校園外語電台
呃...
其實
我建議
朴實一點
因為，大學嘛！！！人才濟濟，不要過於華麗，會惹人白眼！！！
但歌曲，我可以建議你去選擇《Bop to the Top》、《When There Was Me and You》
Ⅱ 有什麼校園電台嗎
大學里有校廣播電台
用的是校園廣播頻率
Ⅲ 推薦幾個學習英語的電台
你現在是什麼水平，如果是英語正在發展的階段，建議聽VOA（慢速英語）;如果是完善階段，那就聽BBC（常速英語），都是短波的，山東都能聽到的，我也是從那個階段過來的。
Ⅳ 上外的校園電台
tecsun CR-200
不錯的，功能很全，強力推薦！
FM波段可設定成覆蓋87-108MHz 或70-108MHz(適合我國校園廣播)
德生CR200
CR-200 數字調諧調頻立體聲/中波/電視伴音收音機
●本機實用功能多，操作簡單，靈敏度高，選擇性好
●可接收電視伴音VHF(1-12頻道)/有線電視伴音Z(1-7頻道)/調頻(立體聲)/中波電台節目
●具有溫度計、數碼時鍾顯示功能
●FM波段可設定成覆蓋87-108MHz 或70-108MHz(適合我國校園廣播)
●可自動搜索並存儲電台節目(ATS)功能
●有多種調諧選台方式：手動搜索、手動/自動搜索頻率地址
●可任意存儲多達100個電台頻率，且長期不通電也不丟失記憶
●用耳機可收聽調頻立體聲
●本機具有雙定時自動開機功能，並可設定開機後收聽指定頻率的電台節目；有智能式睡眠自動關機功能，您可按個人習慣重新設置自動關機時間(1-480分鍾)
●可以設置12或24小時時鍾顯示制式
●本機收音機電路採用交流供電，並特設有USB插口5伏直流輸出，可供MP3、手機等電器充電使用
●設有線路輸入插口，可做MP3有源音箱
●電子時鍾由2節R6(五號)電池獨立供電，避免交流電斷電的影響
●適用范圍：床頭、辦公室、院校宿舍等，尤其適合不方便收看電視的聽眾收聽電視伴音。
●實物尺寸：長194x寬144x高53(毫米)
Ⅳ 沈陽農業大學時代之聲外語廣播電台的電台簡介
VOE外語廣播電台成立於1997年，是學校為了推進素質教育、營造良好的校園語言交流環境並承擔國家大學英語四、六級考試聽力錄音播放任務而成立的校外語廣播電台。電台發展至今已由開始的3人發展到90餘人，並於2014年12月31日正式成為荔枝FM新媒體實踐基地之一，是荔枝FM在沈農校內唯一指定合作機構。電台的組織結構也在日益完善之中，現設有兩個中心：節目中心和運營中心。 節目部是電台的核心部門，主要負責日常的播音工作，設計節目腳本，並配合全台各部門完成各項任務包括主持、演講等。節目以英、日、韓、中等多種語言為載體，內容涉獵廣泛，涉及音樂、電影、訪談、脫口秀、有聲讀物等，現設有七檔節目六個節目組（其中Campus Interview<校園訪談錄>根據時下新聞及采訪資源由各節目組共同製作不定期更新）網羅世界新鮮事，把握線上最流行。以下分別介紹各個節目組：
The World Says（世界說）
《世界說》節目組由先前的English Gas Station（英語加油站）和School Talk Show（校園脫口秀）合並而成，因而The World Says是一檔集知識性趣味性於一身的綜合性節目。節目內容涉及包括時下流行話題、娛樂圈名人軼事、科學小故事、使用英語習語等等，向聽眾講述What does the world say.
