校園足球美篇

❶ 校園足球通訊稿

1、20**年4月2日，警管一、二足球隊與涉外足球隊的比賽如期進行，在比賽過程中，雙方拼盡全力，但都無法攻破對方球門。

2、經過60分鍾激烈的角逐，互交白卷，隨後進入令人緊張的點球大戰。五輪點球戰罷，涉外足球隊有三名球員點球被撲出，最終警管一、二足球隊以3比2的比分獲得勝利。

3、整場比賽中，雙方觀戰球迷熱情高漲，球場上不時掌聲雷動本場球賽增進了大隊同學之間的交流。

❷ 校園足球運動會宣傳海報內容

1
我們迎過秋天的落葉
我們躍過春天的原野
我們穿過彎曲的小巷
我們跑過寬闊的大街
每天早起和朝霞相約
每天傍晚把晚霞采擷
今天我們要飛過銀色的跑道
向前 向前 向前
把記錄刷出新的一頁
2
掌聲依然為你響起，鮮花依然為你獻上
一時的輸贏不代表終生的成敗！
擦乾淚水，振作精神，新的沖鋒號已經吹響！
誰說天空沒有鳥的痕跡而鳥已飛過？
鳥飛過的痕跡已刻在天空的心中
你的精神也刻在了所有人的心中
不論結果如何
我們不會忘記你這只在天空努力飛過的小鳥，
那瞬間的美麗
將成為我們心中的永恆！
3
青春是一首歌，優美動聽。
青春是一首詩，回味無窮。
綠茵場上是你揮灑青春的舞台，
紅色跑道是你書寫青春的卷章。
加油吧！年輕的心，我們為你歡呼！
加油吧！青春的你，我們為你自豪！
4
二零零四，九月金秋，天高雲淡，金風陣陣。我校召開運動會。一時間，各位運動健兒，摩拳擦掌，躍躍欲試，要在運動場上一顯身手，互論短長。 運動場上，顯露競爭精神，展現我輩英雄本色；運動場下，友誼第一，比賽第二；增進感情，健身才能健康。運動健兒最美麗！
5
白色的跑道是你運動的軌跡，台上的吶喊是對你拼搏的肯定．這是耐力與意志的檢驗，超載自我，挑戰自我是你的目標，當你體驗過從他人身邊攸勿而過時，你將再次獲得新的感悟，那是自我人生價值的體現，更是為班級爭奪榮譽的自豪，拼搏吧！努力吧！運動健兒們，勝利就在眼前，是男兒，我們不言放棄．
6
人生如賽場,路途似跑道.
在這秋高七爽的季節里,在這遠離城市喧囂的戰地,所有的激情,都在那一陣陣吶喊聲中凝結.所有的希望艘在吶喊聲放飛了.所有的力量也在吶喊聲中凝結了.
就在激昂的喊聲中,運動員們接受了依次次的挑戰,依次次超越了自我.他們以自己的行動,充分展現了自己的實力.展現了真我的風采.展現了自己的堅強拼搏的精神.
我們期待運動員們成功的喜悅,我們也隨時准備送上失敗的鼓勵,come on ,everyone!讓你們的成功與我們喜悅凝結在那一秒鍾凝結,變成永恆!
7
秋季運動員
在秋高氣爽的季節，
校園今日特別熱鬧。
一圈圈跑道，
米米訴說著自豪。
健兒在「年輪」上賽跑，
催促學子抓緊一分一秒。
只要拼盡全力，
理想的目標定會來到。
8
今日校園人心歡暢，運動場上彩旗飄揚。
鑼鼓喧天，運動員健兒分批傳喜報。
溢香桃李風華正茂，一聲槍令、 一代英豪。你追我趕百米線上爭分奪秒。
學子奪冠展雄風，搏盡全力奔目標。
加油！加油！
前程多美好。
9
1500米不算長，
人生貴在拼一場。
健兒奔跑比健康，
同齡同路誰最強！
風采撒滿跑道上，
賽場佳績美名揚！
10
生活中，我們每天都在嘗試
嘗試中，我們走向成功
品味失敗，走過心靈的陰雨晴空
運動員們，不要放棄嘗試
假如你成功了
這就是下一次嘗試的動力
假如你失敗了
就總結經驗，吸取教訓，繼續努力

