暑期青少年講座

❶ 青少年成長公益性講座

謝謝，這真是太好了。

❷ 初中學生法制課講座講義急急

年輕的心
——法制講座心得體會
微051 居嫻靜
「人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。行動往往決定一個人的命運，播下一個行動，你將收獲一種習慣，播下一種習慣，你將收獲一種性格，你將收獲一種命運。」
當我們漸漸長大，才發現，年輕的心是那麼脆弱，那麼容易沖動。那所謂的成熟不是成熟，是自以為的成熟。我們渴望生活在一個充滿和諧而又充滿愛的社會，然而，總有一些不如意，總有些傷心的事發生。也許，在我們審視別人的時候，更多的是需要問問自己的心：在生活中，你學會寬容了嗎？在生活中，你學會尊重了嗎？
也許，是年輕的心太過單純了，缺乏細膩的情感，也許，是不曾經歷過生離死別的痛苦，才忽視了生命的寶貴。每個人都應該珍惜生命，因為你不僅僅是為自己活著，更是為你所有愛你的人活著。「忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。」那麼，這世界更多了一份和諧，多了一份安寧。
偶爾去圖書館，翻看幾本戰爭年代的故事書，那些為了和平而犧牲的人們感動著我們，那些為光榮的事業而獻身的事跡觸動著我我們，我想：那是凈化心靈的一種方式，是提高自身覺悟的一種方式，年輕的我們有必要去試試。
年輕的心，要學會堅強，風雨過後，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道，登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。在這個世界上，只要你有心，就一定可以找到想要的風景！
年輕的心，應該是充滿愛的，像一輪太陽，能給人無限的溫暖；像一泓清泉，給人絲絲甘甜；像一陣春風，給人帶來無限的美好。
當法制意識占據了我們年輕的心時，我希望每個人都用心對待，這世界一定更加美好！
別說自己不幸福，知識你還沒感悟到，出生是一種幸福，品位人生五味是一種幸福。用年輕的心去感悟幸福吧，你會發現幸福真的不是遠在雲端的小鳥，她句跳躍在你身旁，你甚至可以一數身上的翎毛——只要用心，用心去感悟。

提高自我保護意識，愉快安度暑期

——豫園街道「法律進社區」法制講座活動通訊稿

隨著法治社會進程的不斷推進，各級政法紛紛開展社區居民普法活動，以增強居民的法律意識，豫園街道也不例外。8月7日下午，在光明初級中學禮堂舉辦了豫園街道「法律進社區」法制講座活動。

來自豫園街道20個居委的100餘名中小學生和文教幹部參加了這次講座活動。豫園街道有幸邀請了黃浦區司法局蔡志雄老師為社區青少年獻上了一場主題為「青少年自我保護」的講座，講座中蔡老師以生動的語言、豐富的案例，強調了暑期中青少年自我保護的要點，使在座的各位學生受益匪淺。講座結束後，街道又向在座的中小學生播放了一場愛國主義主題教育電影。

暑期法律宣傳活動主要針對社區青少年群體，從他們日常生活中可能遇到的問題出發，安排講座主題，滿足青少年對於基本法律知識的需求。

普法宣傳活動一直是豫園街道社區活動的主要內容之一。通過「法律進社區」系列講座活動，不斷提高社區居民的法律意識，幫助居民懂法、守法，並且在必要的時候通過法律來保護自己的正當權益。

