校園真好作文

㈠ 那種感覺真好作文(在校園)

回家的感覺真好
家，一個溫暖的名字，它既是一個遮風避雨居所，又是一個真正使人憩息心靈的空間。但對我們這些住校生來說，一個星期回家就那麼一次是遠遠滿足不了我們心中回家的慾望的。雖然，學校有摯友常伴，有恩師於旁，但還遠不及回家那種溫情與溫馨——那是屬於自己的那片藍天白雲，煙囪冒起的朵朵炊煙，庭院中的鳥語花香……所以說，回家的感覺真好！

每個周末，當我拖著疲憊了整整一星期的身體回到了家，心裡就有說不出的滋味——雖然沒有木蘭「開我東閣門，坐我西閣床，脫我舊時袍，著我舊時裳」的感受，但卻立即享受家中的像是為我而設的一切：已封塵一星期的電視機啦，正在等我打開顯示屏的電腦啦，悶了一星期的音響啦……凡所應有，無所不有。偶爾傳來家人的幾聲嘮叨，像是給這個靜寂的世界傳來幾聲誘人的音韻，使人感受到家不僅是一所房子，還是一個讓人解開繁瑣的空間；有時對他們的嘮叨聲有所厭倦了，便大聲訓斥他們鬧著玩玩，便有大風暴即將來臨，但暴風雨過後，會出現一道彩虹——那便是家人強詞奪理之後的一陣歡笑，所以說，不經歷暴風雨又怎有彩虹呢？家庭亦如此！這樣其樂融融，這樣的舌頭上的「鏖戰」，比學校的大吵小鬧，繁雜無禮更勝一籌！回家，正是一個給心靈得到慰藉的過程，有誰不愛回家呢？

曾記得小學時，一年級的第一個周末媽媽接我回家時，我伏在媽媽的懷里哭了起來，心中只有一個很大很大的慾望——我要回家！的確，家對一個小朋友來說是極為重要的。雖說學校是個大家庭，社會更是這樣個更大的大家庭，但用比不上那一片在孩子眼中潔白無暇的天空，那，就是家。無論是三、四、五或六口之家，只要能給人一個舒適的空間——學校太繁瑣，社會太復雜，只有是一個小小的家，就足以滿足一個孩子的心願。回家，亦是對一個孩子而言，比游戲勝利、獲得成功更大的滿足和喜悅，也就是說，回到了家等於戰勝一切，比得到世間上的每一樣東西更有滿足感和歸屬感。

㈡ 有學校真好作文600字

在學校裡面，我們可以學習知識，在學校里，我們可以領悟做人的道理，在學校里，我們可以收獲友誼。教室里的朗朗讀書聲，聽起來似乎十分悅耳。老師是我們的路標，引領我們向前走。在老師的指導下，我們一個個的在知識的海洋遨遊。我們漸漸的明白了老師的苦心。在上數學課，同學們做的整整齊齊，老師滿帶笑容地說：「同學們，下面請把這一道難題寫出來。」我仔仔細細的看了題目。在草稿本上算了一遍又一遍，怎麼也想不出來，可是絞盡了腦汁。老師看我滿臉愁容，走了上來詢問我：「有什麼可以告訴老師。」我把心中的不解說了出來，可經老師一點撥，我恍然大悟。可是柳暗花明又一村。在我們不知前方的路如何走，老師則像一盞燈印著我們向前。幫我們糾正自己的錯誤，避免走上歧路。在我們放棄時，給我鼓勵。在我們錯誤時，幫我們糾正，在我們傷心時，教我們走出悲傷。什麼都不重要，但做人的最基本必須要做到。我們在路上，可能被誘惑，可能被騙，可能前面是懸崖，但老師會幫助我們避開他們，安全的讓我們成長。望著同學們下課嬉戲的笑臉；同學們上課時嚴肅認真的神情，和那得到表揚童真無邪的笑臉。我真為自己的到來感到慶幸，能有這么多的好朋友。在體育課時，自己在跑步中，不小心跌倒了。紅紅的鮮血從膝蓋溢了出來，我的臉上馬上出現痛苦的表情，眉頭緊鎖，同學們發現我不對勁。馬上跑過來，把我扶進醫務室，在旁邊詢問我的傷。我的心中有一股暖暖的熱流在我心中流淌，我十分感動。有人幫我打電話給父母，請假，我在走的時候，同學們站成一排，在後面向我揮手，我的眼突然朦朧了，我的心裡永遠忘不了，我最可愛的同學們。學校不僅是我們學習的場所，更是我們培養情操的地方。我感覺學校就像我們第二個家，裡面有快樂，悲傷，矛盾，但更多的是我們對這里的熱愛。學校真好！

