美麗的校園畫報

⑴ 要新學期的好的學習計劃還要有參考的畫報

新學年的學習計劃
新學年裡有幾句話要告戒自己：要理想不要幻想，要激情不要矯情。凡事知足常樂。干什麼也不要將情緒帶入學習，就好好當一個學習的機器。
我覺得最薄弱的科目是數學和英語，每次月考都是數學和英語拉分，我認為在這些方面我應該加強。我覺得首先應該做到的是應該認真聽課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在復習中應該提倡務實精神，也應該重視規范化和格式化，要養成科學，嚴謹的態度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。
在新的學年裡我要摒棄一些不良的習慣，全身心的投入學習之中。為了自己的夢想而不斷努力！
學如逆水行舟，不進則退。我們要把握每分每秒，刻苦學習。
我們早上不用上早自習了，但我們要利用這點時間多記語文和英語。數學和物理要多算.多練。歷史和政治要理解記憶。偷懶和怕吃苦是不行的了，一分耕耘，一分收獲。不努力學習是不能取得好成績。說句實話，我們的生活中就只剩下讀書了。
在新的學年裡，我們一定要有一個新形象.新成績。不管過去如何，那都只能代表過去，而不能代表現在和將來。
在新的學年裡，我們一定要好好學習，天天向上！
在計劃的結尾對自己說一句，加油！就當為自己打打氣吧。

⑵ 民間故事伴我成長作文400字

傳說，中國人是龍的傳人，只要你是一個中國人就會知道幾個龍的傳說。這是一種民族自豪！
在現在，元宵燈會都有龍，是因為傳說有一年乾旱，老百姓們種不了田，田地都乾裂了，求皇上想辦法，百姓們天天跪在太陽下請求老天下雨，這事感動了東海龍王，老龍王就上天找雲神、風神、雷公讓他們做好工作，最後請求雨神降雨。百姓們為了報答東海龍王就為他雕了龍頭，將木凳連成一個金龍，成了活靈活現的龍。從此，民間有了一項娛樂活動，就是舞龍。等到正月十五元宵節，許多村莊都要舞龍。
龍的表演有兩種，主要是單龍戲珠和雙龍戲珠。不過每一種都離不開龍。
傳說蛇是小龍，它與龍有很多相似，它們的身體可以彎曲，都是細長的，但有兩點不同，蛇無角，無足，古人稱蛇為蛇龍。
有一座寺廟以龍聞名。據說白蛇與青蛇的後代稱為籠子，生肖屬相有一種蛇的說法為「小龍」這些都說明蛇是龍主要的部分。也有重要的融合。
龍的傳說無數，而我們也只用知道一兩個就足夠了。
龍的子孫，龍的傳人，我為自己是龍的傳人而驕傲！

⑶ 作文康川學校空間順序

我愛我的學校 我們的校園既整潔又美麗。一進校門，首先映入眼簾的是一盆盆美麗的菊花，紅的似火、白的像雪、粉的若霞、黃的賽金，還散發著淡淡的香氣，真是沁人心脾。在這些菊花中間，矗立著一塊牌子，「沙河街小學歡迎你」幾個火紅的大字被這美景襯托得光亮無比。
教學樓坐北朝南，金色的陽光照在米色的教學樓上，顯得格外美麗。它像一個大大的「凸」字，凸起的地方是我們的電腦教室。教學樓大廳的牆上，張貼著同學們精心製作的畫報和認真書寫的字帖，大廳兩旁還有一間間整潔明亮的教室。
教學樓的北邊是一個寬闊的操場，一根高高的旗桿屹立在操場中央。微風下，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，它是那樣鮮艷，那樣耀眼。下課了，低年級的同學在跑道上奔跑玩耍。籃球場上，高年級的同學進行著激烈的比賽。操場周圍栽種著一棵棵高大的楊樹，就像守護操場的哨兵一樣守護著我們。
我能在這么美麗的校園里學習，是多麼幸福啊！

