高校師生思想特點
沒有規矩不成方圓，學校畢竟是學習的地方。雖然大學生談戀愛，在整個校園已經是非常普遍的事情。在很多高校我們都可以看到成雙成對的學生情侶。甚至很多男女同學，在公共場合旁若無人的摟抱親吻。對於這些不文明現象，各個高校有著不同的規定。通常都會進行勸阻，不聽勸告的會給予警告處分。但是很多學生對於制止這種公開秀恩愛的行為，認為不能理解。因為他們認為談戀愛在公共場合擁抱接吻是非常正常的事情。也不違反法律，也不觸犯道德。學校似乎無權干涉。
老師混日子，學生也混日子。學完之後，各奔東西，好的就好，不好的就死。
㈢ 影響當前高校師生思想狀況的社會思潮有哪些其影響是什麼
1、當前影響高抄校師生思想狀襲況的社會思潮有：改革開放、「中國夢」、市場經濟、西方國家資本主義、消費主義、西方文化、新自由主義、享樂主義、拜金主義等。
2、復雜多元的社會思潮同時以不同的途徑影響大學生的思維，而大學生正是在這種多元競爭沖突中，通過自身的獨立思考、系統分析，確定各種社會思潮的科學性所在，這對於提升高校大學生獨立思考問題、系統分析問題、科學解決問題，以更好地完善自身發展具有積極作用。
㈣ 如何提高高校食堂伙食質量，讓師生更加喜愛
食堂伙食工作關繫到每個學生的切身利益，涉及高等學校和社會的穩定。做好高校食堂伙食工作是實踐「三個代表」重要思想，堅持立黨為公，執政為民，辦好讓人民滿意教育的具體體現。當前各高校實行後勤伙食社會化改革，按照現代企業制度要求構建了食堂餐飲企業，
1. 先進企業文化的概念
先進企業文化是企業在長期的生存發展中形成的，被廣大職工群眾推崇認可的一種積極的精神動力，是與推進企業經營活動相適應的微觀上層建築，具體表現為優秀的價值觀念，良好的社會形象和行為規范。對凝聚人心，形成文明健康的文化氛圍與環境，有著無可替代的重要作用。
2. 開展高校食堂餐飲企業先進文化建設應側重的幾個重要方面
a。確立科學先進的企業目標和理念，是企業文化建設之導向
通過分析和研究學校後勤社會化改革以來，食堂建設和伙食管理出現的新情況、新問題。當前各高校後勤伙食企業應當確立「堅持宗旨，安全和諧，科學營養，優質文明」的高校伙食工作新理念、新思路、新目標。提倡高校食堂應成為大學生溫馨和諧的家，認識社會、豐富生活閱歷的窗口，培養學生良好飲食文化習慣，參與社會公益活動和鍛煉生活能力的第二課堂。
b、加強學習是開展高校後勤餐飲企業先進文化的思想保證
在企業文化的精神層面上，首先要加強職工對本職工作教育屬性的深刻認識，確立高校食堂伙食企業姓「教」的觀念，加強對職工進行馬克思主義哲學觀教育，引導職工用聯系的觀點，發展的眼光來看待學校與食堂企業的今天和明天。對職工進行新型高校保障體系理論思想的引導學習，加強對高校後勤社會化改革的深刻認識。對職工進行社會主義公民道德規范教育，培養職工的集體主義、艱苦奮斗精神，引導職工樹立良好的食堂餐飲企業觀念和行業職業道德。對職工加強鄧小平理論，「三個代表」思想，黨的十六屆四中全會文件的學習，培養職工勇於改革創新、樂於奉獻、關心他人的思想和作風。在行為規范層面上，要加強法規制度教育，形成高效、科學、和諧的管理模式，營造「三服務、兩育人」的良好工作服務氛圍。
c、 高校食堂餐飲品牌形象是先進企業文化的主要載體高校食堂餐飲品牌形象要素主要包括高校食堂伙食供應部門的規模和業績，文明程度和經濟實力，社會信譽和風格特徵，職工形象和行業地位。具體體現為伙食特徵、安全程度、質量檔次、技術創新、質價相符、員工素質、服務技能、服務對象認可度和滿意度，一流的管理。自新世紀初，進一步推進高校食堂後勤社會化改革以來，各省市高校單位非常重視高校後勤食堂餐飲企業品牌形象建設，使高校後勤食堂餐飲的行業地位得到顯著提升，高校食堂餐飲水平得到了很大提高，集體伙食風格突現，校內就餐滿意度不斷提高。
