全通智慧校園
㈠ 求好看的都市言情小說（溫馨的文）
人海中《逃愛記》《魚在金融海嘯中》《愛是長生殿》
我願乘風《千幟雪》(應該算悲文。。。不過很好的說~）
晴空《良辰詎可待》
顧漫《微微一笑很傾城》《小白VS精英》《杉杉來吃》
《青青陌上桑》《月落參橫》（忘記是誰的了。。。）
夏怡然《如果那年夏天沒有遇到你》
側影芳華《那一瞬的地老天荒》
匪我思存《景年知幾時》PS：這是匪大唯一一本親媽文。。。難得啊！
匪大的書強推！不過都是悲文。。。
01.陰謀·【裂錦】（原名：芙蓉簟 ）（05版+07新版：新添番外《滿盤皆輸》）（主角：傅聖歆 易志維）
02.別離·【寂寞空庭春欲晚】 (06版+07再版) （主角：康熙 琳琅）
03.執著·【碧甃沉】（《來不及說我愛你》2008新版）（主角：慕容灃 尹靜琬）
04.原諒·【如果這一秒，我沒遇見你】（原名：玉碎）（主角：慕容清峰 任素素）
05.孤勇·【佳期如夢】（主角：尤佳期 阮正東 孟和平）
06.錯過·【冷月如霜】（主角：慕如霜）
07.希望·【香寒】（《裂錦》姐妹篇） （主角：官洛美 容海正）
08.時光·【當時明月在】(中篇小說合集)
09.懂得·【佳期如夢III之今生今世】（主角：葉慎守 紀南方 易長寧）
10.等待·【佳期如夢II之海上繁花】（主角：杜曉蘇 雷宇崢 邵振嶸）
11.溫暖·【桃花依舊笑春風】(中短篇合輯，<當時明月在>姐妹篇)
12.珍惜·【景年知幾時】（主角：葉景知，陸與江，遲非凡）
13.註定·【千山暮雪】（主角：童雪，莫紹謙，蕭山，慕振飛）
先寫這些吧。。。望親喜歡~~~~ = =
㈡ 求 純凈水的銷售策劃方案
在市場激烈的競爭中，每個企業都力圖使自己的產品以及企業的整體形象廣為人知，並能深入人心，為此想盡法子用盡手段。但對消費者而言，面對如此眾多的企業和產品，要讓他們記住其中的某一個並非易事，更別說印象深刻。
1999年農夫山泉的廣告開始出現在各類電視台，而且來勢洶涌，隨之市場也出現了越來越熱烈的反應，再通過跟進的一系列營銷大手筆，農夫山泉一舉成為中國飲用水行業的後起之秀，到2000年便順理成章地進入了三甲之列，實現了強勢崛起。歷來中國的飲用水市場上就是競爭激烈、強手如雲，農夫山泉能有如此卓越表現，堪稱中國商業史上的經典。而這個經典的成就首先啟動於「農夫山泉有點甜」這整個經典中的經典，這句蘊含深意、韻味優美的廣告語，一經出現就打動了每一位媒體的受眾，令人們牢牢記住了農夫山泉。為何會有如此非同凡響的效果？原因正在於它極好地創造了一個記憶點，正是這個記憶點征服了大量的媒體的受眾，並使他們成了農夫山泉潛在的消費者。
從該案例中，作者總結、提升出一種能讓消費者快速、深刻記憶住企業對產品訴求的好方法：記憶點創造法。它的核心內容是：創造能讓消費者記憶深刻的點，有了這個點才有了你的產品在消費者心中的位置。
企業的產品宣傳與消費者的記憶如同進行著一場思想斗爭，前者竭力要在後者大腦中建立起信息據點，而後者則不懈地排斥無用的信息；前者如何才能戰勝？毛澤東的戰略思想是：集中優勢兵力各個擊破。戰略上我們要能夠以一當十，戰術上我們要以十當一，以百當一，才能有必勝把握。俗語說得好：鐵釘雖小卻能穿牆。記憶點創造法就是要將企業產品最具差異化、最簡單易記的品牌核心訴求提煉出來，把企業所有宣傳、傳播的力量集中貫注於這一個點，努力讓這一點深透到消費者的記憶深處，從而建立起難以消除的信息據點，這個據點就是企業的產品在消費者心中的位置，也決定著產品在市場上的品牌地位。
如何成功地建立記憶點呢？具體操作原則如下：
原則一、創造顯著的差異性，建立自己的個性。
