高埗中學

A. 東莞高中有多少個

東莞抄中學，東莞一中，高級中學，實驗中學，東華高級中學 光明中學，龍虎萬常（石龍中學，虎門中學，萬江中學，常平中學

東莞實驗中學
地址：東莞市大壙頭東街19

實驗中學
地址：東莞市運河西三路附近
東莞中學
地址：廣東省東莞市東正路62
東莞高級中學
地址：東莞市環城南路附近
東莞中學初中部
地址：東莞市學院路128號
東莞市玉蘭中學
地址：廣東省東莞市
東莞市第一中學
地址：廣東省東莞市
東莞市光明中學
地址：廣東省東莞市
萬江中學
地址：東莞市萬福路237
長安實驗中學
地址：東莞市長青北路附近
東莞中學松山湖學校
地址：廣東省東莞市
橋頭中學
地址：東莞市工業路附近
長安中學
地址：東莞市蓮峰路19號
大朗中學
地址：東莞市美景中路313
萬江中學
地址：東莞市萬福路237
企石中學
地址：廣東省東莞市
高埗中學
地址：東莞市三塘中路附近
東坑中學
地址：廣東省東莞市
石碣中學
地址：廣東省東莞市

B. 高埗中學中考分數線是多少

492

C. 150分，東莞中考報玉蘭中學還是高埗中學比較好

東省東莞市 玉蘭中學 簡介；廣東省東莞市玉蘭中學前身為東莞市第二中學,創建於1971年，由原來的人民小學改建而成，1982年10月搬遷到莞城，確立以「人文，育才，愛生」為核心的教育理念。1995年學校劃歸市教育局管理，成為市直屬完全中學。2002年職高部被破格升格為普高，保留原有師資；並開始在第一，第二批次招生。2004年東莞市政府決定對部分市屬學校布局進行調整和資源升級，將莞城二中搬遷至新校區（原東莞師范學校校區），並確立以「感恩」為核心的新的教學理念，代替原有的「人文」核心。2005年10月市政府對部分學校進行更名，莞城二中的候選名有【東莞市育才中學、東莞市第二中學、東莞市東縱紀念中學、東莞市玉蘭中學、】市政府最終決定更名為東莞市玉蘭中學，2005年12月被評為東莞市一級學校。
師資力量
園佔地面積190畝，建築面積89071.5m2,現有初一到高三六個年級57個教學班3100多人，專任教師180人，其中具有中、高級職稱的教師116人，研究生學歷有8人，本科學歷有64人，專任教師學歷達標率為100%，骨幹教師人數超過30%、曾獲得市級以上優秀教師稱號的有33人，是一支年輕化、專業化充滿活力的教師隊伍。
地理位置
校地處蒼翠欲滴的旗峰山下，鮮花盛開的虎英公園旁，校內環境優美典雅，是莘莘學子讀書的理想場所。
學校配套
校規劃合理美觀，硬體按省一級學校標准配備1.8億元的設置，有六層連200多米體教學樓一幢，擁有72間教室，六層連體200多米科學實驗樓一幢，設有各種功能室共計72 間；另有階梯綜合電教室4間，藝術樓一幢，室內體育館一座，標准400m田徑運動場和籃球、羽毛球、毽球、排球等各種運動場；大型圖書館一座，配有電子閱覽室、學生閱覽室、教師專用閱覽室和資料室等。學校實行全寄宿制管理，有配套完善的師生宿舍、飯堂，學生在校生活較為舒適。
教學模式與教學成果
校本著「創新辦學模式，提升辦學速率，努力實現學校更快，更高，更強的發展」 的宗旨，倡導 「以尊為先、海納百川，厚德務實、促進發展」，推行「感恩育人」，大力實施「三導（教導、指導和疏導）為主要形式的教育，努力使學校形成「活潑、進取、有序」的良好校風；學校把「自主、進取、思考」的學習方式引入課堂，針對學生實際實行「分層管理，分級實施，分步提高，分類達標」的教學管理，使教育教學效果顯著提高。
多年來，學校的學生違法犯罪率幾乎為零，學生德育優良率保持在38.4%以上。學校先後榮獲「廣東省巾衛文明示範崗」、「東莞市教師進修學校」「南粵女職工文明崗」、「廣東省現代教育技術學校」、「東莞市中毒學校」、「東莞市直屬機關文明單位」、「東莞市綠色學校」、「廣東省綠色學校」「東莞市貫徹實施學校體衛工作兩個條例先進學校」、 「東莞市三級內涵普通集體」「東莞市青少年科技教育先進集體」「廣東省黑色學校」「全國定點考場」「教育部人力資源研究所，語文與傳統文化教育試驗學校」「東莞理工學院實踐基地」等稱號，教育科研及教學成績均取得了豐碩的成果。目前全校師生正滿懷豪情，抓住機遇，增創優勢，銳意進取，向建設三流學校的目標邁進。

