校園暴力防範
一、學校要來切實履行起自己自的教育管理責任，採取有效措施防範校園暴力
二、公安部門要加大打擊校園暴力的力度
三、加強青少年學生的心理知識教育和心理技能訓練，提高其心理的容納性和承受力
四、大力加強安全法制教育
犯罪預防需要一個非常長的過程，一個人的人格形成和行為規范是從小養成的，如果從幼兒時期就過多地沾染暴力文化，形成對暴力的麻木。或者家長對其過度地溺愛或打罵，形成驕縱或暴力人格，到青春期時一旦有實施暴力的能力和誘因，就很可能造成犯罪。所以防範青少年犯罪必須從小孩做起，預防得越早，減少犯罪的成本就越低。
法制教育當然是應該做的，但人並不是懂得法就可以不犯罪了。對孩子來說，還是應該教導他們遵從最基本的價值取向或者讓他們形成法制感。所謂法制感不是具體的法律或條文，而是讓人懂得人生活在一個社會里應該是平等的、公正的、相互之間應該是富有同情心和憐憫心的。也就是要培養孩子有一種非常樸素的道德情感。
2. 如何應對和防範校園暴力
近日，中國傳媒大學發生的校園暴力事件再次為校園安全敲響了警鍾，校園安全不容忽視，南京警方總結梳理了防範應對校園暴力措施，提醒在校學生加強安全防範意識，保護自身安全。
學校暴力事件預防措施：
1、加強學生校外、假期安全防範教育，提醒學生在校外、假期也要做好安全防範工作，確保自身安全。
2、要求校方聘任專職人員擔任門衛，嚴格落實門衛登記、驗證制度，嚴格控制外來人員進入學校。
3、做好校內有精神病疑似症狀的學生人員的管理，加強問題學生的心理疏導，輔導員、班主任要加強對不安全苗頭的排查發現，及時落實管控。
4、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
5、組織師生進行防範暴力事件的演習，提高師生的防範和自救能力。對易受侵害的女生，可以組織教授「防狼術」，或者提醒女生在外出、與人獨處等情況下准備防身噴霧，提高自身保護能力。
6、對可能引發矛盾激化的事件要予以記錄，並主動配合公安機關做好矛盾化解工作。
遇到學校暴力事件應對措施：
1、立即報警。直接撥打110。
2、及時向周圍人群求救，讓周圍有責任心、身體強壯的同學、老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間，盡一切可能制止正在發生的暴力事件，並盡快撤離到安全區域。
3、保護好受到暴力事件侵害的師生，將他們送到安全處。
4、如果已發生傷害事故，要以最快的速度將傷員送往就近醫院進行搶救，並通知家長或親屬。
5、迅速將相關情況向校方、教育部門報告。
6、協助警方的維持秩序，配合警方調查，作好善後處理工作。
3. 怎樣預防校園暴力
了解警告信號
1.許多孩子被欺負後不會告訴任何人。因此，您必須了解可能預示著您孩子被欺負的信號。
2.例如，抱怨肚子疼，逃避校園活動以及下降的成績，它們都可能是預示著有欺凌發生的紅旗。
3.此外，被欺負的孩子可能在情緒、性格、飲食習慣和衛生上會有許多變化。
灌輸健康的習慣
1.向孩子灌輸反欺凌的想法是非常重要的。但這不僅僅是教您的孩子不要推打或嘲笑別的孩子。
2.孩子們還應該知道，批判的態度、武斷的評價、傷人的笑話以及傳播謠言也是不健康的，都會造成欺凌。
3.另外，教導您的孩子對網上的行為負責也不會為時太早。現在，網路欺凌也是在孩子出現中的大問題。
給孩子以力量
1. 給孩子提供處理欺凌的方法，如立刻走開，或告訴成年人，或用堅定的聲音告訴欺負者立刻停止。
2.您還應該教孩子們在目睹欺凌時應該如何報告。
3.研究表明，大多數的孩子在看到另一個人被欺負時感到無助。因而我們要告訴他們處理這些困難情況的方法。
熟悉學校的政策
1. 清楚了解孩子的學校如何處理欺凌行為，這十分重要。
2.如果發生了一些情況，您不僅需要知道給哪個人打電話，您還應該對如何處理這種情況有明確的想法。
報告欺凌事件
1.如果您的孩子被欺負，請聯系學校人員並親自與他們會面。
2.通過面對面的會談，您要展示出您致力於解決此問題的態度。
3.您可能還需要對所有欺凌事件有所記錄，以防情況升級，甚至需要與執法部門或其他外界聯系。
成為辯護人
1.盡管表明您對預防欺凌支持的態度很重要，但在預防欺凌上花些時間也同樣重要。
2.志願與孩子的老師或學校的指導顧問一起制定反欺凌計劃。
