上中學後

㈠ 上中學以後

一開始步入新的中學生活和新的集體，還有些不適應，因為畢竟都是全新的、陌生的面孔以及陌生的校園，但是徜徉於校園中總有一種似曾相識的感覺。 通過了一段時間的相處與學習，我發現進入中學之後的確變了。小學的學習是機械式的，是老師硬將知識灌輸給你，而現在的學習則多數要靠自學，要自己去摸索；自己去領悟語文所蘊含的博大精深；自己去探索數學的奧秘；自己巧記音標和單詞。上了中學之後，我發現班級的凝聚力更強了，嚴以律己，寬以待人的品質也隨處可見，團結向上的精神也處處閃耀出熠熠的光輝，同學們你追我趕的狀況也凸現了出來……不僅僅是這些變化，學習環境也發生了陡然的變化：廣闊的學校，鬱郁蔥蔥的樹木，多姿多彩的花朵，潺潺的溪流，雅緻的庭院，聳立的教學樓……這些都是適宜的學習環境，都讓人心曠神怡。上了中學之後，我的交際能力也增長了不少，不出一個月，我已認識了大部分同學，還交結了幾個好朋友。我的集體榮譽感也加強了，以前，我是從來不主動參加什麼「運動會」之類的活動，但這次我毅然參加了，盡管沒獲得名次，但也是為班級盡了一份力。上了中學之後，自己及周邊的人、物都發生了變化，而變化之後也一定會出現一個嶄新的，更加優秀的自我。

㈡ 上中學後感受作文

上中學的感受

要上中學了,已經長大了,中學的校門為我敞開著.也許我可以很快地適應中學的環境,也許那裡的一切都很陌生,也許中學的生活更加豐富,也許……在路上，我不斷地想著，中選來到城北中學了，我要進去了。 校園很大，很美麗，看到的是一個個陌生的面孔，聽到的是喧嘩聲、笑聲。教室回是怎樣的？有我認識的夥伴嗎？老師是不板著臉呢？不知不覺，我已經走進了教師。哇，有許多雙陌生的眼睛望著我，很不自在啊。我沒有多看幾眼，不知新同學臉上的是微笑還是莫名其妙，不知同學們是熱情還是冷漠。第一次上中學好像覺得很陌生，這比以前更寬敞的教室，這不認識的同學，我該怎麼樣啊？打個招呼？自我介紹？我怎麼覺得有點無助。我見到一個女的旁邊有空位就坐下了。「溫明俐」原來是小學同學在叫我，還好，有人認識我，我不會很孤獨。但我旁邊這位女孩……我的小學同學挺幽默，所以她和不認識的同學相處得還可以，我也聊上了幾句，還覺得挺開心的。她們說笑話，我也跟著笑，漸漸地，我和我的新同桌都比較熟悉了。其實想盡快適應新的環境可以說容易又可以說不容易。只要你保持一種好的心態，主動和別人溝通，你在中學就可以認識更多的朋友。這些新同學都挺友好，不是想像中的冷漠。有些同學很勤勞地幹活，他們也有不少優點，與新同學交往當然是件好事呢！相信經過你熱情的灌溉，友誼之花會綻放的。有了友誼，這一切都美好起來，不會很陌生的，我一定會主動交朋友。 上中學的時候，一開始很陌生，但這都是可愛、開朗的新同學，感覺比較好了。相信我會慢慢適應中學的環境，慢慢喜歡上中學……

