興縣中學初中
吳興區：浙江省湖州中學（全市最好，省一級重點），湖州二中、吳興高級中學（此二所也是重點中學）
南潯區：菱湖中學（也是重點中學，南潯區算是最好的了）
長興縣：長興中學，華盛，金陵，長興三中，清華武校
安吉縣：安吉高級中學最好
德清縣：德清三中等
㈡ 山西省興縣私立學校有哪些
興縣育才學校創建於2005年，是一所經縣教育體育局、市教育局批準的民辦學專校，學校佔地面積1600平方米，建築面屬積4100平方米。現有教學班30個，學生1400多個，教職工100多人，專任教師76人，其中大專以上學歷的教師佔95%，省、市教學能手、學科帶頭人占專任教師總數的60%，學校集小學初中為一體，實行小班化管理、多元化教學。
學校堅持以「創名牌心繫百姓，育人才不圖虛名」為辦學宗旨，以先進的辦學理念、現代化的管理模式、一流的教學設施，優越的住宿條件，嚴格的制度管理，濃厚的文化氛圍，高額的獎、助學金，實現了讓學生成才，家長放心，社會滿意的辦學目標。
㈢ 呂梁興縣二中是公立學校還是私立學校
興縣育才學校創建於2005年，是一所經縣教育體育局、市教育局批準的民辦學校，學專校佔地面積1600平方米，建築面屬積4100平方米。現有教學班30個，學生1400多個，教職工100多人，專任教師76人，其中大專以上學歷的教師佔95%，省、市教學能手、學科帶頭人占專任教師總數的60%，學校集小學初中為一體，實行小班化管理、多元化教學。
學校堅持以「創名牌心繫百姓，育人才不圖虛名」為辦學宗旨，以先進的辦學理念、現代化的管理模式、一流的教學設施，優越的住宿條件，嚴格的制度管理，濃厚的文化氛圍，高額的獎、助學金，實現了讓學生成才，家長放心，社會滿意的辦學目標。
㈣ 入團申請書可否知道抄襲樣本~
可以上網搜個樣本參考下。
例如：尊敬的團支部：
我是一名初三學生，我申請加入共青團。我認為要想成為一個優秀的團員需要做到以下兩點：
一、爭做一名理想堅定、志存高遠的革命精神傳承者要深入系統地學習鄧小&平理論和「三個代表」重要思想，構築起建設中國特色社會主義的強大精神支柱，樹立崇高的理想和堅定的信念，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
要把個人的理想抱負同國家、民族的前途命運緊密聯系在一起，要與推進豐都移民、改革、發展、穩定的各項工作緊密聯系在一起，要在推進富民興縣的歷史偉業中奉獻自己的聰明才智，體現自己的人生價值，實現自己的人生追求。
二、爭做一名品德優秀、情操高尚的良好風尚排頭兵每一名青年朋友要帶頭遵守愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規范，積極促進與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規范相協調、與中華民族傳統美德相承接的社會主義思想道德體系的形成和發展。
要從自身做起、從小事做起、從現在做起，在一點一滴中積累、在一言一行中培養，打牢自身道德修養的根基。
要積極投身於文明行業、文明樓院、文明窗口、文明店堂和文明單位、文明社區、文明市民、文明村鎮和「十文明戶」等群眾性精神文明創建活動，在全社會弘揚文明和諧新風。要倡導健康文明生活方式，多參加各種有益的文體活動，始終保持健康向上的生活情操，堅決抵制各種不良風氣的侵蝕。
要積極投身於開展爭先創優活動，大力弘揚「XX精神」、「XX精神」，深入推進社會公德、職業道德、家庭美德和未成年人思想道德建設，為全面提高公民素質和社會文明程度貢獻力量。
萬一這次未能評上，我會找出不能入團的原因，努力糾正錯誤，當這次是團組織對我的考驗，如不能評上，我決不會灰心，下次再繼續努力。我相信憑借我的努力和團組織對我的考驗，我會在下一次的入團儀式上光榮的站在台上的，我可以做到的。
