暑期過半
地道說法是：half
of
the
summer
holiday
has
passed.
Ⅱ 暑假過半，你陪了孩子多少天
暑期過半你陪了孩子幾天？讀伴兒：有效陪伴從親子閱讀開始
假期一到，孩子放假家長不放，這似乎成為了不少父母不能陪伴孩子的借口。其實，越是假期越突顯家長陪伴的重要性，假期也是家長和孩子建立親密關系的重要時期。眼看暑假已經過大半，大家都是如何與孩子一起度過的?本期我們采訪了一位頗有感悟的家長，聽聽她是怎麼做的。
在事業單位工作的劉女士一說到暑期和孩子如何度過的就停不下來，用她的話來說，小學三年級的兒子的暑假計劃就是「我的假期我做主」。「剛放暑假的時候，陽陽已經列了一個詳細的暑期計劃，把我們安排的明明白白的，例如要去一次水族館，要坐一次過山車等等，像這樣的活動只能在我們周末休息的時候帶孩子去。其實更多的還是日常陪伴，像每天睡前要一起讀幾本讀伴兒圖書館的繪本，這段親子閱讀時間我覺得還是挺幸福的，我英語不太好，就是跟著孩子一起學，一起讀。」
劉女士的陪伴方法得到了讀伴兒老師的一致稱贊，不少家長有這樣的誤區，做英語伴讀，父母要英文好才行。其實幼兒學英語與成人有著本質的區別。成人學語言是有意識的、受認知影響的、真正的「學習」;而幼兒面對語言，是從大量的語言接觸和使用中，自然吸收語言信息，無意識地獲得語言感知和理解能力，像學母語那樣，學會並掌握語言卻並不感覺是在學習，因此稱作「語言習得」，這里談到的語言接觸，不要求來自父母，原版的視聽素材完全可以做替補。
讀伴兒圖書館是目前國內最大的英文原版閱讀平台，擁有15000+原版書電子版權，目前已上線2000+本，所有圖書都選自美國專業的教育出版集團羅森出版社(Rosen Publishing Group)，圖書內容包羅萬象，從寓言故事、懸疑探險、名人傳記，到社會紀實、網路全書、太空星系，所有圖書都附有精美的插圖，可有效激發孩子的閱讀興趣。在美國90%的中小學都使用羅森出版社的圖書作為課外閱讀資源。
最令劉女士滿意的是讀伴兒圖書館的圖書不僅有美國專業配音演員朗讀配音，還有精準到音素的糾音技術，「我英文不好，沒辦法給孩子讀的很標准，點開讀伴兒中的文章，每一個句子都有很標準的范讀，孩子可以錄音跟讀進行練習，系統會自動評價孩子讀的標不標准，有時候我還會和孩子比著讀，看誰讀的更好。「
給孩子最好的禮物是陪伴，給孩子最好的教育是一起成長。隨著生活壓力的增加，現代父母能夠陪伴在孩子身邊的時間越來越少，在兒童時期，家長和孩子接觸的時間不足，不利於孩童安全感的形成。讀伴兒非常重視陪伴的力量，並一直倡導用親子閱讀，打開有效陪伴之路。
這一點在讀伴兒美式課堂APP上體現的更為明顯，讀伴兒美式課堂APP是針對6-8歲孩子的以原版閱讀為基礎的少兒英語閱讀課程。除了提供系統化、體系性的互動學習APP之外，美式課堂還精心設計了包含紙質圖書、家庭互動游戲和學習輔助用品在內的線下互動課程包，並隨孩子的學習進度，通過微信公眾賬號為家長提供適時的、細致的、可操作的家長指南，讓家庭原版親子閱讀不再只是概念和想像。
Ⅲ 暑期就要結束,學校提醒學生、家長的句子。
各位家長：
你們好！
首先，祝願大家夏日安康！
轉眼暑假過半，據我了解，暑期孩子表現喜憂參半。
表現好的孩子已經基本完成暑假作業，讀了幾本書，還借了二年級的課本在預習。這些都是家長們重視，有意而為才能做到的。特別是陳維鑫家長把暑假作業上要求讀背的句、段、文，要求孩子完成讀和背了，並簽了名。這種方法值得我們學習，從孩子上學以來，她一直堅持這樣做，兩個孩子各方面表現都不錯，這一點，大家有目共睹。