⑷ 關於一篇國旗下的講話 急！！！！

以下文章符合各地天氣 各種情況下使用 總有一篇是你稀飯的 (*^__^*) 嘻嘻…… 要是有用的話給偶追加點分撒 先謝了啊

日食俗稱天狗食日，主要是由於當月球運行到太陽和地球之間，月球遮住了太陽，便出現了是日食。就在今天——2009年7月22日，我在我的家鄉紹興看到了百年一遇的日全食。

老爸特地跑來跑去地為我買日食觀測眼鏡，可惜今天是個陰天，雖然看得見太陽，卻不能從日食觀測眼鏡上印出形狀，所以比較遺憾，不過，這可算不了什麼，它一點兒也不能阻擋住我的好心情。

我走到樓下，抬起頭，用著向別人借的X光片，來觀看太陽。太陽彷彿在耗時間，總是圓圓的。到了9：15日食終於正式開始了。首先，它的臉被遮住了一條縫，就像平時看到的大月亮；緊接著，這只大餅被人要掉了一大口，成了一個大肚子大月亮；又過了一會兒，太陽被切掉了一大塊，簡直成了一個普通月亮；再等，太陽就只剩下了一條縫，大夥兒明白了最重要的時刻就要來臨了，都加好了照相機，對准太陽，准備拍攝（當然放了濾光片）；最後時刻，鑽石環來了，把剩下的部分變成了一顆閃閃發光的鑽石，緊接著，是貝利珠。貝利珠是太陽通過月亮表面的凹陷處射出來的像是一顆顆串聯的珍珠，由於被貝利發現，所以稱之為貝利珠。最後隨著大家的一陣歡呼聲，太陽被完全遮住了，只剩下邊上一圈在射著光——日全食發生了。整個世界都暗了下來，只有淡淡的光和一閃一閃的照相機的閃光燈。哦，我終於看到日食了！

今天早上大課間休息時，我看見很多女生擠在欄桿邊，而且全都用手捂著眼睛、手還留一點兒小孔、一律對著太陽的方向。我很奇怪，就問李雲妮：「你們在干什麼呀？」「看日食呀！」她說。啊？我吃了一驚，日食我還一次都沒見過呢！趕緊去看看！！免得錯過了大好時機！！！

我也加入到看日食的隊伍中來。一開始，我也學著她們那樣，把手握成拳頭貼著眼睛，只留一點小洞對准太陽中心——啊喲！好刺眼呀！頭都暈了！定了定神，接著來！慢慢地，我也有了經驗，只要把小洞對著太陽，但要似擋非擋，這樣就可以既看到太陽又不至於太晃眼睛了。呀！這就是日食呀，太陽好像一個金燦燦的大圓餅，這個大圓餅的邊上不知道被誰咬了一大口，看起來明顯得很——怪不得古時候人們把日食叫做「天狗吃日」呢！

以前在課外書上學到過，日食是月亮轉到太陽和地球之間，擋住了一部分太陽的影子而形成的，所以我們在地球上看起來太陽就像是缺了一塊。我們今天看到的是日偏食，如果太陽完全被擋住的話，那就是日全食了。什麼天狗把太陽吃了呀，那都是古人不懂，瞎說的，我才不信呢！我們要用事實證明一切，要用科學說話，不能瞎編神話。

幾天前，各大媒體就做了預告：我國大部分地區將於7月22日出現日食，少數地區
將出現日全食。聽到這個消息，我興奮不已，日全食出現乃百年罕見，這次從初虧到復原近30多分鍾，怎能不令人興奮呢!
早上8點，我就來到原定的觀測地點，這附近已是人山人海，都興奮地談著這次的
奇觀。可「天公不作美」，太陽躲在雲層里遲遲不出來，這讓大家的心懸了起來時間
一點點接近原預測的時間，可太陽依然被遮擋著。正在人心急時，不知是誰大聲喊了一句：「太陽出來了。」果然，太陽好像體會到了人們的焦急，探出了臉。9點終於到了，日食隨著人們的歡呼聲來臨了。
起先只是缺了一小塊，好像一個剛被咬了一口的紅蘋果。接著紅蘋果變成了一把
香蕉，掛在天上。慢慢地，天空變得一片黑暗，太陽消失了，大地上變得伸手不見五指，所有人都經歷了幾分鍾白晝更換的奇妙旅程。
幾分鍾的黑暗過去了，天空出現了一道光環，在天文學界被稱為鑽石環，它真的很美，只不過它總是一閃而過，那麼短暫。接著出現的是貝利珠，它是嵌在鑽石環上的一顆鑽石，遠遠的望去，真的好美啊!月亮慢慢從太陽旁挪開了，太陽不斷改變形狀，一會兒像一條彎彎的小船，一會兒又變成了一把弓，一會兒又成了一個橢圓的梨子，最後又成了一個大圓盤。
短暫的時光過去了，但美麗的日食永遠留在了人們的心裡。浩瀚的宇宙中還有許多奧秘在等我們這代人去探索，我們一定要好好學習，將來有一日能為我國的天文事業立下汗馬功勞。

