校園新少

❶ 校園狂少最新txt閱讀

http://www.aiyun.com/html/638/63846/

這是在線看

http://www.gougou.com/search?search=%e6%a0%a1%e5%9b%ad%e7%8b%82%e5%b0%91&restype=-1&sortby=6&suffix=45&id=10000001&f=&ty=0&pattern=0
這里下載 TXT

❷ 校園新人新事有什麼啊

其實事很多,都發生在不同的地方,像校園里的也不少.細心留意一下一定會有新的發現的.因為故事每天都在發生.

❸ 作文校園新事多五百字.

開學了,走進春風吹過的校園,一幅紅色大標語就躍入眼簾：「熱烈祝賀我校被表彰為第二批全國文明單位」.這是我校第二次獲此殊榮,也是連續獲此榮譽的我市唯一單位,全省唯一的小學.
同學們看到這大紅標語後,紛紛行動起來,爭做一個講文明的人.瞧,四（8）班的「小蜜蜂」們,為迎接新學期,有的擦窗戶,有的掃地……忙得不亦樂乎.
走近教學樓,一道亮麗的風景線呈現在我們的眼前,那就是每班的門上都有一個中隊的稱號.如「火炬中隊」、「陽光中隊」、「向日葵中隊」……激勵我們要好好學習,天天向上.每班的宣傳欄上有五彩繽紛的壁畫,上面還有教師寄語呢!這些壁畫不僅美化了學校環境,還教育我們小學生應該養成良好的習慣.特別是教師的寄語,它們給了我們啟發,我們一定要牢記老師的話,學好科學文化知識,做一個對社會有用的人.
這些都還不夠「新」,最新的就是學校開展了「網路作文大賽」,在網上就營造出了「比學趕幫超」的學習氛圍.我們這些愛寫作的同學終於有「用武之地」了.在欣賞了別人的作文後,感到自己的作文遜色了些,真可謂「人外有人,天外有天」吶!「網路作文大賽」就是一個小舞台,一個展現自我的小平台,通過它能與別的同學互相學習,互相交流,我相信「網路作文大賽」會讓我們的寫作水平更上一層樓.我們也應該在新學期里,有新的突破,有新的改變,有新的目標!
2我們校園新事多,老師給學生當學生!這可不是胡吹,在我們班裡,同學們還真成了老師的老師.
一天上語文課,老師給我們閱讀課文——「『鳳辣子』初見林黛玉」.當讀到描寫熙鳳那一段的時候,語文老師就被裡面眾多的不常見的生字給繞暈了.比如說,讀到「頭上戴著金絲八寶攢珠髻（ji）；綰（wan）著朝陽五鳳掛珠釵（chai）；項下戴著赤金盤螭瓔珞（chi ying luo）圈；裙邊系著豆綠宮絛（tao）雙魚比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞窄裉（ken）襖……」
在這一段中,多多少少出現了13處「疑難雜字」.老師也讀得漏洞百出,如：在讀「螭（chi）」時,老師讀成了「離」；讀釵（chai）時,老師讀成了「叉」；讀 髻（ji）時,讀成了簪（zan）……
往後,老師每讀錯一個字,全班同學就大聲糾正老師.老師也虛心地接受了「小老師」們的教導.最後,老師和每個同學都可以順暢地讀出這篇課文了.大家都開心極了.
我們的校園新事多,同學給老師當老師,老師給學生當學生!