無論失敗與否 重要的是你勇於參與的精神
付出的背後是勝利
無論是否成功
我們永遠贊美你
你們永遠是我們的驕傲
努力吧，運動員
11
你的汗水灑在跑道，
澆灌著成功的花朵開放。
你的歡笑飛揚在賽場，
為班爭光數你最棒。
跑吧，追吧
在這廣闊的賽場上，
你似駿馬似離鉉的箭。
跑吧，追吧
你比虎猛比豹強。
12
你是運動場的心臟，跳動夢想；
你是漫長路的精神，激勵輝煌；
你們是將上下求索的人！

風為你加油，雲為你助興，
堅定，執著，耐力與希望，
在延伸的白色跑道中點點凝聚！
力量，信念，拼搏與奮斗，
在遙遠的終點線上漸漸明亮！
時代的強音正在你的腳下踏響

❸ 校園足球徵文 謝謝大家1

每一個人的心中都有另一個自己，這個自己並不是真實的，而是虛幻的自我。它承載著你很多在現實生活中無法實現的夢想：你可能很希望自己能有一雙翅膀，展翅翱翔，搏擊長空；你也許希望自己身懷絕技，笑傲江湖；你可能希望自己身強力壯，馳騁賽場，為國爭光……這些夢想大部分都是超出了你的能力范圍，但是它們卻依然很真實的存在著，在你心靈的某個小小的角落。可是它又不同於其他的夢想，因為你不會沉迷於它，不會為它們付出全部的生命，因為在某種意義上來說，它們已經成為了你生命的一部分。你仍然追逐著你既定的人生，只是在夜深人靜或者很累的時候，你才會突然想起它，調劑你的人生，充實你的人生。

我想，也許每個人的心靈深處都會有一個這樣的角落吧！而在這樣的角落裡也一定有一個奧運夢！至少我是這樣認為的。

奧運在我心中一直是很神聖的。記得在小時候，那時候還是一個剛剛知道人事的小毛孩，收看奧運比賽時最大的印象就是會奏國歌，還有升五星紅旗。因為那時候的我們還剛剛知道唱國歌，剛剛認識什麼是五角星，小孩子般天真的以為老師教的都是神聖而不可侵犯的，因為那時我們眼中的老師就像天使和神仙一樣，老師的話就是真理。所以在看奧運比賽的時候，每當聽到國歌看到飄揚的五星紅旗，我們的心情都會特別的雀躍，特別的興奮，甚至於手舞足蹈，像個瘋子似的在客廳里到處亂爬，至於為什麼要高興，我們好像真的還不知道，因為那時的我們真的還沒有到懂事的年齡。而長大了以後，隨著知識水平的提高，民族自尊心和國家自豪感也越來越強烈，當看到五星紅旗一次次的在奧運賽場上升起，聽到國歌一次次的在奧運賽場上飛揚，我們同樣也很興奮，而這種興奮更是包含了一種強烈的愛國情操，因為我們把這種興奮，這種奧運情結上升到了一個理性的高度，站在這個高度上來俯瞰一切，其他的一切事物都是渺小的，次要的，因為在這樣的奧運中，更多的是民族的自尊心。

中國在近幾屆奧運會上一路高奏凱歌，長驅直入，勢如破竹，成績喜人。2000年悉尼奧運會上就成功的殺進了世界前三甲的行列，和美國、俄羅斯這兩個傳統的體育強國平起平坐，形成三足鼎立之勢，這樣的高度自然是萬眾矚目的。而在2004年雅典奧運會上，中國更是更上一層樓，一鼓作氣，將老牌勁旅俄羅斯斬於馬下，進攻勢頭直逼王牌老大美國，而在過大約260天就即將舉行的北京奧運會上，中國作為奧運會的東道主，占盡天時、地利、人和，大多數人都預言在北京奧運會上中國會將美國聯邦射落馬下，雄踞世界體育強國之首，傲視群雄。參加奧運會的選手們也都卯足了勁，誓欲在自己的家門口劈荊斬棘，折桂奪冠，揚眉吐氣，加緊訓練自是不在話下。而放眼全國，體育熱、奧運熱已經趨於白熱化，全民奧運的勢頭更是一浪接著一浪，一浪高過一浪，已成席捲之勢。國人熱情大增的同時信心自然也是大增，在這種良性循環的促進和推動下，中國體育稱霸世界的夢想彷彿明天就會實現。而在熱情高漲的同時回顧一下歷史，100年前，中國人民還在慘遭蹂躪，背著東亞病夫的恥辱像一條老狗一樣蜷縮在世界東方之陸。而在這短短的100年的歷史進程中，也就是短短數代人的努力，中國體育平步青雲，一躍而居世界榜眼，在惹紅了別國眼睛的同時，也確實是一件值得大書特書的大事，在中國五千年的文明歷程中註定要記上濃墨重彩的一筆。特別是改革開放這近30年來，中國的綜合國力飛速發展。而中國從奧運賽場的屢屢摘金奪銀到申辦北京奧運會成功，更是綜合國力的體現，同樣是值得我們大書特書，大說特說的。