今天是2009年7月22日，媽媽告訴我上午有日食，而且是500年一遇，21世紀最壯觀的一次天文奇觀。早上，我早早地起床。打開窗戶一看，外面卻下起了大雨。天公不作美，真是太遺憾了。我只好懷著沮喪的心情背著書包去上課。天陰沉沉的，教室里很黑，老師只好把燈打開，我感覺就像在上晚自習一樣。
中午12點回到家，媽媽看我不高興，說：把電視打開，新聞聯播保證有日全食轉播。我急忙打開電視，果不其然。我看到了日全食的全過程。 日全食的發生主要包括這樣幾個時間節點：初虧，月球靠近太陽之時,月球的視圓面第一次和太陽視圓面相外切的時刻,即日食開始；食甚，月球中心和太陽中心距離最近的時刻，此時，看到太陽被遮掩的部分最大。日全食時，食既即為太陽被完全遮住之時；復圓，月球的視圓面第二次和太陽視圓面相外切的時刻，即該地方見食結束。
通過這次看日食，我明白了日食是月球繞地球轉到太陽和地球中間時，如果太陽、月球、地球三者正好排成或接近一條直線，月球擋住了射到地球上去的太陽光，月球身後的黑影正好落到地球上，這時發生日食現象。

日食
日食，顧名思義，就是太陽被「吃」掉了，它的原理很簡單，就是當月球繞地球轉到太陽和地球中間時，如果太陽、月球、地球三者正好排成或接近一條直線時，月球就會擋住了原本射到地球上的陽光，月球身後的「影子」正好落到地球上，這時，就會發生這種被古人稱之為「天狗食日」的日食的神奇現象。今天，我有幸看到這五百難遇的日食現象……
早上，我大老早的就起來了，打開電視，發現電視里正在解說日中國的日偏食，只見播音員在會兒解說，一會兒又把鏡頭轉向現場。這次日食主要在武漢、四川等地。我看著電視屏幕，只見那太陽被月亮慢慢地「吞噬」，本來如圓盆的太陽慢慢，慢慢的變成了一輪「彎月」，只見太陽被覆蓋的地方越來越多，最後只剩下了一條彎曲的弧線，忽然，現場那邊一片黑暗，所有的陽光慢慢的被黑暗蠶食，氣溫開始不斷下降，不一會兒宛如黑夜，所有的燈光，街道上的車也打開了燈，別有一番白天中的黑夜的景象，這是日全食。
這奇觀真好看，在天上，月亮完全把太陽遮住了，但是太陽那充滿生命力的陽光卻從月亮周圍射出來，好像月亮外面的保護層。五、六分鍾過去了，天空中又出現了一條彎曲的金線，然後，天慢慢的亮了起來，溫度上升了，就像黑暗中點燃了一盞明燈，把大地透徹的照亮了…… 我走出屋外，抬頭看了看天上的太陽，也許是因為今天是陰天、多雲的原因吧，那太陽的光線不是很強，我望著太陽，那太陽已被月亮「吞噬」了一半，奇妙極了，太陽一半是黑的，一半是紅的，黑紅相間。太陽穿梭在白雲之中，若隱若現，好看極了。
能有幸看到這么神奇的日食，我真幸運！