暑期時間長，是一個不錯的機會，抓住了，就贏得了它，時間對每個人都是公平的。
請家長朋友抽時間關注過問一下孩子情況，做到心中有數，合理計劃安排，每天做一些，讀一些，不要眼看時間快到了，就猛做一番，這樣純粹是應付老師報名檢查，對學生來說，百害而無一益。學習不是一朝一夕的事，猶如我們吃飯，要"細嚼慢咽"，慢慢消化，才能吸收，切不可"暴飲暴食"，以致消化不良。
好了，今天就談這些。
此致
敬禮！
班主任：XXX
Ⅳ 暑期過半 孩子，寫作業完成怎麼樣
開學前不停的補這樣
Ⅳ 小學生暑期過半作文300字
暑假過一半了
一轉眼，暑假過了將近一半。在這個多彩的暑假裡，我過的非常的充實而有意義。
雖然我沒有像其他小朋友一樣，和爸爸媽媽去遠處旅遊（因為爸爸每天都要出車沒有時間陪我），可媽媽經常帶我到我家附近的景點玩。
像美麗的濱河公園、喧鬧的海爾廣場、流著「母親乳汁」的黃河灘······等等。
其中，給我印象最深的景點是我經常去的黃河灘。因為這里流著我們的母親河——黃河。站在大壩上遠遠望去，黃河水呼嘯著，奔騰著，奏出時代的凱歌，奏出改革的樂章，和那民族覺醒的意識！我要大聲地說：「我愛你,偉大的母親河」！
我不僅和媽媽去觀賞了美麗的自然風光，我還堅持每天讀書。我在這一個月里，讀了一本《伊索寓言》、繪本《七號夢工廠》還預習了二年級上冊的前幾篇文章和生字。
其中讀的一本《伊索寓言》，它的每一篇文章都講一個道理，不僅鍛煉了語言表達能力，而且學會了許多做人的道理；《七號夢工廠》里沒有一個文字，是靠自己的想像進行閱讀的。它講的是有一個小男孩在美國的帝國大廈上與一朵小白雲偶遇，小男孩坐在雲上，穿過雲山霧海，赫然發現一座天空之城而後的驚奇旅程。我非常喜歡這本繪本。
在過去的一個月里我過的非常的充實而有意義。我要在這後半個暑假裡堅持讀書，在書中獲得歡樂和知識！！！
Ⅵ 暑期過半作文300字
終於知道什麼是「時間如流水，一去不復返」啦！ 感覺才短短的幾天而已，暑假就要過去了。說心裡話，我還沒玩兒夠呢！再說句心裡話，三個月的長假期也還是過得這樣的快啊，對於我來說，哪有什麼很漫長很乏味的感覺啊。 （啊！阿拉丁神燈啊，請讓我們的暑假時間再延長吧！求你幫幫我！神燈，神燈……） 要開學啦！其實，對於別人來說，這本是一句開心的話，可是，從我嘴裡出來，就變成了無比憂傷的一句話。 哎！我真的很不想開學，假期多有意思啊！
擁有自己的時間，想玩就玩，想看電視就看電視，想多晚起就多晚起，想睡就睡，想吃就吃，不想胖也得胖（假期里體重飆升啊，太悲哀了）。 在這個已經過了一半的假期里，可以說是有悲哀也有快樂。悲哀呢，也算不上悲哀，僅僅就是在放假的每一天里都要寫那堆積如山、如海一般的作業而已（要是老師能夠少留一些就好了），還有每天都要練習一上午的黑管。說快樂呢，是在每次寫完當天的作業和練完黑管之後就可以隨意的玩，隨意的瘋！yeah！一個字：爽！
為什麼說這個假期三個月不夠用呢！因為，早期（放假時）去上海；中期（從上海回來）寫作業，瘋狂練我的黑管；晚期（八月份）去北京比賽。啊！如果這么說的話，我的假期真是沒有時間好好的輕松一下了。如果這么說的話，我的假期好像又完全被這些瘋狂的必練功課給掌控了啊。如果這么說的話，我的假期應該四個月才夠啊！ 怎麼說，這假期也過了一半……咦？不對啊！假期都快過完了啊！還有十幾天，天啊！開學啦，開學啦！怎麼算這假期好像都沒有玩夠，又要開學了。怎麼辦？
Ⅶ 暑假過半，你家孩子要不要收下心
01
