優秀師德教師評選
優秀教師的評選需滿足：
1、全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，為人師表，師德高尚；
2、堅守教育教學一線，切實履行教師崗位職責和義務，高質量地完成教育教學工作任務，努力推進教育創新，在教學改革、教材建設、實驗室建設、提高教育教學質量等方面成績顯著；
3、積極實施素質教育，促進學生的全面發展，教書育人，敬業愛生，在培養人才等方面成績顯著；
4、在教育教學研究、科學研究、技術推廣等方面取得創造性的成果，且具有重要的科學價值或取得良好的社會效益。
評選范圍
1、全國優秀教師的評選范圍：各級各類學校專任教師；全國優秀教育工作者的評選范圍：各級各類學校和教育機構管理人員、教育行政部門幹部。
2、已獲得省部級以上先進工作者和勞動模範榮譽稱號的人員近5年有新的突出貢獻的，可以參評。教育行政部門、學校及其他教育機構中擔任副廳(局)級及相當於副廳(局)級以上的不參加評選。
(1)優秀師德教師評選擴展閱讀：
1、按照評選條件，由所在單位民主擇優推薦，領導班子集體研究確定擬推薦對象，並在本單位公示5個工作日。
2、擬推薦對象經所在單位、所在縣和地級以上教育行政部門自下而上逐級審核。各省級教育行政部門審核後，撰寫初審推薦工作報告，內容包括：本地區初審推薦工作組織領導、推薦過程、推薦對象本單位公示情況等，並在規定時間內，將初審推薦工作報告等推薦材料報送教育部。
3、教育部對推薦材料進行初審，確定正式推薦對象後，反饋各省(區、市)，並由省級教育行政部門在本地區范圍內對正式推薦對象以適當形式公示。公示時間為5個工作日，公示無異議後報送正式推薦材料。
4、教育部對推薦對象進行復審，確定擬表彰對象，並在全國范圍內公示5個工作日。根據公示情況，確定正式表彰對象。
㈡ 教師師德鑒定評語
該同志熱愛黨的教育事業，熱愛社會主義祖國，對工作勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，愛生如子，團結同志，更愛本職工作，教育教學成績顯著，是一名優秀的教師。
1、自任現職以來，該同志擔任語文、數學教學工作，在教學中認真備好每一節課，虛心向有經驗的教師學習，邊學邊教教學並進。
2、該同志注重運用教育學、心理學原理和素質理論，面向個體學生，全面發展。
3、上好每一節課，向課堂要效益，培養學生良好學習習慣和能力，使學生愉快學習，減輕了學生負擔。
4、該同志是學校的骨幹教師，多年來以嚴謹治學治教的態度，潛心研究課標、教學教法，不斷提高教學水平和業務能力，提高了教學質量。
5擔任班主任期間，該同志能以情動心，以身導行。利用自身優勢組織學生開展豐富多彩的活動，豐富學生的生活，班級學風濃，班風正，在各項比賽中都取得好成績。
6、該同志在培養青年教師工作中，起帶頭作用。引領青年教師走向成熟。
該同志自參加工作以來，獲得多項榮譽：市級骨幹教師，大連市先進班主任，優秀少先隊輔導員，青年教師寫字能手，瓦房店市優秀課，大連市優秀課等。
該同志在任職期間，積極參加繼續教育，保質保量的完成教學任務。在工作中扎實肯干，教學中勇於創新改革，堅守崗位。在思想、能力、水平、業績方面，表現突出，是一位師德高尚的優秀教師。