高埗中學是一所經東莞市教育局批准由高埗鎮人民政府投資3500萬元於2002年9月建成使用的公立完全中學，位於高埗鎮橫滘頭村。學校規劃面積100多畝，目前佔地面積75畝，建有三位一體的教學綜合大樓、實驗樓和辦公樓，還有學生公寓和教師公寓各兩棟，附設師生食堂，建築總面積35000多平方米。
百年大計，育人為本。該鎮素有尊師重教的優良傳統，在籌建之初，鎮人民政府就以超前的眼光提出"高起點高標准來規劃建設高埗中學"的戰略構想，所有設備設施均以等級學校的標准來配備，各種功能室一應俱全，配備了多個電腦室、物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、美術室、音樂室、以及地理室、歷史室、勞技室、多媒體電教室等。
體育運動設施也正在不斷建設和完善中，現已建成一個標准足球場、400米環形跑道和100米直道，籃球場、羽毛球場、排球場、游泳池、體育館等其他運動設施正在規劃和籌建之中。
該校是高埗鎮唯一一所完全中學，既承擔該鎮九年義務教育任務，又承擔普及高中階段教育的重任。教學質量是學校的生命線，該校堅持"初中高中並重，同步協調發展"的辦學宗旨，走特色辦學的工作思路，力爭使更多的學生考入理想的大學，力爭用三到五年的時間達到全市同類型學校的中等水平。
該校現有20個教學班，學生950多人，教職工100多人，兩年後教學班達30多個，預計學生1600多人。教職工150多人。
教師是學校建設的主力軍，加強教師隊伍建設，提高教師素質是辦好一所學校的重要保證。該校教師隊伍建設堅持走"專業化、科研化、學術化"之路，目前，該校教師本科率達85%以上，大部分是中青年教師，充滿朝氣，有強烈的進取心和事業心。
在鎮人民政府的大力支持下，我們將滿懷信心地迎接各種困難和挑戰。高埗中學著力創建成為藝術特色學校，提出「突出特色、整體發展」的工作思路，確立以藝術教育為學校教育特色，讓藝術教育輻射到全校教育教學的各個領域，通過優化軟硬體建設、組織形式眾多的藝術類學習和活動、邀請專家授課指導、開展藝術節、舉辦各類藝術展覽、演出等形式，使學校形成濃厚的藝術氛圍，全校教師參與教學的熱情高漲，學生對學習藝術的興趣大大提高，從而帶動了學校形成良好的校風、教風和學風。
近三年學校取得了喜人的成績：藝術教師的論文和作品在省市獲獎和發表的有14篇；2004年，藝術類高考考生有21名上本科線；2005年，藝術類高考考生有20人上本科線、40人上大專線，上線人數和上線率均保持全市領先水平。藝術類成績的提高，帶動了學校整體教學質量的提高：2004年和2005年高考考生重點本科入圍人數均居全市同類型鎮辦中學第三名。高步中學「以藝術教育為龍頭，帶動其他科全面進步的戰略目標得以初步實現，得到社會各界的廣泛好評，得到上級教育部門的充分肯定。今年，市教育局特許高步中學在全市招收美術和音樂兩個專業藝術特長班，將來高步中學的藝術教育特色將會進一步做大做強。

好好看一下!!!!!!!!
不過我建議你還是先考慮考慮把分數提上去，
那才是最關鍵的！！
加油！！！
祝你成功！！！

D. 高埗中學有初中部嗎

你好，根據你填的志願和分數情況，應該可以被高埗中學錄取的。不可能給人家擠出來，你的分數線已超出了他的錄取范圍。

E. 請問2012……東莞第五中學（高埗中學）分數線多少

平均分為80以上才可以進。全市都有機會爭取~

F. 東莞第五高級中學級即原(高埗中學)要和石碣中學高中合並嗎

是的,從今年開始,石碣中學就不招收高中生了.

G. 如何在東莞東火車站搭車去高埗鎮的第五高級中學 也就是高步中學

到了汽車總站坐10路車（高步鎮公交車），直接到高步中學。

H. 東莞市高埗中學

上網找下不就行了嗎？

I. 東莞有哪些高中學校

1、東莞高級中學

東莞高級中學創建於1997年5月，是一所具有現代化辦學條件的東莞市直屬中學。 東莞高級中學建校三年被破格評為「市一級學校」，建校四年被破格評為「省一級學校」，在東莞市率先建成校園網路系統。

2、東莞市第十高級中學

東莞市第十高級中學的前身是東莞市沙田中學，學校於1970年創建於沙田闍西山山麓，2011年12月，經東莞市人民政府同意，學校更名為東莞市第十高級中學。

3、東莞市東城高級中學

東莞市第二高級中學創辦於1995年，學校先後獲得「東莞市科技教育先進集體」、「東莞市群眾體育先進單位」、「東莞市教育系統文明學校等榮譽。

4、東莞東華高級中學

東莞東華高級中學，創辦於2001年8月，是一所民辦公助性質的全日制寄宿學校，是東莞市教育局辦學體制改革的試點單位，全國政協原副主席葉選平同志為學校題寫校名。

5、東莞市第四高級中學

東莞市第四高級中學，創辦時間為1995年，坐落在東莞市中堂鎮中心區107國道旁。

J. 2010東莞市第五高級中學分數線是多少即原來的高埗中學

570,我 是高步的