㈢ 上中學後第一次什麼 作文

上中學後第一次參加競選
邁入初中已經快半年了,但參加競選到還是第一次.
」嗨!別說話了快聽,老師在講事情呢!「我的同桌對我說,我這才開始聽.
仔細聽聽,老師是在說加入共青團的事.每個同學都可以申請.老師走後,教室里頓時像燒開的開水,同學們三五成群的商量.
有的同學說：」那肯定都是班幹部和成績優秀的同學的事,我們湊什麼熱鬧啊!申請了也是白搭.「有的同學說：」眾在參與,要的是那種氣氛,不試怎麼知道自己不行.「他們說的似乎都很有道理,而我認為：只有敢於參與,敢於競爭才能贏得勝利,只有這樣才會對自己有信心,別的並不重要.
那天晚上回到家我把這事告訴了父親,並表明了我的態度.父親聽完後對我這種做法非常贊同.經過思考後,第二天我開始寫申請書了,經過1個小時的奮戰後一篇申請書便展現在我面前,我充滿自信的交給了班長.幾天後老師宣布了參加競選的人名,當然我也不例外.經過自己的努力,終於到了最後一關了,同學們開始投票,然後由班長保管,課余時間查清票數.
最後的結果出來了,我落選了,單我並不氣餒.我沒選上是因為我某些地方做的不夠好,所以我要盡快改正自己的不足.
雖然這次剛踏入初中的第一次竟選我失敗了,但是我相信,通過我的努力,我的心願一定會實現.
今後還有更多激烈而殘酷的競爭等者我,如果我連這次一個小小競爭的失敗都受不了,因而敗下陣來那不是太對不起對我有嚴格要求的父母和老師還有同學們嗎?
總之,我會將這次進入初中的第一次競選的失敗化為今後努力的動力,獲得更多的成功.

㈣ 300字初中日記《上了中學之後》

不知不覺中，進入初中已經有一段時間了，我突然才發現自己長大了許多，成熟了許多，更重要的是上了中學以後，我學會了獨立自主。

上了中學以後，我懂事了許多。以前的我吃過飯後，把飯碗往媽媽那兒一放，就跑出去瘋玩了。到了晚上，洗腳水已經放好了……現在進入中學的我學會了自理。每天早晨起床，自己就把自己的褲子疊放好了。吃過的飯碗也就把它刷干凈了。到了休息時間，回到寢室自己就把洗腳的事給辦妥了。

上了中學，我變得成熟穩重了。舊時的我做事散慢，人有些浮躁。說話從不設想後果如何，因此，常常得罪過不少人。現在的我「搖身一變」變得說話會掌握分寸了。做事學會了穩重自理，當我重新和別人在一起談話時，我不會在背後議論別人了。

上了中學以後，我最有感觸的是生活發生了改變，我從中學生活學習中「偷」到了兩樣東西，「樂」和「苦」。「樂」是因為我在學習中得到豐厚的知識，開闊了視野。這是其一。其二：在中學生活又結識了許多新朋友。「苦」是因為困惑，遇到的困難。這是其一，其二便是一天的課程下來，不知該從哪門功課開始復習，為此懊惱，中學生活和小學生活只有一樣不變，那就是學習和生活都是苦樂交織的，中學生活是理想的翅膀。

㈤ 上了中學以後作文500字

記得剛上中學不久，時不時的還想起小學的事。那時形容中學只能用一個字回——「累」。
每天起的足足比小答學早一個小時，學科一下由三科變成了七科，都無法接受這個事實。一天要上八堂課，感覺像是度日如年。有的同學因受不了打了「退堂鼓」。
學習也不都是辛苦的，也有許多樂趣。要慢慢適應才不會覺得那麼辛苦。
上了中學以後，我又學到了更多的知識，開始覺得時間又變快了，每天的八堂課成了習慣，學到的知識都將成為財富、成為人生的財富。
上了中學以後，每天已經不能盼著怎樣玩了，盼著的應該是好的學習成績。
上了中學以後，同學們在一起已經不再談論些無關緊要的事情了，而是學習的一些方方面面。
上了中學以後，每天的時間，都排滿了，開始有規律地過著學習生活，不能再像家長所說的「混學習」了。
上了中學以後，忽然發現還有很多事，我們沒嘗試過，還有很多事物等著我們去發覺。
加油吧！上了中學，學習才是主要的，不能貪玩了，要努力地奮斗著。「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」，要經得住考驗，才能得到甜頭。中學就是人生的轉折點，要經得起考驗，才能出人頭地。

㈥ 上中學後是不是很累

頭發白了 也是個別學生營養問題
小學六年級升初中 一下面對5科（深圳）確實來說是有點不是適應 可是其實初一與六年級之間是連接的 不難 認真點就可以的 要用心去學好各科 因為它們是一環扣一環的 而且在中學 老師會不象小學一樣 催著趕著的
因為 上了中學 我們就得認為我們長大了 要去跟著老師的節奏走

㈦ 上了中學以後

[上了中學以後]