無論我能夠入團或是不能入團，我都能夠做到認真學習，團結同學，聽老師和父母的話，將自己的思想文化素質都提高到一個新的檔次，做一個社會主義現代化的「四有新人」！
此致
敬禮！
申請人：考試吧
2019年X月X日
(4)興縣中學初中擴展閱讀
1．介紹個人的現實情況
對個人現實情況的介紹，是為了讓團組織對自己現在的身份、情況有一個初步和大致的了解，不用展開來寫，簡明扼要即可。
2．個人簡歷和家庭成員及社會關系的情況
這一部分的內容也要簡單，無須多用筆墨，但也必須清楚明白。對個人簡歷的寫法，一般要求從上學時寫起，到目前為止，只需依據時間的順序，一項項地排列出來即可。主要家庭成員及社會關系的情況，在申請書正文中可以簡單地介紹一下，也可以不寫，要視具體情況而定。有的家庭成員及主要社會關系可附在申請書後。
3．入團動機和理由
入團的動機、理由要重點寫。申請的理由比較多，則可以從幾個方面、幾個階段來寫。
4．對團的認識和決心
對團的認識往往是同個人的成長經歷有關的，這在申述自己的入團動機時已有所涉及。這里指的是專門較集中的對團認識的文字。
自己的心情、決心這一部分是抒寫自己入團的強烈願望，表達自己的決心的部分。
㈤ 西和縣北川初級中學怎麼樣
簡介：隴南市 西和縣北川初級中學誕生於世紀之交。1999年縣委、縣政府為落實「科教興縣」戰略發動全縣幹部職工及社會名人集資修建的一所獨立初中，2000年秋季開始招生。建校九年來，在縣委、縣政府的正確領導和社會的大力支持下，學校辦學規模不斷擴大，佔地面積由原來的20畝增加到現在的24畝，建築面積達到12083 m。2000年6月建成了面積3930 m辦公樓及1號教學樓；2002年建成了面積1447 m的2號教學樓；2006年建成了面積4649 m的綜合實驗樓及1號學生公寓樓；2007年建成了面積200的學生食堂操作間。
注冊資本：458萬人民幣
㈥ 平輿縣第六初級中學穿校服嗎
平興縣第六初級中學穿校服嗎？這個第六中學應該是穿校服的。因為現在的學校一般的都得穿校服上學。
㈦ 山西興縣城東中學什麼時候開學。
各地開學時抄間不一
北京中小學：襲9月1日開學
上海中小學：2016年9月1日開學
成都中小學：2016年9月1日辦理入學手續，2月8日正式行課
福州中小學：小學9月1日開學；中學9月1日開學；中等職業學校9月1日開學。
廣州中小學：初中、小學定於2016年9月1日（星期日）起正式開學
杭州中小學：9月1日報到，9月1日正式上課
濟南中小學：小學：至9月1日結束，9月3日組織學生報到並正式開學，中學：9月1日組織學生報到並正式開學
深圳中小學：2月13日開學 高中：2月5日，正式開學上課時間為2月6日
安徽中小學：9月1日開學
常州小學：9月1日，學生報到注冊。9月1日，新學期開學。
東莞高中小學：2016年9月1日（小學和初中）；2016年9月1日（高中）。
合肥中小學：9月1日學生到校報到，9月3日正式開學上課
南京中小學：9月1日開學
武漢中小學：9月1日正式開學上課
重慶中小學：9月1日正式行課
㈧ 我的校園興縣中學說明文
給你篇參考:
告別了六年的小學生活，我很高興成為一名中學生，雖然剛剛來到新的學校，但它給我的印象卻很深刻……
美
開學第一天，我懷著一種激動而盼望的心情來到學校，剛進校門，一種寧靜、祥和的氛圍頓時包圍了我:一眼望去，眼底盡是一片「綠」，那「綠」青翠欲滴、那「綠」生機盎然!碧藍的天空透明而寧靜，幾片飄游不定的雲朵更是為它增添了幾分白凈的美!偶有一兩只小鳥從頭頂歡快的飛過，只留下清脆的鳴聲劃過寧靜的校園。校園里那褐色的泥土跑道是那樣的平整，幾乎看不到歲月給它刻上的「年輪」，只有深深的褐色透出一種古樸的氣息，似乎在向新生訴說它的年齡……左邊那一排松針樹，整齊而立挺，象一列儀仗兵，浸透著一種威嚴的美……我想，在這么美的環境中學習，學習也會成為一種樂趣!
