暑期的計劃表
① 中學生暑假計劃表
1、每天給自己定一個學習量,適量就好,多了也不容易學進去,反而打擊自信心。
2、早上要早起,不管晚上弄到多晚,都要強制自己早起。這樣就形成了一種習慣,不至於將生物鍾倒過來,在開學的時候還得強行倒回去,對身體好。如果覺得自己在早上比較容易背書的話,則可以在早上的時候去背一些單詞,古詩詞等。中學生提高自己的文學素養也是必要的,無論是文科理科。如果覺得自己晚上注意力比較容易集中的話,那晚上背書就是最好的。
3、早上一般都不會熱,在不下雨的時候,可以試著晨跑,強身健體也會是有必要的。
4、在前一天晚上將自己第二天的學習計劃列出來,要寫明想要達到什麼樣的效果。比如:我第二條要記住20個新單詞,要做完3份試卷,要看看新買的書的第一個章節……如果有一些其他類的比如琴類,美術類,音樂類,類似報的興趣班也可以寫上。第二天在學習方面就按照計劃上來做,要做到有效率,不論什麼時候做,一定要在當天做好。今日事,今日畢。
5、暑假總會有一些插曲,今天你去哪個同學家玩,明天那個親戚來你家玩,在或者爸媽突然心血來潮帶出去玩……都是有可能的,所以在時間並不一定要按照學校那樣,也就是只要你把今天要求自己做的事做好,時間上可以有很大的自由。你可以選擇天氣不是特別熱或者想出去玩的時候出去打球,出去逛……只要想到,沒關系,我回來一定會把作業做完的就行了。
6、可以在暑假有計劃的培養一下自己的興趣愛好,這也可以算暑期計劃啊。
最後,希望你度過一個愉快的暑假。
② 如何制定中學生暑假學習計劃表
一、制定暑期活動計劃表 首先就是要把我們暑假剛開始的各種暑期安排的想法落實到紙面上,自己制定一個暑期生活安排計劃表。這樣,就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來,而且也利於我們對暑假活動安排的條理性和次序性。 我們可以把自己這個暑假大概想做的幾個主題活動寫出來。比如,幫助家裡多做些家務勞動;安排兩個星期的外出旅遊;看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內容和時間要合理搭配,因為我們都知道長時間做一個活動,容易身心疲勞。比如,你可以讓自己每天練鋼琴1.5個小時,然後安排30分鍾觀看自己喜歡的電視節目,接下來安排兩小時的家務勞動或一些簡單的體育健身活動。 你可以做每天的活動時間安排,你也可以做暑期活動的計劃表,最後你可以在開學前對整個假期的生活做一個回顧和總結,這都由你自己來安排,但是我還是建議你能把你的生活安排計劃或你的假期生活感想用文字記錄下來,這樣我們才能對自己的暑假生活安排感受得更真切一些。 二、安排好暑期的學習活動 暑假期間,學校會要求我們完成暑期作業,有的學校是要求按章節復習課本知識,有的學校是要求預習新教材,也有的學校要求暑假期間完成一些社會實踐活動。這是我們暑假裡必須要完成的,我們要在活動計劃中首先考慮進去,比如我們可以每天用一個小時完成學校要求的學習內容,保證完成這些學習活動所需的時間。有的學生把學校留的作業用一個星期不分白天黑夜地做完,期盼著暑假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩。這是一種不科學的安排。學習是個持續的活動,剛開始幾天的過度學習,知識來不及消化和理解,囫圇吞棗,我們學得一知半解,不夠扎實。幾天學完之後,就瘋玩再不復習了,這樣記憶的效果不好。根據艾賓浩斯遺忘規律,遺忘有先快後慢的規律特點,剛學過的新知識,遺忘最快,所以新知識需要及時復習,我們最好每天都留有一段學習的時間。 三、做一些自己想做的事情 每個同學都有一些自己的個人愛好和興趣,也有很多同學想利用暑假時間學習一些新技能,比如學繪畫、學游泳、學打球、學舞蹈等。所以,我們可以每天把學習這些內容的時間安排進去,這樣就能保證每天能按照學習進度學習,保證學習的效果。當然還有一些同學想在暑假期間養些小動物,比如養小兔子或者龍蝦等。暑假應該是輕松愉快的,我們可以把平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到暑假裡做,完成自己心中的願望。
③ 一年級學生暑假學習計劃表
一、學習不放鬆
1、在網上學習象棋。