錦州開展法律援助民生工程 為萬餘人次解法律困惑

作者：本報記者 孟錦陽報道 (2008年3月24日)
本報訊 3月21日，記者從錦州市司法局獲悉，錦州市法律援助中心大力開展法律援助民生工程，作了大量扶弱濟貧工作，取得了喜人成果。
充分發揮司法行政機關——錦州市司法局法律服務窗口的作用，認真接待來電來訪、法律咨詢，耐心聽取來電來訪咨詢群眾的問題，熱情細致的解答。特別是老百姓咨詢的民生問題，法援律師的解答一定讓其聽懂、滿意。近年來，平均每年都接待解答來電來訪11000多人次。
同時，不辭辛苦，盡力辦理涉及民生問題的法援案件。對於老百姓請求給予社會保險待遇或者基本生活保障待遇；請求發給撫恤金、救濟金；請求給付贍養費、撫養費；請求給付工傷待遇；請求國家賠償；請求給付交通事故人身損害賠償；盲、聾、啞等殘疾人，未成年人、老年人，受到傷害請求賠償的；因家庭暴力婦女受到侵害引起婚姻家庭糾紛的；因假種子、假化肥等坑農事件引起糾紛的；征地、拆遷侵犯居民、農民合法權益的；其他大量與公民基本生存或生活條件密切相關確實需要提供法援的民生方面的案件，法援中心及時立案，及時指派律師給予辦理，伸張正義，維護當事人的合法權益。近年來，中心每年都辦理民生法援案件100多件。
除此，錦州市法援中心與錦州市司法局基層處聯動，依託基層司法所，大力做好民間糾紛的預防和調解，使涉及民生問題的糾紛調解解決在訴訟或矛盾激化之前，通過法援調解服務，促使當事人之間的矛盾盡快化解，促進社會和諧穩定。

人生會面臨許多選擇,當你正處於十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己後悔一生,當然尤其是我們青少年.
由於這方面的原因,學校為我們組織了一節法制教育課.這對於我們來說真可畏意義重大.
我認真地聽完了這次報告會的內容,給我的感觸很深.做這個報告會的是三位正在服刑的人員,不僅如此,他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年.他們為我們講述了自己是如何走上這條不歸路的,又是如何的後悔與失去自由的無奈和悲哀.
他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處於美好青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹立省法律意識.遵紀守法,要學法、懂法、守法,做一個社會上的好公民.同時還告訴我們要慎重交友並無論處於何時何地都不忘父母對我們的恩情.這是一個處於失去自由的天空的人發自內心的悔恨和領悟.他想把這些道理傳達給擁有自由的我們.這對於我們來說是有很大的啟發,甚至可以產生心靈的震撼.
聽完這節課,我想這對於我以後的人生道路起著巨大的作用.它給了我許多真理和啟發,告訴我要想成才必先學會做人,我會一直受用!
聽了今天的報告，我感覺未成年人違法犯罪為什麼呈上升趨勢，主要是他們法律意識淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯的；什麼是自己應有的權利，什麼是自己應盡的義務。沒能真正理解遵紀守法的重要意義，不能在社會行為中自覺地運用法律知識來規范自己的言行。要培養未成年人的自覺法律意識，首先應組織未成年人系統學習法律，多形式組織未成年人學習新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等法律條文，在社會行為中自覺地運用法律知識來規范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現象作斗爭。

學校、家庭和社會應注重引導未成年人了解自己的生理和心理特徵，調解自己的情緒，加強自己抗挫能力的培養，以適應社會上各種環境的考驗。因為，未成年人正是長身體的時期，他們已開始產生強烈的獨立意識，不想事事依賴成人，想獨立去處理一些問題，但是，他們的認識和判斷能力又跟不上獨立意識的發展，往往分不清是非，易偏激和固執使自己的行動帶有很大盲目性，這就需要我們成人對他們進行整體引導，逐步提高他們能分析和去解決問題的能力

❸ 「走近青春期，走進孩子的內心世界—青少年家庭教育講座」在哪裡開展

「走近青春期，走進孩子的內心世界—青少年家庭教育講座」在深回圳書城中心城北區大台階答（深圳市福田區福中一路2014號）開展，您可登陸活動專區http://hd.sz.net.cn/jz0910.htmljz0910.html了解活動詳情。謝謝您對電信產品的關注，祝您生活愉快。 如果以上信息沒有解決您的問題，也可登錄廣東電信手機商城（http://m.gd.189.cn），向在線客服求助，7X24小時在線喔！

