家訪說什麼
首先復對老師的工作表示感謝。制感謝老師對工作的負責，感謝老師對孩子的關心，感謝老師能夠主動來家訪，積極幫助孩子學習!!自孩子上學以來，在老師的認真教育下，有了很大的進步，自理能力也增強了很多，雖然學習成績很存在著一定的問題，但是我相信，有這樣負責的老師，孩子一定會進步的。希望老師跟嚴格的要求孩子，幫助孩子取得更大的進步!!謝謝老師的工作!!
2. 老師家訪，會說些什麼
先亂客套一通
然後先表揚你一些無關緊要的東西
比如 愛國家愛勞動守紀律
然後接下來的基本都是你怎麼怎麼不好.......
可以說到你一文不值哦
呵呵
3. 老師家訪一般說什麼
一般問孩子在家裡都昨些什麼？孩子的作息時間怎麼安排的，介紹孩子在學校的學習情況，聊一聊孩子的喜好和性格上的好壞，談一談怎麼能提高學生的成績。
4. 老師家訪都聊些什麼
看來您是老師。我是家長，從我們做家長的角度出發，最關系的就是幾件事：首先是孩子是否適應在學校的學習生活，能否和同學和睦相處？在學習上是否感到困難？我們做家長的需要做些什麼？另外，我們這些家長需要老師給予專業的指導。比如孩子如果在哪方面有問題，我們希望老師給出建議，而不只是向我們反應情況。還有，家長都很關心孩子在學校的安全問題，您可以從這個方面考慮一下，給予適當解釋，以打消家長的顧慮。還有就是：每個家長都希望老師能看到自己孩子的優點，希望老師能給予正面的肯定。祝您家訪成功！
5. 老師家訪家長注意事項有哪些 家長應該說什麼
老師家訪其實主要就是為了和家長進行一個良好的溝通，了解一下孩子平常版在加的狀況，加強家校合權作，所以家長們不要太刻意，但是要注意一下幾點：
1、提前和老師溝通好時間
2、保持孩子和老師在放鬆的狀下交流，讓老師也能看到孩子最真實的狀態。
3、家長可以和老師在家訪中多聊聊孩子的興趣愛好和自己對孩子的教育心得，幫助老師從側面了解孩子的性格，把握哈子的優點和特長，也方便日後老師因材施教。
4、介紹孩子的日常習慣，老師只有對孩子了解了，才能更好的、有針對性的進行引導和培養。
5、不要和孩子搶話，老師想和孩子多溝通時家長盡量不要打斷。如果自家孩子太內向，家長可在旁邊引導，但不要替孩子把話說完。
6. 老師要來家訪應該和老師說什麼
學正小學一位班主任劉老師，已經開始對全班37名學生進行家訪。每天下午，劉老師會去約好的家庭家訪，一天走三四戶，到晚上9點半結束。
「我去家訪時，這位媽媽也剛進家門。她對我說，孩子上幼兒園的時候，可以請爺爺奶奶帶，她一周回來看望一次；上小學了，就要自己多花些時間陪，多給孩子灌輸正確的思想，培養好的習慣。」李老師說。
家訪對於老師了解一個學生的情況是有好處的，但是卻不能改變一個學生的環境。
7. 老師家訪一般問什麼
1、問學習興趣，不問學習程度
老師可以有意識地了解一下孩子的學習興趣、學習習慣、學習方法等。這樣做，可以了解孩子的學習情況，從而在今後的教育中對其予以特別的關注。
老師不宜直接詢問孩子的學習程度或類似於「學習情況怎麼樣」等話題，以免對孩子產生「先入為主」的偏見，或者讓那些原來學習不那麼優秀的孩子產生失落感。
2、問優點，不問不足
老師可以多詢問孩子有哪些優點，這樣可以讓自己對孩子的認識更全面、更立體、更生動，也會讓孩子更加喜愛你，因為孩子明白——老師知道我有哪些優點。