2、看五本有益的課外書,(要明確下是哪五本書)每星期去圖書館一次。)
3、每天早上大聲朗讀十五分鍾的唐詩(暑假背誦唐詩83首)
4、每個晚上復習背誦唐詩83首
5、將一年級的知識進行系統復習,將所學生字過關達標。(能夠全部聽寫訓練包括拼音)
6、爭取盡快完成語、數暑假作業。計劃大概每天完成 面暑假作業。
7、暑假練習鍵盤盲打,每天一次,每次一個完整的進程。
8、在體育中心游泳館的專業教練指導下認真學習游泳。
(3)暑期的計劃表擴展閱讀:
勞逸結合過暑假。適當的玩耍,健康的游戲。不「死讀書」,做過快樂讀書人。。當然做到以下幾點暑假過得比較好:
1、每天玩游戲三十分鍾。超過時間從第二天的時間里扣,守時可以再第二天獎勵五分鍾,守時一個星期可以額外獎勵四十分鍾。(下午以後才可以玩游戲)
2、 隨父母至少省內旅遊一次,爭取省外旅遊去一次。至少去周邊縣市兩次短程旅遊。
3、 每天在網上瀏覽社會新聞,挑一條有意思的講給爸爸媽媽聽。
4、 每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、找小朋友玩等。
5、邀請同學或者小朋友在家玩,能把朋友招待好,做個合格的小主人。
6、培養個人的生活能力,比如:幫父母干一些力所能及的家務活,洗衣服、擇菜、簡單做飯等;掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。
7、爸爸媽媽不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話。
④ 暑假假期計劃表怎麼寫(包括學習,生活,娛樂)
時間計劃表 :
6點50:起床並朗讀詩歌一首。
7點20分: 洗臉、刷牙,吃早飯。
8點—8點半:完成暑假作業.
12點-1點:午睡
晚上7點-7點半:閱讀半小時
晚上8點半:准時睡覺
此外每天幫助家裡做一件力所能及的家務,一周兩天多參加戶外活動,也可以選擇課外輔導班進行學習。
⑤ 暑期生活計劃表
你好!你的暑假生活可以這樣安排:
一、制定暑期生活計劃表
首先就是要把我們暑假剛開始的各種暑期安排的想法落實到紙面上,自己制定一個暑期生活安排計劃表。這樣,就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來,而且也利於我們對暑假活動安排的條理性和次序性。
二、安排好暑期學習活動
暑假期間,學校會要求我們完成暑期作業,有的學校是要求按章節復習課本知識,有的學校是要求預習新教材,這是我們暑假裡必須要完成的,我們要在活動計劃時首先考慮進去,比如我們可以每天用兩個小時完成學校要求的學習內容,保證完成這些學習活動所需的時間。有的學生把學校留的作業用一個星期不分白天黑夜的做完,期盼著暑假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩。這是一種不科學的安排。 暑假期間,確定學習目標,攻剋薄弱環節:學習目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點攻剋薄弱學科、或某學科中的重點內容。
三、做一些想做的事情
每個同學都有一些自己的個人愛好和興趣,也有很多同學想利用暑假時間學習一些新技能,比如學繪畫、學游泳、學舞蹈等。暑假應該是輕松愉快的,我們可以把平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到暑假裡做,完成自己心中的願望。
四、睡眠、運動和飲食
暑假期間,因為是自己自由在家,沒有學校作息時間的約束,容易出現自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現象,所以暑假期間更要注意自己的健康生活習慣的養成。
五、旅遊外出
九月開學季,老師你們准備好了嗎?幼教開學准備小學教師教案小學教師工作計...初中教師教案初中教師工作計... 由於是旅遊,我們一般可以看到平時看不到的自然風貌,可以了解到中國甚至世界各國的文明和文化,了解到各地的風土民俗。在旅遊的過程中,我們要細心觀察,親身感受,把所看到、所體驗的到的事物與所學的地理、歷史、生物等知識聯系起來,從感性上去加強理解和記憶這些知識。旅遊回來後,也可以寫寫此行的感受,這同樣可以鍛煉自己的寫作能力。