❹ 青年人適合什麼講座

時尚潮流的或者創業

❺ 青少年教育講座對家長的啟示有那些

功能

❻ 針對青春期孩子的講座有哪些主題可以開展

下午好！很高興和大家共同交流青春期常見的困惑這一話題，希望同學們能認真聽講，如有不妥之處，歡迎同學們會後提出寶貴意見。我今天講課的題目是：「認識自我，把握好心理的關鍵期」。 青春期是人生一個重要階段，千金買駿馬，何處買青春，古往今來，人們總是把青春謳歌為人生最燦爛美麗的日子。但是，處在青春期階段的不...少同學卻經常感到苦惱、困惑、迷茫、矛盾，好像總有一種沉沉的壓抑感。這又是怎麼一回事呢？所謂「不識廬山真面目，只緣身在此山中」，要了解其中的緣由，就需要我們每一個同學更好地關注青春期、更多地了解青春期的心理知識。今天我就三個方面問題和各位同學作一簡單的交流，一是了解青春期的心理特點，重視心理健康；二是青春期常見的心理問題；三是如何把握好心理關鍵期。 一、了解青春期的心理特點，重視心理健康 同學們都看過《三國演義》，裡面有一位東吳大將「周瑜」，他可謂年少英俊，武藝高強，但他「心胸狹窄，嫉妒心極強（心理水平較差），諸葛亮利用周瑜的這個心理弱點最終取勝。周瑜臨終前發出哀嘆「既生瑜，何生亮！」還有《紅樓夢》中的林妹妹，也因終日憂郁，結果紅顏命薄。 可見，塑造健康的心理對我們的成長格外重要。現代研究表明，一個人心理成長的關鍵期在青少年時期。青少年時期是一個人從不成熟的童年期向成年期過渡的時期，是人格形成的重要時期。好多大人都覺得青春期的孩子特別難琢磨，剛才還興高采烈呢，怎樣一會兒就「晴轉多雲」，甚至電閃雷鳴，暴雨傾盆了呢？確實，情緒的強烈和不穩定，正是處在青春發育期的少男少女普遍存在的現象。這並不是故意的，也不是有「病」或者「犯神經」，而是青春期的心理特點之一。 處在青春期的青少年，至少面臨著三方面的壓力和挑戰：一方面身體正在急劇發育，特別是性方面的發育和成熟，使他們積蓄了大量的能量，容易過度興奮；另一方面學習上的任務很重，不得不面對激烈的競爭，心理壓力普遍較大；再一方面，隨著年齡的增長，人際交往逐漸增多，需要處理的問題越來越多。這三方面的壓力常常交織在一起，矛盾此起彼伏，而此時，大腦的神經機制還沒有發育健全，調節能力比較差，面對各種壓力和刺激，很容易產生心理不平衡。青少年又不像成年人那樣善於控制或掩飾自己，常常喜怒皆形於色，便顯得情緒忽高忽低，特別不穩定了。 例如：在我們身邊我們經常可以見到這樣的現象。有的同學受到老師的表揚時，臉上就會表現出特別的開心，反之，受到老師的批評，有時會動不動就哭，或者向同學發火，好像是一個小刺蝟一樣，所以有句諺語叫做：六月的天就像小孩的臉，說變就變。有的同學受到別人的誤解或者遇到無理取鬧的事情時，會感到憤怒，有時互不相讓沖動之下往往發生罵人打架事件，過後又懊悔不已。這一時期的同學開始很敏感，十分在意別人對自己的評價，臉上長青春痘影響美觀會苦惱，長胖長瘦長高長矮，也煩惱，學習成績明顯退步時，會感到害怕，學習上生活上的一些問題不敢對父母講，就怕父母更加嘮叨，有時不願相信父母的話，父母說向東時就偏要向西。這些問題雖然是青春期的一些正常現象，但是卻恰恰反映了青春期的同學心理上的不成熟。因此，中學生也容易發生心理上的一些偏差。 二、青春期常見的心理問題 中學生的心理健康問題主要表現為以下幾個方面： （一）自我認識問題。隨著心理的成熟，中學生在內心世界有許多復雜的事情要考慮，甚至操心。其中最關心的是對「自我的認識」，我一直知道，我就是我。可是有一天，我不知道自己是誰？突然很陌生，卻又如此的熟悉，如此的煩惱，怕不了解自己，走錯方向。其實不論你是怎麼樣的人，不論你做什麼，都要對自己充滿信心，做最好的自己。