❹ 新的校園新的環境作文兩百字

回答：天,我將要臨來我嶄新的初中生活!對母校說再見!眼前的校園啊,我要對你說,你好!以後請多多指教!走進校園,到處種著花花草草.一陣風吹來,花花草草跳起了「迎新舞會」.看!其中的一朵,正在對著我「笑」呢!校園內的路道旁,種著一棵棵高大的樹.它們是士兵!保護著我們,度過一個個春夏秋冬!小花,小草以及大樹,無不洋溢這青春、自由的氣息!走進新班級,迎來的不是老同學互相嬉戲打鬧的場景,而是一張張最陌生的面孔!看著現在的教室,不禁意地想到自己小學時的教室,70個同學在那麼溫暖、和諧的教師里共同進步,共同努力!看著現在的初中教師,不禁意地會想到自己的小學啟蒙老師,是她,教會了我許多知識!教會了我人生的道理!教會了我怎樣做人!看著眼前自己最陌生的環境,不禁意間,想到老同學們都還好嗎?從各個地方來的新同學,將會是我們的夥伴!我們將同窗三年!我們,將會成為一個美好、和諧的大家庭.每位同學都會是其中的一份子!我們要努力,要奮斗,要為大家庭而創造榮譽!我們不光為了班級,為了同學,為了老師,更是為了我們自己!去獲得屬於我們自己的那份榮耀!加油!新生活,新體驗!新起點!未來,還在等著我們去創造!將來的我們,一定會是學校的驕傲!

❺ 作文新的校園,新的環境500字

我們的校園好似一座美麗的公園，那裡有百花盛開的花池，有具滿笑聲足球場，有鬱郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是，在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里，我們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中，土地上食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花池中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄；一個完好的本子，被人撕裂後，塞滿排水道。有些同學，他們寫錯字以後不用橡皮擦擦掉重寫，而是很乾脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。

❻ 校園新事 怎麼寫好

問這個問題說明真實生活中沒什麼好寫的 呵呵 同情

給學校寫的話 就寫學校的發展狀況 往什麼版目標前進 學風建權設要上什麼水平 在這個形勢下 同學們有什麼積極的表現 組織了什麼活動等等

上作文課寫的話 1結合十七大 寫周圍的人和事如何受十七大新風的影響
2謝謝學校中除了上課試驗以外的活動 比如參觀 有意思的班會（比較少呵呵） 球類比賽 學校運動會 其實這些事不是很新 重點在於寫你新奇的感受「除了學習以外 在學校呼吸到新鮮生活的空氣 感受要學校營造的勞逸結合 寓教於樂的氛圍」

❼ 學校迎來了新少先隊員的作文

少先隊活動一進教室，同學們都活蹦亂跳的，你猜怎麼了？不知道吧！我們三年級要去順義參加二年級小同學的入隊儀式，還有二、三年級的一部分家長也參加呢！終於，我們可以上車了！興奮得我們都睡不著，希望一秒鍾就到。「到了！到順義了！」同學們高興的叫著，一個個爭先恐後的下了車。老師帶著家長和同學們走進一個大院子，大院子叫神笛陶藝村。我們先走進會議室，裡面擺滿了大長凳子和一個發言台。我們要在那裡舉行庄嚴的入隊儀式。安排好座位，儀式開始了！二年級小同學站在台下了。牛老師說：「請三年級老隊員為二年級家長佩戴紅領巾。「我們陸陸續續的為家長系好紅領巾。牛老師又說：「請家長為同學們佩戴紅領巾。」摸著胸前的紅領巾，看著小同學正讓父母給他系紅領巾是多麼開心的樣子，我真為他高興呀！從他們的一舉一動能看出他們成為了少先隊員有多麼自豪。肖老師講，她直到現在還記得她剛入隊時的情景呢！入隊儀式結束了，我們走進陶藝室，要做泥杯子了，我們按照叔叔的方法：並泥，按出小口，再整理一下，完成！我們還用拉柸機子呢！吃完了飯，進入另一個彩繪室。一進去，我一眼就看見了許許多多的白盒子，每一個製作小桌上都有黑、藍、黃、綠四種顏色。聽完叔叔的介紹和問題，我們立刻拿起毛筆，在盤子上畫了起來。唉呀！班級、姓名還沒寫呢！趕緊寫了！好不容易寫完了，但是又畫什麼呢？蝴蝶和一個植物吧！看看別人，也正在畫呢！終於畫完了。我跑到妹妹那裡去，她畫了一個城堡呀！牛老師畫了一隻小貓。多像，多可愛呀！看，張老師寫上四個漂亮的大字——寧靜致遠。多有文化。爸爸還畫了個大蟈蟈呢！要走了，我們依依不捨的上了大巴車，坐在車上，我回想起這次活動是多麼有意義。通過這次活動，我們滿懷著繼承革命傳統，立志振興中華的精神