六、分擔家務勞動
假期里父母仍然要上班,我們可以主動為父母分擔一些家務,這不但能減輕父母的勞累,而且對於鍛煉自我的勞動能力、自理能力都有好處,所以建議同學在暑假期間能多幫助父母分擔一些家務勞動。 七、保持和同學交流 暑假裡,我們不要忘記我們的好朋友和同學們。大家可以通過網路、電話多加強溝通,當然如果方便,有些暑假活動我們可以和同學、朋友一起完成。和同學、朋友在一起總是很愉快的,所以暑假快樂的一個源泉是來自我們和他人的交流和共同活動。
希望可以幫到你,若滿意,請採納!!
⑥ 中學生暑假計劃表簡單
6:30起床,刷牙洗漱,呼吸一下新鮮空氣。7:00吃早飯。7:30走出家門准備上補習班吧!8:00~12:00上補習班。12:00回家吃午飯。12:30~1:45午休。1:45起床後洗把臉清醒一下!2:00~4:00寫寫作業,看看書。4:00~5:30看電視、上網玩玩吧!5:30~吃晚飯前做些自己喜歡做的事情。然後吃晚飯。晚飯後再看會書,到8:30左右。最後如果想的話,上會網、玩玩也好哦!在10:00之前洗漱完畢,上床好好休息吧!
⑦ 女中學生暑假計劃表
一、暑假學習計劃如下:
1. 提高自己在語文、數學等方面的學習能力。
2. 加強運動,提高身體素質。
3. 學會做簡單的家常菜。
二、暑假學習計劃具體方案:
1. 針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思,調整。
2. 在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)
3. 把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。
4. 把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正後,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)
5. 遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然後可以請老師一起幫助解決。
6. 每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家後運用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)
7. 每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。
8. 看名著,中高考時,會出現名著中的經典片段,看幾本必看的小說是中學生必需要做的事情之一,即可增長見識,又可陶冶心情。
9. 一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。
三、暑假計劃具體安排:
1. 一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。
2. 每天的3點以後是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)
四、家長一起參與孩子計劃:
1. 設計好每天的生活、學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。
2. 家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的情況和進度,及時幫助解決執行中的困難。
3. 家長在幫助學生執行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。
4. 雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。
5. 帶著孩子旅遊一次,開闊孩子的視野,讓孩子對暑假不感冒。
⑧ 小學生暑假計劃表
關於
學習計劃
的獎勵:
每周累計星星達到50顆,周六、周日獎勵
2個小時電腦游戲時間。當天未按時完成
暑假作業
取消當晚飯後戶外活動,補做未完成作業並加罰
鋼筆字
