師生被砍傷
第三章 工傷認定
第十四條 職工有下列情形之一的，應當認定為工傷：
（一）在工作時間和工作場所內，因工作原因受到事故傷害的；
（二）工作時間前後在工作場所內，從事與工作有關的預備性或者收尾性工作受到事故傷害的；
（三）在工作時間和工作場所內，因履行工作職責受到暴力等意外傷害的；
（四）患職業病的；
（五）因工外出期間，由於工作原因受到傷害或者發生事故下落不明的；
（六）在上下班途中，受到機動車事故傷害的；
（七）法律、行政法規規定應當認定為工傷的其他情形。
參考文獻：《工商保險條例》
輕傷是指物理、化學及生物等各種外界因素作用於人體，造成組織、器官結構的一定程度的損害或者部分功能障礙，尚未構成重傷又不屬輕微傷害的損傷。
最高人民法院最高人民檢察院公安部司法部
人體輕傷鑒定標准
（試行）
法（司）發〔1990〕6號
第一章 總 則
第一條 本標准根據《中華人民共和國刑法》有關規定，以醫學和法醫學的理論與技術為基礎，結合法醫檢案的實踐經驗制定，為輕傷鑒定提供依據。
第二條 輕傷是指物理、化學及生物等各種外界因素作用於人體，造成組織、器官結構的一定程度的損害或者部分功能障礙，尚未構成重傷又不屬輕微傷害的損傷。
第三條 鑒定損傷程度，應該以外界因素對人體直接造成的原發性損害及後果為依據，包括損傷當時的傷情、損傷後引起的並發症和後遺症等，全面分析，綜合評定。
第四條 鑒定人應當由法醫師或者具有法醫學鑒定資格的人員擔任；也可以由司法機關聘請或者委託的主治醫師以上人員擔任。
鑒定人有權了解案情、調閱案卷、病歷和勘驗現場，有關單位有責任予以配合。
鑒定人必須堅持實事求是的原則，應用科學的檢測方法，保守案件秘密，遵守有關法律規定。
第二章 頭頸部損傷
第五條 帽狀腱膜下血腫
頭皮撕脫傷面積達20平方厘米（兒童達10平方厘米）；頭皮外傷性缺損面積達10平方厘米（兒童達5平方厘米）。
第六條 頭皮銳器創口累計長度達8厘米，兒童達6厘米；鈍器創口累計長度達6厘米，兒童達4厘米。
第七條 顱骨單純性骨折。
第八條 頭部損傷確證出現短暫的意識障礙和近事遺忘。
第九條 眼損傷
（一）眼瞼損傷影響面容或者功能的；
（二）眶部單純性骨折；
（三）淚器部分損傷及功能障礙；
（四）眼球部分結構損傷，影響面容或者功能的；
（五）損傷致視力減退，兩眼矯正視力減退至0．7以下（較傷前視力下降0．2以上），單眼矯正視力減退至0．5以下（較傷前視力下降0．3以上）；原單眼為低視力者，傷後視力減退1個級別。
視野輕度缺損；
（六）外傷性斜視。
第十條 鼻損傷
（一）鼻骨粉碎性骨折，或者鼻骨線形骨折伴有明顯移位的；
（二）鼻損傷明顯影響鼻外形或者功能的。
第十一條 耳損傷
（一）耳廓損傷致明顯變形；一側耳廓缺損達一耳的10％，或者兩側耳廓缺損累計達一耳的15％；
（二）外傷性鼓膜穿孔；
（三）外耳道損傷致外耳道狹窄；
（四）耳損傷造成一耳聽力減退達41分貝，兩耳聽力減退達30分貝。
第十二條 口腔損傷
（一）口唇損傷影響面容、發音或者進食；
（二）牙齒脫落或者折斷2枚以上；
（三）口腔組織、器官損傷，影響語言、咀嚼或者吞咽功能的；
（四）涎腺損傷伴有功能障礙。
第十三條 顴骨骨折或者上、下頜骨骨折；顳下頜關節損傷致張口度（上下切牙切緣間距）小於3厘米。