今天有百年一見的日全食 早上我早早的起床了。梳洗好之後只有7點10分。媽媽說：「你再等等吧，日全食起碼要8點再開始。」雖然這樣，但我卻十分高興！
過了一會，我戴上觀看日全食的眼鏡，在天空中觀看太陽。突然我發現太陽的一邊已經被「天狗」咬了一點，我興奮地叫了起來：「媽媽快來看，太陽已經少了一塊了！」媽媽連忙出來戴上眼鏡和我一起看太陽。
看著看著，我又發現太陽少了一點，對媽媽說：「你看到了嗎？太陽又少了一點。」「嗯。」哈哈，這就是「初虧」。 這時媽媽對我說：「你不能經常看太陽，會灼燒眼睛的，快別看了。」「哦。」我失望的摘下眼鏡。
大概過了3——4分鍾，我又戴上眼鏡看太陽。這時，我驚奇的發現太陽有一大半已經不見了。而且天色也暗了下來。我天真地問月亮：「你到底喜不喜歡太陽啊？如果喜歡你就趕快去正面擁抱太陽啊！」話剛說完，月亮又向太陽靠近了一點。我頓時變得十分興奮。想「看來月亮還是喜歡太陽的。」我連忙叫媽媽出來看。
我看著看著，第一次覺得太陽是那麼美那麼像月亮。天色越來越暗，太陽也越來越小，街道兩旁的燈也亮了。遠遠望去，路面像是熒光道。我開玩笑說：「媽媽，已經9點了，要睡覺了吧。」
「好，你自己睡吧，我再看會兒日全食。」
「那算了，我陪你看吧！」
這時，天完全暗了，我向天空看了看。高興地說：「耶！太陽終於和月亮擁抱在一起了！」我輕輕地說：「祝你們幸福！」我陶醉在美麗的景象中。突然，太陽的左邊出現了幾顆閃亮的珍珠。媽媽說：「看到了嗎？那幾個閃光點就是「貝利珠」。」我說：「看到了。哇，那貝利珠可真美啊！就像幾顆星星再發光！」「是啊。」媽媽陶醉地說。貝利珠在太陽的左邊閃閃發光，使太陽更加明亮。但是貝利珠的出現時間十分少，我還沒看夠它就沒了。接著，月亮慢慢的離開了太陽，太陽又復原了。

⑸ 小學修改病句練習題

1張開泰和湯小泉是好朋友，他經常幫助他自習復習功課
2我斷定他今天可能生病了。
3我國的人口是世界上人口最多的國家。
4多讀好書可以豐富和提高我們的知識。
5我一定要改掉不好的毛病。
6我訂了《中國少年報》、《小學生數學報》、《少年文藝》等報紙。
7通過改革開放，使我們的生活有了改善。
8我們要發揚老一輩的革命事業。
9她正在洗完衣服，就該上學去了。
10會議廳里坐著不少來自各校的許多代表。
11言行不一致的人是一種很壞的風氣。
12同學們選他當三好生是對自己的信任。
13小紅寫信給媽媽，想請她給她買一套新衣服。
14昨天晚上，中國隊和韓國隊進行了一場足球比賽，他們終於取得了勝利。
15他記錄了並且看了中央電視台的節目。
16我寫字認真了，錯別字也大大進步了。
17在老師的教育下，我端正了學習態度和方法。
18爸爸經常反復地告訴我，上課要注意聽講。
19寒冷的冷風吹得我直打哆嗦。
20媽媽拿的一個西瓜走進了屋。
21我們從小養成愛清潔、講衛生。
22媽媽經常獎勵我要好好學習。
23、這是一件十分漂亮、美麗的衣服。
24、他興致勃勃地跑過來，高興地說：「動畫片的時間到了。」
25、課外活動時，我詳細地觀察了同學們的活動情況。
26、我對圍棋有濃厚的趣味。
27、你必須趕快立即去學校上課。
28、我校全體師生和學生參加了這項活動。
29、王老師耐心啟發和糾正和我的錯誤，使我深受感動。
30、雨來即使犧牲自己，也不說出李大叔的下落。
31、當演員唱到「敬愛的周總理，我們深深地懷念您。」時，台下的觀眾眼睛裡熱淚盈眶。
32、老師今天講的知識我基本上全懂了。
33、排著整齊的隊伍去參觀雷鋒展覽館。
34、同學們選我當班長是對自己的信任。
35、同學們給科學家寫信，想請他們給他們搞一次科技講座。
36、爸爸買回了鋼筆和毛筆，我最喜歡用它來練字。
37、下午，六（1）班和六（2）班進行了籃球比賽，他們終於取得了勝利。
38、春風吹來，樹枝搖曳著，月光、樹影一齊晃動起來，發出沙沙的響聲。
39、清晨，我走在田野上，呼吸著新鮮的空氣和溫暖的陽光。
40、張明和李偉約定一起在自己家做作業。
41、林強和黃亮激烈地辯論，仍不能把他的錯誤改正過來。
42、英語對小華十分感興趣。
43、我國有世界上所沒有的萬里長城。
44、指南針是我國的四大發明。
45、春天的杭州是個景色優美的季節。
46、我家養了一條紅金魚和一條黑金魚，我覺得它比它好看。
47、東關小學和城西小學的一對幫扶友好學校，他們經常支持他們。
48、閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。
49、我的爺爺不但滿頭白發，而且行動利落。
50、陳老師把劉兵和王軍喊到跟前，對他說：「以後上課要認真聽講。」