㈢ 初中三年就要結束了請你以"校園生活真好"寫一篇作文

在學校裡面，我們可以學習知識，在學校里，我們可以領悟做人的道理，在學校里，我們可以收獲友誼。

教室里的朗朗讀書聲，聽起來似乎十分悅耳。老師是我們的路標，引領我們向前走。在老師的指導下，我們一個個的在知識的海洋遨遊。我們漸漸的明白了老師的苦心。在上數學課，同學們做的整整齊齊，老師滿帶笑容地說：「同學們，下面請把這一道難題寫出來。」我仔仔細細的看了題目。在草稿本上算了一遍又一遍，怎麼也想不出來，可是絞盡了腦汁。老師看我滿臉愁容，走了上來詢問我：「有什麼可以告訴老師。」我把心中的不解說了出來，可經老師一點撥，我恍然大悟。可是柳暗花明又一村。在我們不知前方的路如何走，老師則像一盞燈印著我們向前。幫我們糾正自己的錯誤，避免走上歧路。在我們放棄時，給我鼓勵。在我們錯誤時，幫我們糾正，在我們傷心時，教我們走出悲傷。什麼都不重要，但做人的最基本必須要做到。我們在路上，可能被誘惑，可能被騙，可能前面是懸崖，但老師會幫助我們避開他們，安全的讓我們成長。望著同學們下課嬉戲的笑臉；同學們上課時嚴肅認真的神情，和那得到表揚童真無邪的笑臉。我真為自己的到來感到慶幸，能有這么多的好朋友。在體育課時，自己在跑步中，不小心跌倒了。紅紅的鮮血從膝蓋溢了出來，我的臉上馬上出現痛苦的表情，眉頭緊鎖，同學們發現我不對勁。馬上跑過來，把我扶進醫務室，在旁邊詢問我的傷。我的心中有一股暖暖的熱流在我心中流淌，我十分感動。有人幫我打電話給父母，請假，我在走的時候，同學們站成一排，在後面向我揮手，我的眼突然朦朧了，我的心裡永遠忘不了，我最可愛的同學們。學校不僅是我們學習的場所，更是我們培養情操的地方。

我感覺學校就像我們第二個家，裡面有快樂，悲傷，矛盾，但更多的是我們對這里的熱愛。學校真好！

㈣ 未來的學校，真好作文450字

我未來的學校是一個高科技，現代化的學校。
學校門口有兩根石柱，這兩根石柱可以發出特殊的光線，檢查校牌紅領巾，如果沒有，學校門口的微型攝像機會記下他的面貌，並發送到班主任的電腦里去。另外，它還能維持學校的安全呢！它只要發現哪個人不是學校的人，就會通知保安，讓保安來問清楚。
來到教室，第一節課是語文課，我們把安裝在桌子上的電子書包打開，找出語文課本，翻到我們今天所學的《頤和園》。這時，教室里的背景突然變了，我們彷彿一下子就置身於頤和園中。一望無際的長廊，樹木茂盛的萬壽山，閃閃發光的佛香閣和金碧輝煌的排雲殿，還有清澈見底的昆明湖。一一從我們眼前掠過。不知不覺的我們度過了一節課，下課鈴響了，同學們在走廊里發出陣陣歡笑聲，可是我們在教室里學習卻一點兒也感受不到外面的喧鬧。這是為什麼呢？原來我們的教室是用特殊方磚建成的，它可以吸收噪音。同時還是我們的立體空調呢！它在夏天和冬天都可以吸收熱氣和寒氣，並分別儲存起來，天氣冷或熱時再根據溫度自動調節。這樣我們未來的教室都會四季如春了。
這就是我未來的教室！