❽ 《校園大少》txt全集下載

校園大少 txt全集小說附件已上傳到網路網盤，點擊免費下載：

內容預覽：
校園大少最新章節TXT----- 北京，三千年歷史，八百年帝都
歷史車輪滾動，碾碎元朝的輝煌，明清的腐朽，只留下令後人唏噓和感嘆的曲折印痕，時間指向2007年夏季的一天，朝陽初升，見證數個王朝興衰的古城已沉浸在大都市特有的喧囂吵鬧中。
有人說紐約是富人的天堂，窮人的地獄。
北京土著嘴裡藏龍卧虎的四九城何嘗不是呢！
這座城市，貧富差距大到令升斗小民毫無掙扎的地步，朝陽映襯下，矗立路邊的王府飯店氣勢恢宏，豪華套房的落地窗前，或許不少有錢人正邊致早餐，邊饒有興趣欣賞公交車站牌前的擁擠景象，悠然自得。
這便是有錢人高高在上的優越感，畢竟王府飯店不是任何人可以來享受生活的地方，階層在四九城裡凸顯的越發明顯，越發涇渭分明，升斗小民進這兒消費，就如同古戰場上落魄將軍帶著僅剩的老本背水一戰，需要極大的魄力和決心。
六樓住一晚一千八的豪華套房，簡約風格的卧室彌漫淡淡酒精味，喝醉後的難聞氣息，略微刺鼻，此時，一個把絲絨被蹬下床袒……
應該是你需要的吧

❾ 關於校園新風貌的作文

我看校園風景線

空氣中彌漫著怡靜的氣息，還夾著幾許新鮮，樓屋，草地，老師，同學，操場……悄然推開陽台的窗，仰頭而望，哦，太陽微笑著照亮了你—我的校園。
晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外，呀！往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著，還時不時扭動著小腦袋，似乎在側耳聆聽。對，它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。
時光飛逝，如今我也踏入了高二的教室，曾經的情景也還歷歷在目，在這樣一些雲淡風輕，淡如雲水般的日子裡，有太多本不屬於我們這個年齡的憂傷乘虛而入，在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕，但也充滿了歡聲笑語，充滿了快樂，在校園的每一角我感受到校園的生活，我與校園的生活，我與校園的接觸，這兒有知識的海洋，辛勤的園丁，情感的積淀，勤奮的學生，互相關心的舍友……
而，高二的我們在文科生與理科生之間選擇著不同的人生與生活，各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢想。
聽一首溫暖的歌，我坐在校園的一角，在落日的余暉翻開一本書，寫寫心新，收藏進樹葉中夾在書里。悲傷與快樂都是簡單的事，文字流於指尖記錄下時光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩，背背歷史，在時間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點走到北極點，沿著經緯度，即使偶爾會迷失坐標方位，卻總會走到幸福的方向；捧一本喜歡的書，暢游哲學的海洋，尋找柏拉圖式的安慰；偶爾會在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺。有時抱怨一下死記硬背枯燥，看看厚厚的資料。體驗著這放肆的青春。
此時，轉到校園里另一角簡單而不張揚的青春，從學校到家的簡諧運動。ADP不斷結合磷酸轉換成ATP，燃燒花季雨季殘存的輕狂。習題厚的像字典一樣，試卷一張一張飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚的豆蔻年華。也許在別人看來是乏味可悲的，他們卻自得其樂。喜歡做化學和生物試驗，看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳，成橙紅黃綠的色素帶，模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題，問明白一個知識點，就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調，單調到簡單，簡單到快樂，快樂到喜歡。
我的校園，不僅是朋友，同學，老師，還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著「春之雅蘭，夏之淡菏，秋之艷菊，動之傲梅」，種子在園丁的培育下，淡淡的花香彌漫在校園里。因為學校是培育人才的搖籃，我與校園的生活，有滋有味的知識的積淀，情感色積淀，是一道獨特的風景。
你是那樣默默而又親密地陪伴著我，並靜靜地為我點起了人生的起航燈。分分秒秒，點點滴滴，我感受在心，現在和那永遠的將來，我都永遠不會忘記你：我的校園。