科學定製作息，讓暑假後半程事半功倍
相信在暑假初期，家長們已經和孩子商量著製作了一份暑期時間表，現在假期進行到中間階段，家長們也可以根據孩子前半段時間的表現適當地進行一些更改，讓孩子更高效地度過暑假剩餘時間。給孩子一定的自主權，譬如，對於每天幾點起床，幾點睡覺，要做多長時間的作業，可以玩多長時間，看多長時間的電視等規定可以做相應調整。重點是要合理安排，有所側重，然後按照暑期作息時間表進行具體的實踐。
在制定計劃表時，重要的不是時間有多詳細有多具體，而應該是實際的可操作性有多少。父母在和孩子制定計劃表時，可以將具體的時間換成時間段，從而避免時間的偏差。
需要注意的是，假期時間表一定是孩子認可的，而不是家長強加給孩子的，否則孩子一旦脫離了家長的監視，就會原形畢露，很難培養出像指南針一樣安在孩子身上來指引行動的好習慣。畢竟，家長沒有暑假，不可能時時刻刻盯著孩子。
02
給暑假作業進度「充值」，知識鞏固再提高
美好的暑假時光總是過得飛快，一轉眼，已經過半了，是不是覺得假期余額已經不足了呢？父母是時候給孩子們的暑假作業充充值，暑假中期的孩子們在完成暑假作業的問題上普遍會出現諸如作業拖拉、 注意力不集中、答題不規范等問題。孩子出現這些現象，家長也不要著急。
✪ 制定暑假中期作業計劃
在與孩子溝通時，明確其充足的休息和娛樂時間，每天保持1到2個小時的學習狀態。其次，家長可以每天定時翻看孩子的作業進展，還可以根據孩子暑期前半段作業的完成情況採取適當「獎勵」的方式，鼓勵孩子完成每天定量的作業，並對後期作業完成計劃做相應修改，在孩子完成作業後及時表揚並兌現承諾。
✪ 不要盯著孩子寫作業
有的家長喜歡盯著孩子寫作業，一旦發現有問題，就會一邊幫孩子塗擦，一邊責怪孩子。其實，在這種焦慮的氛圍中，孩子很難產生學習興趣。尤其是到了暑假中期，孩子正處於學習倦怠期，這時候家長的頻繁說教是很難聽進去的。
✪ 培養孩子專心寫作業的習慣
先了解一下孩子的作業量，自己估計一個完成時間，然後征詢孩子，如「語文40分鍾能做完嗎？數學30分鍾能做完嗎？」共同商討制定目標時間。發現孩子做作業拖拉，感到必須制止時，可以走到孩子身邊問「是不是遇到了難題做不下去了，要不要爸爸/媽媽幫你一下？這樣可以把孩子的注意力拉回到學習上。
05
抓住集中閱讀的時機，多讀幾本好書
暑假已經過了一半，也進入了夏天溫度最高的時節，在這樣的高溫天最舒服的事兒莫過於在家裡讀書。很多家庭都會在暑假剛開始的初期選擇帶孩子出去旅遊，現在到了暑假中期，進入到了集中閱讀的最佳時機。
讀書不僅有助於增長知識，開發智力，還能陶冶情操，轉移電視、游戲的誘惑。暑假正是讓孩子培養閱讀興趣，積累閱讀量的大好時機，如果暑假前期孩子沒有養成閱讀習慣，那麼，從現在開始，合理安排閱讀時間、養成閱讀習慣還來得及。家長可以結合孩子的興趣或老師推薦的書單，選擇一本或幾本好書，讓孩子每天在安靜的環境中，認真進行至少 1 小時的有效閱讀。這樣堅持到開學，小編相信孩子一定會有意想不到的收獲。
家長不用限定孩子必須看經典名著，先從孩子的興趣入手，只要讓孩子養成閱讀習慣，能夠靜下心來看書就可以了。同時，父母的言傳身教也很重要，在陪伴孩子的時候不玩手機，不做低頭族，孩子才能遠離手機等電子產品，愛上讀書。
Ⅷ 暑假以過半，聰明家長怎樣幫孩子，新學期才能不掉隊
