校園的快樂生活作文

Ⅰ 快樂的校園生活作文

生活因付出而快樂
收獲，是一個喜慶的字眼，它預示著成功與得到回報的快樂，然而，沒有付出，哪來的收獲？

上了中學，似乎一下子邁上了一個很高的台階，和小學不能同日而語。而我，卻似乎沒有太在乎，把學習扔在一旁，還像小學時那般對學習漫不經心，只是想：「沒關系，即使玩，我的學習也會很好。」，但我似乎想錯了。一次重要的卷子判完以後，看到成績後的我，簡直難以置信，淚水在眼眶中打轉，似乎要不爭氣的流出來。這是，似乎有一個身影從我眼前現出：「沒有付出，怎麼有收獲的喜悅呢？現在努力，為時未晚。」「是的，亡羊補牢，為時未晚。」我低著頭喃喃地說道。從此，校園的圖書館里又多了一個忙碌地查找資料的身影；老師們的辦公室中，又多了一個為了一道題而與老師們探討的身影；中午，大家都去陽光明媚的操場嬉戲時，教室中又多了一個認真復習知識的身影；那身影，就是我。

終於，功夫不負有心人。在之後的大大小小的考試中，我都取得了不俗的成績。每次當老師念到我第一名時，我的心中都會洋溢著無比地快樂，我知道，那是在有了付出後得到的收獲的果實，那果實，很甜……

因為有付出，才有回報。

因為有付出，才有成功的喜悅。

因為有付出，才有豐收的快樂。

記住，付出與收獲是對等的關系，付出的越多，收獲的就會越多。

因為付出，使我們的心靈，收獲到了快樂

Ⅱ 作文《快樂的校園生活》

快樂的校園生活
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。不經意間，我走過了五年的小學生涯。
我曾播種春天，收獲秋天；我曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲快樂的《生命進行曲》。
五年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。
在校園生活里，我感受到老師的無私奉獻，就像一根粉筆為他人化身成灰，卻寫活了我立體的人生！
在操場上，每一個笑臉，都彼此銘刻。同學們在知識的海洋里你追我趕，像成千上萬的脫韁的野馬自由的賓士，去尋找心中的目標。
校園生活總是那樣奇妙，慢慢的，它漸漸成為我生活中不可獲缺的一部分。它時而使我笑臉相迎；時而哭臉相遇；時而憂郁；時而歡樂。
在校園生活了，我明白了一個道理：一個人，可以沒有歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個人，可以沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。正如，給予小草溫暖的是春風；給予鳥兒清脆啼聲的是樹林；給予我們快樂生活的是奮進的心靈。
在校園生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的心田。
同學們，天天都與校園朝夕相對，誰又能看到校園賜予我們的快樂生活呢？她歷經滄桑只為給我們帶來快樂與幸福。
在剩下的一年校園生活里，我要努力學習，奮勇向前，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。
快樂的校園生活
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
對於校園,那是我們再也熟悉不過的一個學習天地.有人說:學習是一件非常以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺得學習是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的！我認為，校園，是我們生活的一部分，我們在校園里有不少的快樂時光，讓我們來回憶一下吧！
每當我們踏進校門那一剎那，又一天的校園生活又開始了。在校園里，我有許多的趣事，我在校園里比在家裡快樂多了。因為我們在校園里有同學、有老師、有朋友，正是因為我們有這么多夥伴，才會有歡樂。在家裡沒有那麼多夥伴，其實每一個人，剛開始都是孤獨的；我們只有尋找一個大家庭，適合我們的大家庭，才能快樂！
校園開門的時候，同學們的腳步聲喚醒了校園的每一個角落。來到校園後，同學們開始打掃衛生了，那聲音與小鳥的歌聲和在一起，就像一場演奏會！衛生打掃完了，同學們開始早讀了!這時候，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，她們好像都在聽同學們早讀！這聲音在校園的每一個角落裡回盪，讓校園充滿了生機......
看！我們的校園多麼可愛，我們的校園生活多麼美好！