Screen Age（熒屏時代）
《熒屏時代》節目組由全校「資深」觀影人強強聯合，以分享英語電影為主體分別介紹史上經典之作以及線上票房冠軍。從影片的製作背景到劇情的主要概況到主要人物及演員的介紹再到電影配樂經典台詞最後到影片的主題寓意，Screen Age幫聽眾看透電影愛上電影。
Music Bang Bang（音樂大爆炸）
《音樂大爆炸》節目組隨時注視Billboard榜單動向，分享最IN流行音樂，DJ編撰獨家個性榜單。除此之外DJ同樣會為聽眾朋友奉上歌手專輯以及風格專輯，多種多樣的歌曲排列組合總有一款適合你。讓你的歌單更IN更豐富，歡迎點燃Music Bang Bang，音樂達人的時尚晚餐。
Bloom in Ink（墨海繁花）
《墨海繁花》節目組將書籍變成聲音，輕輕地問道：你愛飛揚與落寞於一身的徐志摩嗎？你愛用心靈寫詩的泰戈爾嗎？置身於如今喧鬧的世界，每一顆孤獨的心都渴望得到滋養。當微信朋友圈被鋪天蓋地的心靈雞湯所佔領的時候，在這里溫暖你的耳朵也想照顧你的心靈，Bloom in Ink與聽眾朋友們共賞墨海繁花。本組即將推出名著有聲讀物敬請期待。
한류전선（韓流前線）
《韓流前線》節目組由本校朝鮮族同學組成，開啟韓語教學零基礎，看韓劇學韓語，韓流音樂搶先聽，韓語美文共分享，多樣的節目形式，正宗的韓語呈現，歡迎加入首爾自由行。
日本語ドリームワークス（日語夢工廠）
《日語夢工廠》節目組由本校日語生組成，一起走進精彩的動漫世界、一起欣賞日本的美麗景觀、一起感受傳統的日本文化、一起領略最新的日本潮流……二次元的入口在這里。 行政宣傳部下設廣告組和人力組。
廣告組主要負責宣傳海報、舞台後幕、節目配圖、專輯插圖等的製作，網路平台（包括微信公眾平台、新浪微博等）的推送和節目更新（包括荔枝FM、校內網等）及台內各項平面設計台內裝潢工作及宣傳工作等。這里匯聚了全校最會使用Photoshop的藝術大師。
人力組主要負責電台的人力資源管理，包括與公關部聯合負責組織招新、建立檔案、組織培訓、人員考核、人事調動等。 公關部前身：企劃部於2013年正式設立，成為電台活動策劃及運營的核心部門。於2015年6月正式更名為公關部。
公關部下設策劃組和外聯組。
策劃組主要負責與行政宣傳部聯合負責的每學期的組織招新、活動的策劃與運行、電台會員的管理等。
外聯組主要負責與校內外各級組織的外聯事宜、贊助商接洽等。
年輕的公關部正已飽滿的熱情大踏步的向前發展。
Ⅵ 校園廣播電台，英語怎麼說
Campus broadcasting station,
例句
辦好校園英語廣播電台，提高學生英語水平對本內校校園英語電台的問卷調查的分容析
Managing the school broadcasting station well to improve the students English ability The Analysis on a Random Survey of The English Learning Radio Station of Qing Institute of Chemical Technology
Ⅶ 校園英語廣播播音的合適語速
看你對話的人的水平。。。一般來講常速就可以了，他們聽不清是他們不行。。
Ⅷ 想徵集一個校園英語播音節目的版頭創意
校園英語播音節目,不錯的,可以提高學生的聽力水平，更能擴大學生們的知識面.
一些建議可以參考:)~
我們聽中國國際廣播電台（China Radio Intemational）英語播音時，覺得比較容易。這時因為，它的節目內容大部分是有關中國的事情。而我們對中國的政治、經濟、文化、風土人情都比較熟悉，所以，就容易聽懂。然而，我們學英語時，所聽的材料多以英美文化為背景 ，可我們的相關知識卻相對貧乏。因此，我們必須開闊視野，擴大自己的知識面，增加對英、美等國政治、經濟、文化、外交、軍事、風俗、宗教、歷史、地理等方面知識的了解，甚至包括英語中的俚語、諺語、方言、行話等。知識面拓寬了對語音材料中非語言知識的理解也就容易得多了。
另外,在英語播音節目里,一些細節要注意下:
例如,在聽VOA的新聞節目時，播音員總是先說：「Now,briefly here is the major news of the hour.」或者「Now,the newsline.」接下來便是新聞提要。這些高度概括的新聞提要十分重要，它們屬於主題句（topic sentence）。同樣，對於播音一篇文章來說，尤其是議論文和說明文，首末段和每段開頭的句子都含有重要的信息，這點要注意把握。
Ⅸ 學習英語的廣播電台有哪些頻率
學習英語的廣播電台頻率如下：
1、陝西人民廣播電台經濟廣播 89.6
2、陝西人民廣播電台交通廣播 91.6
3、西安人民廣播電台音樂廣播 93.1
4、中央人民廣播電台音樂之聲 95.5
5、中央人民廣播電台中國之聲96.4
6、陝西人民廣播電台音樂廣播98.8
中央人民電台經濟之聲的英語之夜每晚9點半，只有半個小時的節目時間，挺不錯，可以去 聽聽。想要提高英語口語，自己練才是最重要的。