中國學校在中國明日的發展中註定擔負了重大的歷史使命，掌握著國家的命運。所以在全民奧運遍地開花的今天，中國校園里的陽光奧運也是頗具激情和魅力的。如果你是一個初中生或者是高中生，最大的感受就是廣博體操的更新換代遠比教材的改版要快很多；而另外一個感受就是體育課的節數明顯增加了，地位也提高了，由原來的可有可無到現在的每周兩節甚至是每周三節，授課內容也豐富了很多，有以前的自由活動到現在的打球、跳健美操、和游泳。者不得不說在一定程度上是北京奧運會的促進作用。而如果你是一名大學生，走在大學校園里，明顯的感受就是運動場上的人好像一天天的增加，打籃球的，踢足球的，五花八門，讓人眼花繚亂，目不暇接。而細看那些打籃球的同學穿的球衣，以前都是科比、麥迪、艾弗森之類的NBA球星的球衣，而現在，看到的是越來越多的小姚明和小易建聯們。雖然他們在球技上根本就不是一個級別的，不能相提並論，同年而語，但是看到他們的拼勁和認真勁，可以隱隱約約的看到一顆顆明日之星正在冉冉升起，彷彿看到了中國籃球的未來。另外的一個最大的感受就是運動會，現在的校運動會或者是院運動會，不管規模大小，都一定會有一個共同的新增體育項目——跨欄。不錯，隨著劉翔在雅典奧運會上的一跨成名，在中華大地上掀起了一陣跨欄熱潮，運動會上越來越多的人會去觀看跨欄比賽，也有越來越多的運動員報名參加跨欄比賽。假如一個同學走在路上，看到前面有一個不大不小的障礙物，以前的反應可能就是繞著走過去，而現在的大部分同學都會選擇直接跨過去，瀟灑飄逸，彷彿又是一個劉翔誕生了一般。

放眼整個校園，有太多太多，更多更多的人在談論著奧運，用行動演繹著自己心目中的奧運，因為奧運已經走進了我們的生活，成為我們日常生活不可分割的一部分。而放眼整個中國，人們談論最多的也是奧運，老少皆宜，雅俗共賞，因為它是我們中國人共同的夢，是我們整個民族的驕傲和自豪。
學卜つ會蕜鎄回答採納率:7.0%2010-01-06 21:22
好:0
不好:0
「校園足球」，一個美好的故事，去年在全國啟動，還因此獲得了國際足聯的年度「發展獎」。

2009至2010年上海市青少年校園足球聯賽，去年12月26日揭幕，在布點的94所中小學已進行了四輪，共135場比賽。上海市足協秘書長隋國揚認為，申城的「校園足球」開局良好。

按照全國青少年校園足球活動領導小組辦公室的要求，94所布點學校分為初中男子3個小組、初中女子2個小組和小學男女混合8個小組，各小組進行主客場聯賽，小組出線後進行淘汰賽，最終決出初中男子、初中女子和小學組前八名。

校園足球聯賽已經展開，但是在很多布點學校，目前只是抽調力量全力應付每逢雙休日開打的校園足球聯賽，至於平時的足球活動，尚無暇顧及。美好故事，還剛剛開始。

如何在進行校園足球聯賽的同時，進一步帶動校園足球活動的開展？長期開展校園足球活動的上海市徐匯區向陽小學經驗值得學習。地處市中心的向陽小學沒有正規的足球場，學生們在籃球場上踢起了「三對三」足球。16年來，向陽小學每年開展三人制小足球活動，每年12月舉辦「向陽杯」小足球邀請賽，深受學生們的喜愛。向陽小學校長洪雨露是上海市特級校長、特級教師，他認為：「青少年的天性是好玩、好動、好奇、好問，教育工作者就要順應青少年身心發展的規律，讓學生們課間玩小足球，不但讓他們好玩的天性得到充分釋放，不知不覺中還培養了他們的拼搏精神和團隊意識。當然，在足球活動的過程中，我們也培養了一批未來的足球運動員。」