第十四條 面部軟組織單個創口長度達3．5厘米（兒童達3厘米），或者創口累計長度達5厘米（兒童達4厘米）或者頜面部穿透。
第十五條 面部損傷後留有明顯瘢痕，單條長3厘米或者累計長度達4厘米；單塊面積2平方厘米或者累計面積達3平方厘米；影響面容的色素改變6平方厘米。
第十六條 面神經損傷致使部分面肌癱瘓影響面容及功能的。
第十七條 頸部軟組織單個創口長度達5厘米或者累計創口長度達8厘米。
未達到上款規定但有運動功能障礙的。
第十八條 頸部損傷出現窒息徵象的。
第十九條 頸部損傷傷及甲狀腺、咽喉、氣管或者食管的。
第三章 肢體損傷
第二十條 肢體軟組織挫傷占體表總面積6％以上。
第二十一條 肢體皮膚及皮下組織單個創口長度達10厘米（兒童達8厘米）或者創口累計總長度達15厘米（兒童達12厘米）；傷及感覺神經、血管、肌腱影響功能的。
第二十二條 皮膚外傷性缺損須植皮的。
第二十三條 手損傷
（一）1節指骨（不含第2至5指未節）粉碎性骨折或者2節指骨線形骨折；
（二）缺失半個指節；
（三）損傷後出現輕度攣縮、畸形、關節活動受限或者側方不穩；
（四）舟骨骨折、月骨脫位或者掌骨完全性骨折。
第二十四條 足損傷
（一）2節趾骨骨折；
（二）缺失1個趾節；
（三）跖骨2節骨折；跗骨、距骨、跟骨骨折；踝關節骨折或者跖跗關節脫位。撕脫骨折除外。
第二十五條 四肢長骨骨折；臏骨骨折。
第二十六條 肢體大關節脫位、關節韌帶部分撕裂、半月板損傷或者肢體軟組織損傷後瘢痕攣縮致關節功能障礙。
第四章 軀幹部和會陰部損傷
第二十七條 軀幹部軟組織挫傷比照第二十條。
第二十八條 軀幹部創口比照第二十一條。
第二十九條 軀幹部穿透創未傷及內臟器官或者重要血管、神經的。
第三十條 胸部損傷引起氣胸 、血胸或者較大面積的單純性皮下氣腫 ，未出現呼吸困難。
第三十一條 胸部受擠壓，出現窒息徵象。
第三十二條 肩胛骨、鎖骨或者胸骨骨折；胸鎖關節或者肩鎖關節脫位。
第三十三條 肋骨骨折（一處單純性肋骨線形骨折除外）。
第三十四條 女性乳房損傷導致一側乳房明顯變形或者部分缺失；一側乳房乳腺導管損傷。
第三十五條 腹部閉合性損傷確證胃、腸、肝、脾或者胰挫傷。
第三十六條 外傷性血尿（顯微鏡檢查紅細胞＞10／高倍視野）持續時間超過二周。
第三十七條 會陰部軟組織挫傷達10平方厘米（兒童酌減）或者血腫二周內不能完全吸收的。
第三十八條 陰莖挫傷致排尿困難；陰莖部分缺損、畸形；陰囊撕脫傷、陰囊血腫、鞘膜積血；一側睾丸脫位、扭轉或者萎縮。
第三十九條 會陰、陰囊創口長度達2厘米；陰莖創口長度達1厘米。
第四十條 外傷性肛裂、肛瘺或者肛管狹窄。
第四十一條 陰道撕裂傷、子宮或者附件損傷。
第四十二條 損傷致孕婦難免流產。
第四十三條 外傷性脊柱骨折或者脫位；外傷性椎間盤突出；外傷影響脊髓功能，短期內能恢復的。
第四十四條 骨盆骨折。
第五章 其他損傷
第四十五條 燒、燙傷
（一）燒燙傷占體表面積
淺二度5％以上（兒童3％）以上；
深二度2％以上（兒童1％）以上；
三度0．1％以上。
（二）頭、手、會陰部二度以上燒燙傷，影響外形、容貌或者活動功能的。
（三）呼吸道燒燙傷。
第四十六條 凍傷比照本標准相關條文。
第四十七條 電燒傷當時伴有意識障礙或者全身抽搐。
第四十八條 損傷致異物存留深部軟組織內。
第四十九條 各種損傷出血出現休克前期症狀體征的。