3.如果您的學校已經制定好了計劃，那麼在辦活動和籌款時積極提供幫助。
招募其他家長
1.當許多家長致力於預防欺凌時，學校的計劃會更加成功。
2.組織一些積極的父母幫助您解決問題。定期開會，集思廣益。
3.然後，與合適的學校官員分享您的想法，並幫助實施想法。
花時間在學校
1.如果您白天的日程安排允許的話，接受在學校做志願服務的機會。
2. 隨著預算的減少，學校被迫縮小規模，而您的孩子在操場玩耍和午餐時間得到監管的機會可能會越來越少。
3.有時只需要多一個成年人在旁邊就足以阻止欺凌。
請家長-教師聯合會或家長-教師組織贊助預防欺凌的計劃
如果學校用於預防欺凌計劃的資金有限，請聯系學校的家長-教師聯合會或家長-教師組織，並請求他們的幫助。或者，建議籌款者向他們尋求幫助。
請記住，欺凌不是健康童年的一部分。欺凌影響著每個人。但作為父母，您有權力做一些事情。
4. 如何預防校園暴力方法
自信、自負、甚至有點自傲，朝氣蓬勃卻又帶著強烈的叛逆思想，這是當代中學生的普遍表現。因現實社會、人際關系方面的不正之風對正處於身心發展時期的孩子們影響極大，有的學生信奉「哥們義氣」，結交酒肉朋友，甚至「兩肋插刀為朋友」，尋釁鬧事打群架，有的好強逞強，欺侮同學。很多時候他們不懂得如何控制自己的情感，當與別的同學起利益沖突時，他們極易沖動而爆發出不滿的情感，形成暴力行為，往往導致打架事件的發生。
俗話說，「心病還需心葯治」，作為教師應努力提高心理健康教育的認識和能力，從維護學生心理健康、解決心理問題的角度，有針對性地採取措施，有效預防打架斗毆事件。如何避免校園暴力發生發生？我認為應該從以下幾個方面著手：
一、首先要教育學生控制自己的情緒，加強學生社會技能訓練，進一步提升學生處理人際沖突的能力。其次要建立流暢的學生沖突的申訴通道，加強與學生的互動，平時學生和老師、家長之間應有盡量多的平等交流機會，互相溝通增進感情，同時了可解決同學在班級內外所遇到的沖突和敵意。在這種形勢下學生如果有什麼委屈或遭遇暴力沖突，就會首先想到老師、家長，從而獲得較為合理的處理方式。
二、充分發揮溝通的潛能。採取多種手段與家長溝通，如家訪、電話交流、探病、家長會等（盡量不要請家長到學校，那樣會造成家長和學生的反感情緒，不利於溝通）。通過溝通，灌輸給家長正確的教育思想，引導家長採取合適的教育手段，協助學校進行教育管理。同時，與學生平等交往，做他們的知心朋友。在學習、生活中為他們排憂解難，讓他們體驗到老師的真誠與關愛。師生間產生一種介乎朋友、親人的感情，學生遇到問題能夠主動及時與我溝通，有利於及時發現問題苗頭，及早解決。
5. 如何防止校園暴力
第一、在威脅與暴力來臨之際，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，終歸大多數的同學與老師，以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強後盾，會堅定地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡勢力低頭。而一旦內心篤定，就會散發出一種強大的威懾力，讓壞人不敢冒然攻擊。
第二、大聲地提醒對方，他們的所作所為是違法違紀的行為，會受到法律嚴厲的制裁，會為此付出應有的代價，在能確保自身安全的前提下大聲呼喊求救。
碰到『下暴』應盡量保持鎮靜，不要驚慌，有勇有謀地保護自己。無論如何一定要記住『下暴』者的人數和體貌特徵，以便事後及時報警或報告老師。告訴學生們，最好是運用自己的智慧與壞人進行周旋，達到既能保護自己，又能巧妙制服壞人的最佳效果。
第三、如果受到傷害，一定要及時向老師、警察申訴報案。不要讓不法分子留下「這個小孩好欺負」的印象，如果一味縱容他們，最終只會導致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中。
告誡大家：千萬不能因為一時害怕而選擇怯懦，不報警只能助長『下暴』者的囂張氣焰，他們不僅還會不停地來糾纏你，而且還會繼續危害其他同學。
6. 怎樣防止校園暴力的發生