親
分班以後，我帶著一絲恐懼和些許忐忑的心情走近教室，腦海里一遍遍地模擬著那些新同學的陌生面孔。剛踏進教室的門，就看見一張張溫暖的臉，那一張張如向日葵般陽光且充滿友愛和善的臉，讓我的陌生頓時感盪然無存，溫暖由然而生。
酸
第一天上課，老師給我和另外四名同學布置了一些任務。其中我的任務是把關於「教師節」的這期黑板報辦好。唉!這對於沒什麼經驗的我來說真是一個考驗，但更是一個挑戰!做完作業後，我就四處收集資料，根據我們班的黑板樣式一個一個的篩選，最後才定了一個「果樹」的版本:這上面畫著一棵大大的果樹，上面結了許許多多的蘋果，下面畫了很多小花小草……果樹喻示著老師，小花小草代表著正在成長的我們，看上去既朴實美觀，又能表達老師在我們心中的偉大。第二天中午，開始動工了，誰知道看起來簡單做起來難，我們五六個人忙乎了好久才把果樹畫完整，胳膊也酸了，手臂也麻了，我不由緊張起來，看著這螞蟻樣的進度，我決定發揚螞蟻啃骨頭的精神，再辛苦也一定要辦好!
甜
到了第三天，我和向夢雪同學終於把邊框畫好了，就只剩下文字填寫了。板報就是我們一個班級的臉面，不是隨隨便便寫上就行了，誰來寫又成了一個大難題!這時，小李同學的加入給我帶來莫大的幫助。只見他「刷刷刷」的寫著，如行雲流水般，一行行優美的行書就展現在眼前，大家不由打心底由衷的佩服。終於完工了，我的心裡像吃了蜜一樣甜，不僅因為得到了大家的無私幫助，更因為自己作為班上的一分子為班上出了一分力!
苦
上了初中，課目比小學多了很多，作業量也增加了很多，經常晚上做作業做到八九點，而且一周才一節我最愛的音樂課，苦啊……
同時因為數學練習冊的前兩個課時做時不認真，錯了六處，爸爸知道後狠狠批評了我，但同時也教了我很多學習心得，雖然心裡很不是滋味，但這更激勵了我上進的決心!
美、親、酸、甜、苦……它們匯成了一首美妙的交響樂，奏響了我新學期樂章!
這，就是我的新學校印象記
㈨ 在校期間參與社會活動情況
1、實習單位簡介
通山縣職業教育中心，是通山縣一所集高中、初中、中專的綜合性學校。學校規模不大，但也設備齊全。我的高中三年是在這所學校里度過的，三年來我對於我的母校再也熟悉不過。現在又來這里實習，熟悉的老師,熟悉的環境，讓自己倍感親切！
2、實習崗位介紹
通山縣職業教育中心高中物理實習老師。
3、實習實踐，實習地點，指導教師
（1）實習時間。
xx年x月x日至xx年x月x日
（2）實習地點。
通山縣職業教育中心
（3）指導老師吳老師
4、實習的內容
在實習期間我的實習內容具體如下:
聽課，在實習期間我用了大部分時間來聽指導吳遠政老師講課，並認真做了聽課記錄，在聽課的過程中，我從指導老師那學到了不少知識和教育經驗，另外在這期間還跟指導老師學習、請教並且觀摩班級管理。吳老師的教學相當嚴謹，備課很充分，他的課規劃的很好，讓學生知道這節課要完成的內容。
吳老師的課，每個部分都有不同的上課形式，都是值得學習的地方。因為我不是學師范專業的學生，所以並不是很懂得教學方法，教學的內容就算一樣，式也有很多種，可以老師自己授課，可以讓學生回答問題，可以結合練習加深印象。
對於學生的回答，老師要根據學生的特質進行分析，然後加以適當的引導。吳老師還很熱心地告訴我該怎麼聽課，在課堂上如何觀察學生，如何針對不同的情況作出適當的反應，從而提高教學效果。
㈩ 興縣友蘭中學校長是誰
原英傑中學副校長王培軍