㈤ 高校師生在思想狀況，言行表現等方面存在的問題有哪些
這個有時候就是看教育的方式和互
㈥ 湖南科技學院怎麼樣
一
學院基本情況:
湖南人文科技學院是經教育部批準的省屬公辦普通本科大學。學院位於湘中新城婁底市,距省城長沙僅百餘公里。這里交通便利,地理條件優越。湘黔鐵路橫貫東西,洛湛鐵路縱貫南北,320國道、207國道及上瑞高速公路、潭邵高等級公路、雙衡公路、婁漣公路等織成一張縱橫交錯的公路網,並有資江舟楫之利。
學院校園佔地面積600畝,校舍建築面積21萬平方米。圖書館藏書60萬冊,中外期刊1300多種,另有電子圖書10萬多種和學術期刊資料庫6個專輯。學院建有校園網和多媒體互動式教學管理系統,教學科研儀器設備總價值3000萬元。
學院現有在崗教職工704人,教授29人,副教授147人,博士20人、碩士研究生176人,外籍教師4人,另有兼職教授42人。目前在校全日制學生8000餘人,成人教育在籍學生4000多人。
近年來,學校從「寬口徑、厚基礎、高素質、復合型」人才培養目標出發,深化教育教學改革和內部管理體制改革,取得了顯著成績。1992年以來,學院曾7次被評為「全國大學生社會實踐活動先進單位」;1997年至1999年,學院先後被評為「湖南省園林式單位」、「全國全民健身先進單位」;2001年,院黨委被授予「湖南省先進基層黨組織」榮譽稱號;2002年,學院被中共湖南省委、省政府授予「湖南省文明單位」榮譽稱號。此外,學院在參加國家、省數學建模競賽、英語演講競賽、體育運動會、大學生藝術節和計算機等級考試、英語等級考試等各類教學競賽與考試中,成績名列前茅。
二
院系設置:
學院設有政治與法律系、中文系、外語系、經濟與管理系、教育科學系、音樂系、美術系、數學與應用數學系、物理與信息工程系、通信與控制工程系、化學與材料科學系、計算機科學技術系、體育科學系等13個系。學院共設43個專業,其中數學與應用數學、物理學、電子信息工程、化學、計算機科學與技術、漢語言文學、英語、法學、思想政治教育和體育教育、社會體育、音樂學、美術學13個專業開辦本科。
三
獎學金:
(1)我院每年撥款300多萬元,用於學生獎勵。凡考入我院的師范類學生平均可享受51.6元/月的專業獎學金,非師范學生根據成績可享受優秀獎學金。
(2)學院設置了單項獎,對在德、智、體、美等某一方面突出的學生實行單項獎勵。
(3)學院設有「勤奮獎學金」,成績優秀的學生可以申請500-1000元的獎學金/年。
(4)根據國家教育部、財政部的文件精神,國家、省政府和學院對成績優秀的特困學生(含新生)評定「國家獎學金」,除免除當年度的學費外還可獲得一等6000元,二等4000元的資肋。
四
畢業生就業情況:
湖南省教育廳公布了2003、2004年高校畢業生就業率,我院在同類學校中名列前茅,其中2004年我院就業率達90%。2005年,我院進一步加大畢業生就業工作力度,就業形勢看好,僅在沿海地區和西部地區安置畢業生就達數百名。
㈦ 山東英才學院怎麼樣急。騙子閃開。
報名費這種東西抄，各個地區都襲是不一樣的，有的想多賺點就多要報名費，有的是按學校規定搞上交學校一部分自己留部分，學校問題，你人情世故不錯或者好學自學能力強，自控能力強對於你這個學校算是個不錯的大學，如果不是，那麼最好再見，然後這個學校出來的非統招學生幾乎是全是銷售人才，因為招生招的。
㈧ 中國地質大學音樂系好不好
應該還不錯吧！聽說：
發展規劃