第一， 在威脅與暴力來臨之際，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正內，終歸大多數的同學與老師，容以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強後盾，會堅定地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡勢力低頭。而一旦內心篤定，就會散發出一種強大的威懾力，讓壞人不敢冒然攻擊。
第二， 大聲地提醒對方，他們的所作所為是違法違紀的行為，會受到法律紀律嚴厲的制裁，會為此付出應有的代價。同時迅速找到電話准備報警，或者大聲呼喊求救。
第三， 如果受到傷害，一定要及時向老師、警察申訴報案。不要讓不法分子留下「這個小孩好欺負」的印象，如果一味縱容他們，最終只會導致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中。
對暴徒要勇敢，既輕視又果斷。
既沉著又善戰，能打贏不手軟。
打不贏就談判，已正義屬防範。
打傷他不用管，法律責不承擔。
施暴者無真膽，怕張揚怕報案。
7. 如何預防校園欺凌和校園暴力的措施
1、給孩子的穿戴和學慣用品盡量低調，不要過於招搖。
2、教育自己的孩子不要去挑逗比較霸道和強悍的同伴；在學校不主動與同學發生沖突，一旦發生及時找老師解決。
3、教育孩子上下學和活動時盡可能結伴而行；獨自出去找同學玩時，不要走僻靜、人少的地方；不要天黑再回家，放學不要在路上貪玩，按時回家。
4、如果侵犯者偷你孩子的東西，就給孩子要帶到學校去的學習、生活用具上貼上姓名。這樣有利於證明這些物品都是屬於你的孩子的，甚至可能起到防止侵犯的作用。
5、教育孩子，如果他在某些方面與別人不一樣，這也沒有什麼關系。盡早地讓孩子明白這一點，孩子會形成堅實的自我價值感，會認同自己，感到自己也同樣值得尊重。
6、讓孩子參加自衛訓練。你也許並不希望孩子對侵犯者實施身體上的報復，但情況一旦惡化，讓孩子有自我保護的能力總是好的。這些訓練還可以大大提高孩子的自我尊嚴，減小他成為受欺負者的可能。
7、如果欺負僅僅是口頭或網路上的，告訴你的孩子不要理會那個侵犯者。有時侯，侵犯者在得不到回應或是被欺負者並未因此而擔驚受怕的情況下，他們往往會失去興趣，事情就過去了（當然，但願他們不是繼續去搜尋下一個目標）。
如果情形繼續，讓你的孩子告訴侵犯者，他給別人帶來的感受是什麼，並且要求他停止他的粗暴行為。有些侵犯者面臨挑戰時，會收斂和停止自己的錯誤行為。
8、如果遇到校園欺凌，首先可以大聲警告對方，他們的所作所為是違法違紀的，會受到法律紀律嚴厲的制裁，會為此付出應有的代價。（幼兒園的兒童可以說：你為什麼打我，你這樣做是壞孩子。）這樣做的目的一是大聲告訴周圍的老師同學關注欺凌者的行為，二是欺凌者大都知道自己的行為不對，心虛，洪亮的聲音可以起一個震攝作用。如果對方還是繼續欺凌行為的話，應適當自衛，而不是忍受挨打。
自衛的原則不是以暴制暴打回去，而是同樣起一個震攝作用，以行動告訴對方我們不是軟弱可欺的。一般欺凌者都欺軟怕硬，若看到欺負對象奮起反抗，多會心虛停止攻擊行為，而如果被欺負者默默忍受，反而會讓他更加得意忘形，從而持續攻擊行為，直到達到目的為止。如果反抗後對方仍未停止攻擊，應該在自衛的同時大聲呼救求助，並且尋找機會逃走，保護好自身安全是最重要的。
9、如果遇到校園暴力，一定要沉著冷靜，採取迂迴戰術，盡可能拖延時間。當他在公共場合受到一群人脅迫的時候，應該採取向路人呼救求助的態度，這種辦法會免去一些麻煩。真正等到事情發生之後，到了一個封閉場所裡面就比較難辦了。如果呼救或者反抗的話，可能會遭來更加激烈的一些暴力。
人身安全永遠是第一位的，不要去激怒對方。唯一的就是麻痹對方，順從對方的話去說，從其言語中找出可插入話題，緩解氣氛，分散對方注意力，同時獲取信任，為自己爭取時間，尋找機會逃走，而不是准備在那兒忍受一切。
受到這種暴力以後，很多人都是被威脅報案的話會受到報復，但還是應該告訴孩子，碰到這種事情一個是不要沉默，再一個是不要再以暴易暴，要以法律的方式來解決。
10、事情發生後，父母有必要保持冷靜，並把發生的情況告訴孩子的老師、咨詢員、園長或校長。可以先問問孩子是願意自己去告訴，還是由你去告訴。嚴重的暴力行為應以法律方式來維護自身權益。