雷同、相近的東西很難讓人記憶深刻，只有顯著的差異才使人難以忘記。三國演義中關公與孔明無論是外表還是通過典型事件來烘托其個性都是不同的，關雲長的外表特徵是：紅臉美冉；諸葛孔明的特徵卻是：手搖羽毛扇；關雲長性格的記憶點是：過五公斬六將、下棋刮箭毒；諸葛孔明的性格的記憶點卻是：草船借箭、七出祁山。因為每一個人物都有明顯的差異化，所以才能讓讀者產生深刻的記憶。創造差異性是突顯自己產品的存在的首要的因素，沒有差異點，就不會產生記憶點。 「農夫山泉有點甜」對此做出了很高明的應對。當別的同類產品都在表現各自如何衛生、高科技、時尚的時候，農夫山泉不入俗套，獨辟蹊徑，只是輕輕卻又著重地點到產品的口味，也僅僅是「有點甜」，顯得超凡脫俗，與眾不同。這樣就形成了非常明顯的差別，使自己的產品具有了鮮明的個性，重要的是讓電視機前的消費者感到耳目一新，這樣的產品讓消費者忘記是困難的，一個廣告能達到這樣的效果，這個產品也就成功了一半。同樣做得很成功的是樂百氏純凈水，它重點突出了「二十七層」凈化工序，用一個非常簡單的數字表現純凈水的優異品質，使人嘆服，不禁對企業的精益求精精神產生敬意。這種表現方式獨樹一幟，當然功效奇大，鮮明的差異性立即脫穎而出，挑剔的消費者不會輕易錯過。
原則二、力求簡單，只要一點，容易記憶。
消費者的記憶能力是有限的，而市場中各種產品的信息相對而言是無限的。要讓消費者記住你的產品決非易事，決不是可以省去智慧、技巧、創新而能夠做到的。最起碼要避在市場激烈的競爭中，每個企業都力圖使自己的產品以及企業的整體形象廣為人知，並能深入人心，為此想盡法子用盡手段。但對消費者而言，面對如此眾多的企業和產品，要讓他們記住其中的某一個並非易事，更別說印象深刻。
1999年農夫山泉的廣告開始出現在各類電視台，而且來勢洶涌，隨之市場也出現了越來越熱烈的反應，再通過跟進的一系列營銷大手筆，農夫山泉一舉成為中國飲用水行業的後起之秀，到2000年便順理成章地進入了三甲之列，實現了強勢崛起。歷來中國的飲用水市場上就是競爭激烈、強手如雲，農夫山泉能有如此卓越表現，堪稱中國商業史上的經典。而這個經典的成就首先啟動於「農夫山泉有點甜」這整個經典中的經典，這句蘊含深意、韻味優美的廣告語，一經出現就打動了每一位媒體的受眾，令人們牢牢記住了農夫山泉。為何會有如此非同凡響的效果？原因正在於它極好地創造了一個記憶點，正是這個記憶點征服了大量的媒體的受眾，並使他們成了農夫山泉潛在的消費者。
從該案例中，作者總結、提升出一種能讓消費者快速、深刻記憶住企業對產品訴求的好方法：記憶點創造法。它的核心內容是：創造能讓消費者記憶深刻的點，有了這個點才有了你的產品在消費者心中的位置。
企業的產品宣傳與消費者的記憶如同進行著一場思想斗爭，前者竭力要在後者大腦中建立起信息據點，而後者則不懈地排斥無用的信息；前者如何才能戰勝？毛澤東的戰略思想是：集中優勢兵力各個擊破。戰略上我們要能夠以一當十，戰術上我們要以十當一，以百當一，才能有必勝把握。俗語說得好：鐵釘雖小卻能穿牆。記憶點創造法就是要將企業產品最具差異化、最簡單易記的品牌核心訴求提煉出來，把企業所有宣傳、傳播的力量集中貫注於這一個點，努力讓這一點深透到消費者的記憶深處，從而建立起難以消除的信息據點，這個據點就是企業的產品在消費者心中的位置，也決定著產品在市場上的品牌地位。
如何成功地建立記憶點呢？具體操作原則如下：
原則一、創造顯著的差異性，建立自己的個性。
