黑色。常攀緣在牆壁或岩石上,廣見於我國各地。 爬山虎生性隨和,適應性強,喜陰、耐乾旱,在一般土壤中都能生長。爬山虎佔地少、生長快,綠化覆蓋面積大。一根莖粗2厘米的藤條,種植兩年,牆面綠化覆蓋面便可達30至50平方米。由於爬山虎的莖葉密集,覆蓋在房屋牆面上,不僅可以遮擋強烈的陽光,而且由於葉片與牆面之間的空氣流動,還可以降低室內溫度。它作為屏障,既能吸收環境中的噪音,又能吸附飛揚的塵土。爬山虎的卷須式吸盤還能吸去牆上的水分有助於使潮濕的房屋變得乾燥;而乾燥的季節,又可以增加濕度。

形態特徵：多年生大型落葉木質藤本植物。在暖溫帶以南冬季也可以保持半常綠或常綠狀態。老枝灰褐色，幼枝紫紅色，髓白色，莖蔓粗壯，其上具有皮孔，分枝力強。卷須與葉對生，頂端有吸盤。掌狀復葉，有長柄，上有三淺裂，裂片先端尖，基部楔形，小葉肥厚，卵狀長橢圓形至倒長卵形，葉緣具粗鋸齒，表面暗綠，無毛，背面具有白粉，葉背葉脈處有柔毛。花多為兩性，雌雄同株，聚傘花序著生在短枝上葉與葉之間，花期夏季。漿果小，球形，藍黑色，l0月份成熟。

爬山虎生長旺季吸附攀緣能力強，常攀緣在岩壁、牆壁及樹木上等，夏季蒼翠，覆蓋表面，具有降溫、增濕的作用，是室外垂直綠化美化的優良材料；爬山虎對氯化物的抵抗力較強，適合空氣污染嚴重的工礦區栽培。根與莖蔓可入葯，具有活筋止血等功能。