⑹ 求作文《我愛這美麗的校園》。800字左右，初中水平。急急急！專業請入~

我的學校――康明斯發動機有限公司子弟校，已經有幾十年的歷史了，幾經風雨，幾經滄桑。我的學校可美啦！

從綠色油漆大門跨入校園，首先映入眼簾的是一排挺拔的梧桐樹，就像操場忠實衛士。梧桐樹個個舒枝展葉，秋姑娘把它們的葉子染成多姿多彩，淡黃的，深黃的，老黃的，咖啡色的，瞧，樹上的黃葉像一隻只金色的彩蝶忽忽悠悠地從樹上飄落下來，地上満是蓬鬆的落葉，像是給大地鋪上了地毯，又好像給大地換上了黃色外套，美麗極了。
校園中間有一個操場，一下課，同學們湧出教室，在校園里做起了各種游戲。如果你在課外活動時間來我校，你立刻會被沸騰的景象吸引住。操場上，同學們跳繩，踢毽子，跳山羊，爬竿，打球，他們動作輕盈，就像一隻只靈巧的小雲燕。整座校園充滿了生機，洋溢著快樂。
站在操場上，眼前聳立著一座教學大椄，高大威武十分氣派。大樓的正面是用白色磁磚鑲成的。教學大樓的旁邊是一株黃桷樹，這株黃桷樹很古老。它那粗大的樹干需要三四個小朋友才能合抱。它的根須深深的扎在泥土裡，以便吸收豐富的養料供給樹乾和枝葉。
遠看，它像傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在操場旁。微風輕輕的撫過，樹葉發出沙沙的聲音，真像同學們天真活潑的笑語。
教學大樓是三層一底的，有三十二間教室，八間辦公室，一間實驗室，閱覽室。底樓是可以供小同學休息和進出的「關口」。教室寬敞明亮，牆壁雪白，桌凳整齊，地面清潔。黑板光滑明亮。屋樑上吊著兩排電燈，每逢陰天下雨，光暗的時候，拉開電燈，教室里頓時照得亮堂堂的。同學們坐在教室里學習，唱歌，繪畫，過著愉快的學習生活。每到清晨，同學們都早早地來到，周圍很靜，只聽見從教室里傳來的琅琅讀書聲。上課了，教室里傳出了老師的講課聲，同學們的讀書聲，歌聲。推門走進辦公室，只見一張張辦公桌有順序地排列著，桌上還擺了一摞摞像小山似的作業本。不管是白天，還是夜晚，也不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，老師們都坐在這里備課，批改作業。
登上椄梯來到二樓，閱覽室三個黑體大字格外醒目，走進裡面，那許許多多的刊物使人目不暇接。什麼是畫報啦，小人書啦，兒童文學啦―――真是不計其數。同學們在這里閱覽各種刊物，增長了知識，開闊了眼界，真不愧是少年之家。
我們的學校多好啊，我愛你――康明斯子弟校。