第五十條 多部位軟組織挫傷比照第二十條。
第五十一條 多部位軟組織創傷比照第二十一條。
第五十二條 其他物理性、化學性、生物性損傷，致人體組織、器官結構輕度損害或者部分功能障礙的比照本標准相關條文。
第六章 附 則
第五十三條 多種損傷均未達本標準的，不能簡單相加作為輕傷。若有三種（類）損傷均接近本標準的，可視具體情況，綜合評定。
第五十四條 本標准所定各種數據冠有「以上」或者「以下」的均含本數。
第五十五條 本標准適用於《中華人民共和國刑法》規定的傷害他人身體健康的法醫學鑒定。
第五十六條 本標准自1990年7月1日起試行。
那名學生 受到 的法律 制裁 將 由 起訴的 罪名 和 是否 成立的 結構來決定
學校？ 嘿嘿 大事化小 小事化了
我認為這個保安為了自己的不滿，然後拿著菜刀就去報復他的同事以及一些無辜的學生們，這種行為真的非常的殘忍。然後這種行為造成的社會影響真的特別嚴重。我認為對待這一種的犯罪行為就應該嚴厲懲治，不然的話不能讓他感受到法律的威嚴。
我認為這位保安的這種行為確實構成了故意殺人罪，如果能夠執行死刑的話，那才能對一些犯罪的人起一種震懾的作用。
『叄』 保安砍傷41名師生被判死刑的結果是否合理
我認為這個保安被判死刑的結果是合理的，因為這位保安當時真的是非常喪心病狂，他因為對自己的同事和副校長心胸不滿，於是就對他們產生報復，甚至於產生那些無辜的幼兒園同學和老師。這種性格的人藐視法律，冷漠無情，如果不對他進行嚴懲的話，還有可能會再次實施犯罪，因為他是有報復心理。
有一些人他特別喜歡血腥和暴力，可能平時根本看不出來。並且我認為這位保安就是這樣的，內心非常冷漠，陰狠無情。他的同事和這位副校長與他產生矛盾，正好激發出了他內心深處的那種狠辣。我認為法官給他判死刑是非常合理的，這也是給整個社會一個交代。
『肆』 保安砍傷41名師生被判死刑，受害人家屬對此有何表示
受害人對此表示贊成，但是他們表現的卻很悲傷。保安已經被判定了死刑，但是他們內心的陰影卻揮之不去，雙方都為此付出了極大的代價，在這次事件中雙方都沒有贏家。或許我們本身就該就這件事情產生思考，究竟是什麼讓保安下定決心去砍人以及未來我們該採取怎樣的方法去預防這類事件的發生。
事情既然已經發生了，希望大家都勇敢的向前看。有關學校也應該加強受害學生及老師的思想教育，讓他們盡早的擺脫陰影。
『伍』 保安砍傷41名師生，犯罪情節是否極其嚴重
6月4日上午8時左右，廣西省蒼梧縣旺甫鎮中心小學發生一起傷人事件，一名男子持刀砍傷師生41名。據了解，該男子是一名保安，名叫李小文，年齡約50歲，砍傷了多名學生，還有一名副校長和一名保安。不久，廣西省梧州市蒼梧縣旺甫鎮人民政府發布關於旺甫鎮中心小學發生門衛砍傷師生的報告稱，6月4日上午9時，接到中心小學報案，立即帶領主要領導及相關人員趕赴現場開展救援工作。到達現場後，立即組織受傷人員到旺甫鎮衛生院進行初步的止血包紮。隨後，聯系了市人民醫院、工人醫院、紅會醫院，共派出了8輛救護車將受傷的學生和教職工送到市區醫院進行救治。同時，聯繫上部分受傷學生的家長陪同孩子到醫院進行救治。
事情的發生，我們除了對兇手的痛恨和對孩子的心疼，還應及時對孩子進行心理輔導。很多孩子親眼目睹這件事，容易給他們造成心理陰影。學校應讓老師給孩子們進行心理輔導，或者是孩子家長應多多關注孩子的心理狀況，若發現問題應及時處理。