新的學期即將開始，進入初三的孩子、老師、家長如何做好新學期開學的准備工作，邁好新學期開學的第一步，更好的適應新學期的學習和生活要求呢？建議做好以下五點准備：一是提前規劃新學期的學習目標。目標具有很好的導向和激勵功能，結合自己實際學業水平，確定合理的學習目標，有利於激發和調動學生內在的學習動力和主動性。學生可以根據自己實際需要，確定多方面的目標，比如學習水平的目標，學習習慣上的改進目標，學習內容容量方面的目標，以及身體素質發展方面的目標等等。目標最好小而具體，並且跳一跳能夠實現，具體表現為可以通過一些具體的數字或行為變化來評估。二是合理規劃新學期的學習安排。通過假期的調整和查漏補缺，以及提前預習，有些考生已基本上能夠跟上新學期學習的基本要求。為了更好的使學習進程有條不紊，學生可以結合新學期的學習要求和學習內容，有意而為的對自己新學期的學習活動做一些針對性安排和規劃。比如學習作息時間的調整，每天的復習科目的安排，在學校中午學習活動的安排，以及自己課外閱讀讀物的選擇，以及如何與同學進行交往溝通等等。三是適度調整假期的心理。為了適應新學習相對緊張的學習生活，對不同年齡段的孩子，家長要幫著做一些不同的心理准備，更快適應新環境。在漫長暑假裡，很多學生外出旅行、選擇各種學習班、走親訪友等，學生的學習作息時間、生物鍾等有些紊亂，學習安排也有些鬆懈。臨近開學，有些學生擔心和恐懼新學期的學習環境，比如怕學習跟不上同學，學習出現掉隊、害怕遇到自己經常攻擊或欺侮自己的同學，畢業班的學生擔心經常性的考試，使自己挫敗感重復點燃，導致心理壓力劇增。因此，不少學生出現開學恐懼心理。這需要家長仔細觀察、留意，給孩子及時的心理疏導，緩解心理壓力。四是提前作好新學期的用品准備。新學期開學，有些年級科目的增多，學慣用品也隨之增加，需要提前做一些准備。教輔資料購置一是忌貪多求全，二是忌多多益善，三是忌人雲亦雲。最重要的是因人選材，即根據自己的實際情況選擇適合自己的教輔材料。五是作好新學期前的作業檢查。家長們應抽空關注孩子暑假作業完成情況。還沒做完作業的，要及時提醒，不要過度指責。而由於因能力不能完成的作業，家長要適度的提供建議或幫助，但不要替代學生作業，可以請教同學或輔導教師。尤其是不能通過打罵的方式，來發泄家長的不滿。
Ⅸ 暑假已經過了一半，英語怎麼說
「暑假已經過了一半」英語：Half of the summer vacation has passed.
詞彙解析：
1、half
英 [hɑ:f] 美 [hæf]
adj.一半的，半個的
n.半；一半
adv.一半；
2、summer vacation
英 [ˈsʌmə vəˈkeiʃən] 美 [ˈsʌmɚ veˈkeʃən]
n.暑假
3、passed
英 [pɑ:st] 美 [pɑ:st]
adj.已經通過的；已經過去的；考試及格的;（指紅利）未及時發放的
v.通過；度過；走過( pass的過去式和過去分詞 )；批准
(9)暑期過半擴展閱讀
pass作動詞的基本意思是「過」,如「走過」「通過」「經過」「度過」等，指逐漸地、平穩地轉入另一種狀況。可用於時間、季節、狀態，也可用於其他抽象事物，如「考試」「審查」等，甚至可以表示生命轉入死亡。
pass作「通過，經過，穿過」解時，可用作不及物動詞，也可用作及物動詞。用作不及物動詞時常和副詞搭配使用；用作及物動詞時接名詞或代詞作賓語。
pass有多種意思：
可表示「穿過」或「渡過」，如passan ocean（渡洋），passa desert（穿過沙漠）。
pass也可表示「從……旁邊經過」，如passa city（路過一個城市），passa street（從一條街邊經過）。另外，pass可表示「死亡」的時候，如passaway（去世）；