雷同、相近的東西很難讓人記憶深刻，只有顯著的差異才使人難以忘記。三國演義中關公與孔明無論是外表還是通過典型事件來烘托其個性都是不同的，關雲長的外表特徵是：紅臉美冉；諸葛孔明的特徵卻是：手搖羽毛扇；關雲長性格的記憶點是：過五公斬六將、下棋刮箭毒；諸葛孔明的性格的記憶點卻是：草船借箭、七出祁山。因為每一個人物都有明顯的差異化，所以才能讓讀者產生深刻的記憶。創造差異性是突顯自己產品的存在的首要的因素，沒有差異點，就不會產生記憶點。 「農夫山泉有點甜」對此做出了很高明的應對。當別的同類產品都在表現各自如何衛生、高科技、時尚的時候，農夫山泉不入俗套，獨辟蹊徑，只是輕輕卻又著重地點到產品的口味，也僅僅是「有點甜」，顯得超凡脫俗，與眾不同。這樣就形成了非常明顯的差別，使自己的產品具有了鮮明的個性，重要的是讓電視機前的消費者感到耳目一新，這樣的產品讓消費者忘記是困難的，一個廣告能達到這樣的效果，這個產品也就成功了一半。同樣做得很成功的是樂百氏純凈水，它重點突出了「二十七層」凈化工序，用一個非常簡單的數字表現純凈水的優異品質，使人嘆服，不禁對企業的精益求精精神產生敬意。這種表現方式獨樹一幟，當然功效奇大，鮮明的差異性立即脫穎而出，挑剔的消費者不會輕易錯過。
原則二、力求簡單，只要一點，容易記憶。
消費者的記憶能力是有限的，而市場中各種產品的信息相對而言是無限的。要讓消費者記住你的產品決非易事，決不是可以省去智慧......(其餘在http://www.em-cn.com/Article/200703/141089.html）
如果已經忘記了健康申報的話。不可以再補，你只有繼續健康打卡就可以了。因為健康打卡補簽的話，就是要你在程序的後台找到補簽打卡。校園智立方健康申報無補簽打卡這一功能。
填寫申報過程：
首次登錄小程序需要填寫【學生資料完善】，表單內的學生基本信息學校已提前錄入，無需填寫。家長填寫地址即可。訪客模式進入登錄，需要手動填寫學生信息。
其次確認家長手機號已正確綁定多個小孩，在小程序首頁底部可以看到學生【切換】按鈕。
最後可以聯系相應未綁定小孩所在學校管理員或班主任將手機號碼添加為該學生的家長，添加成功後重新打開小程序即可。
智立方智慧校園健康申報app是一款創新的教育資源應用，智立方智慧校園健康申報軟體中上用戶在家就能上課，看名師指導課程，在智立方智慧校園健康申報高效學習隨時提問。
是全通教育集團旗下子公司的教育產品。基於互聯網、大數據、雲計算、人工智慧等技術，提供給學校老師使用，應用於課堂教學，提供豐富的教輔工具和教學資源。優化教學環節，打造高效、趣味的智慧課堂。
(3)全通智慧校園擴展閱讀：
校園智立方健康申報功能：
1、人臉體溫一次採集，信息推送。已安裝智立方人臉測溫系統的學校，學生/老師通行，可一站式檢測人臉和體溫信息，數據與全市健康申報系統打通。學生考勤和體溫信息還將推送家長微信。針對陌生訪客通行可採集身份證、人臉及體溫信息。
2、可視化數據報表，快速查詢。智立方管理後台優化健康數據統計功能，圖形化的報表更簡潔；師生健康異常情況及時上報，為防疫提供決策依據。
3、互動直播教學平台。充分利用互聯網及移動互聯網技術，用一種創新的、低硬體成本的方式覆蓋錄播教室和智慧教室，為名師共享打破時空限制，將優質教育資源向全社會開放，讓每個學生都能低成本享受到名師名校課程。
4、個性化教育資源門戶。利用互聯網將線下課堂與線上課堂相結合，成為學校傳統課堂的有效補充，匯聚名校名師的優質教育資源，發揮了名校名師的輻射帶動作用，幫助薄弱學校提高教學質量，使更多偏遠地區的學生受益。
㈣ A股教育行業股票有哪些
教育傳媒是吧