一篇或口算1篇。每階段累計星星達到180顆,獎勵100元玩具一個或書籍一套。暑假生活的具體安排:日期
2007年6月25日-7月20日第一階段要求:完成數學假期作業、語文1-2冊聽寫內容
8:00-8:30
起床、體育鍛煉8:30-9:00
早餐9:00-9:30
聽讀英語9:30-10:00
語文暑假作業10:00-10:30
休息10:30-11:00
數學暑假作業11:00-12:00
閱讀課外書籍12:00-14:00
午餐、午休14:00-15:00
毛筆、鋼筆書法練習15:00-17:00
閱讀課外書籍17:00-17:30
打掃衛生、幫爺爺、奶奶做家務17:30-19:00
個人興趣時段(圍棋、游戲、動畫片)19:30-21:30
戶外活動(滑冰、羽毛球、游泳)10:00
就寢第二階段要求:完成語文3-4冊聽寫內容
2007年7月21日-8月17日8:00-8:30
起床、體育鍛煉8:30-9:00
早餐9:00-9:30
聽讀英語9:30-10:00
語文暑假作業10:00-11:00
圍棋11:00-12:00
閱讀課外書籍12:00-14:00
午餐、午休14:00-15:00
繪畫15:00-18:00
個人興趣(上網、游戲、動畫片)18:00-18:30
打掃衛生、幫爺爺、奶奶做家務19:30-21:30
戶外活動(滑冰、羽毛球、乒乓球、游泳)10:00
就寢第三階段
2007年8月18日-8月30日8:00-9:00
起床、體育鍛煉、早餐9:00-9:30
聽讀英語9:30-10:30
復習2年級學習內容10:30-11:00
休息11:00-12:00
閱讀課外書籍12:00-14:00
午餐、午休14:00-15:00
練習毛筆、鋼筆字15:00-16:00
閱讀課外書籍16:00-18:00
上網、游戲、動畫片18:00-18:30
打掃衛生、幫爺爺、奶奶做家務19:30-21:00
戶外活動(滑冰、羽毛球、乒乓球、游泳)
9:30
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⑨ 我想要一份小升初暑假計劃表(一定是表)
小升初英語復習計劃
一、 全面復習抓基礎,幫助學生全面系統地復習所學過的知識
(一) 過好單詞關,單詞是學習英語的基礎,針對目前學生中存在的基礎差,習慣差的現狀,根據小學生的年齡特點以及記憶與遺忘的規律,學生在反復記憶相同的內容能使這些內容長期儲存在記憶里,不易遺忘。因此我准備從不同角度,用不同方法幫助學生復習單詞。
1、 按詞性歸類復習單詞。
2、 按所含母音字母以及字母組合歸類復習資料
3、 按詞彙表復習單詞
加強單詞的朗讀與默寫,給學生明確的任務,並採用短頻快的方式,這樣學生一方面可以做好充分准備,一方面容易獲得成功。當然對於極個別學生來說,還要區別對待,給他們適當降低要求和難度,使他們也能盡最大努力過好單詞關。
(二) 過好片語關
片語是學習英語的關鍵,它是復習單詞的良好途徑,同時又是學習句子的基礎。准備將片語復習與單詞分類學習相聯系,在復習的同時一起復習片語讓學生在復習的同時掌握片語的構成的規律。
(三) 過好句子關
句子是學習英語的重點。通過四年的學習,學生已經掌握了一定數量的句型及日常交際英語,大多數學生現在已經能較自如地運用這些句子,但對一部分學生來說,還處於朦朧狀態,因此准備通過以下幾個方面來梳理所學過的句子。
1、 指導學生在語境中復習句子,讓學生分清日常交際用語的運用場合。
2、 根據句子類型指導學生在比較中復習句子,交給學生適當的語法知識。
3、 指導學生在表演中運用句子,是復習課同樣生動有趣。
(四) 過好閱讀關
閱讀短文能讓學生全面運用所學知識,因此指導學生認真閱讀也是英語復習的重要環節。
總之,要把單詞、片語、句子和短文作為一個有機整體,在復習過程中將他們緊密結合起來,合理安排教學內容,提高學生整體運用知識的能力。另外,還要加強對聽力和語法的復習力度,給學生整理歸納系統的語法知識點。對於聽力則是,多讀,多聽,多練習。
課程具體按排如下:
第一周:復習單詞,默寫,朗讀,熟悉中文意思
第二周: 整理歸納片語,並熟記固定搭配
第三周:復習句子,並結合短文理解
第四周:總復習,查漏補缺,針對學生薄弱環節進行復習,並進行模擬測試