人生會有許許多多的轉折點，當你從媽媽肚裡出來時，你的生命旅程就開始了，上了中學以後。同時也面臨了第一個轉折點---說話。當嬰兒學說話時那激動的一刻，正是邁向人生的第一步。幼兒園是第二個轉折點，小學是第三個轉折點，現在我剛剛步入我的第四個轉折點---中學。 來到新家的我起初還真的不適應。看到一天要上九節課，聽著同學們抱怨中午不能回家，面對如此陌生繁多的課本，看著素不相識的教師，我忽然覺得身上如有千斤重的石頭壓著，使我喘不過氣來，心裡凌亂如麻。這時心中不由地生出一個疑惑：上中學真有這么累嗎？ 可事實給了我答案，上中學並不累！反而我愛上了這種生活，這個班級體。剛上學時，我被教師選為文娛委員，可我心裡想當英語科代表。可爸爸對我說：「要想當就得拿出真本領，讓老師認可你，中學生作文《上了中學以後》。」於是，我決心一定要得到老師的肯定。還記得第一次打開課本時的激動心情，我拿著課本認真地聽課，我驚奇地發現中學與小學課本的內容截然不同，特別是老師講課的語速很快，為了更好地聽懂，必須聚精會神，不然，稍不留神就會有一個小小的問題從你的身邊溜走；但是，老師們幽默傳奇的講解，以及豐富多彩的課程，更令我喜歡。在地理課上，老師帶著我們在天上地下到處遨遊；在歷史課上，能與老師共同體會過去的神秘；在生物課上，老師帶著我們去發現自然界的神奇；在這五彩繽紛的課本里，這一切的一切都使我學習變得如此愉快！ 在短短的幾星期里，我們一起克服軍訓的艱苦，一起爭得班級體的榮譽，我們榮獲了常規考核、兩操與衛生的流動紅旗，為此我們興奮了好久好久，在如此短的時間里，我們結下了深厚的友誼，全班一條心。在班上學習氣氛非常濃厚，大家相互幫助相互學習，我生活在如此的班裡，更讓我覺得快活！ 人生有許多轉折點，我會認真對待每一個轉折點，讓他們成為我人生道路上一條亮麗的風景線。
〔上了中學以後〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。】

㈧ 上中學以後（作文)

上中學以後

當太陽沖破地平線，放出萬丈光芒時，這是新的起點；當自己從媽媽肚子里出來，發出第一聲哭喊時，這是新的起點；當我們邁向中學大門的第一步時，這也是新的起點，同時這還是人生的轉折點。我們的心中帶著絲絲的不舍以及對新學校的嚮往，終於告別小學，來到從兒童過渡到青少年時期的初中。
時光飛逝如流水，我慢慢適應了新的環境。在我看來，我是幸運的，因為我擁有很好的學校環境和學習環境。
在初中開始，我交了很多好朋友:徐志威，方天禹，舒聰······；還有很多老同學：湯哲，周揚······。這些都是我的好朋友。下課以後，我可以和周圍的朋友高談闊論討論問題，四人一個小組，比小學熱鬧多了；有時上英語課時，我們還用英語來問候朋友，那是多麼的快樂啊！而不是像小學一樣，聊著無味的話題。在這期間，我突然感覺自己長大了······
我不會再抱怨在初中沒有認識的同學，因為我懂得在生活中處處都可以交到朋友——只要你是真心的；我也不會再抱怨老師的講課我不喜歡，因為我哦明白了各科的老師是嘔心瀝血的教育我們；我也不會再抱怨周圍同學我不喜歡，因為所有人都是自己學習的榜樣；我也不會再抱怨自己的座位不理想，因為我懂得了不是環境適應我，而是我去適應環境。
如果小學是同年的快樂時光，可以盡情的享受，那麼初中就是一個激烈的競爭世界。雖然只有三年，但在這短暫的三年裡是多麼美好啊！雖處在美好的花季，但是也正是我們的性格逐漸成長的時期，所以初中的生活就是讓我們更早的適應，更好的做好競爭的准備。
要想搏擊長空，就要像一隻雄鷹；要想抵擋風雨襲擊，就要像一棵參天大樹；要想通向未來之門，就要讓我們努力奮斗，共創美好的明天！