㈤ 以 有學校 真好 為題,寫一篇作文

每天，我都能聽見許多同學的抱怨聲，抱怨著學校、抱怨著老師，抱怨著許許多多的的作業壓的自己無法休息，但我卻認為我們擁有學校，擁有老師，擁有一切都是上天的恩賜。
在中國一些偏遠的大山裡，可能幾個村莊間才有一個破爛不堪的學校，每天那裡的孩子為了來學校上課，早上四點就從家裡出發來到幾公里外的學校上課。在路上，他們可能要跨過小溪，翻過叢林。冬天更是寒冷，雪給整座大山穿上了白色的棉襖，而他們，穿著單薄的衣服，克服寒冷，只為來學校學知識。不禁想起我們，每日有家長的接送，還抱怨著學校的種種不是，我深深感受到有這樣的學校真好。
在世界的某一個角落，炮火隨時都可能炸毀每一座房屋，而這里的小朋友，只能整天躲在一個安全的角落，渴望著能吃飽，睡覺時不用擔心戰爭的問題，擔任，能和同學在一起每天快快樂樂的學校、玩耍，對於他們來說，這無疑是一種奢望。只有在夢里才可能實現的。每當我看著電視里那些戰亂中的孩子們，眼神里充滿著不安，充滿著學習的渴望，而我卻愛莫能助。所以我更應該珍惜眼前的，珍惜我們的學校，想想那些無法上學的孩子，我們已經十分的幸福了。
在太平洋有一個美麗的小島，但因為四面環海所以經常遭受台風的侵襲。這幾日小島又受到了台風的洗禮，所有的學校都不能正常上課了。我們的學校坐落在大陸內部，從不會有台風、地震的干擾，有這樣的學校難道不好嗎？不用擔心自然災害對我們的威脅，每天可以安安心心地來上學，有這樣的學校真好！
世界上還有許許多多的兒童因為種種原因不能上學。而我，有一個美麗的學校，一個安定的學校，有一個可以為我們遮風擋雨的學校，許許多多的兒童渴望擁有我們這樣的學校，我們還有什麼資格去抱怨學校呢？我們不應該去想學校對我們有什麼不好，應該多想想在學校我們收獲了什麼？更何況學校所做的一切都是為了我們，我們應該心存感激而不是每天去抱怨，讓我們現在在心底吶喊一聲：有這樣的學校真好！

㈥ 校園作文800字 真 善 美

游校園青青草地，伴隨著泥土與綠草的氣息，緩緩飄入我的鼻子，放下忙碌的筆，心中突然迸發出了細細欣賞這座校園的念頭。自從兩年前我第一次踏入這座校園，我便再沒時間去細細品味它，感受這兒的濃濃書卷氣。
我的第一個想去的地方便是校門口，在那片土地上，不知有多少雙腳一次又一次的踐踏著它，但它卻毫無責備，只是靜靜的看著學生們進來又出去，心中只期盼學生們再努力一點。校門口的大門也是讓我敬佩與思念的，但我走進這個大門時，它如同一個忠誠的站崗衛士，堅守在校門前，不論風或雨。
我第二個想去的地方，是食堂。在我印象中，食堂是一個吵鬧，雜亂，只是供人吃飯的地方，但，再一次看見那數排長長的桌子，密密麻麻的椅子，我又覺得那些桌椅是學生們的小小棲息地。在那裡，圓形藍色的凳子見證了一屆又一屆的學弟學妹，學長的跟換。如今，人早已不是以前的人了，但那些凳子卻依然挺立在那，供人坐著休息，吃飯。在那裡，矩形雪白的長桌曾沾滿了飯粒與菜餚，但被人一次又一次的擦洗，它毫無怨言，只希望學生能珍惜糧食。
我第三個想去的地方是操場。我曾在那裡揮灑汗水，揮灑熱血。望著那一排排的籃球架，我心中不由感到興慰，是那，讓我學會了籃球，迷上了運動。還記得那一次，老師叫我們籃球，別人都是一點就通，我卻學不會，在我沮喪的時候，老師走了過來，手把手的叫我運球，投籃。功夫不負有心人，在老師的細心與耐心的輔導下，我漸漸學會了打籃球，望著老師滿頭大汗的樣子，那時的我只顧著笑，現在想起來老師，真好。
我最後一個想去的地方是那條長長的走廊。漫步進花香四溢的走廊，我心中不禁感嘆，以前中午一直都是在這里度過了愜意的午後，這里，有我，有同學，有朋友珍貴的回憶。走廊上有長椅，休閑的坐在長椅上，抬頭便可看見藍色的丁香花，風中，搖擺著散發清新的香味。
校園，記載了我們生活學習的經歷，母校，哺育稚嫩無知的我們，可誰又曾真正品味過它？