校園足球，既要有學校之間的聯賽，還要有更多學生參與的校內活動。隋國揚指出：「足球運動在廣大青少年中有著廣泛的基礎，並且深受廣大學生的喜愛。開展校園足球活動，對推動全國億萬學生陽光體育運動的深入發展，豐富校園體育活動具有積極的作用。作為陽光體育的一部分，希望足球運動能積極開展，最終提高學生的身體素質，真正取得實效。」

❹ 以校園足球為主題寫一篇文章

我們學校既美麗，又寬闊。學生有許多可以活動的地方，有乒乓球台，籃球場……其中我最喜歡足球場。為什麼？接下去看吧。

足球場在教學樓後面，被一重重跑道包圍。足球場四季都是綠色，小草綠油油的，它們豎著耳朵，似乎在聆聽著孩子們的讀書聲。一陣風吹到，小草就為書聲打著節拍，一擺一擺的。小草在冬天可能枯了一點，不過不是「野火燒不盡，春風吹又生」嗎，到了春天小草又會生機勃勃的。體育課時，小草伴隨著孩子們的歡樂和笑聲，在足球滾過的時候，微不足道的把足球舉起來。孩子們你一腳，我一腳的，快樂極了，小草笑了。夜晚，小草快樂得睡不著，開始數星星，星星一眨一眨的，好像說：「小草小草快睡覺，否則明天沒力氣。」小草好像被催眠一樣，也悄悄進入夢鄉。

我們的學校既美麗又寬闊，你們會喜歡的。足球場的景色很美吧，不如自已來看看吧。

❺ 校園足球徵文600字

假日到了，暑假到了，聽到這個消息，我禁不住歡呼起來！來自煙台的表哥王立眾也在這個時候回來了，我、王立眾還有姑姑家的哥哥潘勝文弟兄三個終於有機會聚到一起了，這時我歡樂的心情是無法用語言表達的，我們准備在潘盛文歡度十天，藏貓貓、釣魚、綠燈紅燈小白燈、投沙包，能想到的游戲都玩了，但還是覺得不過癮，於是潘盛文提了一個建議說：「我們一起踢足球好嗎？」真是「一語驚醒夢中人」，我們不假思索地說：「好。」「可是我們三個人比賽人員太少」我說，話音未落，潘盛文急速去叫來了三個小區內的小夥伴，真是疾如風、掠如火、徐如林。
比賽正式開始了，「手心手背」我們分好了團隊，我、王立眾、楊未民一隊，我當「紅軍司令」，潘勝文、劉暢、陳小晨一隊，潘勝文當「藍軍司令」。
隨著一聲哨響，由我開球，我說：「我要拿出新招來殺敗你們。」「嚓嚓」我打出了「火龍上關」球，潘勝文命劉暢在東南守著，但我的「火龍上關」球超過了他們的頭頂，1：0進球了，我和隊友歡呼起來，可是就在這千鈞一發的時刻，潘勝文突如其來得飛起一腳，來了一個「飛沙腳球」，卻被王立眾的「不動如山」擋住了，我趁勢展開攻擊，踢了一個高球，我得意忘形得來了一招「旋風球」，卻被反彈，站在一旁的楊未民不露聲色地來了一招「楊式慢球」，我一會「蛟龍出水」，一會「猛虎下山」，擊敗了他們。我們隊勝利了！
這次踢足球比賽我們玩得真高興。