本著「高起點、高水平、創一流」的辦學思想。積極開拓對外聯系渠道，努力增強國際交流，與國際接軌，走國際化辦學之路，培養高水平的音樂人才。建系以來先後聘請多名國外音樂家及音樂教育家來系訪問、演出、交流，目前音樂系已與白俄羅斯國家音樂學院建立了全方位合作關系，現聘有鋼琴及聲樂外教常年任教，目前和美國、加拿大的高校也達成了合作意向，國際間的交流進一步提升了鄭州大學音樂系的辦學水平。音樂系的遠景發展規劃為鄭州大學音樂學院。新校區將建成功能齊備、配套設施完善的一流教學設施。新的音樂學院將形成研究生、本科生、函授生、進修生等多層次的教學模式，同時將面向全校和社會開展多層次的素質教育活動，隨著音樂系的不斷發展，我們力爭在較短時間內將音樂系建成具有較高學術水平和教學水平的一流的音樂學院。增強國際交流建系以來先後聘請多名國外音樂家及音樂教育家來系訪問、演出、交流。如2005年3月，邀請美國著名指揮家馬蘭.卡爾松來我校舉辦專場藝術講座；邀請國際小提琴大師薛偉、法國交響樂團首席小提琴王太平、日本國際小提琴大師水野左知香、荷蘭青年長笛演奏家達莎到音樂系講學；還邀請美國俄勒岡州立交響樂團到鄭州演出交流；美國男高音歌唱家鮑比諾到我系進行為期三周的講學並舉辦獨唱音樂會等。目前音樂系已與白俄羅斯國家音樂學院建立了全方位合作關系,每年有白俄羅斯向鄭州大學音樂系派遣聲樂、鋼琴老師各一名，在音樂系擔任專業鋼琴與聲樂教學,並且每年在畢業生中選派若干名品學兼優的學生赴白俄羅斯國立音樂學院攻讀碩士學位。在適當時期由鄭州大學向白俄羅斯國立音樂學院派出中青年骨幹教師進行業務進修或攻讀碩士學位，學習深造。2005年3月我系與義大利普利亞大區塔蘭托音樂學院簽訂了協議，由意方出資接受鄭州大學音樂系四名教師到義大利學習。音樂系已選派兩名青年教師和兩名學生於2005年11月份赴義大利學習。同年與美國、加拿大的高校初步達成了合作意想。國際間的交流進一步提升了鄭州大學音樂系的辦學水平。素質教育鄭州大學音樂系自2001年成立以來，認真落實為社會培養實用的人才，專業藝術教育與素質教育並抓的辦學指導思想，在搞好專業教學的同時普及素質教育，這些特色教育項目為：面向全校開展藝術素質教育選修課與各類型的講座、周末音樂會、音樂沙龍、校內外各種類型的演出活動、各種不同類型的比賽演出等。這些活動也為專業學生提供了進行藝術實踐的舞台。鄭州大學是全國32所國家大學生文化素質教育基地，音樂系為基地建設和順利驗收作出了重大貢獻。周末音樂會自2001年建系以來，已成功演出了百餘場，受到了廣大師生的普遍好評，已成為大學校園文化生活一大特點和亮點。每年還為學校各項活動及面向社會演出30場左右，音樂系的學生在這些演出活動中得到了錘煉。
㈨ 影響高校師生思想狀況的社會思潮有哪些
1、當前影響高校師生思想狀況的社會思潮有：改革開放、「中國夢」、市版場經濟、西方國家權資本主義、消費主義、西方文化、新自由主義、享樂主義、拜金主義等。
2、當代社會思潮呈現出復雜多元性、沖突競爭性、融合發展性等新特點，高校大學生的思想政治現狀深受影響，這種影響既有積極向上的一面，也有消極落後的一面。
3、復雜多元的社會思潮同時以不同的途徑影響大學生的思維，而大學生正是在這種多元競爭沖突中，通過自身的獨立思考、系統分析，確定各種社會思潮的科學性所在，這對於提升高校大學生獨立思考問題、系統分析問題、科學解決問題，以更好地完善自身發展具有積極作用。
(9)高校師生思想特點擴展閱讀