㈦ 學校真好 作文

朋友，這是一個多麼熟悉而可愛的字眼，友誼是抽象的，含蓄的，而朋友卻是具體的、真實的。因為朋友，我們感受到的成長的快樂；因為朋友，我們才有了青春的瘋狂；因為朋友，我們才有了心的開放。

朋友，是沙漠中的那一涌清泉，帶給你的不只是解渴，更有那甘甜清涼；朋友是炎炎夏日的一絲涼風，帶給你的是清爽愜意；朋友，是寒冷冬夜的那一塊炭木，讓你感受到一種透心的暖意；朋友，是那一盞永恆的指路燈，把你前進的路照亮了，更指引的方向……

我不會因為朋友的一次過錯而放棄她，我相信你也不會，她也不會。人與人之間是坦誠相對的，沒有絕對的對與錯。你會原諒朋友，朋友也會原諒你，兩人之間的默契是誰也無法體會到的。

朋友是天空，而自己是星星，天空包容了星星的一切，而星星點綴了天空，如此使得星空更加美麗，星星更加燦爛奪目。

朋友是樹，自己是小鳥。樹為鳥提供了棲身之所，使鳥免受日曬雨淋；小鳥為樹帶來了更多的生機。唧唧喳喳地啼叫，輕快的身影在樹葉的縫隙之間忽隱忽現，這一幕是令人如此之神往。

朋友啊朋友，我的命中註定少不了你，你將是我一生的伴侶，我確定。

兒時打鬧的朋友，為你的生活增添了許多樂趣；學習過程中的諍友，使你在學習道路上少走了許多彎路；工作時的摯友，使你的每一天都充滿陽光。當你傷心時，她會想方設法讓你開心起來；當你快樂時，她又會默默地祝福你，與你一起分享快樂。這就是朋友。

人生路上多磨難，那裡磨破一點皮，這里蹭出一個洞，大風大浪也時刻會接踵而至，而沒有朋友在一旁地默默支持與鼓勵，想要一人獨自走完這一段艱辛的路程，那是不大可能的。朋友是你可以傾訴苦痛的對象，朋友是你可以稍作休息的港灣，在那裡，你可以無拘無束，放開心胸，展現出一個完全的自我。

如果友情是靜默的，那麼美麗的夜鶯能打破這分靜默嗎？虛偽的友情，若輕拂海面的風，浪花沉寂，它消遁而去。而真摯的情感卻能在心靈深處烙下永恆的記憶，即使是在凄清的夜晚，它也會以最華美的韻律融入星辰的歌唱。

我們無需刻意保持距離，計算尺度，友情只需素麵朝天，就能泛出最動人的光澤。我們更不要去打破那扇門，真正的知己，即使隔著門，也能通曉對方的心意。這冥冥之中的感應，不比光天化日下的一覽無余更具有難以言喻的魅力嗎？

朋友那扇門，是煙雨蒙蒙中小紅傘下朦朧的背影，是昏黃燭光中若隱若現的眼神。我們可能永遠無法看清它的真實面目，但正是這扇門，留住了我們在十里煙塵中最後一絲幻想和那凄風冷雨中最後一點溫存。

㈧ 美麗校園作文(九百字)