Ⅲ 在學校的快樂生活作文600字左右

每當清晨邁進校門時，就能聽見同學們一陣陣朗朗的讀書聲，為校園的一天專拉開了序幕。上課時，教室里鴉屬雀無聲，靜得能聽見寫字的「沙沙—」聲，那聲音就像一條條蠶寶寶正在咀嚼美味的桑葉。
當老師提出問題時，我們認真思考，積極舉手。老師總會給予我們發言的機會，我們也總能得到老師們的好評。如果發現了錯誤，就會讓我們小組討論，要是不懂，再向老師提出，和大家一起分析與解答，在知識的海洋里，我們盡情遨遊，汲取營養。課間十分鍾，同學們像一群放飛了的籠中之鳥，歡快地「飛出了教室。操場上，有的在踢毽子，忽上忽下的毽子傳遞著同學們的快樂；有的在跳橡皮筋，跳躍的兩角辮訴說著此時的心情；有的站在走廊上，極目遠眺。
還有的和同學們聊天、看書。我們的課間生活真是豐富多彩啊！學習時，我們像一個快樂的小精靈，你追我趕，不甘示弱，遇到難題總是互相討論，一起攻克。在校園里，我們享受學習時的快樂；游戲時的輕松；考試時的緊張；成功時的喜悅。只聽一陣清脆悅耳的童謠結束之後，同學們都喊著「放學了！放學了！就這樣，一天的學校生活就在這兒拉下了帷幕。

Ⅳ 關於快樂的校園生活作文300字左右

快樂的小學生活
六年的小學生活真是十分短暫，一眨眼五年都已經過了，便是
那閃動在我記憶中的浪花卻數之不盡，有趣的場景不時浮現在我的
腦海中。

記得，在我七歲那年一個陽光明媚的早上，我背上書包，懷著
激動、興奮而又美好的心情，邁進了采一小學大門，就在那一刻，
我，成為了一名一年級的小學生，開始了我的小學生活。

記得，在一堂寂靜的語文課上，當老師提到「春遊」兩個字的
時候全班沸騰了，經過一番准備後，我們出發了。我們來到了帶運
輸與採油一廠之間的帶狀花園。啊！陽光是那麼燦爛，粉紅的桃花
開了，雪白的梨花開了，金燦燦的迎春花也喜盈盈地綻開了笑臉。
走了許久，我們看見了一個小亭子，就簇擁上去，找個位置坐下來
休息，老師上前一瞧，覺得這個亭子非常有詩意，把大家召集到一
起說：
「讓我們在這留張合影吧！
」同學們急先恐後地擠上來，我也
不例外，跟著同學們簇擁到一起，
「啪、啪」相機快門一閃，留下了
我們永恆的笑容。之後，同學們開始自由活動了，做了各種開心的
游戲。

夏天，是個炎熱的季節，誰都會吃不消，會有些煩燥。班主任
見我們一個個熱得沒心思學習，就和我們一起做些游戲讓大家放鬆
一下。在我記憶中最深的是掰手腕比賽，老師讓我和班上的楊泊鑫
比賽。我可是班裡有名的掰手腕大王，根本不把他放在眼裡，僅用

了七分勁兒就和他打個平手，我滿不在乎地繤著勁，手轉來轉去想
和他玩玩，誰知他，楊泊鑫同學出其不意地使盡吃奶的勁，在我將
手轉向自己一方時借著我的力量把我給壓倒了！哎，當時我真是懊
悔萬分！第二局開始了，我不敢再輕敵，在最短的時間內用盡全身
力氣，一下子就把他扳倒！比賽
1
比
1
戰平。在校園里比賽失利的
教訓給我留下深深的記憶。

秋天到了，同學們也迎來了新的學年。開學一見面，發現大家
都長高了一大截，種植園里菜也全成熟了，小雞跳來跳去，相互追
逐著、歡叫著。每天的課間，我們男孩子來到校園的健身區，爭著
在單杠上做引體向上，女孩子們羨慕地看著我們做著一個個優美流
暢的動作，因為她們卻做不了。我們一會玩空中吊打，一會又在上
面盪來盪去，真是自在快樂極了。

冬天來了，雪飄落在大地上，寬闊的操場像上披上了一層雪白
的棉被，
「叮、叮
……
」下課鈴響了，我們沖出教室踩在軟軟地「棉
被」上，我提了個建議，
「我們一起堆個雪人，好不好？」
，同學們
積極響應，拍手連聲說，
「好、好！
」

同學們立刻分好工，一切順利
進行，不一會兒一個俏皮可愛的小雪人展現在我們面前，有一個六
年級的同學還把他的眼睛給雪人戴上，逗得同學們捧腹大笑。

學校就像我們的家，那裡有熱情的同學，和藹的老師。可是我
們只能再相處一年了，我一定要珍惜這寶貴的時間，不再讓教師生
氣，和同學好好相處；雖然只剩一年的時間就要畢業了，但我們的
友誼卻地久天長！