社會思潮是反映特定環境中人們的某種利益或要求並對社會生活有廣泛影響的思想趨勢或傾向。它具有「潮水」般的流動性與有漲有落的階段性。其形成有時是自發的，有時則是因思想家的推動或倡導。其性質和具體表現多種多樣。要研究某一特定時期的社會思潮，既要考察該時期的社會心理的動向，也要研究各種社會意識形態、思想學派及其思想家。
㈩ 如何提高高校思想政治工作建議與措施
一、是貼近師生思想實際開展工作。
建立健全聯系師生、談心談話制度。高校貼近師生思想實際，把各門課與思想政治理論課同向同行，形成協同效應。高校教師要堅持教育者先受教育，做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模範踐行者，要遵循教書育人規律，遵循學生成長規律，滿足學生成長發展需求和期待，提升思想政治理論課的活力和吸引力。
從學生思想實際出發，使教學內容活起來。要把教材體系轉化為教學體系，把學術話語活化為學生聽得懂、易接受的課堂語言，做到中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進頭腦。從而使師生間聯系緊密，促使師生間談心談話制度落到實處。
二、是加強互聯網思想政治工作載體建設。
運用大學生喜歡的表達方式開展思想政治教育。順應教學信息化發展潮流，構建理念科學、形式豐富的思想政治理論課課堂教學體系，使教學形式活起來。合理運用多媒體資源、現代教學技術、遠程課程資源，結合專題講授、課堂討論、輔導答疑等多種教學方式盪漾課堂教學的「一池春水」。
從學生思想水平和興趣愛好出發，將固定的理論課內容轉化為各層次學生喜歡的形式，促使學生在思想政治理論課上深受教育。
三、是強化社會實踐育人。
提高實踐教學比重，加強實踐教學基地建設，廣泛開展社會公益活動。讓學生走出去，接觸鮮活的社會生活，在實踐中得到鍛煉和成長，通過參加社會實踐，培養學生對真假、善惡、美醜、是非的價值判斷和選擇能力，激發學生自我塑造和超越的能力，促進學生個體精神健康成長。
四、是在服務引導中加強思想教育。
加強人文關懷和心理疏導，積極幫助解決師生的實際困難。高等教育從根本上說是做人的工作，要眼中有「人」， 高校要切實關心教師在教學上遇到的困難，為教師解決困難提供有效幫助，同時更要關心學生，教師也要關注學生、關心學生。要關注學生思想動態，了解學生學習生活狀況，把學生裝在心裡，抓在手上。
通過主題班會、校園文化活動等形式，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，引導他們正確認識社會，堅定理想信念，認同中國共產黨的領導，堅信社會主義道路。尤其是要關心在思想上、學習上和生活上有困難的學生，藉助情感驅動力，用心傾聽，真心幫助，讓他們感受到集體的溫暖，贏得學生對學校和學院各項事業的支持。
五、是積極發揮共青團、學生會組織和學生社團作用。
共青團、學生會組織和學生社團要將學生思想政治教育融入日常工作和各類活動中，通過各類活動，促進高雅文化進校園，督促學生自建自律，倡導學生打造整潔優美的校園環境，落實以文化人以文育人。
(10)高校師生思想特點擴展閱讀
思想政治教育工作的簡稱，亦稱思想工作或思想教育。它是一定的階級和政治集團，為實現一定的政治目標，有目的地對人們施加意識形態的影響，以轉變人們的思想和指導人們行動的社會行為。中國共產黨的思想政治工作是以社會主義、共產主義思想體系教育人民，啟發人們的覺悟，提高人們認識世界和改造世界的能力，動員人們為實現當前和長遠的革命目標而奮斗的實踐活動。它不僅要解決人們的政治立場、政治觀點、政治行為等問題，還要解決人們的世界觀、人生觀、道德觀問題。
參考資料：共產黨員網-基層視野-如何推動高校思想政治工作的改革創新