賽迪傳媒 中國鉛筆 時代出版 皖新傳媒 出版傳媒 科大訊飛,焦點科技,星網銳捷,立思辰,華平股份,方直科技,恆華科技,全通教育,時代出版,天舟文化,新南洋,大地傳媒,啟明信息,拓維信息.這些已經不少了，您可以看看。
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㈤ 教育服務平台登錄密碼忘記了怎麼辦
教育服務平台登錄密碼忘記了，可以按照下面操作方法找回：
1、使用班主任平台賬號登錄教育技術服務平台，在「應用」頁面選擇「重置家長密碼」；
㈥ 創建文明城市給定州帶來的巨大變化小學生作文
孝我共同家園建設溫馨諧、文明繁榮家園我共同願4月25市委、市政府召三城同創暨城市管理員提三城同創工作目標市委、市政府作重工作部署 今5月我市要迎接省級文明城市復檢9月份要申報全文明城市創建工作先進城市前文明城市創建迎檢工作處於關鍵期廣市民城市主體每市民既爭創全省文明城市受益者、評判者更參與者建設者惟我共同用血汗水才能澆灌燦爛文明花 創建文明城市需要我共同支持參與創建文明城市既關系孝未發展更關系我每市民切身利益全市各行業、各單位應按照市委、市政府創建文明城市部署安排圍繞《全文明城市測評體系》要求明確責任扎實工作；抓整改提高質量；齊抓共管形合力；辦實事造福於民我每位市民要孝片熱土名字孝全體市民都應創建文明城市任樹立孝我家管理靠家觀念,緊緊圍繞爭創省級文明城市、建設孝美家園目標迅速行起主翁歷史使命高度責任積極投入創建文明城市、爭做文明市民 創建文明城市需要我共同講求社公德遵循守明禮誠信團結友善勤儉自強敬業奉獻公民基本道德規范社公德、職業道德、家庭美德具體規范積極向英模物先進典型習崇尚先進、爭先進?做自我教育自我完善自我提高社做名公民單位做名員工校做名家庭做名員 創建文明城市需要我共同護公共環境講文明語言、行文明禮儀、養文明習慣、樹文明形象堅決制止文明行隨吐痰亂扔亂倒垃圾亂貼亂畫廣告亂穿馬路亂停放車輛亂建亂搭棚亭房屋全面展示孝文明形象 創建文明城市需要我共同維護公共秩序自覺律、循准則、講規范、懂規矩遵紀守依辦事抵制黃、賭、毒各種封建迷信公交車主、弱、病、殘、孕讓座友善待外員營造社安定序、環境舒適優美、家庭溫馨睦、鄰團結友善諧家園 廣市民朋友讓我共同行起用我勤勞汗水用我智慧打造 藍、綠、街凈、路暢、水清、城美新孝努力吧 孝市文明辦、創建辦 說起護公物許認談類似護公物光榮破壞公物恥、護公物責口號恐怕連幼園朋友能說幾條 現實我做呢細觀察發現校園破壞公物現象比比皆：同求近路惜踐踏草坪；踢球打碎教室門窗；戶外運弄壞校園公共桌椅、欄桿垃圾桶；課桌椅經看見各式各塗鴉……沒想論意意些行都公物造損壞給其同習帶必要麻煩增加校公物維修費用筆支 每看些文明行許皺著眉嘟囔句：缺德些所缺少公德講社公德遵規守紀曾意識原自些公物主知道公物家公用物品每都護公物義務 德立德興公民道德壞體現著民族精神狀態影響著民族事業興衰言行往往表現素質高低進影響整集體總體素質狀況公民否護公共設施處講反映道德素質高低校校風壞；處講反映家文明程度及民族素質高低我頒布《公民道德建設實施綱要》提文明禮貌、助樂、護公物、保護環境、遵紀守主要內容社公德作華民共公民我都應該按要求規范自行 古雲：勿善勿惡其實護公物做起簡單要擁顆公德處處遵守校各項規章制度能保證公共設施完損與使用 1、 守明禮誠信團結友善勤儉自強敬業奉獻 2、 講文明重禮儀 3、 講文明語做文明事文明 4、 微笑打鎖鑰匙 5、 文明禮儀我做起 6、 禮立 7、 文明禮儀我做起 8、 禮儀、禮節、禮貌、文明、文雅、文化 9、 禮儀種文明規范禮儀種素質修養 10、 禮儀體現細節細節展現素質 11`別給我雪白衣服塗顏色（牆壁保潔） 注重我禮儀 