Ⅳ 學校快樂生活作文 寫一件事 500字

我在作文上取得的第一次成功，是在上三年級下期的時候。
那時我們剛學寫作文，每到月末的時候，揚老師就會出作文題目讓我們來考試，我每天晚上都看作文書，學習別人作文中的優美詞語，一有空閑時間就練習寫作文，從來沒有鬆懈過。一次月考的時間一天天逼近，我一天比一天緊張。考試前一天晚上，我緊張了一整夜。但也有一點興奮。因為明天就可以看到自己辛苦這么多天的回報了。
作文考試開始了，我接到考試卷子，不禁嚇呆了，作文是寫景的，這可是我的弱項啊！不過前幾天看了那麼多寫景的作文，總算學到了一些好詞佳句和寫作方法。我考試的時候很緊張，但一想到媽媽的鼓勵就沒有那麼緊張，我沉著鎮定的寫作文，邊寫還邊挖空心思地去想，時不時還要加上一些優美的詞句。終於，一篇寫景的作文在我的筆下完成了。我自認為這篇七拼八湊的作文不怎麼好，因為我對自己寫的作文總是不很滿意。過了一會兒，老師就把試卷評改出來了，我拿到試卷，被一陣狂喜沖暈了頭，我的作文竟然一分也沒有扣。
評講作文的時候，老師讓我上台念了這篇作文，我剛念完，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。所有的同學都向我投來羨慕的目光，老師也在我面前舉起大拇指。此時此刻我非常自豪和興奮，心想：這樣的榮譽與我前幾天的努力是分不開的，畢竟功夫不負有心人。今後我一定繼續再接再厲。

Ⅵ 學校里的快樂生活作文大全450字，寒假作業的必寫

我的快樂童年生活·在嘮叨聲中快樂成長·家長也在成長
——我快樂，我成長；快樂生活，快樂成長；家長，也是在不斷成長

童年是首歌，一首動人心弦的歌。是一個池，一個清澈見底的池。更是一個夢，一個永遠值得回味的夢。快樂的童年像雨後的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。

——題記1

我的快樂童年生活

成長。人每時每刻都是在成長的，包括大人，他（她）們也和我們一樣，還在成長。

我的童年生活既有趣而又豐富多彩。專家說：「快樂是很好的，只要笑一笑，就能為自己的壽命延長十秒鍾。笑一笑，十年少。」所以，我的生活里，都充滿了快樂的色彩，幾乎每個角落，都洋溢著我歡樂的笑聲。

現在，請大家跟著我一起去發現生活中的樂趣吧！

No.1：把難過化為好的自我安慰

一天，我們家的黑色貴賓犬——小黑，神秘失蹤了。因為那時我們在搬家，我都沒有時間去和小黑玩。因為那時我們在搬家，我都沒有時間去和小黑玩。「也許，小黑是被愛狗的人給抱走了吧。」我這樣想著。「唔，這樣也不錯，如果那個人對小黑很好，那也就算了吧。」我自言自語道。隨機，我又開懷大笑，那笑，一點也不悲傷、傷心。旁邊的人大概都是被我感染了吧，也都是個個哈哈大笑，笑得前仰後合、前仆後仰。

No.2：以童話的形式想像

一次，我最喜歡穿的一雙黑色皮鞋不見了，過了幾天，另一隻黑色鞋子竟然也不見了。我心想：「那就順其自然吧，或許，這雙黑色皮鞋是有魔力的。一隻不見了，另一隻會自己去尋找它。」（我還自己為這個編了一個童話故事）然後，又會為自己編出來的故事感到好玩。

No.3：壞事往好處想

媽媽讓我幫她洗碗。在洗碗時，由於我的不小心，將一隻碗打碎了，碎片撒了一地。爸爸見了，走過來聲俱色厲地訓斥我：「你也真是太不小心了，唉，快收拾收拾！」我笑嘻嘻地反駁道：「沒被割到手就很好了，看我多幸運！」說罷，小心翼翼地收拾起了地上的碎片。

二、在嘮叨聲中快樂成長

嘮叨，是「煩」字的另一種說法，但不管怎麼樣；嘮叨，它也是一種愛的表達方式。我就像一株柔嫩的小幼苗，父母的嘮叨聲是我成長的『養料』。「再好的花也得需要養料的營養來滋潤！」

——題記2

在大家的眼裡，我是個十足的『樂天派』，很開心，沒有煩惱。可在家裡，我就覺得很煩，有一種如影隨形的東西在伴隨我成長。

那就是——「嘮叨」。

雖說嘮叨讓我感到心煩，但爸爸媽媽也是出自愛我的心態下才對著我嘮叨的。在學校里，我是一隻乖順的小綿羊，紀律好，成績也不錯。但在家裡，我卻如一頭倔脾氣的小牛，不聽父母的話，按自己的心意做事。