❻ 校園足球的作文1500

校園生活里，除了課堂上的活躍，同學們之間的打打鬧鬧，午寫時候不安分的我們，也會經常性地弄出一點小差錯。在一兩個人的嬉鬧聲中，熱鬧隨即又佔領了教室的上空，只等在多幾個人把它們召集在一起，便成了名副其實的「叫賣市場」。班長、值日生的禁止只能起到暫時性的威嚇，只有等到值日老師神不知鬼不覺地一聲怒吼--「實驗班亂成這樣子」，熱鬧開始急速降溫，由原先的喧鬧到安靜，再到寂靜，鴉雀無聲!
每當老師颯爽的英姿出現在三尺講台上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨遊，在另一個世界裡感受新鮮的陽光、去領略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬於生活的強者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子裡，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。
在我們的校園中，有一處景色最令人陶醉，那是我們校園景色中的精髓；她的佔地面積雖只有我們學校操場的四分之一，但是那裡卻是我們娛樂的天地，在辛苦的學習中少不了它，它讓我們在緊張的學習後感到無比的輕松。所以我們特別的喜歡它，它就是草坪。
草坪，不用多想，肯定是一片綠油油的草地，草是綠色的，是大自然賞賜給世界的一份禮物，試問有誰不喜歡大自然？大自然可以讓我們有一種心曠神怡的感覺。草坪的中央有幾棵樹，這幾棵樹是我們在炎熱的夏天遮陽的太陽傘。有了它，我們可以在炎熱的夏天感到一絲涼爽，草坪的右邊是供學生娛樂的場所。
福，是人的主觀感受。主觀是受客觀因素影響的，但也決不是客觀因素的愚忠的風方標和傳聲筒，常說的「當我不能改變環境時，我可以改變我自己對環境的態度」，「仁者樂山，智者樂水」等等，都是主觀感受獨立性表現。幸福是需要通過發掘、鍛煉和學習才能愈益強健的心理品質，是一種積極、開朗、向上的正面心態，是滿意和自足，是感激與感恩。學校是師生心靈的成長的場所.
我們在幸福校園是非常幸福的，有老師，有同學，有自己的知心朋友，有校友.......還有許許多多的好朋友。校園就是自己的家，十分快樂，十分親切，我們在校園里就想在海里的魚兒，十分快樂。
我愛我的校園。

❼ 校園足球徵文

這幾天，學校舉行了校園足球比賽，四年級組賽完後，輪到我們五年級組上場了。今天，是我們五（1）班與五（2）班之間的一場小組賽。
這場比賽用一個詞來形容，那就是「激烈」。剛開始，我隊信心十足，可剛踢了上半場，隊員們卻有點泄氣了。因為，上半場我們踢了個平手。
「噓――上半場結束！」我們中場休息了一下，准備下半場的比賽。「開始下半場。」裁判員喊了一聲。雙方隊員都進入了比賽場地，等待著比賽哨聲的響起。裁判員一聲令下，雙方隊員迅速跑了起來。只見對方隊員個個都像小老虎似的，拼殺得異常兇猛，一不小心，讓他們先進了一球。
「只剩最後五分鍾了！」裁判員提醒了一下。我方隊員心中不免有些小緊張，可就在這最後五分鍾，我們隊齊心協力，穩定陣容，奮勇拼殺，終於也進了一球。
「噓――」全場比賽結束。我們打了個平手，只能進行點球決勝負。每隊選派三名隊員進行點球。我們隊先射門，後守門。高大的守門員王怡是我們隊的頂樑柱，她輕輕一腳就將球射進了球門。全隊歡呼，為她高興，也為我們自己高興。可輪到王怡守門時，卻讓對方的守門員也射進了一球，但我們都沒有因此而責怪她，反而安慰她，給她信心，讓她下個回合守住。第二輪，由我們班的跑步健將――金小李來射，只見她凌空一腳，就將球穩穩地射進了球門。全隊這時高興得又蹦又跳。五（2）班的第二位點球隊員射出的球硬是讓王怡給接住了。第三輪，我隊由我來點球，我沒有十足的把握，心裡有點兒慌，可前面兩輪的表現給了我信心。我助跑了一下，猛地開了一個大腳，「嗖」的一下，只見足球已在球門里打著旋兒了。頓時，隊員們心裡個個樂開了花，我也抱起了我的好搭擋――焦月平，一陣歡呼。緊接著，對方的第三位隊員將球射偏了……最終，我們隊以四比二的成績獲勝。而這只是小組賽的第一場，更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著我們。

❽ 贊揚校園足球的句子

校園足球為抄中國足球的未來補充新襲鮮血液，是中國足球的未來，為中國足球沖出亞洲，進入世界盃提供人才，擴大中國青少年足球愛好者的基數。
校園足球還可以提高學生的身體素質、提升學生的運動樂趣、培養學生的團隊合作感；
校園足球還可以讓學生對成功和失敗有真實的認知，正確對待失敗和成功，真正做到勝不驕，敗不餒，提高學生的綜合素質。
校園足球是中國足球的未來！
中國足球，一刻足球，校園足球信息化管理平台，希望能幫助到你。