老師不宜直接詢問孩子有哪些不足或缺點。這樣的問題容易引發家長和孩子的緊張情緒，甚至懷疑老師是不是會對自己或孩子產生偏見。孩子有沒有缺點，有什麼缺點，應該留待老師在今後的工作中仔細觀察了解，慢慢幫助孩子改正。
3、問家庭概況，不問個人隱私
老師可以問問孩子的家庭情況，比如家裡有哪些成員，家長從事何種工作，平時孩子更聽誰的話等。這樣做可以真實全面地了解孩子所處的生活環境，思考今後如何有針對性地進行教育和幫助。
老師不要去窺探孩子家庭的隱私問題，比如家長的職務、社交圈等。這樣很容易引起家長反感，認為老師帶有其他目的。
4、問平時接送，不問作業監管
老師可以問問孩子平常上下學一般由誰負責接送，特別是對小學低段的孩子，可以記錄一下負責接送家長的聯系方式。對於自己上下學的孩子，老師要了解其出行方式，並做好安全提醒。這樣做能夠加深家校之間的了解，也可避免將來可能出現的安全隱患。
老師不太合適詢問孩子回家後作業由誰監管，因為會讓一些家長誤會老師是在推卸或轉移責任。現在網路上類似的報道比較多，難免會讓有些家長「想岔了」，反而影響了家校關系。要知道，孩子的成長應該是老師、家長、孩子共同努力的結果。
5、問愛看的書，不問報的興趣班
家訪時問一問孩子「喜歡看什麼書」，不僅可以了解孩子的閱讀習慣、閱讀興趣，還可以明確給孩子以及家長傳遞這樣的信息：老師非常關注孩子的閱讀。
如果有能力的話，還可以對家長指導孩子閱讀提一些好的建議，給親子共讀布置一些「任務」，幫助孩子養成良好的閱讀習慣。
但是，像「報了什麼興趣班」這樣的問題，老師就不適宜去問。可能會讓家長或孩子產生這樣的感覺——老師鼓勵、支持學生參加課外補習，這顯然有違科學的教育觀。
8. 跟老師去家訪說什麼
先看你是什麼身份、如果是學生、當然是討論學習方面的、校園生活啊、疑難問題啊、還有就是成績、、、對未來的看法和想法、、現在會做哪些努力等、、話題有很多
9. 老師家訪要說些什麼內容好呢
首先說來這個時間！一般得根據家長自而定！比如他的家長比較忙！當然了，一般家訪都是晚上進行的，也不會忙到那去！家長不喜歡時間長，你就時間安排少短點，家長喜歡時間長，喜歡給你嘮嗑，你就稍長點！這個可以從家長的態度看出來，家長一直主動地向你問問題，這個證明他希望你在這多呆，如果家長被動的讓你反應問題，差不多就走吧！家訪最長不能超過3個小時！一般1~2小時結束戰斗！
既然家訪的對象是學生家長，肯定得聊一聊孩子了~~
把你要訪問的這個學生的所有資料弄清了！放心，只要是有心的家長，肯定會向你發問的，你就回答就行了！不要告狀!多說學生的優點！多介紹一下教育學生的經驗以及給家長泄建議！
10. 老師來家訪我應該說些什麼啊
作為學生，首先你該感謝老師對學生的關心，愛護。說實話，還沒認識就能家訪的老師不失為一名真正的人民教師！然後你該為老師准備茶水吧，這也是基本的禮貌！
當然家裡你得打掃干凈，總不能讓老師沒地方坐吧，然後可能的話你也該去門口迎接一下，這是對老師的尊重！在和老師聊天時，不必太拘謹，盡量表現自然點。當然能這樣的老師相信他能引導你走進角色。
談話時記得不要插嘴，老師說完後想清楚後再回答接話，插嘴會顯得沒禮貌，對老師的不尊敬！實話實說，不必隱瞞與忌諱。
最後送老師，應主動開門，讓老師先出門，然後隨老師走一段，說些讓老師多來家，多給批評，教育嚴格之類的客套話。