英語，需要的是持之以恆，並不是培訓幾次就行的。
Ⅹ 校園廣播英文稿
http://www.compere.cn/index.php?option=com_content&view=article&id=166:2008-03-05-08-49-10&catid=43:2008-03-01-12-19-17&Itemid=78 1．通訊的概念通訊，是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。它是記敘文的一種，是報紙、廣播電台、通訊社常用的文體。2．通訊的特點一般來說，通訊有四大特點：（1）嚴格的真實性。（2）報道的客觀性。（3）較強的時間性。（4）描寫的形象性。3．通訊的種類（1）按內容分，通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。（2）按形式分，通訊分為一般記事通訊、訪問記（專訪、人物專訪）、小故事、集納、巡禮、紀實、見聞、特寫、速寫、側記、散記、采訪札記。4．通訊的寫作第一，主題要明確。有了明確的主題，取捨材料才有標准，起筆、過渡、高潮、結尾才有依據。第二，材料要精當。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。第三，寫人離不開事，寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人，就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊，也不能忘記寫人。當然，寫人離不開寫事。離開事例、細節、情節去寫人，勢必寫得空空洞洞。第四，角度要新穎。寫作方法要靈活多樣，除敘述外，可以描寫、議論，也可以穿插人物對話、自敘和作者的體會、感受，既可以用第三人稱的報道形式，也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報道的新聞事實，可以從各個不同的角度去觀察，去反映，諸如正面、反面、側面、鳥瞰、平視、仰望、遠眺、近看、俯首、細察……角度不同，印象各異。若能精心選取最佳角度去寫，往往能使稿件陡然增添新意，寫得別具一格，引人入勝。5．常見通訊簡 介與實例人物通訊所謂人物通訊，就是以報道各條戰線上的先進人物為主的通訊。它著重揭示先進人物的精神境界，通過寫人物的先進事跡，反映出人物的先進思想，使之成為社會的共同財富。同時，也報道轉變中的人物和某些有爭議的人物。「金無足赤，人無完人」，在寫作時切不可把先進人物寫成從來沒有過的大智大勇，十全十美，寫人敘事力求言真意切，恰如其分。〈實例〉嚴師·慈父·名醫——記酉陽縣浪坪鄉評議村小民師 喻登智 吳建平采訪鄉村教師——酉陽縣浪坪鄉評議村小民師喻登智，鄉親們異口同聲地稱他：是名醫、似慈父、更是嚴師！1975年，喻登智接過教鞭，在評議村小的三尺講台上一站就是20年。如今，他已由血氣方剛的毛頭小伙變成了鬢角染霜的「小老頭」，可他痴心無改，無怨無悔。說他是名醫，不是因為他有多高超的醫術，而是因為他一直堅持義務為學生和鄉親們治療疾病。評議村地處酉陽、黔江、彭水三縣結合部，離鄉所在地也有近20公里。這里缺醫少葯。剛當上民師時，學生們因營養不良，常生病。喻登智買來一些醫學書籍，在認真教書的同時挑燈自學，掌握了兒科推拿術，並學會了用中草葯治療簡單的疾病。一次，學生謝光玉在課堂上嘔瀉不止，當即休克。喻老師用學到的知識緊急施救，使謝光玉終於蘇醒過來。家長聞訊趕來後，感激之淚湧出眼眶，連稱喻老師「恩人」。為備足常用葯品，他用自己微薄的收入在外出開會時盡可能多買些西葯，利用星期天和節假日到山裡采中草葯。他愛生如子。三年級學生胡世淑學慣用功，成績優良，可連續幾天沒到校上課了。喻老師在家訪中得知，其父病故後家庭難以維持生計，只好不讀書了。喻老師鼻頭發酸，眼淚禁不住往外流。他當即決定免去胡世淑的學費，並保證供給她課本和學慣用品，使即將失學的胡世淑重返校園。問及20年中喻老師究竟為多少學生資助過書費和學費，他說：這點小事不足掛齒。他抓校風、學風十分嚴格。有人對堅持升國旗不理解，他認為「可激發學生愛國熱情」；有人認為學生搞義務勞動是「不務正業」，他說這是培養「集體主義精神和愛勞動的習慣」。學生的紅領巾沒戴好，他幫助糾正，甚至臉未洗干凈他也幫助洗凈。鄉親們還說喻老師是真正的「以校為家」。學校教學條件差，沒有教具，所用的直尺、三角極、圓規、量角器及體育器材都是他親手仿製的。課桌凳、門窗壞了，他親手補修。房上的瓦片被大風揭了，他親自上房檢修。他說這樣可節約點錢，多資助幾個失學兒童。自1983 年以來，他所教班級的成績，在全區的會考中總是名列前茅，其中1983年畢業的40人就有32人升入初中學習。突出的成績使喻老師多次被鄉、區、縣、地評為先進教師。他於1994年9月獲得中國青少年發展基金會「希望工程」園丁獎，去年夏天又光榮地出席了全省鄉村教師「夏令營」活動。