如果無法成為山澗的松林，就做各地的灌木吧；如果不能成為灌木，就做小草吧，使街道更加青翠美麗；如果不能成為林蔭大道，那就做窄窄的小路吧；若是無法成為太陽，就做一顆星星吧，只要你能發出光澤。 （二）適應問題。環境的改變往往會帶來許多不適應的問題，剛進中學時不少同學都感受頗深，因為中學的學習生活與小學是完全不同的:一是陌生的環境、陌生的老師和同學，好像沒有以前的同學老師熱情、善解人意；二是中學的學習內容明顯大增，課業負擔重，難度也加大了，而且學習方式也與以前不同，好像學習效果不太好。因此，每個同學到了一個新環境往往會因為學習是否跟得上、人際關系的處理感到煩惱，感到有心理壓力。而一段時間後的事實證明：之前過多的擔心顯然是多餘的。現在我們絕大多數同學不但與新老師新夥伴關系融洽，而且學習中還獲得了更多的智慧和樂趣。所以這正是我們人生中必須經歷好的一堂課：一個人怎樣才能盡快融入新環境。 （三）情感問題。對於中學生而言，情感方面存在的問題主要是親子溝通、同伴交往和異性交往。進入中學後，同學們都會認為自己已長大成人，不想讓父母過多地管教，容易產生逆反心理，有時偏激沖動、情緒發泄、盲目、辨別是非能力較差，讓家長們感到擔心，煩惱。久而久之與父母在感情上出現裂痕，還嫌父母嘮叨、不理解，不願與父母溝通等，結果給自己帶來了更多的苦惱、不愉快。不少人充滿著被父母理解的渴望，卻偏偏又不願與父母交流。 在情感上，中學生難以解決的另一個問題是同伴交往。有的同學在班裡人緣關系不太好，比較孤僻，卻認為周圍的同學不好，而與同學相處不融洽又經常影響著自己的學習生活。因此，我們認為每個人必須很好面對這一問題，如果與一個同桌關系處理不好，可能是同桌的問題，但與所有的同桌都不好，問題可能會在哪裡呢？答案肯定是自己了，自己必須及時作出調整。所謂若想鏡子里的人怎麼對待自己，你也得怎麼對待別人，我們每個人必須多一點換位思考，對自己嚴格要求，對別人多一點寬容，才能贏得更多的朋友。因此中學生人際交往能力的缺乏，主要原因是中學生獨立意識增強，但自我認識和評價不全面、不準確，遇事往往以自我為中心，只考慮自己，較少考慮他人的感受，不去主動理解人，卻渴望理解萬歲，因而容易抑鬱、閉鎖。 在情感上，中學生還感到困惑的問題是異性交往。13、14到17、18歲的少年正是情竇初開的時期，他們對情愛都充滿美好的嚮往。尤其現今隨著電視、網路等信息的廣泛傳播，色情不良文化對廣大青少年的負面影響也日趨突出，中學生隨著生理上的發育，心理上過早對男女關系比較敏感、有的同學比較嚮往，甚至有的還模仿談起了所謂的戀愛。在我身邊有過這樣一個典型事例：有一位學生，從入學以來，學習成績他都名列前茅，許多老師和同學都認為他是重點的苗子。但在這個時候，他飄飄然了，他和一位女同學談起了戀愛，後來因為一位男生對他的女朋友不禮貌，說了一句不敬的話，他就很惱火，於是整天算計著如何教訓這位男同學。為此，他接觸上了社會上一些不三不四的閑散人員，拉幫結派，拜把兄弟，最後終因和這個學生在校園內打群架，而被學校給予留校查看處分，他喜歡的那位女生也迫於周圍的輿論壓力不得不轉學了。他呢？雖然沒有被開除，但因為他天天無心學習，整天為情感困擾，中考時顯然是一塌糊塗，我們可以看出，他為此付出了多麼沉重的代價。 因此，青少年時期，隨著生理上的成熟，喜歡和異性交流，有時對異性有好感本身不足為奇。但是如果不注意男女交往的距離和尺度，讓異性誤以為你喜歡他，或者輕易地向異性表達自己的好感，談起了所謂的戀愛卻是十分危險的。據調查：早戀學生表現出強烈的逆反心理，你不讓我談，我偏要談。結果學習成績下降，作業馬虎，情緒易波動，有時鬱郁寡歡。有的學生不得不提前

❼ 適合中學生（高中生）觀看的講座類的視頻

王國權抄高考勵志演講
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挺激勵高中生學習的