我們有一個美麗的校園，這里一年四季鬱郁蔥蔥，把我們這個本來就已經很美的校園，點綴的更加絢麗多彩。

走入校園的大門，首先映入眼簾的是綠色長廊。一塊塊碧綠的翡翠迎面撲來，令你神清氣爽。一看那小辮子似的東西盤繞在石壁上，一下子就會讓你醒悟過來——那是爬山虎。綠葉上晶瑩的露水像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，滾動一下，像給那綠葉洗了一個澡。
再往裡走，那裡是南面的花壇。春天，櫻桃花競相開放，粉紅粉紅的，像小姑娘害羞的臉。丁香花也散發著令人如痴如醉的香氣，紫紫的，好像隨時都在向人們展示著自己獨特的魅力。
寒冷的嚴冬來臨了，當所有的植物都無可挽回的凋零後，整個校園的綠色，全部集中在了那幾棵堅韌挺拔的松柏上了。只見它們伸展著枝條，直立在那僵硬的泥土裡，保衛著花壇，保衛著校園，保衛著我們這一個個歡樂的小同學們。
繞過操場，我們又會看見北面的花壇。當夏姑娘走過這里時，植物們彷彿早已做好了准備，爭先恐後地開放了。這花壇里的花可真香啊，香得甚至能在幾十米以外就能聞到陣陣輕香；花壇里的花可真美啊，淡紫的、深黃的、粉紅的……五彩繽紛，令人眼花繚亂；花壇里的花可真多啊，有煙粉豆、小芙蓉、串紅，美不勝收。一陣柔和的微風拂過，花兒們連連點頭，好像在向我們和風兒致敬。同學們也到裡面，摘下一朵朵煙粉豆花，做成漂亮的耳墜，有趣極了！
不知不覺中，我們和花兒告別了夏姑娘，大自然又派來了另一位使者——秋姐姐。這時，工人和老師們種下的青椒、茄子、菠菜都成熟了，而大麗花也徐徐開放，給朝氣蓬勃的校園帶來無限生機。
在我們這寬闊的校園里，有寬敞明亮的教室，有快快樂樂的同學們，有美麗的花朵，它們也像我們一樣，每天都高高興興的，都使校園變得如此豐富多彩。
這就是我們的校園，一個美麗的校園，一個豐富多彩的校園。我愛我們的校園。

㈨ 寫一篇" 學校真好"為題,寫一篇不少於600字的作文

今天，風和日麗，爸爸對我們說：「我們去樟木頭觀音山國家森林公園玩好嗎？」我高興地拍手喊道：「好！好！」一路上，我又興奮又好奇，還幻想著樟木頭觀音山國家森林公園的美景呢。 來到觀音山森林公園，首先映入眼簾的是一個古色古香的大門樓，門樓正上方著鑲嵌七個金碧輝煌、勁有力的大字：「觀音山森林公園」。從西大門往上走，我們看見觀音山山體雄偉，林木茂盛，具有深厚文化的底蘊。沿著道路往上走，我們便見到壯觀的八仙過海，各顯神通的塑像，真是美極了！繼續攀登，就會來到名叫菩提的森林小徑，直往觀音山頂攀登，沿途綠樹紅花、曲徑通幽，奇石異草，林木蒼茫連綿，獨具自然生態特點。登上觀音山頂，啊，這里簡直成了人的海洋。仰頭一望，一尊雄偉的玄武岩石觀音菩薩像屹立在山頂，像高三十多米，面目栩栩如生，別具一格，極具盛唐風采。觀音山下大雄寶殿香火鼎盛，富麗堂皇。廣場面積大，視野開闊，向下一望樟木頭璀璨的景色盡收眼底，使我情不自禁地說出一句「這里的風景真好！」 山林間送子泉、感恩湖水質清醇，水平如鏡的湖面倒映著兩岸的樹林。忽然一陣微風吹過，平靜的湖面立刻A起了片片魚鱗似的波紋。樹枝也在微風中輕輕地飄擺著。迎著這拂面而來的輕風，觀賞者秀麗的湖光山色，真讓人感到愜意無比啊！ 觀音山森林公園景色怡人，空氣清新，是旅遊愛好者的樂園，是佛教信徒的聖地：觀音山森林公園令我留連忘返。令我恍若步入人間仙境！啊！我愛觀音山森林公園！