禮儀呢簡單說禮儀律、敬種行規范表現尊重理解程手段文明禮儀僅素質、教養體現道德社公德體現更城市臉面更家臉面所我作具5000文明史禮儀邦講文明、用禮儀弘揚民族文化、展示民族精神重要途徑 家主體於說重要呢我想首先應該具備文明素質每都具備文明素質家整體素質才能提高 我身邊部同身存著些文明行例我校園內、樓梯總能見與我美麗校園極諧紙屑教室、校園內食品袋、便面盒隨處見甚至同認：反值同清潔工打掃扔何妨；再例同教樓走廊追逐打鬧走路推推搡搡習；部同相互間講臟、粗隨意攀爬樹枝甚至別同故意損壞校公共財物我同文化知識習放首位忽略社公德培養文明習慣養恰恰本質展現思想品質事實良行習慣保證我順利習前提樹立健康格基礎校沒良行習慣同能目紀律講衛擾亂班級習環境相反我養文明行習慣習環境定良、序我知道：校具良文明行習慣才能構建優良習環境創設優良習氣氛現我處於關鍵期我期所作所潛移默化影響我自身理素質文明行幫助我提高自身理素質同完善自身道德品質我抓自身道德素質培養我即使擁豐富科文化知識於於於社何用呢所我首先應該做堂堂懂文明、禮貌謙謙君才才能做部單純掌握知識技能機器要身諧發展文明我素質前沿擁文明我擁世界寶貴精神財富] 要養良文明習慣做文明請我每管住我口說粗、隨吐痰；管住我手亂扔垃圾、打架斗毆；管住我腳踐踏草坪我相信經我全體師共同努力定營造文明美校園試想假全每校園都共同創建文明校園我民族整體素質提高家綜合實力加強祖未定繁榮昌盛、燦爛輝煌 文明城市城市綜合性高榮譽稱號創建文明城市城市發展綜合水平全面考評其量化指標體系既包括文、資源、環境等領域包括經濟發展、城市建設、民主制、社事業、民等面；既包括城市現實實力包括城市發展潛能申報城市發展環境綜合實力檢閱近蘇州力實施科教興市、新型工業化、經濟際化、城鄉現代化持續發展戰略加快經濟結構調整增式轉變著力增強自主創新能力統籌推進社主義新農村建設斷提高市民文明素質實現經濟發展與文化繁榮相益彰態文明與物質文明諧共贏民與社面貌新月異城市綜合實力競爭能力實現新跨越 創建文明城市優化經濟發展環境營造健康、文明、向良社風尚重要途徑提高公民文明素質、滿足民群眾斷增精神文化需要、促進我區兩文明建設協調發展重要載體區財稅局高度重視文明城市創建工作項工作作推財稅系統精神文明建設重要內容抓緊緊圍繞區委區政府提創建文明城市目標任務工作要求切實加強領導明確目標落實措施責任位扎扎實實展拓、放、富裕、文明、安定、健康港城文明創建樹優良作風抓優質服務創優美環境樹文明形象取明顯效財稅各項工作任務圓滿完起積極推作用 創建文明城市始於 1995 張家港市展創建文明城市經驗央領導同志充肯定央新聞單位集宣傳推介張家港經驗全引起強烈反響全掀起向張家港習熱潮1996 10 月黨十四屆六全通《共央關於加強社主義精神建設決議》第文明城市與文明村鎮、文明行業並稱 三 群眾性精神文明建設創建寫進黨《決議》引起各級黨委政府高度重視創建文明城市全各推精神文明建設重要抓手全迅速掀起創建文明城市龍群眾性精神文明建設熱潮 文明城市評價城市整體文明程度綜合性榮譽稱號市委、市政府決定展創建省級文明城市工作建設四隨州實現發趕超效途徑提高市民質量、改善市民環境重要載體全面建設康社、諧隨州具重戰略意義 文明城市評價城市整體文明程度綜合性榮譽稱號市委、市政府決定展創建省級文明城市工作建設四隨州實現發趕超效途徑提高市民質量、改善市民環境重要載體全面建設康社、諧隨州具重戰略意義 精神文明城市內靈魂創建省級文明城市讓我城市容貌更加漂亮城市靈魂品位更加高尚具更魅力親力 精神文明建設水平決定著城市品位形象創建文明城市加快城市化進程提高城市品位樹立良外形象重要途徑創建程斷提高我市文明程度市民素質加強基礎設施建設強化市容環境、社秩序、服務質量等面建設管理提升城市形象量事實證明城市文明程度種轉化產力要素珍貴形資本 民群眾普遍關居住環境改善、服務質量提高、精神文化充實、社治安社風氣轉等問題都創建文明城市程要著重解決問題創建文明城市民群眾改善環境、提高質量強烈願望 精神文明城市內靈魂創建省級文明城市讓我城市容貌更加漂亮城市靈魂品位更加高尚具更魅力親力