『陸』 保安校內砍傷41名師生被判死刑，保安為何如此喪心病狂
這位保安因為工作上的問題同學校的副校長和自己的同事發生了矛盾，怨恨在心，便通過砍傷學校的學校和老師來報復。可以看相互這個保安心胸特別狹窄，一點點小事就有可能得罪他，引來殺身之禍。再者，俗話說冤有頭債有主，這位保安卻將怒火轉移到學校的老師和同學身上，去傷害他們。
同時，我們也要嚴於律己，對待小區門口和學校門口的保安態度好一些，因為保安不讓你進去只是他們的職責所在。
『柒』 保安校內砍傷41名師生被判死刑，受害者都有誰
最直觀的受害者無疑是被砍傷的老師和師生，其次是這些被砍傷人的家人，而這位保安的家人也是受害者。
保安為了發泄自己私憤，而砍傷41個人，這些人何其無辜，但是卻死的死，傷的傷。他們在各自家裡面都是不可或缺的，是父母的心頭肉啊。卻被一個喪心病狂的人砍傷，這對傷勢不是很重的孩子一定造成了巨大的心靈創傷，希望家長可以慢慢地陪孩子恢復，給孩子予以更多的撫慰，同時，願逝者安息。
此事對學校的聲譽打擊也是巨大的，家人又怎會允許自己的孩子，在一個有前科的學校裡面繼續受教？而這個學校的校長識人不清，怕是不久後也該下崗了，因為無論他在哪個學校，都會是家長心裏面的一根刺。
保安會做出這樣出格的事情，與他的生長環境也是分不開的，希望家長們能從孩子們的一言一行察覺出潛在的問題，細心疏導，讓每個寶貝都能健健康康的成長，無論是心理還是生理。祝好！
『捌』 廣西梧州砍傷師生案一審宣判，犯人被判處死刑嗎
廣西梧州一個惡性的事件，已經被當地的有關法院一審判決，這位人員死刑。他惡意的遲到並且連續的砍傷了40多人，其中還有一人是重傷的情況，這件事情的影響是十分惡劣的，這也是對於社會公眾以及受害者家屬的一個圓滿交代了吧。
他僅僅只是因為自己的心理十分的不滿，然後就因為自己曾經和同事黃某有一個摩擦，對於學生的一些薪資待遇，還有放假問題也有很多的不如意，就帶著自己家裡的一些菜刀來到學校持續的砍傷多人。最嚴重的是他還砍傷了人中有很多的都是學生，對於孩子們的身體健康，還有心理影響，也是十分嚴重的。
他當時砍傷了自己的同事之後，還聽到了幼兒園裡面孩子們的吵鬧聲，這就讓他心裏面更加的煩躁不安，然後他就拿著剩下的菜刀去往班級追砍學生，期間還砍傷了一些組織，它是一種行為的老師還有安保人員。最後他就被學校的一些身強力壯的年輕老師一起制服，並且將他壓在地等著民警辦案人員來到學校將他帶走。
『玖』 廣西梧州砍傷師生案一審宣判，事件的經過是怎樣的
廣西省一個學校裡面有一位李姓的保安人員。他因為自己心懷不滿，就對於自己的同事黃某還有學校的一些老師下了殺手。據此有很多人表示，這位李姓男子和他的同事黃某經常會發生一些矛盾和沖突，對於學校的一些新的問題，還有放假等情況，也有著很多的不滿。
事發當天他用一個自己家裡面的袋子招募了4把菜刀來到了學校，然後趁著同事黃某沒有防備的情況下，拿出了菜刀，朝著黃某的頭砍了下去。在他做出了這件事情之後，聽到了學校放學還是這么吵鬧的聲音，於是就拿著菜刀沖上了樓上的班級，對兩個班級的孩子進行隨意的砍殺。
由此也可以看出他的心理健康也有著很大的問題。他的這一犯罪動機，還有我的一些犯罪手段，都是十分殘忍的。孩子是何其的無辜，他居然忍心對孩子下手，這說明他本人也不是那麼好的。