爸爸媽媽總是嘮叨。

你聽，又是媽媽在嘮叨了：「今天是星期開，寶貝，記得早點起床哦！」

不過半分鍾，爸爸也開始嘮叨了：「快點做作業啊，如果作業沒做完，當心明天在學校挨批哦！」

「快點，都十點半了。怎麼還不起床？」

「快做作業，快做作業，枕頭『大炮』來啦。專門對付你這種小懶蟲。」

「起床！」

「做作業！」

「起床！」

「做作業！」

「起床！」

「做作業！」

……

嘮叨如火如荼地「進行」著，嘮叨聲不絕於耳。好煩啊！

不過，我轉念一想：爸爸媽媽嘮叨還不是為了我好嗎？這也是愛。

我的生活很快樂！當然，是嘮叨伴隨著我成長的！

三、家長也在成長

成長。人每時每刻都是在成長的，包括大人。他（她）們也和我們一樣，還在成長。尺有所短，寸有所長。

——題記3

爸爸媽媽，也在跟我一起成長。

有些地方，我做得不好，爸爸媽媽可以幫助我，教育我；有些地方，我做得比爸爸媽媽還要好，爸爸媽媽可以從我這補足他（她）們的『短』，就會做了。

有時，我也是一個小老師哦。

這不，這次啊，我們在包蛋餃。

包蛋餃的過程是這樣的：先往鍋中倒入少量的油，放上蛋，用小火煨一分鍾。再放上調配過、切過的生豬肉。等一會兒，再包起來，放好。

一隻蛋餃就這樣做成了。

爸爸媽媽都不會包蛋餃，就只好請教我這個小老師啦。

所以說，有時候，我也能當上小老師呢！

「黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。」我們應該珍惜自己的童年生活，時間永遠是向前走的，而不是倒流的！

童年生活是快樂的。要珍惜我們所擁有的每一分、每一秒。童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。

——總題尾

‍童年趣事，件件都是那麼的有趣，托起了我五彩的童年！

Ⅶ 我在學校的快樂生活 作文

我在學校的生活像一顆糖，甜甜的帶給我許多快樂。

語文課讓我認識了許多版字、閱讀了很多的課文。權數學課我和數字成了好朋友。每當我得到老師獎勵的“笑臉”，我就會把它貼在課本上。

下課了，我和同學們一起做游戲、跳繩，愉快的笑聲飄盪在校園里。

我的學校生活豐富多彩，我愛我的學校。

Ⅷ 以陽光校園,快樂生活為話題的作文

暑假過去了，走進校園，放眼放去，滿眼綠色，令人心曠神怡。

每天早晨起床，首先聽到小鳥嘰嘰喳喳的叫著，彷彿在說：「起床啦，起床啦！」接著，就聽到樓下跑步聲與他們響亮地喊著的口號，令人睡意盡散，彷彿替我伸了個懶腰。沒過多久，便能看見整齊的隊伍迎著朝陽走向食堂，開始全新的一天。

走向食堂的途中，我期盼著那美味的早餐，香甜的豆漿，與白胖胖的饅頭。使我打了個響響的飽嗝。上課時自然精神飽滿。來到教學樓，快樂地和老師打招呼，和教官說再見是每天必不可少的一個環節。如果你在八點左右來到我們的校園，一定可以聽到爽朗的讀書聲。

十二點半了，樓棟里安安靜靜。我們正在整潔的寢室里香甜的酣睡著！教官和阿姨此刻成了我們的守護神。

下午，來到班級，自然可以聽到刷刷的練字聲。上課時，我們又認真的聽老師講著，回答問題積極的發言……

如果是周末的晚上，我們又高高興興的舉行活動，比如在操場上唱歌啦，跳舞啦……

如果下雨了，從校園高處往下望，那可美麗極了，花花綠綠的雨傘，還有整齊的步伐，形成了優美的一幅畫面，加上美麗的雨絲，更生動了。

在節假日時，我們的藝術大樓可熱鬧啦！架子鼓的聲音，節奏感十足，讓人忍不住跟著打節拍。古箏的聲音，如流水般傾瀉而出，凈化我們的心靈。翩翩起舞的舞蹈班更是我們女孩的聚局地。就連少兒頻道的《七彩陽光》節目組也來給我們的特長采風了。

不要怕沒有防身的武器。每天下午，武術班的同學們可也在練著套路，從沒閑著，長大後必是國家的棟梁。幼兒園的生活也很多姿多彩，走進幼兒園的大門，可以聽見幼小的心靈在呼喚你「姐姐好，姐姐好。」

瞧！多麼快樂的校園啊！多麼美麗的校園啊！這就是我的母校.