敘述方式有三種，順敘倒敘和插敘。
㈦ 全通教育怎麼樣
全通教育集團（廣東）股份有限公司（以下簡稱「公司」）成立於2005年，秉承立足校園、面向家庭的教育信息服務的定位，聚焦並專注於中國 K12 基礎教育領域的互聯網應用和信息服務運營。藉助十餘年 O2O 模式的持續耕耘，公司秉承「為節省教師工作每一秒」和「用心做事，真誠待人」的樸素理念，鍛煉並形成了「平台應用+服務拓展+內容增值」的市場運營能力。公司圍繞「校園和班級教育應用場景」和「家庭學習和教育應用場景」打造產品矩陣，以應用工具體系服務校園和家庭，以互聯網平台匯聚海量用戶，形成平台戰略。圍繞學校應用場景，以多點應用工具系統深度服務校園，實現平台引流；以個性化內容服務家庭，打造全通教育服務生態圈。
經過近十年努力，公司已經發展成為凈資產過8億，超2000名員工的股份制企業，在北京、上海、廣州、深圳、杭州、重慶、西安等主要城市設有分公司或辦事處。公司在國內在線教育領域，先後獲得廣東省高新技術企業、廣東省企業500強、廣東省服務業百強、廣東省軟體和集成電路設計產業百強培育企業、廣東省守合同重信用企業、中山市服務業突出貢獻企業、中山市內資百強企業、中山市示範青年文明號等榮譽稱號。2014年在深圳創業板上市，股票代碼300359。
目前公司業務覆蓋31省140多地市，服務全國超過4500萬學生家庭，1000多名線下服務團隊與近65,000所中小學（幼兒園）建立了長期校內校外多場景的服務關系，在中國K12基礎教育領域服務運營機構中名列前茅。公司先後獲得國家火炬計劃重點高新技術企業、廣東省軟體企業、計算機信息系統集成企業、增值電信經營許可證、出版物經營許可證等資質，並先後獲得中國電子信息產業發展研究院授予的「2013 年度中國軟體和信息服務教育信息化領域傑出企業」、「2013 年度中國軟體和信息服務智慧校園最佳解決方案」，中國軟體行業協會授予的「2014 年中國教育行業信息化領軍企業獎」、「2014年中國教育行業信息化最值得推薦產品獎」，廣東省人民政府授予的「廣東省科學技術三等獎」，廣東省經濟和信息化委員會授予的「廣東省電子商務示範企業」，廣東省企業聯合會、企業家協會授予的「廣東省自主創新示範企業」等多項國家、省級榮譽稱號。
教育服務市場廣闊，隨著互聯網、移動互聯網等技術的發展，教育服務行業面臨著由信息技術帶來的變革，在線教育、職業教育、現代化教育管理等方面都迎來了巨大的發展機遇。為把握機遇，公司將繼續通過「搭平台、占渠道、聚資源、樹標桿、廣復制」的操作路徑，發展成為中國教育信息服務領域的全國性龍頭企業。
全通教育現已形成服務全國數萬所學校、覆蓋校內校外多場景的業務服務體系，旗下品牌「全課雲」涵蓋校園信息發布、校園支付、資源同步、空間管理等場景應用，為教育主管部門及學校提供教育信息化整體解決方案；全通組建了專業的「校園CIO」（校園首席信息官）團隊，率先提出「校園CIO」概念並積極踐行，成功打造出「校園CIO教育峰會」這一行業平台。為學校提供從方案設計、項目實施、教師培訓到持續使用的全流程及一體化的產品和服務，目標是成為「中國最值得信賴的教育信息化專家」。